যেতিয়া ডাক্তৰে কয় যে আপোনাৰ সৰু ল’ৰাটোৰ অটিজিম হৈছে, তেতিয়া আপোনাৰ বাবে অভিভাৱক হিচাপে ডাঙৰ বোজা আৰু অলপ ভয় অনুভৱ কৰাটো স্বাভাৱিক। 'এতিয়া মই কি কৰিম? মই মোৰ সন্তানক কেনেকৈ সহায় কৰিব পাৰো? তেওঁৰ ভৱিষ্যত কেনেকুৱা হ’ব?’ এনেধৰণৰ প্ৰশ্নই নিশ্চয় এশ হাজাৰ বাৰ আপোনাৰ মনত পাৰ হৈ গৈছে। চিন্তা নকৰিব। তুমি অকলশৰীয়া নহয়। আজি আমি এনে থেৰাপীৰ কথা কৈছো যিয়ে অটিজিম ৰোগী শিশুক সহায় কৰিব পাৰে, তেওঁলোকৰ ক্ষমতা বৃদ্ধি কৰিব পাৰে, আৰু এই পৃথিৱীত কেনেকৈ ভালদৰে জীয়াই থাকিব লাগে সেই বিষয়ে শিকাব পাৰে।
এই অটিজিম থেৰাপীবোৰৰ সৈতে আচলতে কি হয়?
প্ৰথমতে, এটা অতি গুৰুত্বপূৰ্ণ কথা আছে যিটো আমি সকলোৱে বুজিব লাগিব। অটিজিম কোনো ৰোগ নহয়। ই ‘নিৰাময়’ বা ‘বনাই পেলোৱা’ কৰিব পৰা বস্তু নহয়। সহজ ভাষাত ক’বলৈ গ’লে অটিজিম হ’ল আপোনাৰ শিশুৰ মগজুৱে কাম কৰা আৰু তথ্য প্ৰক্ৰিয়াকৰণৰ ধৰণৰ পাৰ্থক্য। আমি ইয়াক চিকিৎসাৰ ক্ষেত্ৰত ``নিউৰ'ডাইভাৰ্জেন্স'' বুলি কওঁ। কিছুমান মানুহ যেনেকৈ ওখ আৰু কিছুমান চুটি, কিছুমান মানুহৰ মগজুৱেও বেলেগ ধৰণে কাম কৰে।
গতিকে এই চিকিৎসাৰ লক্ষ্য শিশুটিক ‘বনাব’, সলনি কৰিবলৈ বাধ্য কৰা বা সমাজত থকা একেটা কাঠামোতে আবদ্ধ কৰি ৰখা নহয়। বৰঞ্চ এই চিকিৎসা পদ্ধতিসমূহে শিশুৰ শক্তি চিনাক্ত আৰু বিকাশ কৰে আৰু তেওঁলোকে সন্মুখীন হোৱা প্ৰত্যাহ্বানসমূহ অতিক্ৰম কৰিবলৈ প্ৰয়োজনীয় দক্ষতা প্ৰদান কৰে। এই পৃথিৱীখন সদায় `(neurodivergent)` শিশুৰ বাবে সহজ ঠাই নহয়। গতিকে, এই চিকিৎসাৰ মূল লক্ষ্য হ’ল শিশুটিক সেই পৃথিৱীত সফলতাৰে, সুখেৰে, আৰু যিমান পাৰি স্বাধীনভাৱে জীয়াই থাকিবলৈ প্ৰস্তুত কৰা।
অনলাইন বা বন্ধুৰ পৰা শুনা প্ৰতিটো চিকিৎসা সঠিক বা নিৰাপদ নহয়। অটিজিম সম্পৰ্কে বহুতো মিথ আৰু ভুল তথ্য প্ৰকাশ পাইছে। গতিকে, সদায় আপোনাৰ চিকিৎসকে পৰামৰ্শ দিয়া প্ৰমাণভিত্তিক চিকিৎসাৰ ওপৰত আঁঠু লৈ থাকিব।
মোৰ সন্তানৰ বাবে কি চিকিৎসা উত্তম?
