Bóyá ìwọ náà ti ní ìtara gidigidi nípa gbígba àmì ìpara pẹ̀lú ìtàn ńlá kan. Ṣùgbọ́n bí àkókò ti ń lọ, àwọn èrò àti ìgbésí ayé wa ń yípadà. Ìpara ìpara tí o ti ní ìtara gidigidi nípa rẹ̀ tẹ́lẹ̀ lè má bá ọ mu mọ́. Bóyá ó jẹ́ nítorí ìrántí àtijọ́, tàbí ó lè jẹ́ ìdènà sí iṣẹ́ rẹ. Ohunkóhun tí ó jẹ́ ìdí rẹ̀, o lè máa ṣe kàyéfì pé, " Óò , ṣé kò sí ọ̀nà láti yọ èyí kúrò nísinsìnyí?" Má ṣe dààmú, àwọn ọ̀nà tó ti lọ síwájú àti ààbò wà fún èyí nísinsìnyí. Lónìí, a ó sọ̀rọ̀ nípa gbogbo ohun tí o nílò láti mọ̀ nípa yíyọ àmì ìpara yìí kúrò.
Kí ló dé tí ìṣẹ́ ara kò fi ń parẹ́? Báwo lo ṣe lè yọ wọ́n kúrò?
Lákọ̀ọ́kọ́, ẹ jẹ́ ká lóye ìdí tí ìṣẹ́ ara fi máa ń pẹ́ tó bẹ́ẹ̀. Tí a bá ń ya ìṣẹ́ ara, ayàwòrán náà máa ń lo abẹ́rẹ́ láti fi ìṣẹ́ ara àti àwọ̀ sí ìpele tó jinlẹ̀ lábẹ́ ìpele ojú ara wa. Ní ṣókí, àwọn ìṣẹ́ ara ìṣẹ́ ara wọ̀nyẹn tóbi gan-an.
Wàyí o, fojú inú wo pé a ní “ẹgbẹ́ ìwẹ̀nùmọ́” díẹ̀ nínú ara wa. Ìyẹn ni ètò ààbò ara wa. Tí nǹkan kan bá wọlé tí kò bá sí nínú ara, ẹgbẹ́ yìí yóò yọ ọ́ kúrò. Ṣùgbọ́n àwọn èròjà inki ìkọ̀wé ìkọ̀wé ti tóbi jù fún ẹgbẹ́ náà láti yọ kúrò. Bíi àpáta ńlá. Ìdí nìyẹn tí ìkọ̀wé ìkọ̀wé fi jẹ́ títí láé.
Kí ni ọ̀nà yíyọ àmì ìfàmọ́ra ní láti ṣe? Ó máa ń pín àwọn èròjà ìfàmọ́ra ńláńlá wọ̀nyẹn sí àwọn ègé kéékèèké tí àwọn ẹgbẹ́ ìwẹ̀nùmọ́ ara wa lè yọ kúrò. Èyí sábà máa ń ṣẹlẹ̀ pẹ̀lú ìtọ́jú lésà. Àwọn ọ̀nà mìíràn tún wà tí ó lè yọ gbogbo agbègbè awọ ara tí ó ní ìfàmọ́ra kúrò. Ẹ jẹ́ kí a wo ọ̀kọ̀ọ̀kan àwọn ọ̀nà wọ̀nyí.
Ṣé ó máa ń dunni láti yọ àmì ìṣẹ́ ara kúrò? Kí ni ìtàn gidi náà?
Ìbéèrè yìí ni ọ̀pọ̀ ènìyàn máa ń béèrè. Láti sọ òótọ́, bẹ́ẹ̀ ni, o lè ní ìrora tàbí àìbalẹ̀ díẹ̀. Ṣùgbọ́n kò ṣeé fara dà. Àwọn kan sọ pé ó jẹ́ ìrora kan náà bí gbígba àmì ara. Àwọn mìíràn sọ pé ó dà bí ìgbà tí a fa rọ́bà mọ́ ara rẹ. Ìrora náà yóò yàtọ̀ síra gẹ́gẹ́ bí ọ̀nà tí o yàn.
