Ẹ jẹ́ ká kọ́ nípa Postherpetic Neuralgia, ìrora tó le koko tó máa ń wáyé lẹ́yìn shingles.

Ǹjẹ́ o ti ní ‘herpes’ tàbí ‘shingles’ rí bí a ṣe ń pè wọ́n? Ṣé o mọ ẹnìkan tí ó ti ní? Ẹnikẹ́ni tí ó ti ní ìrírí rẹ̀ mọ ìrora àti àìlera tí ó lè fà. Ṣùgbọ́n nígbà míìrán, lẹ́yìn tí àwọn ìfọ́ ara herpes bá ti sàn pátápátá, ìrora líle ṣì wà ní agbègbè tí ó ní àrùn náà tí ó lè pẹ́ fún oṣù díẹ̀, àní fún ọ̀pọ̀ ọdún. Ìyẹn ni a ń pè ní Postherpetic Neuralgia (PHN). Àrùn yìí jẹ́ àìsàn tí ó ń yọni lẹ́nu gidigidi tí ó sì lè wu ẹ̀mí léwu. Nítorí náà, ẹ jẹ́ kí a mọ̀ sí i nípa rẹ̀.

Ní ṣókí, kí ni Postherpetic Neuralgia (PHN)?

Èyí jẹ́ ìṣòro tí ó wọ́pọ̀ nínú àrùn shingles. Ó máa ń ṣẹlẹ̀ bí ìrora tí ó ń pẹ́ títí ní agbègbè kan náà tí àwọn ìfọ́ ara àti ìgbóná ara tí ó máa ń hàn lórí awọ ara lẹ́yìn tí àrùn herpes bá ti sàn.

Ṣé o rántí àrùn jẹjẹrẹ nígbà tí o wà ní ọmọdé? Kòkòrò àrùn kan náà tó ń fa àrùn jẹjẹrẹ (fáírọ́ọ̀sì varicella-zoster) lè tún bẹ̀rẹ̀ sí í ṣiṣẹ́ nínú ara wa ní ọ̀pọ̀ ọdún lẹ́yìn náà, kí ó sì fa àrùn herpes zoster. Bó tilẹ̀ jẹ́ pé kì í ṣe gbogbo ẹni tó bá ní àrùn herpes ló máa ní àrùn náà, nǹkan bí ènìyàn kan tàbí méjì nínú mẹ́wàá ló máa ní àrùn PHN.

Ìrora yìí lè mú kí ara rẹ bàjẹ́ gidigidi, ní ti ara, ní ti ọpọlọ, àti ní ti ìmọ̀lára. Nítorí náà, ìgbésẹ̀ àkọ́kọ́ àti èyí tó ṣe pàtàkì jùlọ ni láti bá dókítà rẹ sọ̀rọ̀ nípa rẹ̀. Lẹ́yìn náà, papọ̀, ẹ lè wá pẹ̀lú ètò tó dára láti ṣàkóso ìrora yìí.

Àwọn àmì àrùn yìí wo ló wà?

Àwọn àmì àrùn wọ̀nyí lè bẹ̀rẹ̀ ní àkókò kan náà pẹ̀lú ìgbóná ara herpes. Tàbí wọ́n lè farahàn ní ọ̀sẹ̀ díẹ̀ tàbí oṣù díẹ̀ lẹ́yìn tí ìgbóná ara náà ti sàn pátápátá. Àwọn àmì àrùn pàtàkì ni:

• Ìrora: Oríṣiríṣi ni ẹni kọ̀ọ̀kan máa ń rí ìrora yìí. Bó tilẹ̀ jẹ́ pé àwọn kan lè nímọ̀lára bí ibi tí ó ń dunni , àwọn mìíràn lè nímọ̀lára bí ìgbóná . Àwọn mìíràn lè nímọ̀lára bí ìgúnni mímú , ìgúnni , tàbí ìkọlù iná mànàmáná . Ìrora yìí lè má dúró tàbí kí ó máa wá kí ó sì máa lọ.
• Awọ ara ti n yọ: Ó ṣeé ṣe kí ara máa yá ní agbègbè ìrora náà.
• Ìrora: Ó ṣeé ṣe kí ìmọ̀lára díẹ̀ tàbí kí ara rẹ̀ má balẹ̀ pátápátá ní agbègbè náà.
• Ìmọ́lára awọ ara: Nígbà míìrán, awọ ara máa ń nímọ̀lára gidigidi. Kódà ìfọwọ́kan aṣọ díẹ̀ tàbí afẹ́fẹ́ lè fa ìrora tí kò ṣeé fara dà. Ìrora yìí lè wáyé nípasẹ̀ ìyípadà díẹ̀ nínú ooru.