এই প্ৰশ্ন বহু অভিভাৱকে সোধা। কিন্তু সত্যটো হ’ল, প্ৰতিটো শিশুৰ বাবে কাম কৰা কোনো এটা ‘শ্ৰেষ্ঠ’ চিকিৎসা নাই। কাৰণ প্ৰতিটো শিশুৱেই বেলেগ বেলেগ। এটা শিশুৰ বাবে যিটোৱে বহুত ভাল কাম কৰে, আন এটা শিশুৰ বাবে হয়তো ইমান সফল নহ’বও পাৰে।
আপোনাৰ চিকিৎসক আৰু আপোনাৰ শিশুৰ স্বাস্থ্যসেৱা দলে চিকিৎসাৰ পৰামৰ্শ দিওঁতে এই কাৰকসমূহ বিবেচনা কৰিব:
- শিশুৰ বয়স আৰু অনন্য প্ৰয়োজন: সৰু শিশুৰ বাবে প্ৰয়োজনীয় চিকিৎসা নহয়, সৰু শিশুক কি লাগে।
- শিশুৰ অন্যান্য স্বাস্থ্যজনিত অৱস্থা: শিশুটিৰ অন্যান্য চিকিৎসাজনিত অৱস্থাও থাকিব পাৰে, যিবোৰ চিকিৎসা বাছি লওঁতে বিবেচনা কৰা হয়।
- আপোনাৰ পৰিয়ালৰ পছন্দ, সময়সূচী আৰু আৰ্থিক ক্ষমতা: এই সকলোবোৰৰ লগত খাপ খুৱাই পৰিকল্পনা কৰা হয়।
মূলতঃ অটিষ্টিক শিশুৰ বাবে কেইবাটাও চিকিৎসা পদ্ধতি ব্যৱহাৰ কৰা হয়। এটা এটাকৈ সেইবোৰৰ কথা কওঁ।
- আচৰণ চিকিৎসা
- বাক-ভাষা চিকিৎসা
- অকুপেচনেল আৰু ফিজিকেল থেৰাপী
- সামাজিক দক্ষতা প্ৰশিক্ষণ
- অভিভাৱকৰ প্ৰশিক্ষণ
প্ৰথমে আচৰণ চিকিৎসাৰ কথা চাওঁ আহক।
অটিজিম ৰোগী শিশুৰ বাবে এইটো অন্যতম সাধাৰণ চিকিৎসা। ইয়াৰ লগত কেৱল শিশুটিক ইতিবাচক আচৰণত লিপ্ত হ’বলৈ উৎসাহিত কৰা আৰু তেওঁলোকৰ বা আনৰ বাবে ক্ষতিকাৰক হ’ব পৰা প্ৰত্যাহ্বানমূলক আচৰণ হ্ৰাস কৰাটো জড়িত হৈ থাকে। উদাহৰণস্বৰূপে, ভাল আচৰণক উৎসাহিত কৰা, যেনে কথা কোৱা আৰু তেওঁলোকৰ প্ৰয়োজনীয় বস্তু বিচৰা।
এই চিকিৎসা পদ্ধতিসমূহ Applied Behavior Analysis (ABA) নামৰ শিক্ষণ তত্ত্বৰ ওপৰত ভিত্তি কৰি কৰা হয়। সহজ ভাষাত ক’বলৈ গ’লে ইয়াৰ অৰ্থ হ’ল যেতিয়া শিশুৱে ভাল, ইতিবাচক আচৰণ প্ৰদৰ্শন কৰে আৰু আমি তেওঁলোকক প্ৰশংসা (পুৰস্কৃত) কৰো তেতিয়া তেওঁলোকে সেই আচৰণৰ পুনৰাবৃত্তি কৰাৰ সম্ভাৱনা বেছি।
আগতে এই ``(ABA)`` পদ্ধতিত শাস্তিৰ ব্যৱহাৰক লৈ অলপ বিতৰ্ক হৈছিল। কিন্তু এতিয়া তেনেকুৱা নহয়। আজিৰ দিনত আচৰণ চিকিৎসাৰ লগত তলত দিয়া বিষয়বোৰ জড়িত হৈ থাকে:
- ইতিবাচক শক্তিবৰ্ধক ব্যৱহাৰ কৰা: যেতিয়া শিশুৱে এটা লক্ষ্য সম্পূৰ্ণ কৰে, তেতিয়া তেওঁলোকক এটা পুৰস্কাৰ দিয়ক। এইটো প্ৰিয় খেলনাৰ পৰা আৰম্ভ কৰি প্ৰশংসালৈকে যিকোনো হ’ব পাৰে। ইয়াৰ ফলত শিশুৱে নতুন নতুন দক্ষতা শিকিবলৈ উৎসাহিত কৰে।
- খেলৰ জৰিয়তে শিকোৱা: খেলা-ধূলা কৰিলে শিশুৱে সামাজিক দক্ষতা আৰু আনৰ সৈতে কেনেকৈ সম্পৰ্ক গঢ়িব লাগে সেই বিষয়ে শিকায়।
- প্ৰত্যাহ্বানমূলক আচৰণৰ কাৰণ বিচাৰি উলিওৱা: যদি কোনো শিশু হঠাতে বিচলিত হয়, তেন্তে তাৰ কাৰণ আছে। হয়তো তেওঁৰ প্ৰয়োজনীয়তাসমূহ যোগাযোগ কৰিবলৈ অক্ষম হোৱাৰ বাবেই। এইদৰে কাৰণ বিচাৰি উলিওৱা হয় আৰু উপযুক্ত সমাধানৰ ব্যৱস্থা কৰা হয়।
- বিভিন্ন পৰিৱেশত চিকিৎসা: কিছুমান চিকিৎসা পেছাদাৰীৰ কাৰ্যালয়ত কৰা হয়। আন কিছুমান শিশুৱে চিনাকি পৰিৱেশ যেনে ঘৰ, স্কুল বা খেলপথাৰত সংঘটিত হয়।
- হ্ৰস্বম্যাদী বা দীৰ্ঘম্যাদী: শিশুৰ প্ৰয়োজন অনুসৰি এই চিকিৎসা কেইবামাহ, এবছৰ বা তাতোকৈ বেছি দিনলৈকে চলিব পাৰে।
আন কি কি পদ্ধতি আচৰণ চিকিৎসাৰ অন্তৰ্গত?
তলত উল্লেখ কৰা কিছুমান চিকিৎসা পদ্ধতিৰ ওপৰত চকু ফুৰাওঁ যিবোৰ বৈজ্ঞানিকভাৱে এই তালিকাত ফলপ্ৰসূ বুলি প্ৰমাণিত হৈছে।
| হস্তক্ষেপৰ নাম | সহজ ভাষাত ক'বলৈ গ'লে, এইটোৱেই হয়... |
|---|---|
| আগতীয়া নিবিড় আচৰণৰ হস্তক্ষেপ (EIBI) | এইটো এটা নিবিড়, কেন্দ্ৰীভূত চিকিৎসা যিটো সাধাৰণতে ৪ বছৰৰ তলৰ শিশুৰ পৰা আৰম্ভ হয় আৰু কেইবাবছৰলৈকে থাকে। ই যোগাযোগ, সামাজিক সম্পৰ্ক, আৰু পুনৰাবৃত্তিমূলক আচৰণত সহায় কৰে। |
| ডেনভাৰ মডেল (ESDM) | এইটো শিশুৰ বাবে ডিজাইন কৰা হৈছে ৷ ই চিনাকি পৰিৱেশত, যেনে ঘৰত খেলি থকাৰ সময়ত শিশুৰ সামাজিক, জ্ঞানমূলক আৰু ভাষা দক্ষতা বিকাশ কৰে। |
| যৌথ মনোযোগ, প্ৰতীকী খেলা, নিয়োগ আৰু নিয়ন্ত্ৰণ (JASPER) | ১২ মাহৰ পৰা ৮ বছৰ বয়সলৈকে শিশুৰ সামাজিক যোগাযোগৰ দক্ষতাও খেলৰ মাধ্যমেৰে গঢ়ি তোলাৰ বাবে ইয়াৰ দ্বাৰা। |
