’n Baba van dieselfde ouderdom in ’n nabygeleë huis het begin loop. Maar jou baba kruip nog net. In sulke tye is dit baie normaal vir ’n ma of pa om ’n bietjie bang en bekommerd te voel. “Is daar iets fout met my baba?”, “Waarom doen hy dit nog nie?” Jy het seker ook gewonder, reg? Dis waar, nie alle kinders is dieselfde nie, en hulle ontwikkel teen verskillende snelhede. Maar soms moet ons ’n bietjie bekommerd wees oor hierdie vertragings. Dit is waaroor ons vandag praat, om antwoorde te vind op al die vrae wat jy in gedagte het.
Eenvoudig gestel, wat is hierdie ontwikkelingsvertraging?
Om dit te verstaan, kom ons kyk eers na wat "ontwikkelingsmylpale" is. Hierdie mylpale is nuwe dinge wat 'n baba leer soos hy groei. Dink aan dinge soos jou baba se eerste glimlag vir jou, sy nek draai, omrol, kniel, staan, loop, die eerste woorde "mamma" en "pappa" sê, en sy hande waai. Al hierdie is ontwikkelingsmylpale.
Daar is gewoonlik 'n spesifieke ouderdomsgroep vir kinders om elk van hierdie mylpale te bereik. Maar dit is nie 'n reël wat in klip gegraveer is nie. Sommige kinders loop 'n bietjie vroeër, ander 'n bietjie later. Dit is normaal.
Ons noem egter slegs 'n kind 'n ontwikkelingsvertraging as hulle konsekwent laat is om een of meer van hierdie mylpale op 'n gegewe ouderdom te bereik . Dit beteken as jou kind aansienlik agter is in sommige vermoëns in vergelyking met ander kinders van dieselfde ouderdom, moet ons daaraan aandag gee.
Onthou, net omdat jou kind 'n bietjie laat is met een ding, beteken dit nie altyd dat dit 'n ontwikkelingsvertraging is nie. Maar as jy enige twyfel het, is dit die beste om met jou dokter te praat.
Wat is die hoofmaniere waarop hierdie vertragings kan voorkom?
'n Kind se ontwikkeling is nie 'n eensydige proses nie. Dit is 'n veelsydige proses. Daarom is daar verskeie hoofareas waar vertragings kan voorkom. Kom ons kyk na wat hulle is.
| Tipe vertraging | Eenvoudig gestel... |
|---|---|
| Kognitiewe Vaardighede | Dit verwys na 'n kind se vermoë om te dink, leer, verstaan en probleme op te los. 'n Kind met 'n agterstand in hierdie area kan probleme ondervind om eenvoudige instruksies te volg of probleme met speelgoed op te los (bv. om die korrekte vorm in die toepaslike gaping te plaas). |
| Sosiale en Emosionele Vaardighede | Dit sluit in hoe hulle met ander omgaan, hoe hulle hul gevoelens uitdruk en hoe hulle hul behoeftes kommunikeer. 'n Kind met 'n agterstand in hierdie area kan probleme ondervind om gesigsuitdrukkings te verstaan, met ander kinders te speel, en kan skielik ontsteld raak wanneer daar 'n verandering in hul normale roetine is. |
| Spraak- en Taalvaardighede | Dit is iets wat ouers vinnig opmerk. Dit behels beide die verstaan van taal en die gebruik van woorde om te kommunikeer. Dit sluit in vertragings in praat, onduidelike spraak en probleme om te verstaan wat ander sê. |
| Fyn en Bruto Motoriese Vaardighede | Dit word in twee dele verdeel. Grootmotoriese vaardighede is dinge wat die groot spiere van die liggaam gebruik (omrol, regop sit, loop, hardloop). Fynmotoriese vaardighede is dinge wat die klein spiere soos die vingers gebruik (gryp 'n speelding, teken met 'n potlood, eet). Jy mag dalk 'n vertraging in een of albei hiervan sien. |
Wat is globale ontwikkelingsvertraging?
Soms het 'n kind 'n vertraging in slegs een van die bogenoemde areas. Byvoorbeeld, 'n kind wat goed is met hardloop, spring en speel, het dalk slegs 'n vertraging in praat.