Kí ló dé tí èyí fi ń ṣẹlẹ̀? Kí ló fà á?

Ní ṣókí, PHN ni ó ń fa àrùn herpes tí ó ń ba okùn iṣan ara rẹ jẹ́. Ronú nípa ara rẹ gẹ́gẹ́ bí nẹ́tíwọ́ọ̀kì àwọn wáyà iná mànàmáná. Àwọn iṣan ara wọ̀nyí ń fi àmì ránṣẹ́ sí ọpọlọ rẹ. Nígbà tí àwọn “wáyà” wọ̀nyí bá ba àrùn herpes jẹ́, wọ́n máa ń bẹ̀rẹ̀ sí í fi àmì ìrora tí kò tọ́, tí ó lágbára sí ọpọlọ rẹ ránṣẹ́. Ìdí nìyẹn tí o fi máa ń nímọ̀lára ìrora ní gbogbo ìgbà láìsí ìdí.

Àwọn dókítà kò tíì lè mọ ìdí tí àwọn ènìyàn kan tí wọ́n ní àrùn herpes fi ní irú àrùn yìí, àwọn mìíràn kò sì níí ní irú àrùn bẹ́ẹ̀.

Ta ni o wa ninu ewu ti o ga julọ lati ni idagbasoke eyi?

Àwọn ènìyàn kan ní PHN tó pọ̀ jù. Ẹ jẹ́ ká wo ẹni tí wọ́n jẹ́.

Awọn iṣoro miiran ti o le dide lati irora igba pipẹ

Gbígbé pẹ̀lú ìrora ní gbogbo ọjọ́ kì í ṣe ohun tó rọrùn. Ó lè ní ipa lórí ọ̀pọ̀lọpọ̀ apá ìgbésí ayé rẹ.

• Ìbànújẹ́: Ríronú ìbànújẹ́ àti ìbànújẹ́ nígbà tí o bá wà nínú ìrora nígbà gbogbo lè yọrí sí ìbànújẹ́ .
• Rírẹ̀ nígbà gbogbo: O lè máa nímọ̀lára àárẹ̀ àti àárẹ̀ ní gbogbo ìgbà.
• Àìsùn oorun: O lè má lè sùn dáadáa ní alẹ́ nítorí ìrora náà.
• Ìfẹ́ ọkàn: Ìfẹ́ láti jẹun lè dínkù.
• Ìṣòro láti pọkàn pọ̀: Ó lè ṣòro láti pọkàn pọ̀ kí o sì dúró lórí nǹkan kan.

Tí ìrora yìí bá ń dí ọ lọ́wọ́ ní gbogbo ọjọ́ ayé rẹ, má ṣe ṣiyèméjì láti béèrè fún ìrànlọ́wọ́. O tún lè rí i pé ó ṣe pàtàkì láti wá ìmọ̀ràn lọ́dọ̀ onímọ̀ nípa ìlera ọpọlọ .

Báwo ni àwọn dókítà ṣe ń ṣe àyẹ̀wò èyí?

Ni ọpọlọpọ igba, dokita le mọ boya o ni PHN nipasẹ:

• Nípa fífetísílẹ̀ dáadáa sí àwọn àmì àrùn rẹ .
• Nípa bíbéèrè nípa ìtàn ìṣègùn rẹ, pàápàá jùlọ bí o ṣe ní àrùn herpes.
• Nípa ṣíṣe àyẹ̀wò ara .

Kò wọ́pọ̀ rárá, àwọn ènìyàn kan lè ní àrùn herpes láìsí ìgbóná ara. Nínú irú àwọn ọ̀ràn bẹ́ẹ̀, tàbí tí ó bá jẹ́ irú àrùn tó ṣọ̀wọ́n tó ń kan ọ̀fun, dókítà lè pàṣẹ fún àwọn àyẹ̀wò ẹ̀jẹ̀ tàbí àwọn àyẹ̀wò àwòrán mìíràn.

