Uşağınız gündəlik işlərdə çətinlik çəkir? Gəlin Əmək Terapiyası haqqında məlumat əldə edək.

Bu gün bir çox valideynlər, bəzən hətta uşaqlar üçün bir az yeni ola biləcək bir şey haqqında danışacağıq. Bu, əmək terapiyası və ya hamımızın bildiyi kimi, "(Əmək Terapiyası)". Bəlkə də bu sözü eşitmisiniz, ya da həkim sizə uşağınızın buna ehtiyacı olduğunu deyib. Bəs "(Əmək Terapiyası)" nədir? Kimə lazımdır? Gəlin bütün bunlar haqqında sadə və səmimi şəkildə danışaq.

Əmək Terapiyası nədir?

Sadə dillə desək, "(Peşə Terapiyası)" uşaqlarımızın gündəlik işlərini asanlıqla özləri yerinə yetirmələrinə kömək edən xüsusi bir metoddur. Təsəvvür edin ki, balaca uşağınız yemək yeməkdə, yazmaqda, paltar geyinməkdə və ayaqqabı geyinməkdə çətinlik çəkir. Məhz bu zaman "(Peşə Terapiyası)" köməyimizə gəlir. Bunun üçün xüsusi təlim keçmiş bir insan var, biz ona "Peşə Terapevti" deyirik. Bu "(Peşə Terapevti)" uşağa bu işləri yeni bir şəkildə, onun üçün asan olan bir şəkildə necə yerinə yetirməyi öyrədən şəxsdir. Bu, onlar üçün özləri üçün uyğun bir şəkildə yol açmaq kimidir. Bu, uşağın həyat keyfiyyətini xeyli yaxşılaşdırır.

Buna (Peşə Terapiyası) həqiqətən kim ehtiyac duyur?

İndi siz "Oh, bilmirəm mənim uşağımın da buna ehtiyacı varmı?" deyə düşünə bilərsiniz. Bir uşağın "(Peşə Terapiyası)"ya ehtiyac duymasının bir çox səbəbi var. Bəzi uşaqlar əlillik və ya zədə səbəbindən bu köməyə ehtiyac duya bilərlər. Digər uşaqlar isə əzələlərinin inkişaf tərzi və ya bədən nəzarəti ilə bağlı kiçik problemləri olduğu üçün "(Peşə Terapiyası)"ya ehtiyac duya bilərlər. Gəlin bir neçə nümunəyə baxaq.

Xüsusi qayğıya ehtiyacı olan uşaqlar üçün

Təsəvvür edin, bəzi uşaqlarda "Serebral İflic" adlı bir xəstəlik var. Bu vəziyyətdə beynin müəyyən bir hissəsinin zədələnməsi səbəbindən bədən hərəkətlərini və duruşlarını idarə etmək çətinləşir. Daha sonra həmin uşaq məktəbə getmək və başqalarına qoşulmaq üçün əlil arabasından istifadə etməyi öyrənməli ola bilər. "Peşə Terapevti" də məhz buna kömək edir. Bununla yanaşı, onlara yazmaq üçün qələm tutmağın, yemək üçün qaşıqdan istifadə etməyin və paltarlarını düymələməyin xüsusi yolları da öyrədilir.

Başqa bir nümunə Autizm Spektr Pozuntusu (ASB) olan uşaqlardır. Bilirsiniz, bu uşaqlar bəzən başqaları ilə oynamaqda, ünsiyyət qurmaqda və başqalarının hisslərini anlamaqda çətinlik çəkirlər. Onlar eyni şeyləri dəfələrlə edə bilərlər və ya müəyyən qoxulara, səslərə və ya işıqlara çox həssas ola bilərlər. Əmək Terapiyası bu uşaqların bu şeyləri tədricən öyrənməsinə kömək edir. Onlara dünyanı anlamaq və başqaları ilə qarşılıqlı əlaqədə olmaq üçün yeni yollar öyrədir.

Hiss problemləri olan uşaqlar üçün

Bəzi uşaqlarda hissləri ilə bağlı kiçik problemlər var. Yəni, bəzən yüksək səsləri eşitməkdə çətinlik çəkirlər və ya parlaq işığa məruz qaldıqda gözləri mavi olur. Bəzi uşaqlar üçün hətta paltar parçasındakı kiçik bir sap və ya qidanın fərqli bir toxuması belə böyük narahatlığa səbəb ola bilər. Bunlara Sensor Emal Pozuntusu (SPD) deyilir. "(Peşə Terapevti)" bu uşaqlara bu çətinliklərin öhdəsindən gəlməyə və onlarla yaşamağa kömək edə bilər. Onlar onlara bu hisslərlə necə mübarizə aparmağı və özlərini sakitləşdirməyi öyrədirlər (sakitləşdirmə strategiyaları).

Əzələ inkişafında və motor bacarıqlarında gecikmə olan uşaqlar

Bəzi uşaqların əzələləri daha yavaş inkişaf edir. Yaxud onların motor bacarıqları və ya bədənlərini manipulyasiya etmək qabiliyyəti yaşlarına uyğun olaraq inkişaf etməmiş ola bilər. Daha sonra isə şüşə qapağını açmaq, ayaqqabı bağlarını bağlamaq və ya özlərini yumaq kimi sadə işlərdə əlavə köməyə ehtiyac duyurlar.

