আপুনি আপোনাৰ মগজুৰ কাৰ্য্য আৰু আচৰণৰ বাবে চিন্তিত নেকি? এজন স্নায়ুমনোবিজ্ঞানীৰ কথা কওঁ!

কেতিয়াবা আমাৰ প্ৰশ্ন হয় নহয়? বিশেষকৈ যেতিয়া আমি আমাৰ মগজুৰ কাম কৰাৰ ধৰণ, আমাৰ স্মৃতিশক্তি, আমাৰ চিন্তাধাৰা বা আমাৰ আচৰণৰ ধৰণত সামান্য পৰিৱৰ্তন লক্ষ্য কৰো তেতিয়া আমি অলপ ভয় অনুভৱ কৰিব পাৰো। এনে সময়ত আমাক সহায় কৰিব পৰা বিশেষজ্ঞক `Neuro Psychologist` বোলা হয়। আজি এই `নিউৰচাইক'লজিষ্ট`জন কোন, তেওঁলোকে কি কৰে, কেতিয়া চাব লাগে সেই বিষয়ে কওঁ আহক।

এই `স্নায়ুমনোবিজ্ঞানী` কোন?

সহজ ভাষাত ক’বলৈ গ’লে নিউৰ’চাইক’লজিষ্ট হ’ল এজন স্বাস্থ্যসেৱা পেছাদাৰী যিয়ে মগজুৰ ক্ষতি (যেনে মগজুৰ ৰোগ বা আঘাত) আপোনাৰ আচৰণ আৰু জ্ঞানমূলক ক্ষমতা (আপুনি আপোনাৰ মগজু ব্যৱহাৰ কৰাৰ ধৰণ)ক কেনেদৰে প্ৰভাৱিত কৰিব পাৰে সেই বিষয়ে বিশেষ জ্ঞান ৰাখে।

এই জ্ঞানমূলক ক্ষমতাবোৰৰ অৰ্থ কি সেই বিষয়ে চিন্তা কৰক। সেইটো হৈছে:

• আপোনাৰ সাধাৰণ বুদ্ধিমত্তাৰ স্তৰ .
• আপোনাৰ মনোযোগ আৰু একাগ্ৰতা (কিবা এটাত মনোনিৱেশ কৰাৰ ক্ষমতা)।
• মগজুৱে তথ্য শোষণ কৰাৰ গতি (কিবা এটা দেখা বা শুনিলে কিমান সোনকালে বুজি পায়)।
• ভাষা দক্ষতা (কথা কোৱা, শুনা, লিখা, পঢ়া আদি)।
• শিক্ষণ ক্ষমতা আৰু স্মৃতিশক্তি (নতুন কথা শিকিব পৰা, পুৰণি কথা মনত ৰখা)।
• যুক্তিসংগতভাৱে চিন্তা কৰিব পৰা আৰু সমস্যা সমাধান কৰিব পৰা ক্ষমতা ৷
• দৃশ্য আৰু স্থানীয় ক্ষমতা (অৰ্থাৎ স্থান, আকৃতি আৰু দূৰত্বৰ দৰে বস্তুবোৰ দৃশ্যমানভাৱে বুজিব আৰু কল্পনা কৰাৰ ক্ষমতা)।
• আপোনাৰ মেজাজ আৰু ব্যক্তিত্ব (আপোনাৰ মেজাজ, আনৰ লগত আচৰণ কৰা ধৰণ)।

এই সকলোবোৰ আমাৰ মগজুৰ কাৰ্য্যক্ষমতাৰ লগত বহুখিনি জড়িত। গতিকে, যদি এইবোৰ কথাত কোনো পৰিৱৰ্তন বা অস্বস্তি হয়, তেন্তে এজন `স্নায়ুমনোবিজ্ঞানীয়ে` কাৰণ বিচাৰি উলিওৱাত সহায় কৰিব পাৰে আৰু ইয়াৰ বাবে কি কৰিব পাৰি চাব পাৰে।

`স্নায়ুমনোবিজ্ঞানী`ৰ প্ৰকাৰ আছেনে?

