Ṣé ohun funfun ọmọ rẹ ti bàjẹ́? Ẹ jẹ́ ká sọ̀rọ̀ nípa Periventricular Leukomalacia (PVL)

Tí a bá bí ọmọ rẹ ní àkókò tí kò tó, tàbí tí o bá ń ní ìṣòro ìdàgbàsókè, èyí ṣe pàtàkì fún ọ. Nígbà míìrán, àwọn apá kékeré nínú ọpọlọ àwọn ọmọ lè bàjẹ́. Àrùn yìí ni a ń pè ní periventricular leukomalacia, tàbí PVL ní kúkúrú. Má ṣe jẹ́ kí èyí yà ọ́ lẹ́nu, ẹ jẹ́ kí a sọ̀rọ̀ nípa rẹ̀ ní kíkún.

Kí ni PVL? Ẹ jẹ́ ká lóye rẹ̀ ní ṣókí.

Ó dára, ẹ jẹ́ ká wo ohun tí PVL (Periventricular Leukomalacia) jẹ́ ní ṣókí. Ẹ mọ̀, ọpọlọ wa jẹ́ ẹ̀yà ara tó díjú gan-an, tó sì yani lẹ́nu. Ó ní àwọn ẹ̀yà ara tó yàtọ̀ síra. Apá pàtàkì kan ni 'funfun' . Èyí dà bí ètò 'waya' nínú ọpọlọ wa. Àwọn sẹ́ẹ̀lì ọpọlọ, ìyẹn ni, àwọn sẹ́ẹ̀lì iṣan ara (neurons) , ń bá ara wọn sọ̀rọ̀ láti inú ọpọlọ sí okùn ẹ̀yìn, wọ́n sì ń pa ìwífún pọ̀ nípasẹ̀ ètò 'waya' yìí, ìyẹn ni, (funfun) .

Nítorí náà, tí ọmọ rẹ bá ní àrùn leukomalacia periventricular, ó túmọ̀ sí pé ó ní ìbàjẹ́ sí apá kan lára ​​ohun funfun yìí. Ìbàjẹ́ yìí lè fa ìfàsẹ́yìn nínú ìdàgbàsókè agbára ìṣiṣẹ́ ọmọ náà, èyí tí í ṣe bí wọ́n ṣe ń ṣàkóso ara wọn, àti àwọn ọgbọ́n ọpọlọ wọn, èyí tí í ṣe bí wọ́n ṣe ń ronú àti bí wọ́n ṣe ń lóye nǹkan. Kì í ṣe ìyẹn nìkan, àwọn ọmọ tí wọ́n ní àrùn yìí tún wà nínú ewu kí wọ́n ní àrùn tí a ń pè ní cerebral palsy .

Ẹ jẹ́ ká ṣàyẹ̀wò orúkọ gígùn yìí tí a pè ní 'periventricular leukomalacia' díẹ̀ kí a sì lóye rẹ̀. Nígbà náà ni yóò ṣe kedere:

• 'Peri' túmọ̀ sí 'yíká' tàbí 'yíká'.
• ‘Ventricular’ tọ́ka sí àwọn ihò tí omi kún inú ọpọlọ. A tún ń pe àwọn ventricles wọ̀nyí.
• ‘Leuko’ túmọ̀ sí ‘funfun’. Èyí túmọ̀ sí ohun funfun ti ọpọlọ.
• Malacia jẹ́ “rírọ̀” àwọn àsopọ tí kò báradé tí ó máa ń ṣẹlẹ̀ nígbà tí àsopọ bá bàjẹ́. Àwọn dókítà lè rí èyí nípasẹ̀ àwọn àyẹ̀wò.

Nítorí náà, ní ṣókí, periventricular leukomalacia jẹ́ ìbàjẹ́ sí ohun funfun tó yí àwọn ventricle inú ọpọlọ ọmọ rẹ ká, tó sì ń mú kí wọ́n rọ̀.