• Böyük motor bacarıqları: Bunlar yeriş, qaçış, tullanma və top tutmaq kimi böyük əzələlərin istifadə olunduğu şeylərdir. Bəzi uşaqlar bu fəaliyyətlərdə tarazlığı və koordinasiyanı qorumaqda çətinlik çəkirlər.
• İncə motor bacarıqları: Bunlar barmaqlarla yerinə yetirilən kiçik, incə tapşırıqlardır. Məsələn, qələmi düzgün tuta bilmədiyi üçün yazmaqda çətinlik çəkən uşaq və ya düymələri taxmaqda və ya muncuqları ipləməkdə çətinlik çəkən uşaq.

Əmək terapiyası bu kimi dövrlərdə böyük kömək ola bilər. Bu bacarıqları inkişaf etdirmək üçün onlara müxtəlif fəaliyyətlər və oyunlar öyrədilir.

Bu (Peşə Terapiyası) harada edilir?

İndi siz "Bunun üçün hara müraciət etməliyəm?" deyə düşünə bilərsiniz. Peşə terapiyası uşağın ehtiyaclarından asılı olaraq müxtəlif yerlərdə edilə bilər.

• Evdə: Bəzən əmək terapevti uşağın evinə gəlir və onlara lazım olan şeyləri öyrədir. Daha sonra uşaq bu şeyləri özünə tanış olan mühitdə öyrənə bilər. Valideynlərin də bu işə qoşulması daha asandır.
• Məktəbdə: Bəzi uşaqların məktəb işlərində köməyə ehtiyacı var, buna görə də məktəbdə "Peşə Terapiyası"nın tətbiq olunduğu vaxtlar olur. Daha sonra müəllimlər uşağa kömək etmək üçün birlikdə işləyə bilərlər.
• Xəstəxanada və ya klinikada: Bu xidmət xüsusi imkanları olan xəstəxanalarda və ya "Əmək Terapiyası"na həsr olunmuş klinikalarda əldə edilə bilər. Bu yerlərdə xüsusi avadanlıqlar, oyuncaqlar və s. var.

Buna görə də, uşağınız üçün hansı yerləşdirmənin ən yaxşı olduğuna həkiminiz və ya peşə terapevtiniz qərar verəcək.

Əmək terapiyası seansı necədir? Bundan qorxmaq lazımdırmı?

Əgər həkiminiz sizə uşağınızın "Peşə Terapiyasına" ehtiyacı olduğunu desə, siz və uşağınız bir az qorxa bilərsiniz. "Nə olacaq?" Amma əslində qorxacaq bir şey yoxdur. Bu, uşağınızla oynamaq, ona vacib şeylər öyrətmək kimidir. Görək adətən nə baş verir?

Əvvəlcə Əmək Terapevti ilə görüşək.

Əvvəlcə siz və uşağınız bir əmək terapevtinə getməlisiniz. Orada terapevt uşaqla danışacaq və ondan müxtəlif şeylər etmələrini istəyəcək.

Məsələn, onlardan bir neçə hərf yazmaq, şəkil çəkmək, top tutmaq, ayaqqabı bağını bağlamaq və s. istənə bilər. Bəzən onlardan muncuqları ipə bağlamaq, xüsusi bir cihazı (gripmeter) sıxmaq, dişlərini necə fırçalamağı nümayiş etdirmək və ya qayçı ilə kağız parçası kəsmək istənə bilər.

Bu mərhələdə, həmçinin terapevtə uşağınız üçün nəyin çətin olduğunu və onun nədə yaxşı olacağını gözlədiyinizi də deyə bilərsiniz. Uşağınızın müəllimlərindən və ya digər terapevtlərdən hər hansı bir hesabatınız varsa, onları da təqdim edə bilərsiniz. Bu, komanda şəklində birgə işləmək kimidir.

Uşağınıza uyğun fərdiləşdirilmiş plan

Daha sonra, Əmək Terapevti uşağın qabiliyyətlərini, çətinliklərini və gözləntilərinizi nəzərə alacaq və uşaq üçün uyğun olan fərdiləşdirilmiş bir plan hazırlayacaq. Bu zaman, tapşırıq uşaq üçün çətin olsa belə, kiçik addımlara bölünür və yerinə yetirilməsi asanlaşdırılır. Təsəvvür edin ki, bir uşaq tək başına çimməkdə çətinlik çəkir. O zaman plan belə görünə bilər:

• Əvvəlcə suyu necə açmaq olar.
• Daha sonra, suyun temperaturunu isti və soyuq suyun lazımi səviyyəsinə necə tənzimləmək olar.
• Sabun və dəsmal necə hazırlanır.
• Tualetə necə diqqətlə girmək olar.
• Bədəni və başı necə yumaq olar.
• Yenidən necə diqqətlə çıxmaq olar.