হয়, মূলতঃ দুবিধ `স্নায়ুমনোবিজ্ঞানী`:

১/ গৱেষণামুখী `স্নায়ুমনোবিজ্ঞানী` (`জ্ঞানশীল স্নায়ুমনোবিজ্ঞানী`): তেওঁলোকে মূলতঃ `স্নায়ুমনোবিজ্ঞান`ৰ ক্ষেত্ৰখনক অধিক উন্নত কৰাৰ বাবে নতুন গৱেষণা কৰে। তেওঁলোকে মগজু, আমাৰ চিন্তাধাৰা আৰু আমাৰ আচৰণৰ মাজৰ সংযোগবোৰ গভীৰভাৱে চায়। তেওঁলোকৰ গৱেষণাৰ দ্বাৰাই নতুন নতুন বস্তু আৱিষ্কাৰ হয় আৰু নতুন পৰীক্ষা পদ্ধতিৰ বিকাশ ঘটে।

২.ক্লিনিকেল নিউৰ’চাইক’লজিষ্ট: এইসকল লোকে আপোনাৰ দৰে সেৱাৰ প্ৰয়োজন হোৱা লোকৰ সৈতে পোনপটীয়াকৈ কাম কৰে, লগতে আন চিকিৎসকৰ সৈতেও কাম কৰে। তেওঁলোকে বিভিন্ন পৰীক্ষা ব্যৱহাৰ কৰি আপোনাৰ জ্ঞানমূলক কাৰ্য্য (আপোনাৰ মগজুৱে কাম কৰাৰ ধৰণ) কেনেকুৱা হয় তাৰ মূল্যায়ন কৰে। তাৰ পিছত, তেওঁলোকে আপোনাৰ চিকিৎসা দল (অন্য চিকিৎসক, থেৰাপিষ্ট)ৰ সৈতে কাম কৰি আপোনাৰ বাবে উপযুক্ত চিকিৎসা পৰিকল্পনা প্ৰস্তুত কৰাত সহায় কৰে। কিছুমান ক্লিনিকেল নিউৰ’চাইক’লজিষ্টকো বিশেষভাৱে কিছুমান বয়সৰ গোটৰ বাবে প্ৰশিক্ষণ দিয়া হয়, যেনে শিশু চিকিৎসা।

গুৰুত্বপূৰ্ণ কথাটো হ’ল স্নায়ুমনোবিজ্ঞান স্নায়ুবিজ্ঞান নহয়, মনোবিজ্ঞানৰ এটা উপক্ষেত্ৰ। অৰ্থাৎ তেওঁলোকক মনোবিজ্ঞানী হিচাপে প্ৰশিক্ষণ দিয়া হয়, মগজু আৰু আচৰণৰ মাজৰ সম্পৰ্কত বিশেষজ্ঞতা থাকে।

আমি কিয় Neuropsychologist ৰ ওচৰলৈ যাব লাগিব?

সাধাৰণতে, আপোনাৰ পৰিয়ালৰ চিকিৎসক ( প্ৰাথমিক যত্ন চিকিৎসক ) বা এজন স্নায়ু বিশেষজ্ঞই আপোনাক স্নায়ুমনোবিজ্ঞান পৰীক্ষাৰ বাবে স্নায়ুমনোবিজ্ঞানীৰ ওচৰলৈ প্ৰেৰণ কৰিব।

ইয়াৰ মূল কাৰণ হ’ল যদি আপুনি লক্ষ্য কৰে, বা আপোনাৰ চিকিৎসকে লক্ষ্য কৰে, আপোনাৰ জ্ঞানমূলক কাৰ্য্যকলাপত কোনো নতুন পৰিৱৰ্তন বা অসুবিধা (যেনে স্মৃতিশক্তি, মনোযোগ, ভাষা, ব্যক্তিত্ব)। এই পৰিৱৰ্তনৰ বহু কাৰণ থাকিব পাৰে। উদাহৰণ স্বৰূপে:

• অন্যান্য চিকিৎসাজনিত অৱস্থা।
• স্নায়ুতন্ত্ৰৰ লগত জড়িত ৰোগ।
• মানসিক স্বাস্থ্যজনিত সমস্যা।
• জিনীয় কাৰণ।

স্নায়ুমনোবিজ্ঞানীসকলে এই কাৰ্য্যমুখী পৰীক্ষাটো কেঁচুৱাৰ পৰা আৰম্ভ কৰি সৰু ল’ৰা-ছোৱালী, সৰু প্ৰাপ্তবয়স্ক, প্ৰাপ্তবয়স্কলৈকে সকলো বয়সৰ লোকৰ ওপৰত কৰে।

