Nílé, ọmọ rẹ kékeré lè kún fún agbára—ó máa ń sọ̀rọ̀ láìdáwọ́dúró, ó máa ń rẹ́rìn-ín, ó sì máa ń kọrin sókè. Síbẹ̀, ṣé ó máa ń dà bíi pé wọ́n ń pàdánù ohùn wọn nígbà tí wọ́n bá dé ilé ìwé, tí wọ́n bá lọ síléèwé, tàbí tí wọ́n bá lọ síbi àríyá? Ṣé wọ́n máa ń yẹra fún sísọ ọ̀rọ̀ pátápátá, bóyá wọ́n kàn ń gbọn orí wọn nígbà tí wọ́n bá béèrè ìbéèrè? Bó tilẹ̀ jẹ́ pé o lè kà èyí sí ìtìjú lásán, agídí, tàbí ìwà tí kò ní ìpamọ́ra, ó lè jẹ́ ohun pàtàkì jù bẹ́ẹ̀ lọ. Ní Nirogi Lanka , a fẹ́ kí o mọ̀ pé èyí lè jẹ́ àìsàn ọpọlọ tí ó wá láti inú ìbẹ̀rù àti àníyàn líle koko. Lónìí, ẹ jẹ́ kí a ṣe àwárí òtítọ́ ‘Ìṣekúṣe Àṣàyàn.’
Kí ni ìyípadà ọkàn?
Ní ṣókí, Selective Mutism jẹ́ ipò kan tí o kò lè sọ̀rọ̀ ní àwọn ipò àwùjọ kan níbi tí o ti nímọ̀lára àìbalẹ̀ tàbí àníyàn. Ó ṣe pàtàkì láti lóye pé èyí kì í ṣe àṣàyàn tàbí ìwà àìṣòótọ́ . Ní àwọn àyíká tí ó ní ààbò, tí a mọ̀ bí ilé rẹ, o lè bá ara rẹ sọ̀rọ̀ dáadáa. Ṣùgbọ́n, ní àwọn ibi bí ilé ìwé tàbí nígbà tí àwọn àlejò bá yí ọ ká, o lè nímọ̀lára bí ẹni pé ohùn rẹ ti pòórá pátápátá.
Èyí ju jíjẹ́ onítìjú lásán lọ; ó jẹ́ àrùn àníyàn tí a mọ̀. Ó sábà máa ń farahàn ní ìbẹ̀rẹ̀ ọmọdé, nígbà míìrán ní nǹkan bí ọmọ ọdún márùn-ún, a sì sábà máa ń dá a mọ̀ nígbà tí a bá bẹ̀rẹ̀ sí í kọ́ ilé-ẹ̀kọ́ gíga tàbí ilé-ẹ̀kọ́ kékeré. Bí ó tilẹ̀ jẹ́ bẹ́ẹ̀, ó tún lè nípa lórí àwọn ọmọdé àti àgbàlagbà.
Bó tilẹ̀ jẹ́ pé àwọn ìwádìí kan fihàn pé ó wọ́pọ̀ díẹ̀ lára àwọn obìnrin, àwọn nǹkan tó wà nínú àwùjọ lè ní ipa lórí èyí. Láìka èyí sí, ó ṣọ̀wọ́n, ó sì ń kan àwọn tó kéré sí 1% nínú gbogbo ènìyàn. Ní Nirogi Lanka, a wà níbí láti ràn yín lọ́wọ́ láti kojú àwọn ìpèníjà wọ̀nyí.
Kí ni àwọn àmì ìyípadà nínú ìyípadà ẹ̀yà ara?