Ṣùgbọ́n má ṣe dààmú. Nígbà tí onímọ̀ nípa awọ ara bá ṣe ìtọ́jú yìí, wọ́n á fi oògùn apanilẹ́rìn-ín sí ojú awọ ara rẹ láti dín ìrora náà kù. Fún àwọn iṣẹ́ abẹ pàtàkì bíi iṣẹ́ abẹ, wọ́n tún lè fún ọ ní oògùn apanilẹ́rìn-ín láti pa ibi náà lára. Nítorí náà, má ṣe ṣàníyàn jù nípa ìrora náà. O ṣì lè ní ìrora díẹ̀ lẹ́yìn ìtọ́jú náà.
Ta ló yẹ kí a yọ àmì ìṣẹ́ ara kúrò?
Ṣé gbogbo ènìyàn ló lè ṣe èyí? Ní gbogbogbòò, ẹnìkan tí ó bá kúnjú ìwọ̀n àwọn ìlànà wọ̀nyí lè gba ìtọ́jú yìí.
- O ní àmì ìfàmọ́ra kan tí o fẹ́ yọ kúrò gan-an.
- Ara rẹ le dara.
- Ó dára jù tí o kò bá mu sìgá (sígá mímu máa ń dá àkókò ìwòsàn awọ ara dúró).
- O ní àwọn ìfojúsùn tó dájú nípa àwọn àbájáde ìtọ́jú yìí (ìtumọ̀ pé o ní láti lóye pé kò ní parẹ́ ní òru kan).
- O ni oye ti o dara nipa awọn ewu ati awọn ipa ẹgbẹ ti o ṣeeṣe.
Àwọn ọ̀nà wo ni a lè gbà yọ àwọn àmì ìkọ̀kọ̀ kúrò?
Ọ̀pọ̀lọpọ̀ ọ̀nà ló wà láti yọ àmì ìfàmọ́ra kúrò. Kì í ṣe gbogbo ọ̀nà ló yẹ fún gbogbo ènìyàn. Dókítà yóò pinnu ọ̀nà tó dára jù fún ọ nípa lílo àwọn nǹkan bí àwọ̀ àmì ìfàmọ́ra rẹ, ìwọ̀n rẹ̀, àti irú awọ ara rẹ. Ẹ jẹ́ ká wo àwọn ọ̀nà wọ̀nyí dáadáa.
| Ọ̀nà ìtọ́jú | Ní ṣókí, kí ló ṣẹlẹ̀? | Àwọn nǹkan láti rántí |
|---|---|---|
| Ìtọ́jú Lésà (Yíyọ àmì lílò Lésà) | Èyí ni ọ̀nà tó gbajúmọ̀ jùlọ àti tó sì dáàbò bò jùlọ tó wà lónìí. A máa ń darí ìmọ́lẹ̀ tó lágbára (lésà) sí awọ ara, a máa ń gbóná ara, a sì máa ń fọ́ àwọn èròjà inki ńlá sí àwọn ègé kéékèèké. Ètò àjẹ́ ara lè yọ àwọn ègé kéékèèké náà kúrò. | A kò ní mú un kúrò pátápátá lẹ́ẹ̀kan náà. Ọ̀pọ̀ ìgbà ìtọ́jú ló pọndandan. Ewu àpá kò pọ̀. |
| Ìrísí awọ ara | Iṣẹ́ abẹ ni èyí. Ohun èlò pàtàkì kan tó ń yípo kíákíá máa ń fọ́ àwọn awọ ara tó wà ní òkè ibi tí wọ́n ti ń fi àmì ara náà sí. Ó dà bí ìgbà tí wọ́n fi igi sandpaper gún igi. | Èyí nílò amúnilára. Lẹ́yìn ìtọ́jú náà, agbègbè náà yóò dàbí ọgbẹ́ tí ó ṣí sílẹ̀, èyí tí yóò gba àkókò láti wòsàn. Ó ṣeéṣe kí àpá náà pọ̀. |
| Àwọn Pẹ́ẹ̀lì Kẹ́míkà | A máa ń fi kẹ́míkà bíi trichloroacetic acid sí ara, èyí sì máa ń mú kí àwọn ìpele òkè awọ ara bọ́. Èyí tún máa ń mú kí inki náà bọ́. | Èyí lè ba awọ ara jẹ́, kí ó sì fa ìgbóná ara. Kò sábàá máa ń ṣiṣẹ́ dáadáa fún àwọn àmì ìfàmọ́ra tó jinlẹ̀. |