| পিভ'টেল ৰেচপন্স ট্ৰিটমেন্ট (PRT) | এইটো হৈছে শিশুসকলক আনৰ সৈতে কথা পাতিবলৈ আৰু সংযোগ স্থাপন কৰিবলৈ উৎসাহিত কৰা। ই তেওঁলোকক কেনেকৈ কথা-বতৰা আৰম্ভ কৰিব লাগে আৰু আনৰ প্ৰতি সঁহাৰি জনাব লাগে সেই বিষয়ে শিকাই। |
| অটিষ্টিক আৰু আনুষংগিক যোগাযোগ-অক্ষম শিশুৰ চিকিৎসা আৰু শিক্ষা (TEACCH®) | শিশুৰ ক্ষমতা আৰু সংবেদনশীল পছন্দ অনুসৰি গঠনমূলক পৰিৱেশত বিভিন্ন দক্ষতা গঢ়ি তোলাত সহায় কৰে। |
বাক্য আৰু ভাষা চিকিৎসাৰ পৰা সহায়
অটিজিম ৰোগী বহু শিশুৱে কথা কোৱা আৰু যোগাযোগ কৰাত অসুবিধা পায়। এই ধৰণৰ চিকিৎসা বিশেষভাৱে ইয়াৰ বাবে ডিজাইন কৰা হৈছে। এজন স্পিচ থেৰাপিষ্টে শিশুটিক এনেধৰণৰ কামত সহায় কৰে:
- সহজ অনুৰোধ কৰক: আপোনাৰ প্ৰয়োজনীয়তাসমূহ "মোক পানী লাগে", "মোক বাথৰুমলৈ যাব লাগিব" আদি চুটি বাক্যত প্ৰকাশ কৰিবলৈ শিকক।
- আপোনাৰ অনুভৱবোৰক শব্দৰে কওক: তেওঁলোকক সুখ, দুখ, খং আদি আৱেগ প্ৰকাশ কৰিবলৈ শিকাওক।
- আপোনাৰ বক্তৃতাৰ গতি আৰু ছন্দ সামঞ্জস্য কৰক:কিছুমান শিশুৱে অতি বেগেৰে কথা কয়, বা একে ছন্দতে কথা কয়। সেইটো ঠিক কৰাত তেওঁলোকক সহায় কৰক।
- বিকল্প যোগাযোগ পদ্ধতি ব্যৱহাৰ কৰক: যিসকল শিশুৱে কথা ক’বলৈ অসুবিধা পায়, তেওঁলোকে বৰ্ধক আৰু বিকল্প যোগাযোগ (AAC) পদ্ধতি ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰে। উদাহৰণস্বৰূপে, ছবিৰ কাৰ্ড, সাংকেতিক ভাষা বা বাক্য সৃষ্টিকাৰী যন্ত্ৰ ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰি।
আহকচোন Occupational & Physical Therapy ৰ বিষয়ে জানো।
এই নাম দুটা শুনি কিছুমান মানুহৰ অলপ বিভ্ৰান্তি হয়। এই দুজনৰ কি হয় চাওঁ আহক।
অকুপেচনেল থেৰাপি (OT)
ইয়াৰ ফলত শিশুৱে নিজাববীয়াকৈ দৈনন্দিন কাম-কাজ (আমি এইবোৰক `দৈনিক জীৱন-যাপনৰ কাৰ্য্যকলাপ - এডিএল বুলি কওঁ) কৰিবলৈ প্ৰয়োজনীয় দক্ষতা লাভ কৰে। দাঁত ব্ৰাছ কৰা, সাজ-পোছাক পিন্ধা, খোৱা, জোতাৰ ফিতা বান্ধি লোৱা আদি কথাবোৰ ভাবি চাওক। লিখাত অসুবিধা আৰু খেলনা ধৰি ৰখাৰ দৰে কামতো ই সহায় কৰে।