এই ধৰণৰ পৰিস্থিতিৰ মূল্যায়নত ইহঁতে প্ৰায়ে অৰিহণা যোগায়:

• কনকাচন এণ্ড ট্ৰমেটিক ব্ৰেইন ইনজুৰি (TBI) - ইয়াক দুৰ্ঘটনাত মূৰত খুন্দা মৰাৰ দৰে ভাবিব।
• মৃগীৰোগ ৷
• মগজুৰ কৰ্কট ৰোগ ৷
• আঘাত ।
• স্নায়ুৰ অৱক্ষয়ী বিকাৰ – যেনে , এলঝেইমাৰ ৰোগ ।
• গতিবিধিৰ বিকাৰ – উদাহৰণস্বৰূপে , পাৰ্কিনছন ৰোগ ।

কিন্তু এটা কথা মনত ৰখাটো হ’ল যে এনে অৱস্থাৰ চিকিৎসা কৰিলে কেৱল এজন বিশেষজ্ঞই নহয়, বহু লোকে একেলগে এটা দল হিচাপে কাম কৰে। `স্নায়ুমনোবিজ্ঞানী`জনো সেই দলৰ এজন গুৰুত্বপূৰ্ণ সদস্য।

`নিউৰ'চাইক'লজিষ্ট` এজনে ঠিক কি কৰে?

এজন ক্লিনিকেল নিউৰ’চাইক’লজিষ্টে নিউৰ’চাইক’লজিকেল পৰীক্ষা কৰে।পৰিচালনা কৰা। ইয়াৰ দ্বাৰা আপোনাক আৰু আপোনাৰ চিকিৎসা দলটোৱে আপোনাৰ মগজুৰ বিভিন্ন অংশ আৰু ব্যৱস্থাই কেনেকৈ কাম কৰে সেই কথা বুজিবলৈ সহায় কৰে।

এই পৰীক্ষাসমূহত আপোনাক বিভিন্ন কাম কৰিবলৈ দিয়া হয়। এই পৰীক্ষাসমূহে আপোনাৰ নিৰ্দিষ্ট জ্ঞানমূলক ক্ষমতাসমূহ জুখিব পাৰে। উদাহৰণস্বৰূপে, আপুনি শব্দৰ তালিকা এখন মুখস্থ কৰিবলৈ কোৱা হ’ব পাৰে আৰু তাৰ পিছত সেইবোৰ পুনৰাবৃত্তি কৰিবলৈ কোৱা হ’ব পাৰে, বা ছবি এখন চাই একেদৰেই আঁকিবলৈ কোৱা হ’ব পাৰে।

দুৰ্ঘটনাৰ ফলত (যেনে ষ্ট্ৰোক বা ষ্ট্ৰোক) মগজুৰ ক্ষতিগ্ৰস্ত হোৱা লোকৰ লগতে পাৰ্কিনছন ৰোগ আৰু এলঝেইমাৰ ৰোগৰ দৰে দীৰ্ঘদিনীয়া স্নায়ুজনিত অৱস্থা থকা লোকৰ মূল্যায়ন কৰে। কেতিয়াবা কোনো ৰোগ নিৰ্ণয় কৰাত সহায় কৰা বা ইতিমধ্যে ধৰা পৰা ৰোগৰ অগ্ৰগতি নিৰীক্ষণ কৰাত তেওঁলোক জড়িত হৈ থাকে।

পৰীক্ষাৰ সময়ত এজন স্নায়ুমনোবিজ্ঞানীয়ে সাধাৰণতে তলত দিয়া কামবোৰ কৰিব:

• প্ৰাসংগিক তথ্য সংগ্ৰহ কৰা হয়: আপোনাৰ চিকিৎসাৰ ৰেকৰ্ড, পূৰ্বৰ মানসিক স্বাস্থ্যৰ অৱস্থা, লক্ষণসমূহ কেনেকৈ আৰম্ভ হৈছিল, আৰু অন্যান্য ইতিহাস।
• আপোনাৰ পৰিয়াল আৰু আপোনাৰ ঘনিষ্ঠ লোকৰ সৈতে কথা পাতক: আপোনাৰ আচৰণ আৰু চিন্তাধাৰাত তেওঁলোকে লক্ষ্য কৰা পৰিৱৰ্তনৰ বিষয়ে তথ্য লওক।
• আপোনাৰ জ্ঞানমূলক ক্ষমতা পৰীক্ষা কৰিবলৈ আপোনাক বিভিন্ন পৰীক্ষা বা কাম দিয়া হয়: এইবোৰ হ’ব পাৰে মৌখিক প্ৰশ্ন, লিখিত কাম, কম্পিউটাৰ পৰীক্ষা, ব্লক বা ব্লকৰ দৰে বস্তুৰ সৈতে জড়িত কাম, আৰু প্ৰহেলিকা। এইবোৰ সম্পূৰ্ণ হ’বলৈ কিছু সময় লাগে, হয়তো কেইঘণ্টামানো।
• এটা বিশদ প্ৰতিবেদন তৈয়াৰ কৰা হয়: আপোনাৰ জ্ঞানমূলক ক্ষমতাৰ বিভিন্ন দিশ – যেনে স্মৃতিশক্তি, মনোযোগ, আৰু ভাষা – কেনেকৈ কাম কৰি আছে সেই বিষয়ে ব্যাখ্যা কৰা। এই প্ৰতিবেদন আপোনাক আৰু আপোনাৰ চিকিৎসা দলক দিয়া হৈছে।
• আমি আপোনাক পৰীক্ষাৰ ফলাফল বুজাম: আপোনাৰ শক্তি কি, আপোনাৰ দুৰ্বলতা কি, আৰু ই আপোনাৰ দৈনন্দিন জীৱনত কেনে প্ৰভাৱ পেলাব পাৰে।

স্নায়ুমনোবিজ্ঞানীসকলে অন্য স্বাস্থ্যসেৱা প্ৰদানকাৰী (চিকিৎসক, থেৰাপিষ্ট)ৰ সৈতে ঘনিষ্ঠভাৱে কাম কৰে এটা সামগ্ৰিক যত্ন দলৰ অংশ হিচাপে। তেওঁলোকে সৃষ্টি কৰা প্ৰতিবেদনসমূহে আপোনাৰ মগজুৰ ক্ষতি বা অৱস্থা আৰু ইয়াৰ প্ৰভাৱৰ বিষয়ে আনক সম্পূৰ্ণ বুজাই দিয়ে। ইয়াৰ দ্বাৰা আপোনাৰ দলটোৱে চিকিৎসাৰ সিদ্ধান্ত লোৱাত সহায় কৰিব পাৰে।

`স্নায়ুমনোবিজ্ঞানী`, `মনোবিজ্ঞানী`, আৰু `স্নায়ুবিজ্ঞানী`ৰ মাজত কি পাৰ্থক্য আছে?

এই তিনিটা নাম অলপ বিভ্ৰান্তিকৰ হ’ব পাৰে নহয়নে? এই তিনিটাৰ মাজত কি মূল পাৰ্থক্য আছে চাওঁ আহক।

`স্নায়ুমনোবিজ্ঞানী` আৰু `মনোবিজ্ঞানী`ৰ মাজৰ পাৰ্থক্য:

মূল পাৰ্থক্যটো হ’ল তেওঁলোকে মানুহৰ আচৰণক যি কোণৰ পৰা চায়।

• `মনোবিজ্ঞানী`:আপোনাৰ জীৱনৰ অভিজ্ঞতা আৰু আপোনাৰ পৰিৱেশে আপোনাৰ মানসিক স্বাস্থ্য আৰু আচৰণত কেনে প্ৰভাৱ পেলায় সেই বিষয়ে তেওঁলোকৰ বিশেষ জ্ঞান আছে। ইহঁতে চাইকোথেৰাপি (টক থেৰাপি)ৰ দৰে কামত সহায় কৰে।
• স্নায়ুমনোবিজ্ঞানী: জৈৱিক কাৰক আৰু মগজুৰ সমস্যাই আপোনাৰ আচৰণ আৰু অন্যান্য জ্ঞানমূলক কাৰ্য্যত কেনে প্ৰভাৱ পেলায় সেই বিষয়ে তেওঁলোকৰ বিশেষ জ্ঞান আছে। পৰীক্ষাৰ জৰিয়তে এই প্ৰভাৱৰ মূল্যায়ন কৰে।