| Ìyọkúrò Iṣẹ́-abẹ | Èyí ní í ṣe pẹ̀lú gígé gbogbo ara pẹ̀lú àmì ìkọ̀wé, lẹ́yìn náà, mú àwọn etí méjèèjì awọ tó kù papọ̀, kí o so wọ́n pọ̀, kí o sì rán wọn papọ̀. | Èyí ló dára jùlọ fún àwọn àmì ìṣẹ́ ara kékeré. A lè yọ ọ́ kúrò lẹ́ẹ̀kan náà. Ṣùgbọ́n dájúdájú yóò fi àpá sílẹ̀ níbi tí àwọn ìṣẹ́ ara náà bá wà. |
| Àwọn ìpara ìyọkúrò àmì ara | Àwọn ìpara wọ̀nyí tí a ń lò ní ọjà ni a ṣe láti fi sí awọ ara. Wọ́n sọ pé àwọn kẹ́míkà tí ó wà nínú wọn máa ń tú inki náà dà díẹ̀díẹ̀. | Àwọn wọ̀nyí kì í sábà ṣiṣẹ́ dáadáa. Lọ́pọ̀ ìgbà, gbogbo ohun tó máa ń ṣẹlẹ̀ ni pé awọ ara máa ń pupa, ó máa ń jóná, ó sì máa ń yọ ara lẹ́nu. Ó lè gba oṣù mélòó kan kí a tó rí àbájáde rẹ̀. Àwọn dókítà kò dámọ̀ràn èyí. |
Bawo ni itọju laser ṣe n ṣiṣẹ, ni igbesẹ nipasẹ igbese
Ẹ jẹ́ ká wo bí ìtọ́jú lésà, èyí tí ọ̀pọ̀ ènìyàn máa ń yàn, ṣe ń ṣiṣẹ́ báyìí.
1. Ṣáájú ìtọ́jú
Ó yẹ kí o kọ́kọ́ lọ rí dókítà tó mọ̀ nípa iṣẹ́ náà. Dókítà náà yóò ṣe àyẹ̀wò àmì ìṣẹ́ ara rẹ.
- Igba melo ni o ti wa lati igba ti o ti gba isamisi naa?
- Ṣé o ti gba ìtọ́jú mìíràn ṣáájú èyí?
- Ṣé òṣèré ọ̀jọ̀gbọ́n ló ṣe èyí tàbí òṣèré aláfẹ́fẹ́? (Ó lè ṣòro láti yọ àwọn àmì ara onímọ̀ṣẹ́ kúrò nítorí pé ìyẹ́ náà máa ń wọ inú awọ ara jinlẹ̀.)
Dókítà náà yóò wá wọn ìwọ̀n àmì ìfàmọ́ra náà, yóò sì ya fọ́tò. Èyí yóò jẹ́ kí o rí ìyàtọ̀ lẹ́yìn ìtọ́jú náà. Lẹ́yìn náà, wọn yóò wo irú àmì ìfàmọ́ra rẹ, àwọ̀ rẹ̀, àti ìjìnlẹ̀ rẹ̀, wọn yóò sì ṣẹ̀dá ètò ìtọ́jú tó bá ọ mu.
2. Nígbà ìtọ́jú
- Àkọ́kọ́, ìwọ yóò wọ àwọn gíláàsì pàtàkì láti dáàbò bo ojú rẹ.
- Lẹ́yìn náà, a ó ṣe àyẹ̀wò lórí ibi kékeré kan láti wo bí awọ ara rẹ ṣe ń dáhùn sí lésà náà. Èyí yóò pinnu agbára tí ó yẹ fún ìtọ́jú náà.
- Dókítà náà yóò gbé ọwọ́ ẹ̀rọ laser náà sí ojú ara rẹ, yóò sì máa tẹ ìtànṣán laser náà sórí ara rẹ nígbà gbogbo.
Ìlànà kékeré kò ní nílò ìlù díẹ̀, àti pé ìlànà tó tóbi jù yóò nílò púpọ̀ sí i. O ó máa kíyèsí pé ìlànà rẹ máa ń pòórá díẹ̀díẹ̀ lẹ́yìn ìgbà kọ̀ọ̀kan.