Báwo ni wọ́n ṣe ń tọ́jú rẹ̀?

Bó tilẹ̀ jẹ́ pé kò sí ìwòsàn fún PHN, àwọn ìtọ́jú tó gbéṣẹ́ wà tó lè ran ọ lọ́wọ́ láti ṣàkóso ìrora náà kí ó sì mú kí ìgbésí ayé rẹ rọrùn. Ó ṣeé ṣe kí dókítà rẹ kọ ọ̀kan lára ​​àwọn oògùn wọ̀nyí fún ọ:

• Àwọn oògùn apànìyàn oní-ẹ̀jẹ̀ tricyclic: Fún àpẹẹrẹ, àwọn oògùn bíi `(nortriptyline).` Bó tilẹ̀ jẹ́ pé wọ́n ń lò wọ́n fún ìsoríkọ́, wọ́n tún wúlò gan-an fún ṣíṣàkóso ìrora iṣan ara.
• Àwọn oògùn tí ó ń dènà ìfàsẹ́yìn: Àwọn oògùn bíi `(pregabalin)` tàbí `(gabapentin)`. Àwọn wọ̀nyí tún múná dóko gan-an nínú ṣíṣàkóso ìrora iṣan ara.
• Àwọn oògùn SNRI: Àwọn oògùn bíi “duloxetine” ni a tún ń lò fún ète yìí.
• Àwọn olùdènà ikanni Sodium: Àwọn oògùn bíi `(carbamazepine)`.
• Àwọn ìpara tàbí ìpara awọ ara: Lílo ìpara tàbí àwọn ìpara tí ó ní `(Lidocaine)` tàbí `(Capsaicin)` nínú awọ ara lè dín ìrora kù fún ìgbà díẹ̀.

Nígbà míìrán, ó lè gba àkókò díẹ̀ kí o tó lè rí ìtọ́jú tó tọ́ fún ọ. Tí oògùn kan kò bá ṣiṣẹ́, o lè nílò láti dán òmíràn wò. Nígbà míìrán, o lè nílò láti lo ọ̀pọ̀lọpọ̀ oògùn papọ̀. Tí àwọn àmì àrùn rẹ kò bá sàn, sọ fún dókítà rẹ.

Awọn itọju miiran fun awọn ọran ti o nira

Fún ìrora líle tí ó pẹ́ gan-an tí kò sì dáhùn sí àwọn oògùn tí a sábà máa ń lò, dókítà rẹ lè dámọ̀ràn àwọn ìtọ́jú bí ìwọ̀nyí:

• Àwọn ìdènà iṣan ara: A máa ń lo oògùn amúnilára nípasẹ̀ abẹ́rẹ́ sínú iṣan ara tí ó ń fa ìrora náà.
• Epidurals: Abẹ́rẹ́ oògùn sínú okùn ẹ̀yìn.
• Ìmúlọ́sí okùn ẹ̀yìn: Ìdènà ìrora nípa fífi àwọn àmì iná mànàmáná ránṣẹ́ sí okùn ẹ̀yìn nípa lílo ẹ̀rọ kékeré kan.

Ṣé a kò lè dènà ipò yìí?

Bẹ́ẹ̀ni, o lè ṣe é! Ọ̀nà tó dára jùlọ àti tó gbéṣẹ́ jùlọ láti dènà àrùn ẹ̀dọ̀fóró lẹ́yìn ìtọ́jú ni láti gba àjẹsára ẹ̀dọ̀fóró . Àjẹsára yìí dín ewu àrùn ẹ̀dọ̀fóró kù àti ìrora tó lè fà fún ìgbà pípẹ́. Àwọn àgbàlagbà sábà máa ń fún wọn ní ìwọ̀n méjì ti àjẹsára náà, tí ó wà láàárín oṣù díẹ̀ sí ara wọn.

Ni afikun, o ṣe pataki lati ranti nipa ajesara arun ibà . Ti iwọ tabi awọn ọmọ rẹ ko ba ti ni arun ibà ri, gbigba ajesara yii le ṣe idiwọ fun ọlọjẹ ibà lati wọ inu ara. Ẹni ti ko ba ti ni arun ibà ri kii yoo ni arun ibà tabi PHN nigbamii.