শাৰীৰিক চিকিৎসা (PT)
ই মূলতঃ শিশুৰ শৰীৰৰ গতিবিধিৰ লগত জড়িত সমস্যাত সহায় কৰে। উদাহৰণস্বৰূপে, এই চিকিৎসাই শিশুৰ ভাৰসাম্য উন্নত কৰাত সহায় কৰে, খোজ কঢ়াৰ ক্ষমতা সুস্থিৰ কৰে, ভৰিৰ আঙুলিৰ খোজ কঢ়া কমায়, দৌৰা আৰু জাম্পৰ দৰে কামৰ বাবে প্ৰয়োজনীয় স্থূল মটৰ দক্ষতা বিকাশ কৰে।
সামাজিক দক্ষতা প্ৰশিক্ষণ আৰু অভিভাৱক প্ৰশিক্ষণ
সামাজিক দক্ষতা প্ৰশিক্ষণ
সাধাৰণতে সৰু ল’ৰা-ছোৱালী আৰু প্ৰাপ্তবয়স্কৰ লগত এই গ্ৰুপ থেৰাপী কৰা হয়। আন থেৰাপীসমূহে সামাজিক দক্ষতাৰ ওপৰত গুৰুত্ব আৰোপ কৰাৰ বিপৰীতে এইটোৱে বিশেষভাৱে সেইবোৰৰ ওপৰত গুৰুত্ব আৰোপ কৰে। ই শিশুটিক সহায় কৰে:
- বন্ধুত্ব গঢ়ি তোলক।
- অকথ্য ইংগিত, যেনে মুখৰ ভাব আৰু চকুৰ সংস্পৰ্শ বুজিব লাগে।
- দুজন মানুহৰ মাজত কথা পাতিব।
- আনৰ পৰা হোৱা গুণ্ডাগিৰিৰ সন্মুখীন হওক।
অভিভাৱকৰ প্ৰশিক্ষণ
এইটোও এটা অতি গুৰুত্বপূৰ্ণ অংশ। ইয়াত অভিভাৱকসকলক তেওঁলোকে নিজৰ সন্তানক সহায় কৰিব পৰা বিভিন্ন উপায়ৰ বিষয়ে অৱগত কৰা হয়। উদাহৰণ স্বৰূপে:
- শিশুৰ দৃষ্টি কেনেকৈ আকৰ্ষণ কৰিব পাৰি।
- শিশুটিক কেনেকৈ পছন্দ দিব লাগে।
- শিশুক কেনেকৈ সমনীয়াৰ লগত মিলি যাবলৈ উৎসাহিত কৰিব পাৰি।
যেতিয়া আপুনি এই প্ৰশিক্ষণৰ পৰা যিখিনি শিকিব সেইখিনি আপোনাৰ শিশুৰ চিকিৎসাৰ সৈতে সংযুক্ত কৰিব, তেতিয়া ফলাফল আৰু অধিক সফল হ’ব।
চিকিৎসা কাৰ্যসূচী বাছি লওঁতে বিবেচনা কৰিবলগীয়া কথাবোৰ
আপোনাৰ চিকিৎসকে আপোনাৰ সন্তানৰ বাবে উপযুক্ত ঠাই বাছি লোৱাত সহায় কৰিব, কিন্তু অভিভাৱক হিচাপে এই কাৰকসমূহৰ প্ৰতিও আপোনাৰ বাবে সচেতন হোৱাটো গুৰুত্বপূৰ্ণ।
- তেওঁলোকে শিশুটিৰ সঠিক মূল্যায়ন কৰেনে? ভাল কাৰ্যসূচী আৰম্ভ কৰাৰ আগতে শিশুটিৰ শক্তি আৰু দুৰ্বলতা সঠিকভাৱে মূল্যায়ন কৰে।
