আপোনাৰ কেঁচুৱাটোৱে আপোনাক কি কৈছে? (নৱজাতকৰ যোগাযোগ) আহকচোন শুনো!

আপোনাৰ কেঁচুৱাটোৱে জন্মৰ সময়ত কৰা প্ৰথম শব্দটো মনত আছেনে? অৰ্থাৎ কেঁচুৱাটোৰ প্ৰথম কান্দোন। আচলতে কেঁচুৱাই জন্মৰ পৰাই আমাৰ লগত কথা পাতিবলৈ আৰম্ভ কৰে। প্ৰথমতে কেঁচুৱাটোৰ এই কান্দোন আৰু শব্দবোৰ আপুনি বুজিব নোৱাৰা এক অদ্ভুত ভাষা যেন লাগিব পাৰে। কিন্তু গম পোৱাৰ আগতেই আপুনি কেঁচুৱাটোৰ ‘ভাষা’ শিকে আৰু কেঁচুৱাটোৰ কি প্ৰয়োজন সেই বিষয়ে সঠিকভাৱে বুজিবলৈ শিকে আৰু সেইবোৰ তাক দিয়ে। আচৰিত নহয়নে? মাক আৰু কেঁচুৱা, আৰু পিতৃ আৰু কেঁচুৱাৰ মাজৰ সেই আচৰিত বন্ধনৰ আৰম্ভণি এইটোৱেই।

কেঁচুৱাই আমাৰ লগত কেনেকৈ কথা পাতে?

জন্মৰ পিছত শিশুৱে যোগাযোগৰ মূল উপায় হ’ল কান্দোন । কেঁচুৱা এটাই কান্দিলে সাধাৰণতে ইয়াৰ অৰ্থ হ’ল তেওঁলোকৰ কিবা এটা ভুল হৈছে। ই কি চাওঁ আহক:

• হয়তো ভোক: "অ', মোৰ ভোক লাগিছে!" অলপ লেহেমীয়া আৰু চুটিকৈ আহিব পাৰে। কিছুমান কেঁচুৱাই মুখত হাত সোমাবলৈ চেষ্টা কৰি কান্দি উঠে।
• কাপোৰ তিতি থাকিব পাৰে: কেঁচুৱাবোৰে ডায়েপাৰ বা কাপোৰ তিতিলে অতি অস্বস্তি অনুভৱ কৰে। তেতিয়াও তেওঁলোকে আপোনাক জনাবলৈ কান্দি উঠে।
• ঠাণ্ডাৰ বাবেই হ’ব পাৰে: সৰু কেঁচুৱাবোৰ সহজেই ঠাণ্ডা হয়। যদি তেওঁলোকৰ হাত-ভৰি ঠাণ্ডা হয়, বা পৰ্যাপ্ত কাপোৰ পিন্ধা নাই, তেন্তে তেওঁলোকে কান্দিব পাৰে।
• ভাগৰুৱা হোৱাৰ বাবেই হ’ব পাৰে: কেঁচুৱাই কঠোৰ খেলাৰ পিছত বা পৰিৱেশত শব্দৰ মাত্ৰা বৃদ্ধি পালে ভাগৰুৱা অনুভৱ কৰে। তেতিয়াও কান্দি কান্দি কয়, "এতিয়া শুব বিচাৰো।"
• হয়তো আলিংগন কৰিব বিচৰাৰ বাবেই হ’ব পাৰে: কেতিয়াবা কেঁচুৱাই মাক বা দেউতাকৰ উষ্ণতাহে বিচাৰে। কেঁচুৱাই আলিংগন কৰিব বিচাৰিলেও আৰু ভালপোৱা অনুভৱ কৰিলেও কান্দে।

কল্পনা কৰক, আপুনি পাকঘৰত কাম কৰি আছে আৰু আপোনাৰ কেঁচুৱাটোৱে হঠাতে কান্দিবলৈ আৰম্ভ কৰে। আপুনি দৌৰি গৈ দেখে যে আপোনাৰ কেঁচুৱাটোৱে দুয়োখন হাত মেলি আপোনাৰ ফালে চাই আছে। সেইটোৱে কোৱা হ'ব পাৰে, "প্লিজ মোক তুলি লওক," নহয়নে?