Gẹ́gẹ́ bí orúkọ náà ṣe fi hàn, ìwà "yíyàn" túmọ̀ sí pé ó lè rọrùn fún ọ láti sọ̀rọ̀ ní àwọn ibì kan ṣùgbọ́n ó fẹ́rẹ̀ẹ́ má ṣeé ṣe láti sọ̀rọ̀ nígbà tí àníyàn bá gba àwọn ibòmíràn. Àwọn àmì àrùn náà máa ń hàn ní ọ̀nà ọ̀tọ̀ọ̀tọ̀ lára gbogbo ènìyàn; àwọn kan lè má ṣe sọ̀rọ̀ rárá ní àwọn ibi pàtó kan, nígbà tí àwọn mìíràn lè sọ̀rọ̀ ní ọ̀nà díẹ̀.
Àìlèsọ̀rọ̀ pátápátá tàbí ó fẹ́rẹ̀ẹ́ jẹ́ pé kò lè sọ̀rọ̀ rárá
Nínú àwọn ipò wọ̀nyí, o lè yẹra fún sísọ̀rọ̀ tàbí kí o rí ara rẹ tí kò lè ṣe ìró ohùn, tí a sábà máa ń pè ní:
- Ìmọ̀lára pé a ti “dì” ni èyí. Ìdáhùn ara sí àníyàn líle koko ni èyí, kìí ṣe kíkọ̀ láti sọ̀rọ̀.
- Líle koko ara. O lè máa le koko, bíi àgbọ̀nrín tó wà nínú iná mànàmáná.
- Ìfọ̀rọ̀wérọ̀ òfo nígbà tí o bá wà ní àyíká tí ó kún fún wàhálà.
- Yẹra fún fífi ojú kan ara ẹni.
- Ìfàsẹ́yìn láàárín àwùjọ. Fún àpẹẹrẹ, tí o bá wà ní kíláàsì tí olùkọ́ sì béèrè ìbéèrè, o lè wo ìsàlẹ̀ tàbí kí o má baà bá ara rẹ sọ̀rọ̀.
- Àìlèṣe láti sọ àwọn ohun pàtàkì. O lè yẹra fún bíbéèrè láti lo yàrá ìgbọ̀nsẹ̀, kódà nígbà tí ó bá jẹ́ pé ó ṣe pàtàkì.
- Ṣíṣe bíi pé ó ń yọ lẹ́nu tàbí kí ó máa fi ara hàn bí ẹni tí ó ń bínú gẹ́gẹ́ bí ọ̀nà láti kojú ìfúngun láti sọ̀rọ̀.
Ìbánisọ̀rọ̀ tí kì í ṣe ọ̀rọ̀ ẹnu
- Lílo àwọn ìró bí ìró ohùn tàbí ìfarahàn dípò ọ̀rọ̀.
- Yíyàn láti kọ àwọn ìránṣẹ́ sílẹ̀ tàbí láti tọ́ka sí àwọn nǹkan láti yẹra fún sísọ.
- Lílo ara, bíi fífún orí rẹ, mí orí rẹ, tàbí fífi ọwọ́ tọ́ka sí i.
Ọ̀rọ̀ tó ní ààlà tàbí ọ̀rọ̀ tó ní ààlà
- Ó gba àkókò púpọ̀ láti dáhùn.
- Lílo ìdáhùn ọ̀rọ̀ kan tàbí méjì tàbí gbólóhùn kúkúrú àti tó rọrùn.
- Sísọ̀rọ̀ kẹ́lẹ́kẹ́lẹ́, kíkó ọ̀rọ̀, tàbí lílo ohùn pẹ̀lẹ́pẹ̀lẹ́.
- Sísọ̀rọ̀ pẹ̀lú ohùn tàbí ohùn tí ó yípadà, bí ohùn robot, tí ó yàtọ̀ sí ohùn ìsọ̀rọ̀ àdánidá rẹ.
Kí ló dé tí àṣàyàn ìyípadà ara ẹni fi ń ṣẹlẹ̀?