As 'n kind egter beduidende vertragings in twee of meer van die bogenoemde areas toon, noem dokters die toestand Globale Ontwikkelingsvertraging .
Hoe verskil dit van outisme?
Dit is 'n vraag wat baie ouers het. Daar is 'n duidelike verskil tussen hierdie twee situasies.
- Ontwikkelingsvertraging: Dit is wanneer 'n kind stadiger as hul maats is om sekere vaardighede aan te leer. Dit is egterMet vroeë intervensie en die nodige ondersteuning kan baie kinders met ander byhou. Dit beteken dat dit 'n toestand is wat met tyd en die regte behandeling oorkom kan word.
- Outismespektrumversteuring: Dit is 'n neuro-ontwikkelingstoestand wat gewoonlik 'n leeftyd duur. Kinders met outisme sukkel om met ander te kommunikeer en te kommunikeer. Hulle sien die wêreld anders.
Soms kan dit aanvanklik moeilik wees om tussen die twee toestande te onderskei, maar die belangrike ding is om op te tree sodra jy besef jou kind het 'n vertraging, ongeag die oorsaak.
Kyk of jou kind ook hierdie simptome het.
Die simptome van ontwikkelingsvertraging wissel na gelang van die aangetaste area. Hieronder is 'n paar algemene simptome.
- Versuim om om te rol, te sit, te kniel of te loop op 'n manier wat gepas is vir ouderdom.
- Moeilikheid met dinge soos om klein voorwerpe vas te hou en met 'n potlood te teken (fyn motoriese vaardighede).
- Dit lyk asof dit moeilik is om te verstaan wat ander sê.
- Gebrek aan belangstelling of vermoë om eenvoudige probleme op te los.
- Verlies aan belangstelling om saam met ander kinders te speel of saam met hulle te speel.
- Vertraagde spraak of onduidelike spraak.
- Moeilikheid om dinge te onthou.
- Onvermoë om die gevolge van iets wat hulle doen te verstaan (bv. om 'n voorwerp van bo af te laat val en dit val).
Waarom gebeur dit? Wat is die redes?
Dit is dikwels moeilik om die presiese oorsaak van ontwikkelingsagterstande vas te stel. In sommige gevalle is daar egter verskeie faktore geïdentifiseer wat hiertoe bydra.
1. Genetiese faktore: Sommige genetiese toestande kan ontwikkelingsvertragings veroorsaak, soos Downsindroom of Fragiele X-sindroom.
2. Komplikasies tydens swangerskap en geboorte:
- Blootstelling van die moeder aan giftige stowwe soos alkohol en dwelms tydens swangerskap.
- Voortydige geboorte.
- Lae geboortegewig.
- Gebrek aan suurstof vir die baba by geboorte.
3. Omgewings- en ander redes:
- Blootstelling van die kind aan giftige stowwe soos lood na geboorte.
- Wanvoeding.
- Gereelde oorinfeksies (wat gehoorverlies en spraakvertraging kan veroorsaak) of sigprobleme.
- Ernstige sielkundige trauma of mishandeling van die kind.
Hoe bespeur die dokter dit? (Ontwikkelingsifting)
Jy onthou dalk dat wanneer jy na die baba se kliniek gaan, die dokter of vroedvrou altyd aandag gee aan die baba se ontwikkeling. Dit word genoemDit word Ontwikkelingsifting genoem.
Dit is niks om voor bang te wees nie. Dit is om te sien of die kind die basiese vaardighede aangeleer het wat op daardie ouderdom aangeleer moet word, of of hy enige probleme het.
Die dokter doen dit:
- Om jou vrae te vra: Om jou besonderhede te vra oor hoe jou kind optree en wat hulle by die huis doen.
- Speel met die kind: Gee die kind speelgoed, praat met hom en neem waar hoe die kind leer, praat, optree en beweeg.
Dit is nie soos 'n rapportkaart nie. Dit is net 'n manier om te sien of jou kind op koers ontwikkel of of hulle ekstra ondersteuning nodig het. Dit behels nie bloedtoetse nie.