`স্নায়ুমনোবিজ্ঞানী` আৰু `স্নায়ুবিজ্ঞানী`ৰ মাজৰ পাৰ্থক্য:

• স্নায়ু বিশেষজ্ঞ: এইজন চিকিৎসা বিজ্ঞানৰ ডিগ্ৰীধাৰী চিকিৎসক (`MD` - ডাক্তৰ অৱ মেডিচিন বা `DO` - ডাক্তৰ অৱ অষ্টিঅ'পেথিক মেডিচিন) ৷ ইহঁতে স্নায়ুতন্ত্ৰৰ – অৰ্থাৎ মগজু, মেৰুদণ্ড, আৰু স্নায়ুৰ ৰোগ নিৰ্ণয়, চিকিৎসা আৰু পৰিচালনা কৰে। স্নায়ুতন্ত্ৰৰ গঠন, কাৰ্য্য, ৰোগ আদিৰ বিশেষজ্ঞ। ঔষধ প্ৰেছক্ৰিপচন কৰি অস্ত্ৰোপচাৰ কৰিব পাৰে।
• স্নায়ুমনোবিজ্ঞানী: মগজুৰ সমস্যাই আচৰণ আৰু জ্ঞানমূলক ক্ষমতাত কেনে প্ৰভাৱ পেলায় তাৰ ওপৰত গুৰুত্ব আৰোপ কৰে। আটাইতকৈ ডাঙৰ কথাটো হ’ল, এজন স্নায়ুমনোবিজ্ঞানী চিকিৎসক নহয়। গতিকে তেওঁলোকে স্নায়ু বিশেষজ্ঞৰ দৰে ঔষধ প্ৰেছক্ৰিপচন কৰিব নোৱাৰে।

সহজ ভাষাত ক'বলৈ গ'লে, এজন `স্নায়ুবিজ্ঞানীয়ে` মগজুৰ "হাৰ্ডৱেৰ"ৰ সমস্যা (যেনে টিউমাৰ, তেজৰ সোঁত বন্ধ হোৱা) চালে, এজন `স্নায়ুমনোবিজ্ঞানীয়ে` সেই "হাৰ্ডৱেৰ" সমস্যাৰ "চফট্ ৱেৰ" (চিন্তা, স্মৃতিশক্তি, আচৰণ)ৰ ওপৰত প্ৰভাৱ চায়।

কেনেকৈ `স্নায়ুমনোবিজ্ঞানী` হ'ব পাৰি?

`ক্লিনিকেল নিউৰ'চাইক'লজিষ্ট` হ'বলৈ হ'লে, অৰ্থাৎ ৰোগীৰ সৈতে পোনপটীয়াকৈ কাম কৰা ব্যক্তি হ'বলৈ আপুনি এই শিক্ষামূলক আৰু প্ৰশিক্ষণ পদক্ষেপসমূহ সম্পূৰ্ণ কৰিব লাগিব:

• বিশ্ববিদ্যালয়ৰ পৰা স্নাতক ডিগ্ৰী লাভ কৰিব লাগিব ৷
• তাৰ পিছত আপুনি স্নাতকোত্তৰ ডিগ্ৰীৰ বাবে পঢ়িব লাগিব, অৰ্থাৎ `ডক্টৰেট ডিগ্ৰী` ৷ এইটো মনোবিজ্ঞানৰ `পি এইচ ডি` (দৰ্শনৰ ডাক্তৰ) বা `PsyD` (মনোবিজ্ঞানৰ ডাক্তৰ) হ'ব পাৰে।
• পি এইচ ডি কৰি থকাৰ সময়ত আপুনি এবছৰৰ পূৰ্ণকালীন ইন্টাৰশ্বিপ সম্পূৰ্ণ কৰিব লাগিব , সাধাৰণতে স্নায়ুমনোবিজ্ঞানৰ ক্ষেত্ৰত।
• ইয়াৰ পিছত নিউৰ’চাইক’লজীত দুবছৰীয়া পোষ্ট ডক্টৰেট ফেল’শ্বিপ সম্পূৰ্ণ কৰিব লাগিব। এইটো বিশেষজ্ঞ প্ৰশিক্ষণৰ দৰেই।
• ইয়াৰ উপৰিও আপুনি ৰাষ্ট্ৰীয় পৰ্যায়ৰ পৰীক্ষা আৰু আপুনি কাম কৰা ৰাজ্য/দেশৰ বাবে নিৰ্দিষ্ট আন এটা পৰীক্ষাত উত্তীৰ্ণ হ'ব লাগিব।

