Ṣé ọmọ rẹ ń tiraka láti kọ́ ẹ̀kọ́? Ẹ jẹ́ ká sọ̀rọ̀ nípa àwọn ìṣòro ẹ̀kọ́.

Ṣé ọmọ rẹ kò fẹ́ràn iṣẹ́ ilé ìwé ní ​​tòótọ́? Ṣé ó máa ń sú u nígbà tí o bá fún un ní iṣẹ́ ilé, tàbí ó kàn máa ń juwọ́ sílẹ̀ kí ó sì máa ṣe bẹ́ẹ̀ láìsí ìdí? Ṣé ó ń dúró lẹ́yìn àwọn ọmọ mìíràn ní kíláàsì? Lọ́pọ̀ ìgbà, gẹ́gẹ́ bí òbí, a máa ń rò pé ọmọ náà ń ṣe èyí nítorí àìnírètí tàbí ìwà ibi. Ṣùgbọ́n kì í ṣe gbogbo ìgbà ni èyí máa ń ṣẹlẹ̀. Bóyá ìdí èyí ni àìlera ẹ̀kọ́ tí a kò mọ̀ nípa rẹ̀. Mímọ̀ nípa èyí ṣe pàtàkì fún ọjọ́ iwájú ọmọ náà.

Kí ni àìlera ẹ̀kọ́?

Ní ṣókí, àìlera ẹ̀kọ́ jẹ́ ìṣòro pẹ̀lú bí ẹnìkan ṣe ń gba, lóye, àti bí ó ṣe ń ṣe ìwádìí. Kì í ṣe àrùn kan tí ó ń ṣẹlẹ̀ sí ọpọlọ ọmọ náà ló ń fà á.

Gẹ́gẹ́ bí àwọn ènìyàn kan kò ṣe lè ríran kedere láìsí gíláàsì, bẹ́ẹ̀ náà ni àwọn ọmọdé wọ̀nyí nílò ìrànlọ́wọ́ díẹ̀ pẹ̀lú ọpọlọ wọn láti ṣe àgbéyẹ̀wò ìwífún. Èyí lè mú kí àwọn nǹkan bíi fífetísílẹ̀ ní kíláàsì tàbí kíkẹ́kọ̀ọ́ fún ìdánwò jẹ́ ìpèníjà ńlá fún wọn.

Bákan náà, àwọn àìsàn bíi Àìfarabalẹ̀ Àìfarabalẹ̀ Àìlera (ADHD) àti Àìsàn Autism Spectrum Disorders yàtọ̀ sí àwọn àléébù ẹ̀kọ́. Síbẹ̀síbẹ̀, nígbà míìrán, ọmọdé lè ní ọ̀kan tàbí jù bẹ́ẹ̀ lọ nínú àwọn àrùn wọ̀nyí papọ̀.

Àwọn oríṣi ìṣòro ẹ̀kọ́ pàtàkì wo ni?

Àìlera ẹ̀kọ́ lè wá ní onírúurú ọ̀nà. Èyí túmọ̀ sí wípé wọ́n ní ipa lórí ọmọ kọ̀ọ̀kan ní ọ̀nà ọ̀tọ̀ọ̀tọ̀. Ẹ jẹ́ ká wo díẹ̀ lára ​​àwọn irú pàtàkì. Lílóye ìwọ̀nyí yóò ràn ọ́ lọ́wọ́ láti ní òye tó dára nípa ìwà ọmọ rẹ.

Àwọn àmì tó wọ́pọ̀ tó fi hàn pé o ní ìṣòro ẹ̀kọ́

Ó lè ṣòro láti mọ àìlera ẹ̀kọ́ nítorí pé kò sí àkójọ àwọn àmì àrùn kan ṣoṣo fún gbogbo ọmọ. Ọ̀pọ̀lọpọ̀ àwọn ọmọ ló sì máa ń gbìyànjú láti fi àìlera wọn pamọ́. Nígbà míìrán, ohun tí a máa ń rí ni pé wọ́n ń kùn nípa iṣẹ́ ilé tàbí wọn kò fẹ́ lọ sílé ìwé.

Sibẹsibẹ, ṣe aniyan ti awọn aami aisan wọnyi ba tẹsiwaju:

• Àìní àti ìfẹ́ sí kíkà àti kíkọ ìwé.
• Ìṣòro láti rántí àwọn nǹkan.
• Ó ṣe iṣẹ́ èyíkéyìí dáadáa .
• Iṣoro lati tẹle awọn ilana.
• Àìlèṣeéṣe láti máa kíyèsí nígbà gbogbo.
• Ìṣòro láti lóye àwọn èrò tí a kò lè lóye.
• Tí o bá kíyèsí àìní ìmọ̀ nípa ìbáṣepọ̀ pẹ̀lú àwọn ọ̀rẹ́ rẹ.
• Ìwà ìdàrúdàpọ̀ tí kò yẹ ní kíláàsì.

Báwo ni a ṣe ń ṣàyẹ̀wò àìsàn yìí dáadáa?

Kì í ṣe ohun tí a lè fi ṣe àyẹ̀wò ẹ̀jẹ̀ ni èyí. Èyí kì í ṣe iṣẹ́ tó gùn díẹ̀.

1. Igbesẹ 1: Ti o ba ni iyemeji eyikeyi, ba olukọ kilasi ọmọ rẹ sọrọ ni akọkọ. Olukọ naa ni oye ti o dara julọ nipa bi ọmọ rẹ yoo ṣe huwa ni kilasi.