Hierdie sifting is baie belangrik, want as daar 'n vertraging is, hoe gouer dit opgespoor word, hoe makliker is dit om die kind te help. Vertragings kan die kind se leerprobleme verhoog.
Wat doen jy as jy uitvind daar is 'n vertraging?
Indien u dokter enige bekommernisse oor u kind se ontwikkeling het, sal hy of sy u en u kind na toepaslike spesialiste of terapeute verwys. Dit kan insluit:
- Spraakterapeut
- Arbeidsterapeut
- Fisioterapeut
- 'n Dokter wat spesialiseer in kinderontwikkeling (Ontwikkelingspediater)
- 'n Pediatriese neuroloog
- 'n Oudioloog
Hierdie mense sal die kind deegliker ondersoek, die oorsaak van die vertraging bepaal en bepaal watter behandeling die kind benodig. Dit word Vroeë Intervensiedienste genoem.
Dit is die belangrikste ding. Hoe gouer jy hulp kry, hoe beter die resultate. Dis soos 'n klein plantjie. As jy 'n bietjie kunsmis en water in die begin byvoeg, sal dit pragtig groei. Dis hoe dit is.
Hoe kan ons as ouers ons kind help?
Terwyl jy spesialisondersteuning aan jou kind bied, is daar baie dinge wat jy as ouer tuis kan doen wat jou kind se ontwikkeling baie sal help.
- Speel met jou kind: Speel ontwikkel al 'n kind se vermoëns. Speel met dinge soos klei ontwikkel fyn motoriese vaardighede. Hardloop en spring in die buitelug ontwikkel fisiese vermoëns sowel as sosiale vaardighede.
- Lees boeke saam met jou kind: Hoe meer jou kind woorde hoor, hoe beter sal hul taalvaardighede ontwikkel. Maak dit 'n gewoonte om saans voor slaaptyd 'n kortverhaalboek te lees. Wys hulle die prente in die boek en gesels daaroor.
- Beperk Skermtyd (TV, Foon): Kinders leer die beste wanneer hulle van aangesig tot aangesig met ander interaksie het, nie terwyl hulle na 'n skerm staar nie. Dit is baie belangrik om 'n kind se skermtyd tot nie meer as een uur per dag te beperk nie.
- Vestig 'n roetine: Help jou kind om in die gewoonte te kom om 'n roetine te volg. As jy 'n skedule met prente maak en dit teen die muur plak, sal dit vir jou kind makliker wees om te verstaan wat hy of sy volgende moet doen.
- Bly gereeld in kontak met die dokter en terapeute: vra hulle hoe dit met jou kind gaan, wat hulle nog tuis kan doen, en bespreek jou vrae en bekommernisse met hulle.
Dit is normaal om hartseer en bekommerd te voel wanneer jy uitvind dat jou kind 'n ontwikkelingsvertraging het. Maar dit is nie die einde van die wêreld nie. Met die regte ondersteuning en behandeling kan jou kind 'n suksesvolle en gelukkige lewe lei, net soos enige ander kind. Wat die belangrikste is, is jou liefde, sorg en aanmoediging.
Boodskap vir die Huis Toe
- Nie alle kinders ontwikkel teen dieselfde tempo nie. Moenie bekommerd wees om jou kind met ander kinders te vergelyk nie.
- As jy enige aanhoudende bekommernisse oor jou kind se ontwikkeling het, moenie dit vir jouself hou nie, maar praat beslis met jou dokter.
- ’n Ontwikkelingsagterstand is nie ’n siekte nie. Dit is bloot ’n teken dat ’n kind ekstra hulp nodig het om sekere dinge te leer.
- Hoe gouer 'n probleem geïdentifiseer en aangespreek word, hoe beter die resultate. Moet dus nie tyd mors nie en soek mediese advies.
- As ouer is jou liefde, geduld en ondersteuning noodsaaklik vir jou kind se ontwikkeling.
💬 Kommentaar (0)
Nog geen kommentaar geplaas nie. Wees die eerste om jou kommentaar hier by te voeg.
Voeg jou kommentaar by