Ṣé ọmọ rẹ lè sọ̀rọ̀ ní àwọn ibì kan? Wọ́n ń pè é ní Selective Mutism - ẹ jẹ́ ká sọ̀rọ̀ nípa rẹ̀!

Ọmọ rẹ kékeré máa ń sọ̀rọ̀ púpọ̀ nílé, ó máa ń kàwé láìdáwọ́dúró, ó sì máa ń sọ̀rọ̀ sókè kódà nígbà tí ó bá ń ṣeré. Ṣùgbọ́n nígbà tí wọ́n bá lọ sí ilé ìwé, sí ilé àwọn ẹbí, tàbí sí àríyá, ṣé ẹnu wọn máa ń dákẹ́ pátápátá? Ṣé wọ́n kàn máa ń mi orí wọn kí wọ́n má sì sọ̀rọ̀ nígbà tí ẹnìkan bá béèrè nǹkan lọ́wọ́ wọn? O lè rò pé ìtìjú ni èyí, tàbí agídí, tàbí ọ̀rọ̀ sísọ díẹ̀. Ṣùgbọ́n ó lè jẹ́ ohun tó jinlẹ̀ jù, àìsàn ọpọlọ tí ìbẹ̀rù àti àníyàn fà . Lónìí, a ó sọ̀rọ̀ nípa àìsàn yìí tí a ń pè ní 'Selective Mutism'.

Kí ni ìyípadà ọkàn?

Ní ṣókí, Selective Mutism jẹ́ àìlèsọ̀rọ̀ ní àwọn ipò àwùjọ kan, ní àwọn ibi tí ara rẹ kò balẹ̀ tàbí tí o ń bẹ̀rù. Èyí kì í ṣe àmọ̀ọ́mọ̀ . Ní àwọn ibi tí o ti mọ̀ dáadáa tí o sì ní ààbò, bíi nílé, o lè sọ̀rọ̀ láìsí ìṣòro kankan. Ṣùgbọ́n ní àwọn ibi bí ilé ìwé tàbí ní àwọn ibi tí àwọn àlejò wà, ó dàbí pé ohùn rẹ ti dì mọ́lẹ̀.

Èyí yàtọ̀ sí ẹni tí ó jẹ́ onítìjú lásán. Àìlera àìlera jẹ́ àrùn àníyàn. Ó sábà máa ń bẹ̀rẹ̀ nígbà ọmọdé, ní nǹkan bí ọmọ ọdún márùn-ún. Àwọn ọmọ ilé-ẹ̀kọ́ kékeré àti àwọn ọmọ kíláàsì àkọ́kọ́ sábà máa ń mọ̀ ọ́n. Síbẹ̀síbẹ̀, ó tún lè nípa lórí àwọn ọ̀dọ́ àti àgbàlagbà.

A sọ pe aisan yii maa n wọpọ diẹ ninu awọn ọmọbinrin ju awọn ọmọkunrin lọ. Ṣugbọn iyẹn le jẹ nitori ero awujọ. Sibẹsibẹ, o jẹ aisan ti o ṣọwọn pupọ. O n kan kere ju ọkan ninu awọn eniyan 100 lọ.

Kí ni àwọn àmì àrùn tí ẹnìkan tí ó ní ìyípadà nínú ara rẹ̀ ń rí?

Ọ̀rọ̀ náà "àṣàyàn" nínú orúkọ náà fihàn pé èyí jẹ́ ohun tí ó máa ń ṣẹlẹ̀ ní àwọn ipò tí a yàn nìkan . Ìyẹn ni pé, o lè sọ̀rọ̀ láìsí ìṣòro kankan ní àwọn ipò tí o nímọ̀lára ìtùnú. Ṣùgbọ́n, ní àwọn ipò tí o kò ní ìtẹ́lọ́rùn tàbí tí o bẹ̀rù, ó máa ń ṣòro gan-an, bí kò bá tilẹ̀ ṣeé ṣe, láti sọ̀rọ̀.

Àwọn àmì àrùn wọ̀nyí lè yàtọ̀ síra láti ọ̀dọ̀ ẹnì kan sí ẹlòmíràn. Àwọn kan kò lè sọ̀rọ̀ rárá, nígbà tí àwọn mìíràn sì ń sọ̀rọ̀ lọ́nà tí ó ní ààlà.