Bó tilẹ̀ jẹ́ pé wọ́n ṣì ń ṣe ìwádìí lórí ìdí rẹ̀ gan-an, àwọn ògbógi gbàgbọ́ pé ọ̀pọ̀lọpọ̀ nǹkan ló ń fà á:
Àwọn Àìsàn Ọpọlọ Tó Sopọ̀ Mọ́
Àṣàyàn Mutism sábà máa ń wáyé pẹ̀lú àwọn ipò mìíràn, bíi:
- Àìsàn Àìsàn Àwùjọ: Ó wọ́pọ̀ gan-an, pẹ̀lú 75% sí 100% àwọn tí wọ́n ní Selective Mutism tí wọ́n ń fi àmì àìbalẹ̀ ọkàn hàn.
- Ìbẹ̀rù líle koko tí kò ní èrò tó yẹ nípa àwọn nǹkan pàtó kan.
- Àwọn àrùn àìbalẹ̀ ọkàn mìíràn.
- Àrùn Àìsàn Àìsàn Àìsàn.
- Àníyàn Ìyàsọ́tọ̀: Ìbẹ̀rù tó pọ̀ jù láti má ṣe sí àwọn olùtọ́jú.
- Àrùn Wahala Lẹ́yìn Ìbànújẹ́ (PTSD).
Ìran Ìbílẹ̀ àti Ìtàn Ìdílé
Àníyàn sábà máa ń wáyé láàárín àwọn ìdílé. Tí ẹbí tímọ́tímọ́ kan bá ní ìtàn àníyàn tàbí irú ìṣòro bẹ́ẹ̀, ó ṣeé ṣe kí o ní ìtẹ̀síwájú jínì tó ga jù.
Awọn Iṣoro Ọrọ ati Ibaraẹnisọrọ
Tí o bá ní ìṣòro pẹ̀lú ìṣiṣẹ́ ọ̀rọ̀ sísọ (fún àpẹẹrẹ, Àìlera Ìṣiṣẹ́ Ìgbọ́ran) tàbí ìdádúró ẹ̀kọ́, àníyàn tí ó máa ń yọrí sí lè fa Ìyàn-ẹni-nìkan. Bákan náà, àwọn ìṣòro lílo ohùn tàbí àìbalẹ̀ ọkàn pẹ̀lú ohùn rẹ lè fa ìṣòro náà.
Àwọn Okùnfà Àwùjọ àti Àyíká
Àwọn ipò ìgbésí ayé kan lè mú kí ipò yìí burú sí i tàbí kí ó fa ìṣòro náà:
- Jíjẹ́ ẹni tí wọ́n ń halẹ̀ mọ́.
- Àwọn ìṣẹ̀lẹ̀ ìbànújẹ́ tàbí ìlòkulò.
- Àìdúróṣinṣin tàbí àìṣiṣẹ́ ìdílé.
- Ṣíṣí lọ sí àyíká tuntun níbi tí wọ́n ti ń sọ èdè mìíràn.
Àwọn ìṣòro wo ló lè jẹyọ láti inú Selective Mutism?
Tí a kò bá tọ́jú rẹ̀, àìsàn yìí lè ní ipa lórí ìgbésí ayé ojoojúmọ́ rẹ àti àlàáfíà gbogbogbò. Tí o bá ń ní àwọn àmì àrùn náà, jọ̀wọ́ kan sí onímọ̀ nípa ìlera ní Nirogi Lanka tàbí kí o pe 911 ní àkókò pàjáwìrì.
- Àwọn ìṣòro àwùjọ, ìdánìkanwà, tàbí ìmọ̀lára ìdánìkanwà.
- Ìdàgbàsókè àwọn àìsàn tàbí àmì àrùn mìíràn tí ó ní í ṣe pẹ̀lú àníyàn.
- Awọn ipa odi lori ilọsiwaju ẹkọ tabi iṣẹ ibi iṣẹ.
Báwo ni a ṣe ń ṣàyẹ̀wò rẹ̀?