অনুজ্ঞাপত্ৰপ্ৰাপ্ত স্নায়ুমনোবিজ্ঞানী হোৱাৰ পিছতো তেওঁলোকে নিজৰ ক্ষেত্ৰখনৰ শেহতীয়া উন্নয়নৰ বিষয়ে জানিবলৈ প্ৰতি বছৰে ধাৰাবাহিক শিক্ষা কাৰ্যসূচী (চিইডি)ত অংশগ্ৰহণ কৰিব লাগিব। ইয়াৰ ভিতৰত সন্মিলন, গৱেষণা, আৰু শ্ৰেণী আদি থাকিব পাৰে।

গুৰুত্বপূৰ্ণ টোকা: স্নায়ুমনোবিজ্ঞানীসকলে এই বৃত্তিৰ বাবে মেডিকেল স্কুললৈ নাযায়। অনুজ্ঞাপত্ৰপ্ৰাপ্ত স্নায়ুমনোবিজ্ঞানী হ’বলৈ মেডিকেল ডিগ্ৰী (এম ডি বা ডি অ’)ৰ প্ৰয়োজন নাই।

এই সকলোবোৰৰ সৈতে সাধাৰণতে অনুজ্ঞাপত্ৰপ্ৰাপ্ত নিউৰ’চাইক’লজিষ্ট হ’বলৈ প্ৰায় ১০ৰ পৰা ১৩ বছৰ সময় লাগে। স্নাতক আৰু ডক্টৰেট ডিগ্ৰী কিমান সোনকালে সম্পূৰ্ণ কৰিব তাৰ ওপৰত নিৰ্ভৰ কৰে।

আপোনাৰ বাবে চিন্তা কৰিবলগীয়া কিবা এটা।

আপোনাৰ মগজুৰ কাম কৰাৰ ধৰণ, আপোনাৰ চিন্তাধাৰা, আপোনাৰ স্মৃতিশক্তি বা আপোনাৰ আচৰণৰ পৰিৱৰ্তন অনুভৱ কৰাটো সঁচাকৈয়ে ভয়ংকৰ আৰু চিন্তনীয় হ’ব পাৰে। বৰ স্বাভাৱিক কথা।

কিন্তু মনত ৰাখিব, এজন Neuropsychologist এ আপোনাক এই পৰিৱৰ্তন আৰু ই আপোনাক কেনেদৰে প্ৰভাৱিত কৰে সেই বিষয়ে বুজিবলৈ সহায় কৰিব পাৰে। তেওঁলোক নিজৰ ক্ষেত্ৰৰ বিশেষজ্ঞ, আৰু আপোনাৰ শাৰীৰিক মগজু আৰু আপোনাৰ মনৰ মাজৰ জটিল সংযোগৰ বিষয়ে তেওঁলোকৰ শেহতীয়া জ্ঞান আছে। আপোনাৰ নিউৰ’চাইক’লজিষ্টে আপোনাৰ আৰু আপোনাৰ চিকিৎসা দলৰ সৈতে কাম কৰি আপোনাৰ অৱস্থাৰ লগত খাপ খোৱাকৈ চিকিৎসা পৰিকল্পনা প্ৰস্তুত কৰিব আৰু আপোনাক সৰ্বোত্তম ফলাফল দিব। গতিকে যদি আপোনাৰ কিবা চিন্তা আছে তেন্তে চিকিৎসকৰ লগত কথা পাতি নিউৰ’চাইক’লজিষ্টৰ ওচৰলৈ ৰেফাৰেল লোৱাটো প্ৰয়োজনীয়।

` স্নায়ুমনোবিজ্ঞানী, স্নায়ুমনোবিজ্ঞানী, মগজুৰ কাৰ্য্যক্ষমতা, জ্ঞানমূলক ক্ষমতা, মানসিক স্বাস্থ্য, স্নায়ুবিজ্ঞান, মনোবিজ্ঞান