Ipo ti a ko le sọrọ tabi sunmọ ọ

Èyí ní nínú kí a má sọ̀rọ̀ púpọ̀ bí ó ti ṣeé ṣe tó, tàbí kí a dá a dúró pátápátá. Ó lè rí báyìí:

• O lero bi ẹni pe o ko le sọrọ. Eyi ṣẹlẹ nitori pe ọkan rẹ ti di lile nitori ibẹru ati aibalẹ pupọju. Botilẹjẹpe o le dabi pe o ko fẹ sọrọ, eyi kii ṣe nkan ti o ṣe ni imọran, o kan ṣẹlẹ.
• Ara rẹ̀ le koko, ó sì dàbí ẹni pé wọ́n ti sọ ọ́ lókùúta. Bí àgbọ̀nrín tí wọ́n mú nínú iná tí ẹ̀rù sì ń bà.
• Ojú rẹ̀ kò ní ṣófo .
• Ó yẹra fún kíkọjú ojú.
• Ó yẹra fún tàbí kò kópa nínú ìbáṣepọ̀ àwùjọ . Fojú inú wo bí olùkọ́ ṣe béèrè nǹkan kan ní kíláàsì, ọmọ yìí wo ilẹ̀ nígbà tí àwọn ọmọ yòókù ń dáhùn.
• Wọn kì í béèrè fún àwọn nǹkan tí wọ́n fẹ́. Fún àpẹẹrẹ, wọ́n lè lọ sí ilé ìgbọ̀nsẹ̀ ní ilé ìwé láìbéèrè lọ́wọ́ olùkọ́, wọ́n sì lè béèrè fún nǹkan kan nínú aṣọ wọn.Àwọn àkókò kan tún wà tí ó yẹ kí o máa tọ̀ .
• Ó máa ń hùwà lọ́nà tí ó máa ń da nǹkan rú láti yẹra fún sísọ̀rọ̀ (fún àpẹẹrẹ, ní ti ìjàkadì, sísunkún).

Ìbánisọ̀rọ̀ tí kì í ṣe ọ̀rọ̀ ẹnu

• Dípò ọ̀rọ̀ , wọ́n máa ń lo ìró tí gbogbo ènìyàn lóye, bíi "Uu huun" (bẹ́ẹ̀ni) àti "Ah ah" (bẹ́ẹ̀ kọ́).
• Láti yẹra fún sísọ̀rọ̀ , wọ́n máa ń kọ àwọn nǹkan sílẹ̀ wọ́n sì máa ń ṣe àwọn nǹkan bíi fífi nǹkan kan hàn ọ́ nínú ìwé .
• Ó ń lo àwọn ìfarahàn àti ìfarahàn ojú dípò àwọn ọ̀rọ̀ (fún àpẹẹrẹ, fífún orí, títọ́ka sí).

Sísọ̀rọ̀ díẹ̀ tàbí ní ààlà

• Àkókò tó láti dáhùn.
• Wọ́n máa ń dáhùn ní ọ̀rọ̀ kan tàbí méjì tàbí kí wọ́n lo gbólóhùn kúkúrú.
• Wọ́n máa ń kùn, máa ń kùn, tàbí kí wọ́n máa sọ̀rọ̀ lọ́ra-lẹ́ra àti pẹ̀lú ìkùnsínú.
• Ó ń sọ̀rọ̀ pẹ̀lú ohùn tí ó yípadà (fún àpẹẹrẹ, bí rọ́bọ́ọ̀tì, tàbí nípa yíyí ohùn wọn padà).

Kí ló dé tí ìyípadà yìí fi ń ṣẹlẹ̀?

Àwọn ògbógi kò tíì mọ ìdí pàtó tí èyí fi ṣẹlẹ̀, àmọ́ wọ́n rò pé ọ̀pọ̀lọpọ̀ nǹkan ló lè kó ipa kan.