Onímọ̀ nípa ìlera ọpọlọ , bíi onímọ̀ nípa ọpọlọ tàbí onímọ̀ nípa ọpọlọ, sábà máa ń dá àwọn ènìyàn mọ̀ nípa ìyípadà ọkàn. Àwọn onímọ̀ nípa èdè ọ̀rọ̀ sísọ tún máa ń kó ipa pàtàkì nínú ìwádìí nípa yíyọ àwọn ìṣòro ìbánisọ̀rọ̀ mìíràn kúrò.
Olùtọ́jú ìlera rẹ yóò ṣe àyẹ̀wò àìsàn yìí nípa ṣíṣe àkíyèsí àwọn àmì àrùn àti ìwà wọn. Wọn yóò bi ìwọ—tàbí ọmọ rẹ—ní ìbéèrè nípa àwọn ìrírí wọ̀nyí àti ohunkóhun tó lè fà á.
Àwọn dókítà sábà máa ń lo àwọn ìbéèrè pàtó àti àwọn àyẹ̀wò ìṣègùn láti fìdí àyẹ̀wò náà múlẹ̀. Gẹ́gẹ́ bí DSM-5 ti American Psychiatric Association (Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, 5th Edition, Text Revision™) ti sọ, àyẹ̀wò àrùn mutism tí a yàn gbọ́dọ̀ ní ìbámu pẹ̀lú àwọn ìlànà márùn-ún wọ̀nyí:
1. Àìsọ̀rọ̀ nígbà gbogbo ní àwọn ipò àwùjọ pàtó níbi tí a ti ń retí sísọ̀rọ̀, bó tilẹ̀ jẹ́ pé a lè sọ̀rọ̀ ní àwọn ipò mìíràn.
2. Ìdákẹ́jẹ́ẹ́ náà ń dí ìgbésí ayé rẹ lọ́wọ́ ní àwùjọ, ní ẹ̀kọ́, tàbí ní iṣẹ́.
3. Àìlèsọ̀rọ̀ ti pẹ́ tó ju oṣù kan lọ.
4. Àìlèsọ̀rọ̀ kìí ṣe nítorí àìní ìmọ̀ tàbí ìtùnú nípa èdè tí a ń sọ tí ó yẹ kí a lò ní ipò àwùjọ yẹn.
5. A kò lè ṣàlàyé ìdààmú náà dáadáa nípa kíkó ara ẹni ní ìkọ̀kọ̀ tàbí ìṣòro ìbánisọ̀rọ̀ mìíràn, kì í sì í ṣe nígbà tí àrùn autism, àrùn schizophrenia, tàbí àwọn àrùn ọpọlọ mìíràn bá ń ṣẹlẹ̀ nìkan.
Ṣé ìtọ́jú kan wà? Ṣé a lè wò ó sàn?
Pẹ̀lú ìtọ́jú tó yẹ, o lè dín bí àwọn àmì àrùn náà ṣe le tó àti bí wọ́n ṣe ń pọ̀ sí i kù gan-an. Tí a bá dá wọn mọ̀ tí a sì tọ́jú wọn ní ìbẹ̀rẹ̀, àwọn kan lè rí i pé àwọn àmì àrùn wọn ti parí pátápátá.
Awọn ọna itọju ti o wọpọ julọ pẹlu:
Ìtọ́jú Ìlera Ọpọlọ
Ìtọ́jú ọpọlọ—ní pàtàkì Ìtọ́jú Ìhùwàsí Ìmọ̀-ọkàn (CBT) —ni ó sábà máa ń jẹ́ ìlà ìtọ́jú àkọ́kọ́ ó sì ń ṣiṣẹ́ dáadáa. CBT ń ràn ọ́ lọ́wọ́ láti lóye àníyàn àti àwọn ohun tí ń fa ìdààmú ọkàn rẹ, nígbà tí ó ń pèsè àwọn irinṣẹ́ láti ṣàkóso àwọn ìwà tí ó níí ṣe pẹ̀lú rẹ̀.