Başa düşürsən? Bunu bu kimi kiçik hissələrə bölmək uşaq üçün daha asan olur və onun uğur qazanmaq şansı daha yüksəkdir.

Gəlin nə edəcəyimizi öyrənək.

Daha sonra, Əmək Terapevti sizə və uşağınıza evdə bu planı necə yerinə yetirəcəyinizi öyrədəcək. Onlar həmçinin uşağınızın hansı konkret məşqləri və fəaliyyətləri etməli olduğunu, nə qədər tez-tez və nə qədər müddət ərzində etməli olduğunu sizə deyəcəklər. Bəzən bu məşqlər kiçik oyunlar olacaq. Məsələn, barmaq gücünü artırmaq üçün gil ilə oynamaq və ya əl-göz koordinasiyasını yaxşılaşdırmaq üçün muncuqları ipləmək. Bu yolla uşağınız darıxmayacaq və bu işləri görməkdən zövq alacaq.

Təcrübə ən vacib şeydir! (Təcrübə mükəmməlliyə aparır!)

Növbəti addım təcrübədir . Uşaq bu bacarıqları təkbaşına, sizin köməyinizlə və ya əmək terapevti ilə tətbiq etməyə davam etməlidir. Zamanla, yaxşı təcrübə ilə , əvvəllər uşaq üçün çətin olan bir çox şeyin daha asan olacağını görə biləcəksiniz.Səbir və maraq burada çox vacibdir. Terapevtin təlimatlarına dəqiq əməl etmək də nəticələrin sürətlənməsinə kömək edəcək.

Əmək terapiyası ilə məşğul olmaq nə qədər çəkir?

Bu da bir çox insan üçün problemdir. Bəzən "Peşə Terapiyası"nın qısa müddətə , bəzən isə uzun müddətə edilməsi lazım gəlir. Bu, tamamilə uşağın vəziyyətindən, üzləşdiyi çətinliklərin təbiətindən və irəliləyişindən asılıdır.

Bəzi uşaqlar bir neçə ay ərzində Əmək Terapiyasını başa vururlar. Lakin, bir az böyüdükdə, məktəblərini dəyişdikdə və ya yeni bacarıqlar inkişaf etdirmək lazım gəldikdə (məsələn, kompüterdən istifadə, əl yazısı) yenidən Əmək Terapiyasına başladıqları vaxtlar olur.

Buna görə də, məqsədlərə çatılmış olsa belə, uşağınızın irəliləyişi barədə sizinlə danışacaq və nə edilməli olduğunu sizə deyəcək Əmək Terapevtiniz olacaq. Qorxmayın, onlar bu barədə sizinlə daim danışacaqlar. Açıq ünsiyyət qurmaq çox vacibdir.

Bəs bu hekayədən götürməli olduğumuz ən vacib şeylər nələrdir? (Evə aparın mesajı)

Yaxşı, indi "(Peşə Terapiyası)" haqqında çox danışdıq. Beləliklə, yadda saxlamağınız lazım olan ən vacib şeylər bunlardır:

• Əmək terapiyası uşaqların gündəlik işləri daha asan və müstəqil şəkildə yerinə yetirməsinə kömək edən xüsusi bir terapiya formasıdır. Bu, qorxmalı bir şey deyil , uşaq üçün əyləncəli bir şəkildə, məsələn, oyun kimi edilən bir şeydir.
• Əgər uşağın anadangəlmə əlilliyi, inkişaf gecikməsi, qəza nəticəsində zədələnməsi, əzələ ilə əlaqəli problemi, hissiyyat emalı problemi və ya "Autizm Spektr Pozuntusu (ASB)" və ya "Serebral İflic" kimi bir vəziyyəti varsa, "Peşə Terapiyası" çox kömək edə bilər.
• Peşə terapevti uşağın vəziyyətini diqqətlə qiymətləndirir, uşaq üçün fərdi bir plan hazırlayır və müvafiq yardım göstərir.
• Səbir və həvəslə terapiya seanslarına qatılmaq və evdə verilən fəaliyyətləri tətbiq etmək uğurlu nəticələr əldə etməyin ən yaxşı yoludur.
• Əgər uşağınızın əmək terapiyasına ehtiyacı olduğunu düşünürsünüzsə, pediatr və ya ailə həkimi ilə məsləhətləşin. Onlar sizə düzgün istiqamət verəcəklər.
• Ən əsası odur ki, tək deyilsiniz. Bu səyahətdə sizə kömək edə və yol göstərə biləcək həkimlər, terapevtlər, müəllimlər və s. kimi bir çox insan var. Buna görə də sakit olun.

Unutmayın ki, hər uşaq fərqlidir. Hər uşağın öz tempi var. Əmək terapiyası bu səyahətdə sadəcə kiçik bir təkandır. Sizin sevginiz, dəstəyiniz və səbriniz uşağınızın sahib olacağı ən böyük gücdür!

`Əmək Terapiyası, Uşaq İnkişafı, Gündəlik Fəaliyyətlər, Duyğu Problemləri, Hərəki Bacarıqlar, Serebral İflic, Autizm Spektr Pozuntusu