Skip to main content

Balacanız gec danışır? Gəlin Dil Gecikməsindən danışaq!

Balacanız gec danışır? Gəlin Dil Gecikməsindən danışaq!

Sizcə, iki yarım yaşlı qızınız bu yaşda böyük bacısından daha az danışıbmı? Yəqin ki, kiçik uşaqların dil bacarıqlarını, yəni danışmaq və anlamaq bacarıqlarını müxtəlif vaxtlarda və müxtəlif sürətlə inkişaf etdirdiyini bilirsiniz. Bu, hətta eyni ailədəki bacı-qardaşlar üçün də keçərlidir. Buna görə də, bir ana və ya ata olaraq, zehninizdə bir az qorxu və şübhə olması çox məntiqlidir. "Uşağım yaşına uyğun bir sürətlə danışırmı?" Bu, bir çox valideynin verdiyi bir sualdır. Beləliklə, bu gün bu dil gecikməsi və ya "(Dil gecikməsi)" haqqında danışacağıq. Gəlin bu yaş üçün nəyin "normal" olduğunu və nə vaxt bir az daha diqqətli olmalı olduğumuzu aydın şəkildə müzakirə edək.

İki yaşlı uşaqdan nə gözləməliyik?

İndi gəlin görək, körpənizdən tam iki yaşında dil, yəni danışıq qabiliyyəti baxımından nə gözləyə bilərik. Amma bunların sadəcə ümumi qaydalar olduğunu unutmamaq vacibdir. Bütün uşaqlar eyni deyil. Bəzi uşaqlar bu şeylərdən bir az uzaqda ola bilər. Bəziləri bir az tez, bəziləri bir az gec danışır. Bu, çox vaxt normaldır. Bununla belə, sizin və uşağınızın bu şeylərə bir az diqqət yetirməsi çox vacibdir.

  • İki sözdən ibarət qısa cümlələr deməyə başlayın: Bu yaşda körpənizin "Ana, düyü", "Su istəyirəm", "Topu ver", "Tata, get" və "Körpə, yox" kimi iki sözü birləşdirərək qısa cümlələr deməyə çalışdığını görə bilərsiniz. Təsəvvür edin, o, bir şey istəyəndə onu iki sözlə və ya çətinliklə deməyə çalışırsa, bu, uşağın dil inkişafının yaxşı bir əlamətidir. Onun ehtiyaclarını, istəklərini və bəyənmədiklərini ifadə edən "Daha çox istəyirəm", "Xeyr, bu qədər" və "Mənim topum" kimi kiçik cümlələr bu kateqoriyaya aiddir.
  • Sadə iki addımlı təlimatları başa düş və onlara əməl et: Uşağınız ardıcıl olaraq iki sadə təlimatı başa düşməli və onlara əməl etməlidir. Məsələn, "Oyuncaq maşınını götür və qutuya qoy" desəniz, onun hər iki addımı - maşını götürüb qutuya qoymağı başa düşüb-düşmədiyini və etməyə çalışıb-çalışmadığını yoxlayın. Başqa bir nümunə isə "Tərpicini geyin və çıx" kimi bir şeydir. Əvvəlcə bir az köməyə ehtiyacınız ola bilər, amma əsas odur ki, o, bunu başa düşüb və etməyə çalışsın. Bu, onun sizi dinləyib-dinləyə bilməyəcəyini, anlaya bilməyəcəyini və dediklərinizi xatırlayıb-yadda saxlaya bilməyəcəyini göstərir. Bu bacarıq dil öyrənmənin sonrakı mərhələləri üçün çox vacibdir.
  • Onlar sadə əşyaları müəyyən edib adlandıra bilməlidirlər: Evdə tez-tez gördükləri və istifadə etdikləri sadə əşyaları, məsələn, oyuncaqlarını göstərib "Bu nədir, oğul/qız?" deyə soruşduqda, onlar ən azı bir neçə söz, məsələn, "top", "maşın", "it", "stul" və "süd şüşəsi" deyə bilməlidirlər. Onları gördükləri və bəyəndikləri şeylər haqqında danışmağa və adlarını çəkməyə təşviq edin. Bu, onların lüğət ehtiyatlarını genişləndirməyə kömək edəcək.
  • Lüğətdə ən azı 50 söz olmalıdır:İndiyə qədər onun kiçik ağlında ən azı 50 söz olmalıdır. Bunu dəqiq saymaq çətindir, elə deyilmi? Amma tez-tez istifadə etdiyi sözlərə və nitqinə əlavə etdiyi yeni sözlərə bir az diqqət yetirsəniz, bu barədə təxmini bir fikir əldə edə bilərsiniz. Bəlkə də dediyi sözlər bir az qeyri-müəyyəndir, tələffüzü tam düzgün olmaya bilər. Amma əsas odur ki, o, çalışsın, sözlərlə özünü ifadə etməyə çalışsın.
  • Valideynlərin ən azı 50% başa düşə biləcəyi bir hekayə: Siz, ana və ya ata, yaxud uşağa baxan şəxs, uşağınızın dediklərinin ən azı yarısını (50%) başa düşməlisiniz. Başqaları, qohumlar, qonşular onun dediyi hər şeyi başa düşməyə bilərlər. Bu yaşda bu, böyük problem deyil. Çünki onunla ən çox vaxt keçirən sizsiniz, onun kiçik "dilini" ən çox bilən sizsiniz. Beləliklə, onun deməyə çalışdığı şeylərin ən azı 50%-ni başa düşürsünüzsə, bu, yaxşı səviyyə hesab edilə bilər.