Àwọn ipò ìlera ọpọlọ míràn

Ìwà àìlera ọpọlọ tó yàtọ̀ síra ní ìsopọ̀ pẹ̀lú àwọn àìsàn ọpọlọ mìíràn. Àwọn wọ̀nyí nìkan kọ́ ló ń fa èyí, àmọ́ àwọn ènìyàn tó ní irú àìsàn yìí ló máa ń ní ìwà àìlera ọpọlọ tó yàtọ̀ síra.

• Àìsàn Àìbalẹ̀ Ọkàn Àwùjọ: Èyí wọ́pọ̀ láàárín àwọn ènìyàn tí wọ́n ní àṣàyàn àìbalẹ̀ ọkàn. Àwọn ògbógi sọ pé láàrín 75% àti 100% àwọn ènìyàn lè ní méjèèjì.
• Fòbíà: Ìbẹ̀rù tó pọ̀ jù fún onírúurú nǹkan.
• Àwọn àrùn àìbalẹ̀ ọkàn mìíràn.
• Àrùn Àìsàn Àìsàn Àìsàn.
• Àníyàn Ìyàsọ́tọ̀: Ìbẹ̀rù tó pọ̀ jù láti pínyà sí àwọn òbí.
• Àrùn Ìdààmú Lẹ́yìn Ìbànújẹ́ (PTSD): Ìbànújẹ́ ọkàn tí ó máa ń ṣẹlẹ̀ lẹ́yìn ìṣẹ̀lẹ̀ ìbànújẹ́.

Ìtàn ìdílé tàbí àwọn ipa ìbílẹ̀

Àwọn àrùn àníyàn lè wáyé nínú ìdílé. Ẹni tí ó ní àrùn àìlera tó yan ara rẹ̀ ló ṣeé ṣe kí ó ní ìbátan tímọ́tímọ́ kan (òbí, àbúrò, ọmọ) tí ó ní àrùn náà tàbí àrùn àìbalẹ̀ ọkàn mìíràn.

Àwọn ìṣòro ọ̀rọ̀ sísọ míràn

Àwọn ọmọdé kan lè ní ìyípadà nínú ara wọn nítorí àníyàn nípa bí wọ́n ṣe ń sọ̀rọ̀ tàbí ìṣòro láti lóye ohun tí àwọn ẹlòmíràn ń sọ (fún àpẹẹrẹ, ìṣòro ìṣiṣẹ́ ohùn , ìdádúró ẹ̀kọ́).

Ó tún lè jẹ́ nítorí ìṣòro ọ̀rọ̀ sísọ, bí àìlèsọ̀rọ̀ dáadáa . Àwọn ọmọdé kan lè ní ìyípadà ohùn nítorí pé wọn kò fẹ́ràn ohùn wọn tàbí kí wọ́n bẹ̀rù bí wọ́n ṣe ń dún nígbà tí wọ́n bá ń sọ̀rọ̀.

Àwọn okùnfà àwùjọ

Àwọn nǹkan kan tó lè fa ìṣòro àwùjọ tún lè mú kí àwọn ọmọdé ní àṣàyàn àìní ìyípadà.

• Jíjẹ́ kí àwọn ẹlòmíràn máa fipá múni.
• Àwọn ìṣẹ̀lẹ̀ ìbànújẹ́ tàbí ìlòkulò tó le koko.
• Àwọn ọ̀ràn ìdílé (fún àpẹẹrẹ, ìfìyàjẹni ní ti ìmọ̀lára, ọ̀rọ̀ ẹnu, tàbí ti ara nílé).
• Ṣíṣí lọ sí orílẹ̀-èdè tàbí agbègbè kan níbi tí wọ́n ti ń sọ èdè pàtàkì mìíràn.

Àwọn ìṣòro wo ló ṣeé ṣe kí ó jẹ́ àbájáde ìyípadà nínú ìyípadà ẹ̀yà ara?

Ipo yii le ni ipa odi lori igbesi aye rẹ ni awọn ọna oriṣiriṣi.

• Ìṣòro àwùjọ, ìdánìkanwà, tàbí ìdánìkanwà.
• Ìdàgbàsókè àwọn àìsàn tàbí àmì àrùn mìíràn tí ó ní í ṣe pẹ̀lú àníyàn.
• Ipa lori awọn iṣẹ ẹkọ tabi iṣẹ ṣiṣe iṣẹ .

Báwo lo ṣe ń ṣe àyẹ̀wò èyí?