Àwọn ọmọ tí a bí kí wọ́n tó bí ọ̀sẹ̀ méjìlélọ́gbọ̀n (32 sea) tàbí kí wọ́n tó bí ọmọ ní àkókò tí wọ́n wà ní ipò àìpé, ló wà nínú ewu tó ga jùlọ láti ní PVL. Ewu yìí máa ń pọ̀ sí i bí ọjọ́ orí tí wọ́n bí ọmọ bá kúrú tàbí bí wọ́n ṣe tètè bí ọmọ náà.

Tí a bá bí ọmọ rẹ ní àkókò tí kò tó, mo mọ̀ pé ẹ ní ẹgbẹ̀rún ìbéèrè àti ìbẹ̀rù ní ọkàn yín. Ó ṣeé ṣe kí ẹ ní ọ̀pọ̀lọpọ̀ èrò nípa ìlera ọmọ yín àti ọjọ́ iwájú rẹ̀. Ṣùgbọ́n ẹ rántí pé àwọn oníṣègùn ọmọ yín wà níbẹ̀ nígbà gbogbo láti ràn yín lọ́wọ́ láti lóye ipò yìí, àti láti ran yín àti ìdílé yín lọ́wọ́ àti láti tọ́ yín sọ́nà.

Àwọn àmì àrùn wo ni ọmọ tí ó ní PVL?

Ó sábà máa ń ṣòro láti mọ̀ lẹ́sẹ̀kẹsẹ̀ bóyá ọmọ kan ní PVL nípa wíwo wọn. Èyí túmọ̀ sí wípé kò sí àmì tó hàn gbangba . Ṣùgbọ́n bí àkókò ti ń lọ, PVL lè fa ọ̀kan tàbí jù bẹ́ẹ̀ lọ lára ​​àwọn àmì wọ̀nyí. Ó ṣe pàtàkì láti máa kíyèsí àwọn wọ̀nyí:

• Ìdádúró ọkọ̀: Ìṣòro jíjókòó, rírìn, rírìn, tàbí lílo àwọn ẹsẹ̀ dáadáa. Fún àpẹẹrẹ, àwọn ọmọ ọwọ́ kan lè má tètè gbé ọrùn wọn sókè dáadáa, tàbí kí wọ́n má lọ́ra láti yípo tàbí jókòó ju àwọn ọmọ mìíràn lọ.
• Ìdádúró òye / (Àìlera ọpọlọ): Àìlóye àti agbára ẹ̀kọ́. Èyí lè ní nínú àwọn nǹkan bíi ìdádúró nínú sísọ ọ̀rọ̀ tàbí ìṣòro láti lóye àwọn ìtọ́ni tó rọrùn.
• Àwọn ìṣòro ìwọ́ntúnwọ̀nsì: Ìṣòro láti máa ṣe ìwọ́ntúnwọ̀nsì.
• Àìríran àti àìgbọ́ran.
• Spastic quadriplegia (líle ní gbogbo ẹsẹ̀ mẹ́rẹ̀ẹ̀rin, ní pàtó, ìṣòro ní títẹ̀ tàbí fífẹ̀) tàbí diplegia ( líle ní ẹsẹ̀ méjì péré) – àwọn wọ̀nyí tún lè jẹ́ àmì àrùn ọpọlọ .

Àwọn àmì àrùn wọ̀nyí sábà máa ń hàn nígbà tí ọmọ bá pé ọmọ méjì. Ohun kan tí a gbọ́dọ̀ rántí ni pé PVL yàtọ̀ láti ọmọ kan sí ọmọ mìíràn. Kò ní ipa lórí gbogbo ènìyàn lọ́nà kan náà.

Kí ni àwọn okùnfà PVL?

Ohun tó ń fa PVL ni pé nígbà tí ọpọlọ ọmọ náà kò bá rí ẹ̀jẹ̀ tàbí atẹ́gùn tó tó gbà , yálà kí ó tó di pé a bí i tàbí lẹ́yìn ìbí. Ronú nípa rẹ̀, àwọn sẹ́ẹ̀lì ọpọlọ wa nílò atẹ́gùn àti oúnjẹ láti lè wà láàyè àti láti ṣiṣẹ́. Tí wọn kò bá pèsè wọn dáadáa, àwọn sẹ́ẹ̀lì náà á bàjẹ́.