İki ilə üç yaş arasında (3 yaşında) gözlənilən şeylər

Uşaq iki və üç yaşına yaxınlaşdıqca onun lüğət ehtiyatı daha sürətlə artmağa başlayır və şeyləri anlamaq qabiliyyəti xeyli artır. İndi isə təxminən üç yaşında bir uşaqdan nə gözləyə biləcəyimizə nəzər salaq.

  • Üç sözdən ibarət cümlələr deyə bilməlidir: Əvvəllər iki sözdən ibarət cümlələr dediyi kimi, indi də "Ana düyü yeyir", "Ata işdədir", "Top istəyirəm", "Böyük maşın" kimi üç sözdən ibarət cümlələr deyə bilməlidir. Bəzi uşaqlar da dörd və ya beş sözdən ibarət cümlələr deməyə başlayırlar. Bu, onun dil bacarıqlarının inkişaf sürətini göstərir.
  • 200 və ya daha çox sözdən ibarət lüğət ehtiyatı (saymaq üçün çox!): İndiyə qədər uşağınızın lüğət ehtiyatı daha böyük olmalıdır. Başqa sözlə, o, sizin asanlıqla saya biləcəyinizdən daha çox söz bilməlidir. Bu, 200 və ya daha çox söz deməkdir. Bu yaşda o, çox tez yeni sözləri mənimsəyir. O, daim sizin dediklərinizdən və ətrafında eşitdiklərindən yeni sözlər əlavə edir.
  • Deyilənlərin ən azı 75%-i başqaları üçün başa düşülən olmalıdır: Əvvəllər valideynlərin deyilənlərin 50%-ni başa düşməli olduqları deyilirdi. Lakin üç yaşına çatanda uşağın dediklərinin təxminən dörddə üçü (75%) onunla danışanlara, hətta tanımadığı bir insana belə başa düşülən olmalıdır. Onun nitqi daha aydın olmağa başlayır.
  • O, "yuxarıda", "altda", "içəridə", "yaxın" kimi söz ön sözlərini başa düşə bilməlidir , yəni onları başa düşüb onlara uyğun hərəkət edə bilməlidir. Məsələn, "kuklanı stulun altına qoy" desək, o, bunu başa düşməlidir. "Kitabı masanın üstünə qoy" desək, o, bunu başa düşməlidir. Bunları başa düşmək onun dil anlayışının yaxşı səviyyədə olduğunu göstərir.
  • O, əvəzliklərdən istifadə etməyə başlamalıdır: O, nitqində "mən", "sən", "o", "biz", "bu" kimi əvəzliklərdən istifadə etməyə başlamalıdır. O, bu sözləri "istəyirəm", "gəl", "bu, gözəldir" kimi ifadələr demək üçün istifadə edəcək. Bu da dil inkişafında mühüm addımdır.

