Ó jẹ́ ohun tó wọ́pọ̀ láti nímọ̀lára ìdánìkanwà, ìbànújẹ́, àti ẹ̀bi lẹ́yìn tí ìyá rẹ, bàbá rẹ, tàbí ẹnìkan tó sún mọ́ ọ, tí o ti fi ìfẹ́ àti ìfọkànsìn tọ́jú fún ìgbà pípẹ́, bá ti gba ilé ìtọ́jú àwọn aláàbò/olùtọ́jú àwọn aláìsàn. Àwọn ìbéèrè bíi "Ṣé mi ò tọ́jú rẹ̀ dáadáa?" àti "Ṣé mo ṣe ìpinnu tó tọ́?" gbọ́dọ̀ ti dún ní ọkàn rẹ ní ọgọ́rọ̀ọ̀rún ìgbà. Má ṣe rò pé ìwọ nìkan ló ní àwọn ìmọ̀lára wọ̀nyí. Èyí jẹ́ ipò tó wọ́pọ̀ tí ọ̀pọ̀ ènìyàn ń nírìírí.
Báwo lo ṣe lè dín ìwọ̀n ara rẹ kù?
Nígbà míìrán, ṣíṣe ìpinnu bí èyí ṣe pàtàkì fún ààbò àti àlàáfíà olólùfẹ́ rẹ. Ṣùgbọ́n nígbà náà pàápàá, o kò lè dẹ́kun ìbànújẹ́ àti ẹ̀bi. Ohun tó dára jù tí o lè ṣe ní àkókò yìí ni láti bá ìdílé rẹ tàbí ọ̀rẹ́ rẹ tí o fọkàn tán sọ̀rọ̀ nípa ìmọ̀lára rẹ. Nígbà míìrán, dídara pọ̀ mọ́ ẹgbẹ́ ìrànlọ́wọ́ pẹ̀lú àwọn ẹlòmíràn tí wọ́n ti ní irú ìrírí bẹ́ẹ̀ tàbí gbígbà ìrànlọ́wọ́ láti ọ̀dọ̀ olùdámọ̀ràn lè ràn ọ́ lọ́wọ́ láti nímọ̀lára dáadáa.
Ohun tó ṣe pàtàkì jùlọ ni láti sọ àwọn ìmọ̀lára wọ̀nyí fún ẹnìkan, láìsí kí wọ́n bò ó mọ́lẹ̀. Rántí pé ìwọ nìkan kọ́ ni o wà.
Kí lo máa ṣe tí ẹni tí o fẹ́ràn bá ń bínú?
Àyàfi tí àrùn ọpọlọ olólùfẹ́ rẹ bá ti lọ síwájú gan-an, wọ́n lè má fẹ́ràn àyíká tuntun náà. Nígbà míìrán, wọ́n máa ń bá àyíká tuntun wọn mu lọ́nà tó dára. Ṣùgbọ́n nígbà míìrán, pàápàá jùlọ ní ìbẹ̀rẹ̀ àìsàn náà, wọ́n lè dá ọ lẹ́bi, kí wọ́n sunkún kí wọ́n sì kígbe sí ọ nígbàkúgbà tí o bá bẹ̀ ẹ́ wò, “Mú mi lọ sílé.”
Ní àkókò yìí, ọkàn rẹ lè máa dun púpọ̀. Ṣùgbọ́n rántí ìdí tí o fi ṣe ìpinnu yìí . O ṣe ìpinnu yìí nítorí pé o kò lè fún wọn ní ìtọ́jú pàtàkì tí wọ́n nílò nílé, àbí? Nítorí náà, ní sùúrù kí o sì fún wọn ní ìfẹ́ àti àfiyèsí púpọ̀. Fún wọn ní àkókò láti bá àyíká tuntun wọn mu. Ìfẹ́ rẹ ṣe pàtàkì fún wọn ní àkókò yìí.
Ṣé o ní iyèméjì nípa ìtọ́jú ojoojúmọ́?