3. Kí ló dé tí a kò fi lè yọ àmì ìṣẹ́ ara kúrò lẹ́ẹ̀kan náà?
Ìbéèrè rere ni èyí. Fojú inú wò ó pé nígbà tí o bá ya àwòrán ara, ọ̀pọ̀lọpọ̀ ìyẹ̀fun ló máa ń wọ inú awọ ara. Ohun tí lésà ń ṣe ni pé kí ó fọ́ àwọn èròjà inú ìyẹ̀fun wọ̀nyẹn. Kò sí ohun tó pọ̀ tó lè fọ́ ní àkókò kan náà.
Lẹ́yìn tí a bá ti fọ́ àwọn èròjà inki náà ní ìgbà kan, ara wa nílò àkókò láti mú àwọn èròjà inki tí a ti fọ́ kúrò. Bákan náà, awọ ara tí lésà ti ní ipa lórí nílò àkókò láti wòsàn. Ìdí nìyí tí a fi gbọ́dọ̀ ṣe ìtọ́jú yìí ní gbogbo ọ̀sẹ̀ díẹ̀.
Lọ́pọ̀ ìgbà, a lè nílò ìtọ́jú lésà láàárín àkókò mẹ́fà sí méjìlá . Bóyá jù bẹ́ẹ̀ lọ. Ó sinmi lórí ìṣẹ́ ara rẹ.
Ṣé ó ṣeé ṣe láti yọ àmì ìpara kúrò pátápátá? Ṣé a kò lè ṣe àwọn wọ̀nyí nílé?
Ṣé yóò parẹ́ pátápátá ni?
Kì í ṣe gbogbo ènìyàn ló rí bẹ́ẹ̀. Ní ọ̀pọ̀lọpọ̀ ìgbà, a lè yọ àmì ìpara náà kúrò pátápátá. Síbẹ̀síbẹ̀, nígbà míìrán, a lè má yọ ọ́ kúrò pátápátá. Ọ̀pọ̀ ìdí ló wà fún èyí.
- Àwọn àwọ̀ kan kò dáadáá sí àwọn ẹ̀rọ lésà. Fún àpẹẹrẹ, àwọn àwọ̀ dúdú bíi dúdú àti búlúù máa ń gba ìmọ́lẹ̀ lésà dáadáa, wọ́n sì máa ń yọ wọ́n kúrò kíákíá. Ṣùgbọ́n ó ṣòro láti yọ àwọn àwọ̀ fẹ́lẹ́fẹ́lẹ́ bíi ewéko, yẹ́lò, àti funfun kúrò.
- Nígbà míìrán, tí inki náà bá ti jinlẹ̀ jù nínú awọ ara , ó lè ṣòro fún ìtànṣán lésà láti dé ọ̀dọ̀ rẹ̀.
Àwọn ewu tó wà nínú gbígbìyànjú láti yọ àmì ìfàmọ́ra kúrò nílé fúnra rẹ
Èyí kì í ṣe èrò rere rárá. Àwọn ìpara ìyọkúrò ara àti ìpara iyọ̀ (salabrasion) tí a ń lò ní ọjà yóò kàn fa ìbàjẹ́ ńlá sí awọ ara rẹ.
Àwọn oògùn ìtọ́jú ilé wọ̀nyí lè fa àkóràn tó le koko, ọgbẹ́ tí kò lè wo sàn, àti àwọn àpá tó lè wà títí láé. Nítorí náà, jọ̀wọ́, má ṣe gbìyànjú láti ṣe àwọn nǹkan wọ̀nyí fúnra rẹ àyàfi tí o bá lọ rí dókítà tó mọ̀ nípa wọn.
Bawo ni lati ṣe itọju awọ ara rẹ lẹhin itọju?
Kí ìtọ́jú náà lè yọrí sí rere, bí o ṣe ń tọ́jú awọ ara rẹ lẹ́yìn náà ṣe pàtàkì gan-an. Tẹ̀lé ìlànà dókítà rẹ dáadáa.
- Lẹ́sẹ̀kẹsẹ̀ lẹ́yìn ìtọ́jú náà, fi yìnyín kan sí ibi tí ó wà. Èyí yóò dín wíwú àti ìrora kù.
- Lo ipara aporo ti dokita ṣeduro fun ọ.
- Fi aṣọ ìbòrí bo ibi náà láti dáàbò bò ó.
- O le wẹ lati ọjọ keji, ṣugbọn maṣe fi ọṣẹ pa agbegbe ti a ti tọ́jú naa gidigidi .
- Rí i dájú pé o lo ohun tí ó lè mú kí awọ ara yípadà nígbà tí o bá ń jáde.