"Unutmayın ki, hər uşağın bu şeyləri dəqiq bu vaxtda edəcəyinə dair bir qayda yoxdur. Amma bunlar adətən gördüyümüz şeylərdir. Əgər uşağınız bu şeylərdə bir az geridə qalırsa, narahat olmazdan əvvəl onları bir az daha izləyin."

Əgər hələ də şübhələriniz varsa və ya uşağınız gecikmiş kimi görünürsə, nə etməlisiniz?

Yaxşı, müzakirə etdiyimiz faktları nəzərə alsaq, əgər uşağınızın hələ bu dil səviyyələrinə çatmadığını düşünürsünüzsə və ya ciddi şübhələriniz və ya qorxularınız varsa, zəhmət olmasa, bu barədə ailə həkiminizlə və ya pediatrınızla danışın. Bu, çox vacibdir.

Bəzən heç bir şey olmaya bilər. Bəzi uşaqlar bu dil bacarıqlarını bir az yavaş inkişaf etdirirlər. Bu, həmin uşağın təbiəti ola bilər. Lakin bəzən dildə bir gecikmə olarsa, kiçik bir müdaxilə, kömək, erkən mərhələdə, yəni erkən mərhələdə təlim uşağın gələcək danışıq və öyrənmə qabiliyyətində böyük fərq yarada və böyük irəliləyiş yarada bilər.

Həkim sizdən uşağınız haqqında daha çox məlumat soruşacaq, uşağın nitqini və davranışını müşahidə edəcək və uşağı müayinə edəcək. Həmçinin, uşağınızın eşidib-eşitmədiyini yoxlamaq üçün sizi eşitmə testinə yönləndirə bilərlər. Əgər uşağınız yaxşı eşidə bilmirsə, danışmağı öyrənmək çətindir. Həmçinin, sizi dil gecikmələri olan uşaqlara kömək etmək üçün xüsusi təlim keçmiş bir Danışıq və Dil Terapevtinə yönləndirə bilərlər.

Bunların heç birindən qorxmayın. Bütün bunlar uşağınıza ən yaxşı dəstəyi təmin etmək üçün edilir. Bunu nə qədər tez müəyyən etsəniz, kömək etmək bir o qədər asan və nəticələr bir o qədər yaxşı olar.

Evdə edə biləcəyiniz kiçik şeylər

Həkimə müraciət edənə qədər uşağınızın dil bacarıqlarını inkişaf etdirməsinə kömək etmək üçün evdə edə biləcəyiniz kiçik şeylər var:

  • Uşağınızla tez-tez danışın: Uşağınıza nə etdiyinizi və gördüklərinizi sadə sözlərlə danışın. Məsələn, "Anam indi düyü bişirir" və ya "O gözəl quşa baxın".
  • Kitab oxuyun: Uşağınızla birlikdə rəngli şəkilli kitablara baxın və dedikləri barədə danışın. Uşağınızın dinləməsi də vacibdir.
  • Uşağınızın dediklərini dinləyin: O, bir şey deməyə çalışanda səbirlə qulaq asın. Onun nə dediyini anlamağa çalışın.
  • Suallar verin və cavablandırın: Sadə suallar verin, "Top haradadır?", "Nə yemək istəyirsən?". Cavab verməyə çalışanda onu həvəsləndirin.
  • Oyna: Oynayarkən sözlər danışmaq və öyrətmək çox təsirlidir.

Nəhayət, yadda saxlamalı olduğunuz şeylər (Evə aparma mesajı)

Beləliklə, analar və atalar, uşağınızın nitq və dil inkişafına diqqət yetirməyiniz yaxşı bir fikirdir. Hər bir uşağın fərqli olduğunu unutmamaq və gecikmə ola biləcəyindən şübhələnirsinizsə, həkimə müraciət etmək vacibdir.