Gẹ́gẹ́ bí a ti sọ tẹ́lẹ̀, àwọn ọmọ tí a bí ní àkókò tí kò tó ọmọ (àìtó ọmọ) , tàbí àwọn tí a bí ní kékeré fún ọjọ́ oyún (tí kò tó ọmọ fún ọjọ́ oyún), ló wà nínú ewu tó ga jùlọ. Èyí jẹ́ nítorí pé ọpọlọ wọn ṣì ń dàgbàsókè, èyí sì mú kí wọ́n jẹ́ aláìlera. Nítorí náà, wọ́n máa ń fara pa.

Àwọn nǹkan míìrán tó lè níí ṣe pẹ̀lú PVL ni:

• Ẹ̀jẹ̀ sínú ọpọlọ (ẹ̀jẹ̀ inú ọkàn) .
• Àpò omi tí ó fọ́ láìpẹ́ nígbà tí a bá lóyún.
• Àkóràn ìbímọ ìyá nígbà tí ó bá lóyún.

Báwo ni àwọn dókítà ṣe ń ṣe àyẹ̀wò PVL?

Tí a bá bí ọmọ rẹ ní àkókò tí kò tó, àwọn dókítà yóò ṣe àwọn àyẹ̀wò pàtàkì kan ní ọjọ́ àti ọ̀sẹ̀ díẹ̀ àkọ́kọ́ ìgbésí ayé ọmọ rẹ.A ṣe àwọn wọ̀nyí láti rí ìbàjẹ́ ọpọlọ ní ìbẹ̀rẹ̀. Nígbà míìrán, a lè má ṣe àyẹ̀wò títí ọmọ náà yóò fi rí àmì àìsàn náà, bíi ìdádúró ìdàgbàsókè.

Ọpọlọpọ awọn idanwo lo wa ti o le ṣe ayẹwo PVL ni deede:

• Àwòrán MRI Ọpọlọ: Àwòrán MRI (Magnetic Resonance Imaging) lè ya àwòrán ọpọlọ ọmọ rẹ tó ṣe kedere, tó sì kún fún àlàyé. Èyí lè wá àwọn àpẹẹrẹ ìbàjẹ́ sí ohun funfun ti ọpọlọ, èyí tó bá PVL mu.
• Olùwòransí orí: Olùwòransí orí lo ìgbì ohùn láti ṣẹ̀dá àwòrán àwọn àsopọ̀ ara. Èyí tún jẹ́ ọ̀nà kan tí a ń lò láti ṣe àyẹ̀wò PVL. Tí ọmọ rẹ bá ní PVL, olùwòransí orí le fi àwọn ìyípadà hàn nínú awọ funfun ti ọpọlọ.

Awọn itọju wo ni o wa fun PVL?

Lọ́wọ́lọ́wọ́, kò sí ìtọ́jú tàbí ìwòsàn tààrà fún PVL. Ìbàjẹ́ tí PVL ń fà sí ọpọlọ jẹ́ èyí tí ó wà títí láé . Ṣùgbọ́n má ṣe àníyàn. Oríṣiríṣi ìtọ́jú ló wà tí ó lè ran ọmọ rẹ lọ́wọ́ láti ṣàkóso àwọn àmì àrùn rẹ̀ àti láti mú ìgbésí ayé rẹ̀ sunwọ̀n sí i. Àwọn wọ̀nyí lè fún ọmọ rẹ ní ìtura púpọ̀. Àwọn wọ̀nyí lè ní nínú:

• Ìtọ́jú ara: Èyí ń ran ọmọ rẹ lọ́wọ́ láti mú kí ìṣísẹ̀ ara rẹ̀ sunwọ̀n síi, tàbí kí ó máa ṣàkóso ara rẹ̀. Èyí ní nínú àwọn ọgbọ́n ìṣiṣẹ́ ara tó dára (bíi dídì pẹ́ńsù, títẹ̀ bọ́tìnì kan, dídì okùn bàtà) àti àwọn ọgbọ́n ìṣiṣẹ́ ara tó péye (bíi jíjókòó, kíkúnlẹ̀, rírìn, àti sísáré). Fojú inú wo bí ọmọ kan ṣe lè lágbára tó tí wọ́n bá gba irú ìtọ́jú yìí láti kékeré!
• Ìtọ́jú iṣẹ́-abẹ: Èyí ń ran ọmọ lọ́wọ́ láti kọ́ àwọn ọ̀nà tuntun láti ṣe àwọn iṣẹ́ ojoojúmọ́, bíi jíjẹun pẹ̀lú àwọn ohun èlò ìtọ́jú àti wíwọ aṣọ fúnra rẹ̀. Èyí ṣe pàtàkì púpọ̀ láti mú kí òmìnira ọmọ náà pọ̀ sí i.
• Ìtọ́jú ọ̀rọ̀ sísọ: Tí ọmọ rẹ bá ní ìṣòro láti bá àwọn ẹlòmíràn sọ̀rọ̀ tàbí láti bá sọ̀rọ̀, ìtọ́jú yìí lè ran ọ́ lọ́wọ́. Ó lè ran ọ́ lọ́wọ́ láti mọ àwọn nǹkan bíi pípè ọ̀rọ̀, bí a ṣe ń kọ gbólóhùn, àti bí a ṣe ń lóye rẹ̀.
• Àwọn ẹ̀rọ ìrànlọ́wọ́: Àwọn ẹ̀rọ ìrànlọ́wọ́ bíi kẹ̀kẹ́ akẹ́rù, àwọn ohun èlò ìrin, àti àwọn ọ̀pá ìrọ̀rùn lè mú kí ọmọ lè rìn kiri, tàbí kí ó lè rìn kiri. Àwọn wọ̀nyí lè ran ọmọ lọ́wọ́ láti ṣe ọ̀pọ̀lọpọ̀ nǹkan fúnra rẹ̀.
• Àwọn oògùn: Àwọn oògùn kan lè fa ìfúnpọ̀ iṣan.Wọ́n lè ran lọ́wọ́ láti ṣàkóso àwọn àmì àrùn bí, tàbí kí wọ́n ran lọ́wọ́ láti ṣàkóso àwọn àìsàn mìíràn (fún àpẹẹrẹ, àrùn wárápá) tí ọmọ rẹ lè ní. Ó yẹ kí a lò wọ́n lábẹ́ ìmọ̀ràn dókítà nìkan.
• Àwọn iṣẹ́ àwùjọ àti ìrànlọ́wọ́ ẹ̀kọ́: Ọmọ rẹ lè nílò ìrànlọ́wọ́ àfikún pẹ̀lú iṣẹ́ ilé ìwé tàbí àwọn apá mìíràn ti ìgbésí ayé ojoojúmọ́. Àwọn òṣìṣẹ́ àwùjọ, àwọn onímọ̀ nípa ẹ̀kọ́, àti àwọn onímọ̀ nípa ẹ̀kọ́ mìíràn lè pèsè irú àwọn iṣẹ́ ìrànlọ́wọ́ àti ìrànlọ́wọ́ wọ̀nyí.

Ohun tó ṣe pàtàkì jùlọ ni pé kí gbogbo èyí jẹ́ kí ọmọ náà lè gbé ìgbésí ayé tó dára, tó dùn, tó sì ní ayọ̀ bí ó ti lè ṣe tó.

Ṣe a le ṣe idiwọ PVL?

Kò sí ohun tí o lè ṣe tààrà láti dènà PVL. Góńgó pàtàkì ni láti gbìyànjú láti dènà ìbímọ láìtọ́jọ́ . Èyí jẹ́ nítorí pé ìbímọ láìtọ́jọ́ jẹ́ okùnfà ewu pàtàkì fún PVL. Tí o bá wà nínú ewu láti bí ọmọ láìtọ́jọ́, lílọ sí ibì kan tí ó ní àwọn ilé ìwòsàn pàtàkì fún ìbímọ láìtọ́jọ́ lè ran lọ́wọ́ láti dènà àìsàn yìí dé àyè kan.