2. Igbesẹ 2: Nigbamii, pade pẹlu dokita idile rẹ (dokita) lati jiroro lori eyi. Dokita yoo ṣayẹwo idagbasoke ati ilera ọmọ naa.

3. Ìrànlọ́wọ́ onímọ̀ nípa iṣẹ́ abẹ: Lọ́pọ̀ ìgbà, dókítà yóò tọ́ka sí àwọn ènìyàn tí wọ́n ní ìmọ̀ nípa iṣẹ́ abẹ yìí. Àwọn ènìyàn wọ̀nyí lè yàtọ̀ síra, ó sinmi lórí bí ìṣòro ọmọ náà ṣe rí. Fún àpẹẹrẹ:

• Onímọ̀ nípa ọpọlọ ọmọ: Ó ń ṣàyẹ̀wò ọgbọ́n ọmọ náà, ìmọ̀lára rẹ̀, àti ìwà rẹ̀.
• Onímọ̀ nípa iṣẹ́-abẹ: Ó ń ran àwọn ìṣòro ìṣiṣẹ́ ara lọ́wọ́ bíi kíkọ̀wé àti títẹ bọ́tìnnì.
• Onímọ̀ nípa Ọ̀rọ̀ àti Èdè: Ó ń ran àwọn ìṣòro ọ̀rọ̀ sísọ àti òye èdè lọ́wọ́.

Àwọn ènìyàn wọ̀nyí máa ń lo onírúurú àyẹ̀wò àti àyẹ̀wò láti mọ ohun tí ìṣòro náà jẹ́ gan-an pẹ̀lú ọmọ rẹ. Ìlànà yìí lè gba àkókò díẹ̀, èyí tó lè mú ọ bínú gẹ́gẹ́ bí òbí. Ṣùgbọ́n gbígbà àyẹ̀wò pípéye ni ọ̀nà tó dára jùlọ láti ran ọmọ rẹ lọ́wọ́.

Àwọn nǹkan tí o lè ṣe gẹ́gẹ́ bí òbí

Ó jẹ́ ohun tó wọ́pọ̀ láti nímọ̀lára pé ọmọ rẹ ní ìṣòro ẹ̀kọ́. Ṣùgbọ́n rántí pé o kò dá nìkan wà. Pẹ̀lú ìrànlọ́wọ́ tó tọ́, àwọn ọmọ wọ̀nyí ní àǹfààní tó pọ̀ láti ṣàṣeyọrí.

1. Mọ̀ dáadáa nípa ipò ọmọ náà.

Wá ìmọ̀ nípa àìlera ọmọ rẹ àti bí ó ṣe ní ipa lórí ẹ̀kọ́ rẹ̀. Wá ìmọ̀ nípa àwọn ọ̀nà àti ìtọ́jú tó lè ran ọ́ lọ́wọ́. Lẹ́yìn náà, o lè fi taratara ṣe àfikún sí yíyan èyí tó dára jùlọ fún ọmọ rẹ.

2. Jẹ́ alágbára ọmọ rẹ jùlọ.

Ìwọ ni agbára tó ga jùlọ fún ọmọ rẹ. Bá àwọn olùkọ́ ilé-ẹ̀kọ́ sọ̀rọ̀ kí o sì gbìyànjú láti ṣe ètò ẹ̀kọ́ pàtàkì kan tí ó lè ran ọmọ rẹ lọ́wọ́. Ní àwọn orílẹ̀-èdè òkèèrè, èyí ni a ń pè ní “IEP – Ètò Ẹ̀kọ́ Ẹni-kọ̀ọ̀kan”. Nínú ètò ilé-ẹ̀kọ́ Sri Lanka, o tún lè bá àwọn olùkọ́ ṣiṣẹ́ láti jíròrò ọ̀nà kan tí yóò ran ọmọ náà lọ́wọ́ láti ní agbára àti láti borí àwọn àìlera rẹ̀.

3. Fi àwọn ìwà ìlera tó dára sí ọmọ rẹ lọ́kàn

Láti sùn tó, láti jẹ oúnjẹ tó ní èròjà tó dáa, àti láti máa ṣe eré ìdárayá déédéé ṣe pàtàkì fún ìlera ara àti ọpọlọ ọmọ. Àwọn nǹkan wọ̀nyí tún ń ran ọmọ lọ́wọ́ láti túbọ̀ kíyèsí àti láti kọ́ ẹ̀kọ́.

4. Fiyèsí ìlera ọpọlọ ọmọ rẹ

Àìlera ẹ̀kọ́ lè fa ìpalára ńlá fún ọmọ kan. Wọ́n lè máa ronú nípa àwọn nǹkan bíi "Mi ò lè ṣe é" àti "Mo jẹ́ òmùgọ̀." Nítorí náà, kíyèsí bí ọmọ rẹ ṣe ń ṣe nǹkan. Tí ó bá ń banújẹ́ nígbà gbogbo, tí ó bá ń yí padà nínú oorun tàbí ìfẹ́kúfẹ̀ẹ́ rẹ̀, tàbí tí kò bá gbádùn àwọn nǹkan tí ó ti ń gbádùn tẹ́lẹ̀ mọ́, kíyèsí èyí kí o sì bá dókítà sọ̀rọ̀ tí ó bá pọndandan.

Rántí pé ìfẹ́ àti ìtìlẹ́yìn rẹ ni oògùn tó dára jùlọ tí ọmọdé lè gbà.