Nígbà tí o bá ń tọ́jú àwọn ọmọdé, àwọn òbí àti àwọn olùtọ́jú gbọ́dọ̀ ní ipa lórí wọn. Àtìlẹ́yìn àti ìfọwọ́sowọ́pọ̀ yín ṣe pàtàkì fún àṣeyọrí ìtọ́jú náà ní Nirogi Lanka.
Ìtọ́jú Ọ̀rọ̀ Sísọ
Èyí kan ṣíṣẹ́ pẹ̀lú onímọ̀ nípa èdè ọ̀rọ̀ sísọ tó ní ìwé àṣẹ. Ó ṣe àǹfààní gan-an tí ìṣòro ọ̀rọ̀ sísọ tàbí èdè míì bá wà lára àwọn ìṣòro míì tó lè mú kí ènìyàn má ṣe nǹkan kan.
Àwọn oògùn
Tí ìtọ́jú nìkan kò bá tó, a lè fi àwọn oògùn sínú ètò ìtọ́jú rẹ.
Àwọn oògùn tí a sábà máa ń kọ fún ìpara tí a yàn jùlọ ni Selective Serotonin Reuptake Inhibitors (SSRIs). Bó tilẹ̀ jẹ́ pé àwọn wọ̀nyí jẹ́ àwọn oògùn adínilára, wọ́n gbéṣẹ́ gan-an ní ṣíṣàkóso àwọn àìsàn tí ó da lórí àníyàn bíi selective mutism. Dókítà rẹ lè jíròrò àwọn àṣàyàn tí ó dára jùlọ fún ọ tàbí ọmọ rẹ kí ó sì ṣàlàyé àwọn àbájáde tí ó lè ṣẹlẹ̀.
Kí ló máa ṣẹlẹ̀ tí èmi tàbí ọmọ mi bá ní àṣàyàn ìyípadà ara?
Fún àwọn ọmọdé, àìsàn yìí lè dí iṣẹ́ ilé ìwé, ìbáṣepọ̀ láàárín àwọn ènìyàn, àti dídá àwọn ọ̀rẹ́ sílẹ̀. Ó wọ́pọ̀ kí àwọn ọmọdé má sọ̀rọ̀ kódà nígbà tí wọ́n bá wà ní ipò tó le koko.
Fún àwọn àgbàlagbà, ipa ìgbà pípẹ́ lè jẹ́ ìpèníjà, nítorí pé ó lè dí agbára rẹ láti kọ́ àjọṣepọ̀ àwùjọ, ìfẹ́, tàbí ti iṣẹ́ lọ́wọ́, àti láti nípa lórí iṣẹ́ rẹ ní ibi iṣẹ́ tàbí yunifásítì.
Bó tilẹ̀ jẹ́ pé ọ̀pọ̀ ènìyàn ní ìrírí ìdàgbàsókè àdánidá bí wọ́n ṣe ń dàgbà, àwọn kan lè máa ní àwọn àmì àrùn tàbí kí wọ́n ní àwọn àrùn àìbalẹ̀ ọkàn mìíràn, bíi àníyàn àwùjọ. Ìmọ̀ àti ìdánilójú ní ìbẹ̀rẹ̀ máa ń yọrí sí àwọn àbájáde tó dára jùlọ. Pẹ̀lú ìtọ́jú ògbóǹtarìgì, ọ̀pọ̀ ènìyàn lè kọ́ bí a ṣe ń ṣàkóso àìsàn náà dáadáa kí ó má baà dá wọn dúró ní ìgbésí ayé.
Ṣùgbọ́n, tí a kò bá tọ́jú rẹ̀, àwọn àbájáde ìgbà pípẹ́ lè ṣe pàtàkì. Bó tilẹ̀ jẹ́ pé kì í ṣe pàjáwìrì tó lè wu ẹ̀mí èèyàn léwu, ó jẹ́ àìsàn tó yẹ kí a gba ìtọ́jú dókítà.
Ǹjẹ́ a lè dènà àṣàyàn àṣeyọrí?