Onímọ̀ nípa ìlera ọpọlọ , bíi onímọ̀ nípa ọpọlọ tàbí onímọ̀ nípa ọpọlọ, sábà máa ń ṣàyẹ̀wò àìsàn ọpọlọ tó ń fa ìyípadà nínú ara. Àwọn onímọ̀ nípa Èdè Ọ̀rọ̀ tàbí àwọn onímọ̀ nípa Ọ̀rọ̀ Ọ̀rọ̀ tún lè ran àwọn ènìyàn lọ́wọ́ láti yẹra fún àwọn àìsàn mìíràn kí wọ́n sì ṣe àyẹ̀wò wọn.

Dókítà kan máa ń ṣàyẹ̀wò àìsàn yìí nípa wíwo àwọn àmì àrùn àti ìwà wọn. Wọ́n á bi ìwọ (tàbí ọmọ rẹ) ní ìbéèrè nípa àwọn ìrírí wọ̀nyí àti àwọn nǹkan míì tó lè fa èyí.

Lọ́pọ̀ ìgbà, dókítà rẹ yóò lo àwọn ìbéèrè àti àyẹ̀wò láti mọ̀ bóyá o ní àrùn náà. Gẹ́gẹ́ bí DSM-5 ti American Psychiatric Association (Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, fifth edition text revision™) ti sọ , láti lè ṣe àyẹ̀wò àrùn yíyàn, o gbọ́dọ̀ pàdé àwọn ìlànà márùn-ún wọ̀nyí:

1. Má ṣe sọ̀rọ̀ nígbà gbogbo ní àwọn ipò àwùjọ níbi tí a retí pé kí o sọ̀rọ̀, ṣùgbọ́n kò sí ìṣòro sísọ̀rọ̀ ní àwọn àkókò mìíràn.

2. Àìsọ̀rọ̀ ní ipa lórí àwùjọ, ẹ̀kọ́, tàbí ìgbésí ayé iṣẹ́ .

3. Àìlèsọ̀rọ̀ máa ń pẹ́ ju oṣù kan lọ.

4. Àìsọ̀rọ̀ kìí ṣe nítorí pé o kò lè sọ̀rọ̀ tàbí lóye èdè pàtàkì tí àwọn ẹlòmíràn ń lò.

5. Àìsàn ọ̀rọ̀ sísọ mìíràn, bíi kíkó ara ẹni ní ìkọ̀kọ̀ , kò lè fa ìṣòro sísọ. Bákan náà, kò lè ní í ṣe pẹ̀lú àrùn autism spectrum , àrùn schizophrenia spectrum, tàbí àwọn àrùn ọpọlọ mìíràn.

Ṣé ìtọ́jú kan wà? Ṣé a lè wò ó sàn pátápátá?

Pẹ̀lú ìtọ́jú, a lè dín bí àwọn àmì àrùn náà ṣe le tó àti bí wọ́n ṣe ń ṣẹlẹ̀ sí i kù. Tí a bá dá wọn mọ̀ tí a sì tọ́jú wọn ní ìbẹ̀rẹ̀, àwọn ènìyàn kan lè ní ìrírí ìparẹ́ pátápátá ti àwọn àmì àrùn náà.

Awọn itọju ti o wọpọ julọ ni:

Ìtọ́jú ìlera ọpọlọ

Ìtọ́jú ìlera ọpọlọ (pàápàá jùlọ Ìtọ́jú Ìhùwàsí Ìmọ̀-ọkàn tàbí CBT)) ni ìtọ́jú àkọ́kọ́ tí a máa ń lò. Ó tún ni èyí tí ó máa ń mú àbájáde tó pọ̀ jùlọ jáde. Ìtọ́jú ìwà ń ràn ọ́ lọ́wọ́ láti lóye àti láti kojú àníyàn àti àwọn ìmọ̀lára ìbànújẹ́ mìíràn tí ó máa ń fa ìyàtọ̀ nínú àṣàyàn. Ó tún ń ràn ọ́ lọ́wọ́ láti ṣàkóso àwọn ìwà ìdàrúdàpọ̀ tí ó lè tẹ̀lé àìsàn náà.