"Əgər ən kiçik bir şübhəniz varsa, sadəcə "Bu, sadəcə bir şey ola bilər" deyə düşünməyin, əksinə həkimlə danışın və bu şübhəni aradan qaldırın. Bu, uşağınız üçün edə biləcəyiniz ən yaxşı şeydir."

Narahat olmayın, amma ehtiyatlı olun. Uşağınıza uğurlar!


Dil gecikməsi, uşaqların nitqi, nitq çətinlikləri, inkişaf gecikmələri, uşaqların dil inkişafı, valideyn məsləhəti, tibbi məsləhət

⚠️ Important: The medical articles and information on Nirogi Lanka are for general awareness only, and are by no means a substitute for professional medical advice, diagnosis, or treatment. For any medical problem you have, consult a qualified physician immediately.

💬 Comments (0)

No comments yet. Be the first to share your thoughts here.

Add Your Comment

Please calculate: 2 + 5 =
Balacanız gec danışır? Gəlin Dil Gecikməsindən danışaq!
Ünsiyyət18 iyun 2026

Balacanız gec danışır? Gəlin Dil Gecikməsindən danışaq!

Sizcə, iki yarım yaşlı qızınız bu yaşda böyük bacısından daha az danışıbmı? Yəqin ki, kiçik uşaqların dil bacarıqlarını, yəni danışmaq və anlamaq bacarıqlarını müxtəlif vaxtlarda və müxtəlif sürətlə inkişaf etdirdiyini bilirsiniz. Bu, hətta eyni ailədəki bacı-qardaşlar üçün də keçərlidir. Buna görə də, bir ana və ya ata olaraq, zehninizdə bir az qorxu və şübhə olması çox məntiqlidir. "Uşağım yaşına uyğun bir sürətlə danışırmı?" Bu, bir çox valideynin verdiyi bir sualdır. Beləliklə, bu gün bu dil gecikməsi və ya "(Dil gecikməsi)" haqqında danışacağıq. Gəlin bu yaş üçün nəyin "normal" olduğunu və nə vaxt bir az daha diqqətli olmalı olduğumuzu aydın şəkildə müzakirə edək.

İki yaşlı uşaqdan nə gözləməliyik?

İndi gəlin görək, körpənizdən tam iki yaşında dil, yəni danışıq qabiliyyəti baxımından nə gözləyə bilərik. Amma bunların sadəcə ümumi qaydalar olduğunu unutmamaq vacibdir. Bütün uşaqlar eyni deyil. Bəzi uşaqlar bu şeylərdən bir az uzaqda ola bilər. Bəziləri bir az tez, bəziləri bir az gec danışır. Bu, çox vaxt normaldır. Bununla belə, sizin və uşağınızın bu şeylərə bir az diqqət yetirməsi çox vacibdir.