Bó tilẹ̀ jẹ́ pé a kò lè dènà ìbímọ láìpẹ́ nígbà gbogbo, o lè dín ewu rẹ kù nípa gbígbé àwọn ìgbésẹ̀ wọ̀nyí nígbà oyún:

• Fún ìtọ́jú ìgbà tí a bá wà nílé ìtọ́jú, ìyẹn ni pé, lọ sí àwọn ilé ìwòsàn kí o sì rí dókítà.
• Ṣàkóso àwọn àìsàn ìlera rẹ, bí àrùn àtọ̀gbẹ , ẹ̀jẹ̀ ríru gíga, tàbí ìsoríkọ́ .
• Yẹra fún sìgá mímu, ọtí mímu, tàbí lílo oògùn mìíràn pátápátá.
• Jẹ ounjẹ ti o ni okun .
• Gbíwọ̀n ara rẹ ní ọ̀nà tó dára nígbà tí oyún bá ń lọ.
• Dáàbò bo ara rẹ kúrò lọ́wọ́ àwọn àkóràn tó lè ṣe ìwọ àti ọmọ inú rẹ.
• Gbìyànjú láti dín wahala kù bí ó ti ṣeé ṣe kí o sì sinmi.

Tí ọmọ mi bá ní PVL, kí ni mo lè retí lọ́jọ́ iwájú?

Kì í ṣe gbogbo àwọn ọmọdé tí wọ́n ní PVL ló ní ipa kan náà. Èyí túmọ̀ sí wípé ọmọ kan lè yàtọ̀ sí òmíràn . Àsọtẹ́lẹ̀/ìròyìn fún ọmọ kan sinmi lórí ọ̀pọ̀lọpọ̀ nǹkan. Fún àpẹẹrẹ, bí ọpọlọ ṣe le tó àti àwọn ìṣòro ìlera mìíràn tí ọmọ náà ní.

Àwọn ọmọdé kan lè ní àwọn àmì àrùn díẹ̀ tàbí kí wọ́n má ní àmì àrùn náà rárá. Wọ́n lè gbé ìgbésí ayé déédé. Síbẹ̀síbẹ̀, àwọn mìíràn lè ní àwọn àléébù ara àti/tàbí ọpọlọ tó lágbára . Dókítà rẹ yóò lè fún ọ ní òye díẹ̀ nípa irú ìbàjẹ́ tí ọmọ rẹ ti ní àti bí ó ṣe lè ní ipa lórí ìdàgbàsókè wọn.

Ronú ná, nígbà míìrán, ọmọdé lè dà bí ìṣòro ńlá nígbà tí ó bá wà ní kékeré, ṣùgbọ́n pẹ̀lú ìtọ́jú tó tọ́, ó lè dara síi pẹ̀lú ìfẹ́ ara rẹ̀. Nítorí náà, má ṣe juwọ́ sílẹ̀.

Kò ṣeé ṣe láti sọ àsọtẹ́lẹ̀ bí ọmọ rẹ yóò ṣe ní ipa lórí rẹ̀ gan-an . Ohun tó dára jù tí o lè ṣe ni láti bá àwọn onímọ̀ nípa ìwádìí àti ìtọ́jú PVL sọ̀rọ̀. Bí ọmọ rẹ bá ń dàgbà sí i, wọn yóò jàǹfààní púpọ̀ láti ọ̀dọ̀ àwọn onímọ̀ nípa ìtọ́jú tí wọ́n lè ṣe àtúnṣe ìtọ́jú wọn sí àìní wọn.

Kí ni ìfojúsùn ìwàláàyè ẹnìkan tí ó ní PVL?