Ó bani nínú jẹ́ pé kò sí ọ̀nà tí a mọ̀ láti dènà ìyípadà ẹ̀yà ara. Nítorí pé a ṣì ń ṣe ìwádìí lórí àwọn okùnfà pàtó, kò sí àwọn ìgbésẹ̀ ìdènà pàtó kan ní àkókò yìí.
Báwo ni mo ṣe lè ran ọmọ mi lọ́wọ́ pẹ̀lú àṣàyàn ìyípadà ọkàn?
Ó jẹ́ ìwà ẹ̀dá láti nímọ̀lára ìjákulẹ̀ nígbà tí ọmọ rẹ bá dákẹ́ ní àwọn ibi ìjọ́pọ̀, láìka ìṣírí rẹ sí. Ìjákulẹ̀ yìí lè pọ̀ sí i nígbà tí o bá rí ọmọ rẹ tí ó ń jìjàkadì tàbí tí ó ń dààmú nígbà tí wọ́n bá fipá mú un láti sọ̀rọ̀.
Sibẹsibẹ, ohun pataki julọ lati ranti ni pe Selective Mutism jẹ ipo ilera ọpọlọ. Kii ṣe nkan ti ọmọ rẹ le ṣakoso. Sibẹsibẹ, dajudaju o le ṣakoso bi o ṣe n dahun si ipo ọmọ rẹ ati awọn aami aisan rẹ.
Àwọn kókó pàtàkì díẹ̀ nìyí láti fi sọ́kàn:
- Ran ọmọ rẹ lọ́wọ́ láti ní ààbò àti ìtùnú. Má ṣe fipá mú un tàbí kí o fipá mú un lọ sí àwọn ipò tí ó lè máa bẹ̀rù tàbí tí ó lè máa dààmú. Yẹra fún sísọ nípa àwọn ìṣòro rẹ̀ níwájú wọn, nítorí èyí lè fa ìtìjú àti àníyàn sí i.
- Dín ìbẹ̀rù àti àníyàn kù, lẹ́yìn náà gbé àwọn ìgbésẹ̀ kékeré díẹ̀díẹ̀. Bẹ̀rẹ̀ nípa fífún ọmọ rẹ níṣìírí láti bá wọn sọ̀rọ̀ lọ́nà tó rọrùn. Ràn wọ́n lọ́wọ́ díẹ̀díẹ̀ láti mọ bí wọ́n ṣe ń gbé àwọn nǹkan lárugẹ kí wọ́n tó bẹ̀rẹ̀ sí í sọ̀rọ̀.
- Ṣe sùúrù kí o sì fún ọmọ rẹ ní àkókò láti sọ̀rọ̀. Tí o bá ń sọ̀rọ̀ fún wọn, ọmọ rẹ lè rò pé ó ń ṣe ohun tí kò tọ́. Èyí lè mú kí ó ṣòro fún wọn láti borí ìbẹ̀rù àti àníyàn wọn nípa sísọ̀rọ̀. Kọ́ wọn pé ó dára láti ronú díẹ̀ kí o tó dáhùn.
- Gbóríyìn fún ìsapá wọn. Tí ọmọ rẹ bá sọ̀rọ̀, yìn ín fún un. Fi ẹ̀bùn fún ìsapá wọn—kódà pẹ̀lú ìfọwọ́sowọ́pọ̀ ẹnu lásán. Jẹ́ kí ó mọ̀ pé ìbánisọ̀rọ̀ wọn yọrí sí àbájáde rere.
- Má ṣe lo ìyà gẹ́gẹ́ bí ìṣírí. Tí ọmọ bá bẹ̀rù láti fìyà jẹ nítorí àìsọ̀rọ̀, ó lè mú kí ipò náà burú sí i, nítorí pé ó máa ń mú kí ẹ̀rù àti àníyàn gbogbogbòò rẹ̀ pọ̀ sí i.
Kí ló ń fa ìyípadà nínú àṣàyàn?