অৱশ্যে কেতিয়াবা কেঁচুৱাই কান্দি উঠে যেতিয়া তেওঁলোকে চৌপাশৰ সকলো বস্তু আৰু শব্দ একেলগে চম্ভালিব নোৱাৰে। বা, কেঁচুৱাই কোনো কাৰণ নোহোৱাকৈ কান্দিব পাৰে ৷ গতিকে যেতিয়া আপোনাৰ কেঁচুৱাটোৱে কান্দিব তেতিয়া চিন্তা নকৰিব যে আপুনি তেওঁক সোনকালে শান্ত কৰিব নোৱাৰিলে। কান্দোন কেঁচুৱাই নিজৰ অনুভৱ প্ৰকাশ কৰাৰ আৰু নিয়ন্ত্ৰণ কৰিব নোৱাৰা কথাবোৰৰ প্ৰতি সঁহাৰি জনোৱাৰ এক উপায়।

কান্দোনৰ উপৰিও কেঁচুৱাই আমাৰ লগত অন্যান্য শব্দ, মুখৰ ভাব আৰু শৰীৰৰ গতিবিধিৰ জৰিয়তে যোগাযোগ কৰে। এইবোৰ চিনি পোৱাটো গুৰুত্বপূৰ্ণ, আৰু ই আপোনাৰ আৰু আপোনাৰ শিশুটিৰ মাজৰ বন্ধন শক্তিশালী কৰে।

আপোনাৰ মাতৰ প্ৰতি আপোনাৰ শিশুৱে কেনে প্ৰতিক্ৰিয়া প্ৰকাশ কৰে তাক ভালদৰে মন কৰক। আপোনাৰ মাতটোৱেই হৈছে কেঁচুৱাটোক খাবলৈ, গৰম হ’বলৈ, স্পৰ্শ কৰিবলৈ আৰু সান্ত্বনা দিবলৈ কোৱাৰ ধৰণ। যেতিয়া আপোনাৰ শিশুটিয়ে কান্দি থাকে, তেতিয়া লক্ষ্য কৰক যে আপুনি ওচৰলৈ আহি তেওঁৰ লগত কথা পাতিলে সি কিমান সোনকালে শান্ত হয়। মন কৰক যে আপুনি মৰমেৰে কথা পাতিলে তেওঁ আপোনাৰ কথা কিমান শুনিছে। আপোনাৰ কেঁচুৱাটোৱে আঁতৰি চাই থাকিলেও কথা পাতিলে তেওঁৰ সম্পূৰ্ণ মনোযোগ আপোনাৰ মাতটোৰ ওপৰত থাকে। তাৰ পিছত আপোনাৰ শিশুৱে লাহে লাহে শৰীৰৰ অৱস্থান সলনি কৰিব পাৰে, মুখৰ ভাব সলনি কৰিব পাৰে বা আনকি আপোনাৰ কথাৰ ছন্দৰ লগত মিলাবলৈ হাত-ভৰি লৰচৰ কৰিব পাৰে।

শিশুৰ "ভাষা" বুজাৰ বিষয়ে অলপ বেছি...

• কুহুমীয়া আৰু গুৰগুৰাই থকা: প্ৰায় ডেৰ মাহৰ পৰা দুমাহৰ ভিতৰত কেঁচুৱাই ‘উ’ আৰু ‘আহ’ৰ দৰে শব্দ কৰিবলৈ আৰম্ভ কৰে। এইবোৰ তেওঁলোকৰ প্ৰথম শব্দ। সেই শব্দবোৰৰ প্ৰতি সঁহাৰি দিলে তেওঁলোকৰ আগ্ৰহ বেছি হয়।
• হাঁহি: কেঁচুৱাবোৰে দুমাহৰ ওচৰত হাঁহিবলৈ আৰম্ভ কৰে। তেওঁলোকৰ লগত কথা পাতিলে মুখখন দেখা আৰু হাঁহি থকাতকৈ বেছি সন্তুষ্টি আৰু একোৱেই নাই নহয়?
• মুখৰ ভাব: কেঁচুৱাৰ মুখখন ভোক বা অস্বস্তিত পৰিলে সলনি হয়। আচৰিত হ’লে চকু দুটা ডাঙৰ কৰি দিয়ে। এই অভিব্যক্তিবোৰৰ পৰা আপুনি বহুত পঢ়িব পাৰে।
• শৰীৰৰ গতিবিধি: যেতিয়া আপোনাৰ শিশুটি সুখী হ’ব তেতিয়া তেওঁ হাত-ভৰি ফ্লেপ কৰিব আৰু যেতিয়া তেওঁ নাৰ্ভাছ হ’ব তেতিয়া তেওঁ টেনচনত পৰিব। এইবোৰ আপোনাৰ শিশুৱে আপোনাক পঠিয়াইছে বুলিও সংকেত।

গতিকে, এগৰাকী মাতৃ হিচাপে আপুনি কি কৰা উচিত?