Èyí jẹ́ àníyàn fún ọ̀pọ̀ òbí. Ọ̀pọ̀lọpọ̀ àwọn ọmọ tí wọ́n ní PVL ni a lè retí pé kí wọ́n gbé ìgbésí ayé wọn dé góńgó. Ṣùgbọ́n, tí ọmọ rẹ bá ní ìbàjẹ́ ọpọlọ tó le koko tàbí àwọn àìsàn mìíràn tó le koko , ọjọ́ ayé wọn lè kúrú díẹ̀. Àwọn nǹkan kan wà tí ó lè ní ipa lórí ọjọ́ ayé wọn ní:

• Ìṣòro jíjẹ àti mímu.
• Àìlè gbé ara tàbí ìṣòro ìrìn kiri.
• Awọn iṣoro atẹgun.

Àwọn wọ̀nyí kì í ṣe gbogbo ènìyàn ló ní ipa lórí wọn, àmọ́ ó dára láti mọ̀ nípa àwọn nǹkan bí èyí. Bá dókítà rẹ sọ̀rọ̀ nípa èyí.

Nítorí náà, ẹ jẹ́ kí a wo díẹ̀ lára ​​àwọn nǹkan tí a nílò láti rántí láti inú èyí? (Ìránṣẹ́ Ilé)

Ìyá tàbí bàbá máa ń ní ọ̀pọ̀lọpọ̀ ìmọ̀lára nígbà ìbí ọmọ àti lẹ́yìn ìbí ọmọ, àbí bẹ́ẹ̀ kọ́? Pàápàá jùlọ tí a bá bí ọmọ náà ní àkókò tí kò tó tàbí tí a gbọ́dọ̀ fi sí NICU (Ẹ̀ka Ìtọ́jú Ọmọ tuntun) , ẹrù tí o ń ní nígbà náà máa ń ṣòro láti sọ ní ẹnu. Lẹ́yìn náà, bí o ṣe ń lo ọjọ́ àti ọ̀sẹ̀ pẹ̀lú àwọn dókítà àti àwọn àyẹ̀wò, o lè ní láti kojú ju bí o ṣe rò lọ. O lè rò pé ohun gbogbo ti kọjá àkóso, o sì lè dá ara rẹ lẹ́bi.

Ṣùgbọ́n, nínú ipò yìí tí a ń pè ní periventricular leukomalacia (PVL) , kò sí ẹni tí a lè dá lẹ́bi . Àwọn olùwádìí pàápàá kò mọ ohun tí ó ń fa rẹ̀. Ohun pàtàkì mìíràn ni pé PVL ní ipa lórí gbogbo ọmọ lọ́nà ọ̀tọ̀ọ̀tọ̀ . Nítorí náà, ó ṣe pàtàkì láti ṣiṣẹ́ pẹ̀lú àwọn oníṣègùn ọmọ rẹ láti pèsè ìtọ́jú ìṣègùn, ìmọ̀ràn, àti ìtìlẹ́yìn tí ó dára jùlọ bí ọmọ rẹ ṣe ń dàgbà.

Rántí pé, ìwọ nìkan kọ́ ló wà ní ìrìn àjò yìí. Àwọn dókítà rẹ, àwọn nọ́ọ̀sì rẹ, àwọn onímọ̀ nípa ìlera rẹ, àti ìdílé rẹ àti àwọn ọ̀rẹ́ rẹ wà níbẹ̀ láti ràn ọ́ lọ́wọ́.

Bákan náà, ó ṣe pàtàkì láti tọ́jú ara rẹ . Nígbà tí o bá lágbára àti ní ìlera nìkan ni o lè tọ́jú ọmọ rẹ dáadáa. Nígbàkúgbà tí o bá ń rẹ̀wẹ̀sì, bá ẹnìkan tí o gbẹ́kẹ̀lé sọ̀rọ̀. Tí ó bá pọndandan, má ṣe lọ́ra láti wá ìmọ̀ràn. Ìyàsímímọ́ tí o ṣe sí ọmọ rẹ kò ṣeé díyelé.

`Leukomalacia periventricular, PVL, ibajẹ ọpọlọ, ibimọ ni kutukutu, idaduro idagbasoke, arun ọpọlọ, ilera ọmọde