Ẹ̀rù tó tóbi jùlọ fún ọ̀pọ̀ ènìyàn ni, “Ṣé àwọn ènìyàn níbẹ̀ yóò tọ́jú ìyá/bàbá mi dáadáa?” Èyí lè ṣòro díẹ̀ láti fara mọ́, nítorí bó tilẹ̀ jẹ́ pé o ti ya ara rẹ sí mímọ́ fún olólùfẹ́ rẹ nílé, òṣìṣẹ́ kan ní ilé ìtọ́jú àwọn arúgbó gbọ́dọ̀ tọ́jú ọ̀pọ̀ ènìyàn lẹ́ẹ̀kan náà.
A nilo lati ni oye otito nibi. O le ni imọran ti iyatọ yii lati inu tabili ni isalẹ.
| Ẹ̀ka Ìtọ́jú | Ìtọ́jú tí o fún ọ nílé | A pese itọju ni awọn ile-iwosan |
|---|---|---|
| Àfiyèsí ara ẹni | Ẹnìkan gba àfiyèsí rẹ 100%. | Ọ̀kan lára àwọn òṣìṣẹ́ náà ló ń bójú tó àwọn ènìyàn mẹ́jọ tàbí jù bẹ́ẹ̀ lọ. |
| Ìdánilẹ́kọ̀ọ́ | O ní ìfẹ́ àti ìrírí. O lè má ní ìdánilẹ́kọ̀ọ́ tó dá lórí iṣẹ́. | Bó tilẹ̀ jẹ́ pé ọ̀pọ̀ ènìyàn ní ìrírí àti ìdánilẹ́kọ̀ọ́, àwọn kan lè ní ìdánilẹ́kọ̀ọ́ díẹ̀. |
| Ṣiṣe awọn iṣoro | O le yanju iṣoro kan ni kete ti o ba rii i. | Ó yẹ kí a ròyìn ìṣòro kan fún òṣìṣẹ́ tàbí olùdarí tó bá yẹ. |
Báwo lo ṣe lè ní àjọṣepọ̀ tó dára pẹ̀lú àwọn òṣìṣẹ́?
Ọ̀nà tó dára jùlọ láti borí ìbẹ̀rù àti iyèméjì rẹ ni láti kọ́ àjọṣepọ̀ tó dára pẹ̀lú àwọn òṣìṣẹ́ .
- Sọ̀rọ̀ pẹ̀lú ìfọ̀kànbalẹ̀: Tí ìṣòro bá wà, bá òṣìṣẹ́ tí a ń sọ̀rọ̀ nípa rẹ̀ sọ̀rọ̀ pẹ̀lú ìfọ̀kànbalẹ̀ àti ọ̀wọ̀. Lọ́pọ̀ ìgbà, èyí yóò yanjú ọ̀ràn náà. Tí kò bá rí bẹ́ẹ̀, bá Olùdarí tàbí Olùdarí Nọ́ọ̀sì sọ̀rọ̀.
- Bọ̀wọ̀ fún wọn: Rántí pé, wọ́n tún jẹ́ àwọn ènìyàn tí wọ́n ń ṣiṣẹ́ kára, tí wọ́n sì ní ìdààmú ọkàn. Wọ́n fẹ́ràn kí wọ́n máa fi ọ̀wọ̀ fún wọn pẹ̀lú.
- Ṣèbẹ̀wò nígbàkúgbà: Ṣèbẹ̀wò sí olólùfẹ́ rẹ nígbàkúgbà tí ó bá ṣeé ṣe.
- Pin ohun tí o mọ̀: Sọ fún àwọn òṣìṣẹ́ nípa àwọn ohun tí ìyá/bàbá rẹ fẹ́ràn àti ohun tí kò fẹ́ràn, àti àwọn ọ̀nà láti fi mú wọn balẹ̀.
- Mọrírì àwọn ohun rere náà: Sọ fún wọn nípa àwọn ohun rere tí wọ́n ń ṣe. Bákan náà, tí o bá rò pé ó yẹ kí a yí ohun kan padà, sọ ọ́ pẹ̀lú pẹ̀lẹ́pẹ̀lẹ́ láìsí pé ó ba ìmọ̀lára wọn jẹ́.
Ṣé o bẹ̀rù pípàdánù àwọn ohun ìníyelórí tàbí kí wọ́n máa lò ọ́ ní ìlòkulò?