Àwọn ohun tó ń fa ìṣòro ọkàn tó yàtọ̀ síra jẹ́ àwọn ipò tàbí àwọn nǹkan pàtó tó máa ń mú kí ẹni tó ní àrùn yìí má dákẹ́. Àwọn àpẹẹrẹ tó wọ́pọ̀ ni:
- Àwọn mìíràn dúró nítòsí jù tàbí wọ́n ń gbógun ti àyè ara wọn.
- Àwọn mìíràn ń sọ̀rọ̀ sókè tàbí ń hùwà bí ẹni pé wọ́n ń bínú.
- Àwọn ènìyàn tí kò mọ̀ tàbí tí wọ́n bá pàdé àwọn ènìyàn tuntun.
- Àwọn ìwà ara àwọn ẹlòmíràn, bí àwọn ènìyàn tó ga gan-an tàbí tí wọ́n ní ìrísí tó gbayì.
- Ọ̀rọ̀ ara tàbí ìwà àwọn ẹlòmíràn, bí àwọn ènìyàn tí wọ́n dà bí ẹni tí ó ní àníyàn, tàbí tí wọ́n ń fi àmì àìbánilòpọ̀ tàbí àìdára hàn.
- Àyíká tí ó kún fún èrò tàbí ariwo.
- Àwọn ibi tí ó ní í ṣe pẹ̀lú àwọn ìrántí ìbànújẹ́ tàbí àìnídùn.
- Àwọn àyíká tuntun tí wọn kò tíì ṣèbẹ̀wò rí.
- Àwọn ipò tuntun tàbí ipò tuntun níbi tí ọmọ náà ti ní ìrírí búburú tẹ́lẹ̀.
Àwọn wọ̀nyí jẹ́ díẹ̀ lára àwọn ohun tó ń fa ìṣòro tí a sábà máa ń rí. Àwọn kan lè ní àwọn ohun tó ń fa ìṣòro àrà ọ̀tọ̀, àwọn wọ̀nyí sì lè yípadà bí àkókò ti ń lọ. Ní Nirogi Lanka, a mọ̀ pé gbogbo ọmọdé ló yàtọ̀ síra.
Ṣé irú àrùn Autism tí a lè pè ní Selective Mutism jẹ́ irú àrùn Autism?
Rárá, Selective Mutism àti Autism Spectrum Disorder jẹ́ àwọn ipò méjì ọ̀tọ̀ọ̀tọ̀. Síbẹ̀síbẹ̀, àwọn ènìyàn tí wọ́n ní autism lè wà nínú ewu gíga láti ní Selective Mutism.
Ifiranṣẹ Mu-Ile
Àṣàyàn Ìbálòpọ̀ jẹ́ ipò kan tí ènìyàn kò lè sọ̀rọ̀ ní àwọn ipò kan nítorí ìbẹ̀rù àti àníyàn. Bó tilẹ̀ jẹ́ pé ó sábà máa ń bẹ̀rẹ̀ nígbà ọmọdé, ó tún lè nípa lórí àwọn ọ̀dọ́langba àti àgbàlagbà. Ohun pàtàkì tí a lè rí ni pé àwọn ọmọdé tí wọ́n ní àìsàn yìí kì í ṣe olóríkunkun tàbí kí wọ́n mọ̀ọ́mọ̀ tako ara wọn. Jù bẹ́ẹ̀ lọ, èyí kì í ṣe ohun tí wọ́n lè ṣàkóso fúnra wọn.