আপোনাৰ শিশুটিৰ জন্ম হোৱাৰ পৰাই আৰু আপুনি ইয়াক কোলাত ধৰি ৰখাৰ পৰাই আপুনি ইজনে সিজনৰ লগত যোগাযোগ কৰিবলৈ আৰম্ভ কৰে - আপোনাৰ প্ৰথম দৃষ্টিৰে, আপোনাৰ প্ৰথম শব্দৰে, আপোনাৰ প্ৰথম স্পৰ্শৰে। কেঁচুৱাই নিজৰ ইন্দ্ৰিয় ব্যৱহাৰ কৰি পৃথিৱীৰ বিষয়ে অতি সোনকালে শিকে। গতিকে এইবোৰ কৰিবলৈ নাপাহৰিব:

• সম্ভৱ হ’লে শিশুটিৰ লগত কথা পাতক। যদিও আপোনাৰ কেঁচুৱাটোৱে আপুনি কোৱা কথাখিনি বুজি নাপায়, তথাপিও আপোনাৰ শান্ত, মৰমলগা মাতে তেওঁক অতি নিৰাপত্তা আৰু আৰাম প্ৰদান কৰিব। গা ধোৱা, সলনি কৰা, খুৱাই থকা বা খেলাৰ সময়ত তেওঁৰ লগত কথা পাতক। "মোৰ বহুমূলীয়া পুত্ৰ/কন্যা কেনে আছে?" "আজি এটা ধুনীয়া ড্ৰেছ পিন্ধো নহয়?"
• আপোনাৰ শিশুটিক এটা মৰমেৰে চুমা আৰু আলিংগন দিয়ক। কেঁচুৱাই প্ৰতিটো স্পৰ্শৰ জৰিয়তে পৃথিৱীৰ বিষয়ে শিকে। আপোনাৰ মৰমৰ স্পৰ্শই তেওঁলোকক এনে অনুভৱ কৰায় যে পৃথিৱীখন এখন সুন্দৰ আৰু নিৰাপদ ঠাই।
• আপোনাৰ শিশুৱে কান্দিলে সদায় সঁহাৰি জনাব। কেঁচুৱাক বেছিকৈ সাৱটি ধৰিলে বা তুলিলে ‘বেয়া’ নহয়। এইটো বহু মাতৃয়ে ভুল বুলি ভাবে। আচলতে যেতিয়া আপুনি সোনকালে সঁহাৰি জনায়, তেতিয়া আপোনাৰ শিশুটিয়ে বুজি পায় যে তেওঁ নিৰাপদ, তেওঁৰ যত্ন ল’বলৈ কোনোবা আছে আৰু তেওঁ অকলশৰীয়া নহয়। ইয়াৰ ফলত তেওঁৰ আত্মবিশ্বাস গঢ় লৈ উঠে।
• শিশুটিয়ে কান্দিলে শান্ত কৰিবলৈ চেষ্টা কৰক। কিছুমান কেঁচুৱাক কোমলকৈ দোলা দি বা কোঠাটোত ঘূৰি ফুৰিলে শান্ত কৰা হয়। আন কিছুমানে লুলাবী, লাহে লাহে কবিতা বা ‘বগা শব্দ’ নামৰ একঘেয়ামী শব্দ (যেনে, লাহে লাহে চলি থকা নল, ফেন, বা কেতিয়াবা ভেকুৱাম ক্লিনাৰ) উপভোগ কৰিব পাৰে। আপোনাৰ শিশুটিয়ে কি বেছি ভাল পায় সেইটো জানিবলৈ কিছু সময় লাগিব পাৰে। তেওঁৰ প্ৰতি ধৈৰ্য্য ধৰিব।

কেতিয়াবা, আপুনি আপোনাৰ শিশুটিৰ সকলো প্ৰয়োজনীয়তা পূৰণ কৰিলেও – ভোক, ডায়েপাৰ সলনি কৰা, উষ্ণতা – আপোনাৰ শিশুটিয়ে তথাপিও কান্দিব পাৰে। চিন্তা নকৰিবা। হয়তো আপোনাৰ শিশুটি অলপ ভাগৰি পৰিছে, বা তেওঁলোকৰ চাৰিওফালে থকা শব্দ আৰু পোহৰৰ বাবে অতিমাত্ৰা উদ্দীপিত হৈছে। বা এনেকুৱা সময়ো আহে যেতিয়া তেওঁলোকে কেৱল অকাৰণতে কান্দিব বিচাৰে। তেতিয়াও তেওঁলোকক আলিংগন কৰি মৰমেৰে কথা পতাটোৱেই উত্তম।

মোৰ কেঁচুৱাটোৱে বেছিকৈ কান্দিছে নেকি? সেয়া সম্ভৱনে?