Ìwà ìkà láti ọ̀dọ̀ àwọn olùtọ́jú tó mọṣẹ́ kò wọ́pọ̀ tó bí ó ṣe rí nílé. Ṣùgbọ́n kò ṣeé ṣe. Tí o bá ní ìfura kankan pé wọ́n ń fipá bá olólùfẹ́ rẹ lòpọ̀ ní ti ara tàbí ní ti ìmọ̀lára, fi tó olórí nọ́ọ̀sì tàbí olùdarí rẹ létí lẹ́sẹ̀kẹsẹ̀ . Tí o bá rí ìwà ìkà, fi tó olórí ilé ìtọ́jú náà àti Ilé Iṣẹ́ Ààbò Àwọn Àgbàlagbà tó wà ní àdúgbò rẹ létí.
Ó dára jù láti kó àwọn ohun iyebíye, bí ohun ọ̀ṣọ́, pamọ́ sí ọ̀dọ̀ rẹ, nítorí pé olólùfẹ́ rẹ lè gbàgbé wọn níbì kan, tàbí kí ẹlòmíràn gbé wọn sí ibi tí ó pàdánù. Bákan náà, pa àwọn ohun ìní ara ẹni bí eyín ìdè, gíláàsì ojú, àti àwọn ohun èlò ìgbọ́ran mọ́ ní àmì tí ó ṣe kedere.
Ṣé o kìí sábà rí dókítà?
Àwọn dókítà kì í sábà máa ń lọ sí àwọn ilé ìtọ́jú àwọn arúgbó bí irú èyí lójoojúmọ́, bí wọ́n ṣe máa ń ṣe ní àwọn ilé ìwòsàn. Èyí lè jẹ́ ohun tuntun sí ọ. Ìwọ̀n ìgbà tí o ń lọ sílé ìwòsàn yóò sinmi lórí ìlera àti àìní olólùfẹ́ rẹ.
Ní àwọn ilé ìtọ́jú kan, àwọn nọ́ọ̀sì tàbí àwọn olùrànlọ́wọ́ dókítà ni a gbà síṣẹ́ láti ṣe iṣẹ́ ìṣègùn dípò àwọn dókítà.
Sibẹsibẹ, ọna ti o dara julọ lati kan si dokita ayanfẹ rẹ le jẹ lati pe wọn lori foonu. Ti o ba ni aniyan eyikeyi nipa ilera olufẹ rẹ, maṣe gbagbe lati ba dokita wọn sọrọ nipa rẹ .
Ifiranṣẹ Mu-Ile
- Ó jẹ́ ohun tó wọ́pọ̀ láti nímọ̀lára ìbànújẹ́, àníyàn, àti ẹ̀bi lẹ́yìn tí wọ́n bá gbé olólùfẹ́ rẹ sí ilé ìtọ́jú àwọn arúgbó. Má ṣe lọ́ra láti sọ̀rọ̀ nípa rẹ̀.
- Ó máa gba àkókò kí olólùfẹ́ rẹ tó lè bá àyíká tuntun rẹ̀ mu. Lòye ìbínú tàbí ìbànújẹ́ wọn, kí o sì fún wọn ní ìfẹ́ àti ìtìlẹ́yìn.
- Kọ́ àjọṣepọ̀ tó dára pẹ̀lú àwọn òṣìṣẹ́ ìtọ́jú. Yóò ran ìlera olólùfẹ́ rẹ lọ́wọ́ gidigidi.
- Fi àwọn ohun iyebíye sílẹ̀ nílé kí o sì kọ orúkọ sí àwọn nǹkan ara ẹni bíi ìpara afọwọ́ àti àwọn gíláàsì. Fi ìròyìn èyíkéyìí tí a bá fura sí pé ó jẹ́ ìkà sí àwọn aláṣẹ lẹ́sẹ̀kẹsẹ̀.
- Máa rántí pé o ṣe ìpinnu yìí fún ààbò àti àlàáfíà wọn. O ṣe gbogbo ohun tí o lè ṣe.
💬 Comments (0)
Ko si awọn asọye ti a firanṣẹ sibẹsibẹ. Fi ọrọ rẹ kun nibi fun igba akọkọ.
Fi ọrọ rẹ kun