Tí o bá fura pé ọmọ rẹ ní Selective Mutism, jọ̀wọ́ kan sí dókítà ọmọ rẹ tàbí onímọ̀ nípa ìlera tó péye. Àwọn ìtọ́jú tó gbéṣẹ́ wà, àbájáde rẹ̀ sì máa ń dára gan-an nígbà tí ìtọ́jú bá bẹ̀rẹ̀ ní kùtùkùtù. Pẹ̀lú ìṣírí àti ìtìlẹ́yìn rẹ, ọmọ rẹ lè kọ́ bí a ṣe ń sọ̀rọ̀ fúnra rẹ̀ láìjẹ́ kí ìbẹ̀rù tàbí àníyàn pa ohùn rẹ̀ lẹ́nu. Tí o bá pàdé pàjáwìrì, jọ̀wọ́ pe 911 tàbí àwọn òṣìṣẹ́ pajawiri agbègbè rẹ lẹ́sẹ̀kẹsẹ̀.
👩🏽⚕️ Àwọn Ìbéèrè Tí A Ń Béèrè Lóòrèkóòrè (Àwọn Ìbéèrè Tó Ń Béèrè Lóòrèkóòrè)
💬 Ṣé ìṣọ̀kan àwọn ènìyàn jẹ́ àmì pé ọmọ mi kò lè sọ̀rọ̀ ní tòótọ́?
Rárá o! Ọmọ rẹ kò ní ìṣòro ọ̀rọ̀ sísọ. Ohun tó ṣe kedere ni bí wọ́n ṣe ń bá àwọn ọmọ ilé sọ̀rọ̀, ṣeré, àti sọ̀rọ̀ dáadáa bí ẹyẹ orin. Àmọ́, nígbà tí wọ́n bá wọ ilé ìwé, ilé ìwé ọmọdé, tàbí tí wọ́n bá pàdé àwọn ènìyàn tí wọn kò mọ̀, wọ́n lè rí i pé wọn kò lè sọ ọ̀rọ̀ kan. Ó dà bíi pé wọ́n ti dì mọ́lẹ̀ nígbà tí wọ́n ń sọ̀rọ̀.
💬 Ṣé ọmọ mi ló ń yàn láti má sọ̀rọ̀ ní òótọ́? Ṣé agídí lásán ni?
Dájúdájú kì í ṣe ìwà agídí àmọ̀ọ́mọ̀. Ìwà yìí wá láti inú àníyàn tó lágbára tó ń mú kí ọmọ rẹ máa gbọ̀n rìrì. Bí wọ́n tilẹ̀ fẹ́ sọ̀rọ̀, ohùn wọn lè dà bíi pé wọ́n ti dí wọn lọ́wọ́ nítorí “ìdáhùn dídì.” Sísọ, fífìyàjẹni, tàbí fífipá mú wọn sọ̀rọ̀ yóò túbọ̀ mú kí ìbànújẹ́ wọn pọ̀ sí i, yóò sì mú kí ipò náà túbọ̀ le koko sí i.
💬 Báwo ni mo ṣe lè ran ọmọ mi lọ́wọ́ láti borí èyí? Ṣé a nílò ògbóǹkangí?
Dájúdájú. Ọ̀nà tó gbéṣẹ́ jùlọ ni láti wá ìtọ́sọ́nà láti ọ̀dọ̀ onímọ̀ nípa ọpọlọ ọmọ tó péye. Wọ́n ń lo àwọn ọ̀nà tó dá lórí ẹ̀rí bíi Play Therapy àti Cognitive Behavioral Therapy (CBT) láti dín àníyàn ọmọ rẹ kù díẹ̀díẹ̀. Ní àfikún, àwọn olùkọ́ àti àwọn òbí gbọ́dọ̀ ṣiṣẹ́ papọ̀ láti ṣẹ̀dá àyíká tí kò ní ìfúnpá, nípa lílo ìrànlọ́wọ́ rere láti fún gbogbo ìgbésẹ̀ kékeré sí ìbánisọ̀rọ̀ níṣìírí.
Àwọn ọ̀rọ̀ pàtàkì: Àṣàyàn Ìwà-bí-ẹni-nìkan, àìsọ̀rọ̀-sísọ, ìlera ọpọlọ ọmọdé, àníyàn àwùjọ, àníyàn ọ̀rọ̀ sísọ, ìwà ọmọdé, Nirogi Lanka