Nígbà tí a bá ń tọ́jú àwọn ọmọdé pẹ̀lú ìtọ́jú yìí, ó ṣe pàtàkì láti ní àwọn olùtọ́jú wọn (àwọn òbí, àwọn olùtọ́jú). Ìrànlọ́wọ́ wọn ṣe pàtàkì gan-an fún àṣeyọrí ìtọ́jú náà.

Ìtọ́jú Ọ̀rọ̀ Sísọ

Ìtọ́jú ọ̀rọ̀ sísọ ní í ṣe pẹ̀lú ṣíṣiṣẹ́ pẹ̀lú onímọ̀ nípa ọ̀rọ̀ sísọ. Èyí lè wúlò ní pàtàkì nígbà tí àṣàyàn ìyípadà ọkàn bá wà pẹ̀lú ìṣòro ọ̀rọ̀ sísọ.

Àwọn oògùn

Tí ìtọ́jú ìlera ọpọlọ tàbí ìtọ́jú ọ̀rọ̀ nìkan kò bá ṣiṣẹ́, a lè lo oògùn gẹ́gẹ́ bí apá kan ìtọ́jú náà.

Àwọn oògùn tó wọ́pọ̀ jùlọ fún ìyípadà ara ni SSRIs (Selective Serotonin Reuptake Inhibitors) . Bó tilẹ̀ jẹ́ pé wọ́n sábà máa ń lò wọ́n láti tọ́jú ìsoríkọ́, wọ́n tún lè ran àwọn àrùn àníyàn bíi ìyípadà ara. Àwọn oògùn míìrán tún lè ran ọ́ lọ́wọ́. Dókítà rẹ (tàbí dókítà ọmọ rẹ) lè sọ fún ọ nípa ìwọ̀nyí kí ó sì ràn ọ́ lọ́wọ́ láti yan èyí tó tọ́ fún ọ.

Ó dára láti béèrè lọ́wọ́ dókítà rẹ nípa àwọn ipa búburú tí àwọn oògùn lè ní.

Kí ló máa ń ṣẹlẹ̀ tí èmi tàbí ọmọ mi bá ní àṣàyàn ìyípadà ara?

Tí ọmọ kan bá ní irú àìsàn yìí, ó lè ní ipa lórí iṣẹ́ ilé ìwé rẹ̀, bí wọ́n ṣe ń bá àwọn ọ̀rẹ́ wọn lò, àti bí wọ́n ṣe lè ní ọ̀rẹ́. Nígbà míì, àwọn ọmọdé lè máa dákẹ́, kódà nígbà tí wọ́n bá wà ní ipò pàtàkì.

Tí o bá ní àṣàyàn ìyípadà ara ẹni nígbà tí o dàgbà, ó lè máa ní àwọn ipa búburú. Ó lè mú kí ó ṣòro láti ní àwọn ọ̀rẹ́ àti láti kọ́ àwọn ìbáṣepọ̀ (àwùjọ, iṣẹ́, ìfẹ́). Ó tún lè ní ipa lórí ẹ̀kọ́ àti iṣẹ́ rẹ.

Fún ọ̀pọ̀ ènìyàn, àwọn àmì àrùn náà máa ń lọ bí wọ́n ṣe ń dàgbà sí i. Síbẹ̀síbẹ̀, nígbà míìrán àwọn àmì àrùn náà máa ń wà níbẹ̀, wọ́n sì lè fara wé àwọn àrùn àníyàn mìíràn (pàápàá àníyàn àwùjọ).

Tí a bá dá a mọ̀ tí a sì tọ́jú rẹ̀ ní ìbẹ̀rẹ̀, àbájáde rẹ̀ yóò dára gan-an. Tí a bá dá a mọ̀ tí a sì tọ́jú rẹ̀ ní kékeré, ọ̀pọ̀ ènìyàn lè yọ àìsàn yìí kúrò tàbí kí wọ́n fara da á kí wọ́n sì gbé e. Nígbà náà, kò ní ní ipa pàtàkì lórí ìgbésí ayé wọn.

Ṣùgbọ́n, tí a kò bá dá a mọ̀ tí a kò sì tọ́jú rẹ̀, àbájáde rẹ̀ kò ní dára tó bẹ́ẹ̀. Èyí kì í ṣe àìsàn eléwu, ṣùgbọ́n àwọn àbájáde búburú lè ṣe pàtàkì.