- Bí awọ ara bá ti ń sàn, ó lè máa yọ, kí ó sì máa rọ̀. Má ṣe yọ tàbí kí o má ṣe fi ọwọ́ pa wọ́n. Ṣíṣe bẹ́ẹ̀ yóò fa àpá.
Àwọn àǹfààní, àléébù, àti ewu wo ló wà nínú àwọn ìtọ́jú wọ̀nyí?
Gẹ́gẹ́ bí iṣẹ́ ìṣègùn èyíkéyìí, yíyọ àmì ara ní àǹfààní àti ewu. Jíjẹ́ kí dókítà tó mọṣẹ́ ṣe ìtọ́jú yìí lè dín ewu wọ̀nyẹn kù gidigidi.
| Àwọn àǹfààní | Àwọn Ewu àti Àwọn Ìṣòro |
|---|---|
| Ní agbára láti yọ àmì ìfàmọ́ra tí o kò fẹ́ kúrò ní àṣeyọrí. | Ṣíṣe àpá. |
| Mu irisi rẹ dara si ati igboya ara ẹni. | Àwọn àkóràn. |
| Akoko imularada ti dinku lẹhin itọju laser. | Àwọ̀ ara tí ó yí padà - Èyí túmọ̀ sí wípé agbègbè náà lè di funfun tàbí brown. |
| A dín ìrora àti àìbalẹ̀ ọkàn kù. | Ìrora awọ ara tàbí ìgbóná ara. |
| Ailewu pupọ nigbati a ba ṣe e labẹ abojuto dokita ti o peye. | Ìrora àti àìnírètí. |
Ìgbà wo ló yẹ kí o rí dókítà?
Tí o bá ń ronú láti yọ àmì ìṣẹ́ ara kúrò, bá dókítà rẹ sọ̀rọ̀ ní àkọ́kọ́. Ó lè tọ́ ọ lọ sí ọ̀dọ̀ onímọ̀ nípa awọ ara tàbí oníṣẹ́ abẹ ike.
Ati, lẹhin ti o ba ti ṣe itọju,
- Ìrora tí kò ṣeé fara dà
- Wíwú líle
- Ó dà bíi pé ìgbẹ́ ń jáde láti inú ọgbẹ́.
Tí àwọn àmì àrùn bá wà,Lọ rí dókítà rẹ lẹ́sẹ̀kẹsẹ̀ tàbí kí o lọ sí yàrá pajawiri ilé ìwòsàn tí ó sún mọ́ ọ jùlọ (ETU). Àwọn wọ̀nyí lè jẹ́ àmì àkóràn.
Ifiranṣẹ Mu-Ile
- Yíyọ àmì ìṣẹ́ ara jẹ́ iṣẹ́ ìṣègùn, nítorí náà, máa wá ìrànlọ́wọ́ lọ́dọ̀ dókítà tó mọ̀ nípa iṣẹ́ náà àti onímọ̀ nípa iṣẹ́ náà nígbà gbogbo.
- Ọ̀nà tó gbajúmọ̀ jùlọ àti tó sì dáàbò bò jùlọ tó wà lónìí ni ìtọ́jú lésà, àmọ́ ó nílò ọ̀pọ̀lọpọ̀ ìtọ́jú.
- Jọ̀wọ́ má ṣe gbìyànjú láti yọ àwọn àmì ìṣẹ́ ara kúrò nílé nípa lílo ìpara, iyọ̀, àti bẹ́ẹ̀ bẹ́ẹ̀ lọ. Èyí yóò fa ìbàjẹ́ ńlá kan.
- Kìí ṣe gbogbo àmì ìṣẹ́ ara ni a lè yọ kúrò pátápátá, nítorí náà bá dókítà rẹ sọ̀rọ̀ kí o tó bẹ̀rẹ̀ ìtọ́jú kí o sì ṣètò àwọn ohun tí ó ṣeé fojú rí.
- Ó ṣe pàtàkì láti tẹ̀lé ìtọ́ni dókítà rẹ lẹ́yìn ìtọ́jú kí ó má baà fa àpá àti àkóràn.











💬 Comments (0)
Ko si awọn asọye ti a firanṣẹ sibẹsibẹ. Fi ọrọ rẹ kun nibi fun igba akọkọ.
Fi ọrọ rẹ kun