- স্পষ্ট লক্ষ্য আছেনে?শিশুটিয়ে কি কি লক্ষ্যত উপনীত হ’ব বিচাৰে আৰু কিমান দূৰ আগবাঢ়িছে তাক কেনেকৈ জুখিব সেই কথা বুজাব পাৰিব লাগে।
- শিশুৱে ব্যক্তিগত মনোযোগ লাভ কৰেনে? শিশুটিক ব্যক্তিগতভাৱে মনোযোগ দিবলৈ পৰ্যাপ্ত কৰ্মচাৰী আছে নেকি চাবলৈ পৰীক্ষা কৰক।
- পেছাদাৰীসকলৰ উপযুক্ত প্ৰশিক্ষণ আছেনে? তেওঁলোকৰ অৰ্হতা আৰু অভিজ্ঞতাৰ বিষয়ে সুধিবলৈ কুণ্ঠাবোধ নকৰিব।
- তেওঁলোকে আপোনাৰ অংশগ্ৰহণৰ শলাগ লয়নে? শ্ৰেষ্ঠ কাৰ্যসূচীত সদায় অভিভাৱকসকল জড়িত হৈ থাকে। লগতে আপোনাৰ সন্তানক ঘৰত সহায় কৰিবলৈ কৰিব পৰা কামবোৰো শিকাই দিয়ে।
যদি আপুনি অনুভৱ কৰে যে আপোনাৰ মনত কিবা এটা ঠিক নহয়, যদি আপুনি সেই ঠাইত আত্মবিশ্বাসী নহয় তেন্তে আপোনাৰ হৃদয়ে কোৱা কথাবোৰ শুনা। আন ঠাই বিচাৰি উলিয়াওক। প্ৰতিটো শিশু বেলেগ বেলেগ, গতিকে চিকিৎসা একে হ’ব লাগে। শিশুটিৰ সুখ আৰু নিৰাপত্তা সকলোতকৈ বেছি গুৰুত্বপূৰ্ণ।
টেক-হোম মেছেজ
- অটিজিম কোনো ৰোগ নহয় যিটো ‘নিৰাময়’ কৰিব লাগিব। ই হৈছে মগজুৰ কাৰ্য্যৰ পৰিৱৰ্তন। চিকিৎসাৰ লক্ষ্য শিশুটিক ‘ঠিক’ কৰা নহয়, বৰঞ্চ তেওঁলোকৰ দক্ষতা বিকাশ আৰু ভাল জীৱন যাপন কৰাত সহায় কৰা।
- সদায় চিকিৎসকে পৰামৰ্শ দিয়া প্ৰমাণভিত্তিক চিকিৎসা বাছি লওক। ইণ্টাৰনেটত বা বন্ধু-বান্ধৱীৰ পৰা শুনা সকলো কথা বিশ্বাস নকৰিব।
- কম বয়সতে (বিশেষকৈ ৩ বছৰ বয়সৰ আগতে) চিকিৎসা আৰম্ভ কৰিব পাৰিলে ফলাফল অতি সফল হয়। অৱশ্যে চিকিৎসা আৰম্ভ কৰিবলৈ কেতিয়াও দেৰি নহয়।
- 'এক আকাৰৰ সকলোৰে বাবে উপযুক্ত' চিকিৎসা। আপোনাৰ সন্তানৰ বাবে কি কাম সৰ্বোত্তম সেইটো বিচাৰিবলৈ আপুনি বিভিন্ন পদ্ধতি চেষ্টা কৰিব লাগিব।
- আপুনি আপোনাৰ সন্তানৰ আটাইতকৈ ডাঙৰ শক্তি। চিকিৎসা দলৰ সৈতে ঘনিষ্ঠভাৱে কাম কৰক, প্ৰশ্ন কৰক আৰু আপোনাৰ শিশুৰ বাবে পোষকতা কৰক।
💬 Comments (0)
এতিয়ালৈকে কোনো মন্তব্য দিয়া হোৱা নাই। প্ৰথম বাৰৰ বাবে ইয়াত আপোনাৰ মন্তব্য যোগ কৰক।
আপোনাৰ মন্তব্য যোগ কৰক