Ǹjẹ́ a lè dènà àṣàyàn àṣeyọrí?

Ó bani nínú jẹ́ pé a kò lè dènà ìyípadà ẹ̀yà ara. Àwọn ògbógi kò mọ ohun tó ń fa èyí dáadáa, nítorí náà kò sí ọ̀nà láti dín ewu rẹ̀ kù.

Báwo ni mo ṣe lè ran ọmọ mi lọ́wọ́ tí ó bá ní àrùn yíyàn?

O le ni ibanujẹ nigbati ọmọ rẹ ko ba sọrọ ni awọn ipo kan, ati nigbati o ba sọ pe, "Sọrọ, sọrọ," ṣugbọn ko sọrọ. Ibanujẹ yii le pọ si paapaa nigbati ọmọ rẹ ba n tiraka lati yago fun sisọ, bii nipa sisọkun.

Ṣùgbọ́n, ohun pàtàkì jùlọ láti rántí ni pé yíyàn àìlera ọpọlọ jẹ́ àìsàn ọpọlọ. Kì í ṣe ohun tí ọmọ rẹ lè ṣàkóso. Ṣùgbọ́n, o lè ṣàkóso àìsàn ọmọ rẹ àti bí o ṣe ń dáhùn sí àwọn àmì àrùn rẹ̀.

Àwọn nǹkan pàtàkì díẹ̀ tí o lè fi sọ́kàn nìyí:

• Jẹ́ kí ọmọ rẹ ní ìtùnú àti ààbò. Má ṣe tì í tàbí kí o fi ìkánjú lọ sí àwọn ibi tí ó lè máa bẹ̀rù tàbí tí ó lè máa dààmú. Kò tún dára láti sọ̀rọ̀ nípa ìṣòro yìí níwájú wọn, nítorí pé ó lè mú kí wọ́n ní ìtìjú àti ìbẹ̀rù sí i.
• Dín ìbẹ̀rù àti àníyàn kù, lẹ́yìn náà tẹ̀síwájú. Bẹ̀rẹ̀ nípa fífún ọmọ rẹ níṣìírí láti sọ ara rẹ̀ ní ọ̀nà tí ó rọrùn fún un. Àkọ́kọ́, fi díẹ̀díẹ̀ mọ ìbáṣepọ̀ láàárín àwọn ènìyàn, lẹ́yìn náà, ràn án lọ́wọ́ láti sọ̀rọ̀.
• Ṣe sùúrù kí o sì fún ọmọ rẹ ní àkókò láti sọ̀rọ̀. Tí o bá ń sọ̀rọ̀ fún wọn, ó lè máa dà bíi pé wọ́n ń ṣe àṣìṣe. Èyí yóò mú kí ó ṣòro fún wọn láti borí ìbẹ̀rù àti àníyàn wọn nípa sísọ̀rọ̀. Jẹ́ kí wọ́n mọ̀ pé ó dára láti ronú kí wọ́n tó dáhùn, kí wọ́n sì lo àkókò wọn.
• Ẹ yin ìsapá rẹ̀. Tí ọmọ rẹ bá sọ̀rọ̀ sókè, ẹ yìn ín fún un. Ẹ fún un ní ẹ̀bùn (pẹ̀lú ọ̀rọ̀) fún ohun tí ó ṣe. Ẹ jẹ́ kí ó nímọ̀lára pé ó ń sọ̀rọ̀ sókè.
• Má ṣe gbìyànjú láti fún wọn níṣìírí nípa fífìyà jẹ wọ́n. Àwọn ọmọdé tí wọ́n bẹ̀rù pé a ó fìyà jẹ wọ́n tí wọn kò bá sọ̀rọ̀ lè rí i pé ó ṣòro fún wọn láti sọ̀rọ̀ nítorí pé wọ́n á túbọ̀ bẹ̀rù.

Irú àwọn nǹkan wo ló ń "fa" ìyípadà àṣàyàn?