বহু নৱজাতকৰ দিনত এনে এটা সময় থাকে যেতিয়া সিহঁতে অলপ হুলস্থুলীয়া হৈ পৰে আৰু বিশেষকৈ সন্ধিয়া বহুত কান্দে। এইটো স্বাভাৱিক। সকলো নৱজাতকে কান্দে আৰু হুলস্থুল কৰে।

কিন্তু যদি কোনো আন কোনো ৰোগ নথকা সুস্থ শিশুৱে একেৰাহে তিনি সপ্তাহ ধৰি দিনটোত তিনি ঘণ্টাতকৈ অধিক সময়, সপ্তাহত তিনিদিনতকৈ অধিক সময় কান্দে, তেন্তে আমি সেই অৱস্থাটোক চিকিৎসাগতভাৱে `(কলিক)` বুলি কওঁ। এই সময় অভিভাৱকৰ বাবে অতি কঠিন আৰু মানসিক চাপৰ সময়। কেঁচুৱা এটাই যেতিয়া অবিৰতভাৱে কান্দি থাকে তেতিয়া কি কৰিব লাগে সেইটো জনাটো কঠিন হৈ পৰে।

কিন্তু ভাল খবৰটো হ’ল যে বেছিভাগ সময়তে আপোনাৰ শিশুটিৰ ৩ বা ৪ মাহ বয়সৰ সময়লৈকে কলিক নিজাববীয়াকৈ নাইকিয়া হৈ যাব। গতিকে, শক্তিশালী হৈ থাকক। এই সময়ত আপোনাৰ শিশুটিক সান্ত্বনা দিবলৈ সকলো চেষ্টা কৰক, চিকিৎসকৰ পৰামৰ্শ লওক আৰু আপোনাক সহায় কৰিবলৈ থকাসকলৰ সমৰ্থন লওক।

কেঁচুৱাৰ কান্দোনৰ কথা কেতিয়া ডাক্তৰক জনাব লাগে?

যদিও কেঁচুৱাৰ কান্দোন স্বাভাৱিক, কেতিয়াবা ই কোনো সমস্যাৰ লক্ষণ হ’ব পাৰে। গতিকে এই ক্ষেত্ৰত চিকিৎসকৰ ওচৰলৈ যোৱাটো নিশ্চিত কৰক:

• যদি আপোনাৰ কেঁচুৱাই বহুত বেছি সময় কান্দে, অৰ্থাৎ এটা সময়ত ঘণ্টাৰ পিছত ঘণ্টা ধৰি কান্দে, তেন্তে আপুনি যিমানেই চেষ্টা নকৰক কিয়, তথাপিও সি কান্দি থকা বন্ধ নকৰে।
• যদি আপোনাৰ শিশুটিৰ কান্দোনৰ শব্দত অস্বাভাৱিক বা বেলেগ কিবা এটা লক্ষ্য কৰে। উদাহৰণস্বৰূপে, যদি তেওঁলোকে অতি উচ্চস্বৰত কান্দিছে, বা যদি তেওঁলোকে অতি দুৰ্বল, কষ্টেৰে শ্ৰৱণযোগ্য মাতেৰে কান্দিছে।
• যদি শিশুটিৰ কান্দোনৰ লগতে আন লক্ষণ দেখা দিয়ে। উদাহৰণ স্বৰূপে:
• যদি আপোনাৰ শিশুৰ কাৰ্য্যকলাপ কমি গৈছে , টোপনি অহা যেন লাগে, বা খেলাৰ প্ৰতি কোনো আগ্ৰহ নাই।
• যদি আপুনি গাখীৰ খোৱা কম কৰিছে , যদি আপুনি গাখীৰ খাবলৈ অনিচ্ছুক, বা যদি আপুনি খোৱা গাখীৰ বমি কৰে।
• যদি জ্বৰ হয় (সাধাৰণতে ৩৮ ডিগ্ৰী চেলছিয়াছৰ ওপৰত / ১০০.৪ ডিগ্ৰী ফাৰেনহাইট)।
• যদি আপুনি উশাহ-নিশাহ লোৱাত অসুবিধা পায় (দ্রুতভাৱে উশাহ লোৱা, উশাহ লওঁতে বুকুখন ভিতৰলৈ যোৱা, ওঁঠ দুটা নীলা হোৱা)।
• যদি কেঁচুৱাটোৱে ক’ৰবাত বিষ অনুভৱ কৰা যেন লাগে (যেনে পেটত ধৰি কান্দি থকা, ভৰি দুখন টানি কান্দি থকা, শৰীৰৰ এটা নিৰ্দিষ্ট অংশ স্পৰ্শ কৰিলে কান্দি থকা)।
• যদি শিশুৰ ছাল হালধীয়া দেখা যায় (জণ্ডিচৰ দৰে)।
• যদি বমি বা ডায়েৰিয়া হয় ৷