Àwọn ohun tó ń fa ìṣòro àìlera ni àwọn ipò tàbí ìdí tí ẹni tó ní àìsàn yìí fi máa ń má sọ̀rọ̀. Àwọn àpẹẹrẹ tó wọ́pọ̀ ni:

• Ó dà bíi pé àwọn ènìyàn mìíràn sún mọ́ ara wọn gan-an, ó dà bíi pé wọ́n ń wọ inú ààlà ara wọn .
• Àwọn mìíràn ń sọ̀rọ̀ sókè, wọ́n sì ń hùwà àìdáa.
• Àwọn àlejò, àwọn ènìyàn tuntun.
• Àwọn ànímọ́ ara àwọn ẹlòmíràn, fún àpẹẹrẹ , àwọn ènìyàn tí wọ́n ga gan-an tí wọ́n sì ní ìrísí ńlá.
• Àwọn ìṣe tàbí ìwà àwọn ẹlòmíràn, fún àpẹẹrẹ, àwọn ènìyàn tí wọ́n dàbí ẹni tí ó ní àníyàn, tí kò ní ọ̀rẹ́, tàbí tí wọ́n ń ṣe ìṣe búburú .
• Àwọn ibi tí ènìyàn pọ̀ sí i àti ariwo púpọ̀ sí i.
• Àwọn ibi tí ó ní í ṣe pẹ̀lú àwọn ìrántí ìbànújẹ́ àti àìnídùn.
• Àwọn ibi tí mi ò tíì lọ rí.
• Àwọn ipò tuntun pátápátá, tàbí níbi tí ọmọ náà ti ní ìrírí tí kò dára tẹ́lẹ̀.

Àwọn wọ̀nyí jẹ́ díẹ̀ lára ​​àwọn ohun tó ń fa ìṣòro tó wọ́pọ̀ jùlọ. Àwọn ènìyàn kan lè ní àwọn ohun tó ń fa ìṣòro tó yàtọ̀ sí èyí. Àwọn ohun tó ń fa ìṣòro náà tún lè yípadà bí àkókò ti ń lọ.

Ǹjẹ́ ìyípadà ọkàn jẹ́ irú àrùn autism?

Rárá, Selective Mutism àti Autism Spectrum Disorder jẹ́ àwọn ipò méjì ọ̀tọ̀ọ̀tọ̀. Síbẹ̀síbẹ̀, àwọn ènìyàn tí wọ́n ní autism ní àǹfààní láti ní selective mutism.

Níkẹyìn, àwọn nǹkan láti rántí (Ìránṣẹ́ láti ọ̀dọ̀ àwọn ará ilé)

Ìwà àìlera tó yanjú jẹ́ ipò kan tí ọmọdé kò lè sọ̀rọ̀ nítorí ìbẹ̀rù tàbí àníyàn. Ó sábà máa ń bẹ̀rẹ̀ láti ìgbà tí ọmọ bá ti wà nílé ìwé, ṣùgbọ́n ó tún lè nípa lórí àwọn ọ̀dọ́ àti àgbàlagbà. Ó ṣe pàtàkì láti lóye pé àwọn ọmọdé tó ní àìsàn yìí kì í ṣe olóríkunkun tàbí kí wọ́n má ṣe dáhùn padà. Kò tún jẹ́ ohun tí wọ́n lè ṣàkóso fúnra wọn.

Tí o bá rò pé ọmọ rẹ lè ní ìṣòro ìyípadà ara, bá dókítà ọmọ rẹ̀ tàbí ògbógi ìtọ́jú ìlera mìíràn sọ̀rọ̀. Àwọn ìtọ́jú wà, tí ìtọ́jú náà bá sì yára bẹ̀rẹ̀, bẹ́ẹ̀ ni àbájáde rẹ̀ yóò dára síi. Pẹ̀lú ìṣírí àti ìtìlẹ́yìn rẹ, ọmọ rẹ lè kọ́ bí a ṣe ń sọ̀rọ̀ fún ara rẹ̀ láìsí ìbẹ̀rù tàbí àníyàn.

Ìwà àìtọ́ , àìsọ̀rọ̀, ìlera ọpọlọ àwọn ọmọdé, àníyàn, ìbẹ̀rù àwùjọ, ìṣòro ọ̀rọ̀ sísọ, ìwà àwọn ọmọdé