এনে এটা বা দুটা লক্ষণ থাকিলেও চিকিৎসকৰ ওচৰলৈ পৰামৰ্শ লোৱাটো বুদ্ধিমানৰ কাম। যিহেতু সৰু কেঁচুৱাৰ ৰোগ সোনকালে গুৰুতৰ হ’ব পাৰে, গতিকে আপোনাৰ কিবা চিন্তা থাকিলে সেইবোৰ পৰীক্ষা কৰাটো গুৰুত্বপূৰ্ণ।

লগতে, যদি আপোনাৰ শিশুৰ শ্ৰৱণ বা দৃষ্টিশক্তিৰ বিষয়ে কোনো চিন্তা আছে , আপোনাৰ চিকিৎসকক জনাওক। নৱজাতকৰ বাবে এইবোৰ পৰীক্ষা কৰিব পৰা বিশেষ পৰীক্ষা আছে (যেনে নৱজাতকৰ পৰীক্ষা পৰীক্ষা)। কাৰণ কোনো সমস্যা যিমান সোনকালে চিনাক্ত হয় সিমানেই তাৰ চিকিৎসাত সফল হয়।

শেষত মনত ৰাখিবলগীয়া কেইটামান কথা

তোমাৰ কণমানিটোৱে এই পৃথিৱীলৈ অহা দিনৰে পৰা তোমাৰ লগত কথা পাতি আছে। সেই ভাষাটো প্ৰথমতে অলপ জটিল যেন লাগিলেও লাহে লাহে আপুনি বুজিবলৈ পাকৈত হৈ পৰিব।

• আপোনাৰ কেঁচুৱাটোৱে সঁচাকৈয়ে আপোনাক কথাবোৰ ক’বলৈ চেষ্টা কৰিছে। তেওঁৰ কথা শুনা, তেওঁক বুজিবলৈ চেষ্টা কৰা।
• আপোনাৰ মৰম, মৰম আৰু দ্ৰুত সঁহাৰিয়েই আপোনাৰ কেঁচুৱাক এই পৃথিৱীখন এখন নিৰাপদ আৰু সুন্দৰ ঠাই যেন অনুভৱ কৰায়। ইয়াৰ দ্বাৰা তেওঁৰ আত্মবিশ্বাস আৰু মানসিক বিকাশত সহায় হয়।
• প্ৰতিটো কেঁচুৱা বেলেগ বেলেগ। এটা কেঁচুৱাৰ বাবে যি কাম কৰে, আন এটা কেঁচুৱাৰ বাবে কাম নকৰিবও পাৰে। গতিকে ধৈৰ্য্য ধৰিব আৰু আপোনাৰ শিশুটিৰ বাবে কি কাম কৰে সেইটো বিচাৰি উলিয়াওক।
• তুমি অকলশৰীয়া নহয়। নতুন মাতৃ হিচাপে প্ৰশ্ন, চিন্তা, সন্দেহ থকাটো স্বাভাৱিক। সেই সময়ত আপোনাৰ স্বামী, পৰিয়াল আৰু বন্ধু-বান্ধৱীৰ পৰা সহায় লওক। লগতে, যদি আপোনাৰ শিশুটিৰ স্বাস্থ্য বা আচৰণৰ প্ৰতি কোনো সন্দেহ থাকে, তেন্তে ভয় নকৰিব আৰু চিকিৎসকৰ পৰামৰ্শ লোৱাত পলম নকৰিব।

আমি আশা কৰোঁ যে আপোনাৰ আৰু আপোনাৰ কণমানিটোৰ মাজত এই আচৰিত, প্ৰেমময় বন্ধন প্ৰতিদিনে অধিক শক্তিশালী হৈ উঠিব!

` নৱজাতকৰ যোগাযোগ, শিশুৰ কান্দোন, শান্ত কৰা শিশু, কলিক, পিতৃ-মাতৃ-শিশুৰ বন্ধন, সিংহলী চিকিৎসা পৰামৰ্শ, শিশুৰ স্বাস্থ্য সিংহল