  • İki sözdən ibarət qısa cümlələr deməyə başlayın: Bu yaşda körpənizin "Ana, düyü", "Su istəyirəm", "Topu ver", "Tata, get" və "Körpə, yox" kimi iki sözü birləşdirərək qısa cümlələr deməyə çalışdığını görə bilərsiniz. Təsəvvür edin, o, bir şey istəyəndə onu iki sözlə və ya çətinliklə deməyə çalışırsa, bu, uşağın dil inkişafının yaxşı bir əlamətidir. Onun ehtiyaclarını, istəklərini və bəyənmədiklərini ifadə edən "Daha çox istəyirəm", "Xeyr, bu qədər" və "Mənim topum" kimi kiçik cümlələr bu kateqoriyaya aiddir.
  • Sadə iki addımlı təlimatları başa düş və onlara əməl et: Uşağınız ardıcıl olaraq iki sadə təlimatı başa düşməli və onlara əməl etməlidir. Məsələn, "Oyuncaq maşınını götür və qutuya qoy" desəniz, onun hər iki addımı - maşını götürüb qutuya qoymağı başa düşüb-düşmədiyini və etməyə çalışıb-çalışmadığını yoxlayın. Başqa bir nümunə isə "Tərpicini geyin və çıx" kimi bir şeydir. Əvvəlcə bir az köməyə ehtiyacınız ola bilər, amma əsas odur ki, o, bunu başa düşüb və etməyə çalışsın. Bu, onun sizi dinləyib-dinləyə bilməyəcəyini, anlaya bilməyəcəyini və dediklərinizi xatırlayıb-yadda saxlaya bilməyəcəyini göstərir. Bu bacarıq dil öyrənmənin sonrakı mərhələləri üçün çox vacibdir.
  • Onlar sadə əşyaları müəyyən edib adlandıra bilməlidirlər: Evdə tez-tez gördükləri və istifadə etdikləri sadə əşyaları, məsələn, oyuncaqlarını göstərib "Bu nədir, oğul/qız?" deyə soruşduqda, onlar ən azı bir neçə söz, məsələn, "top", "maşın", "it", "stul" və "süd şüşəsi" deyə bilməlidirlər. Onları gördükləri və bəyəndikləri şeylər haqqında danışmağa və adlarını çəkməyə təşviq edin. Bu, onların lüğət ehtiyatlarını genişləndirməyə kömək edəcək.
  • Lüğətdə ən azı 50 söz olmalıdır:İndiyə qədər onun kiçik ağlında ən azı 50 söz olmalıdır. Bunu dəqiq saymaq çətindir, elə deyilmi? Amma tez-tez istifadə etdiyi sözlərə və nitqinə əlavə etdiyi yeni sözlərə bir az diqqət yetirsəniz, bu barədə təxmini bir fikir əldə edə bilərsiniz. Bəlkə də dediyi sözlər bir az qeyri-müəyyəndir, tələffüzü tam düzgün olmaya bilər. Amma əsas odur ki, o, çalışsın, sözlərlə özünü ifadə etməyə çalışsın.
  • Valideynlərin ən azı 50% başa düşə biləcəyi bir hekayə: Siz, ana və ya ata, yaxud uşağa baxan şəxs, uşağınızın dediklərinin ən azı yarısını (50%) başa düşməlisiniz. Başqaları, qohumlar, qonşular onun dediyi hər şeyi başa düşməyə bilərlər. Bu yaşda bu, böyük problem deyil. Çünki onunla ən çox vaxt keçirən sizsiniz, onun kiçik "dilini" ən çox bilən sizsiniz. Beləliklə, onun deməyə çalışdığı şeylərin ən azı 50%-ni başa düşürsünüzsə, bu, yaxşı səviyyə hesab edilə bilər.

İki ilə üç yaş arasında (3 yaşında) gözlənilən şeylər

Uşaq iki və üç yaşına yaxınlaşdıqca onun lüğət ehtiyatı daha sürətlə artmağa başlayır və şeyləri anlamaq qabiliyyəti xeyli artır. İndi isə təxminən üç yaşında bir uşaqdan nə gözləyə biləcəyimizə nəzər salaq.

  • Üç sözdən ibarət cümlələr deyə bilməlidir: Əvvəllər iki sözdən ibarət cümlələr dediyi kimi, indi də "Ana düyü yeyir", "Ata işdədir", "Top istəyirəm", "Böyük maşın" kimi üç sözdən ibarət cümlələr deyə bilməlidir. Bəzi uşaqlar da dörd və ya beş sözdən ibarət cümlələr deməyə başlayırlar. Bu, onun dil bacarıqlarının inkişaf sürətini göstərir.
  • 200 və ya daha çox sözdən ibarət lüğət ehtiyatı (saymaq üçün çox!): İndiyə qədər uşağınızın lüğət ehtiyatı daha böyük olmalıdır. Başqa sözlə, o, sizin asanlıqla saya biləcəyinizdən daha çox söz bilməlidir. Bu, 200 və ya daha çox söz deməkdir. Bu yaşda o, çox tez yeni sözləri mənimsəyir. O, daim sizin dediklərinizdən və ətrafında eşitdiklərindən yeni sözlər əlavə edir.
  • Deyilənlərin ən azı 75%-i başqaları üçün başa düşülən olmalıdır: Əvvəllər valideynlərin deyilənlərin 50%-ni başa düşməli olduqları deyilirdi. Lakin üç yaşına çatanda uşağın dediklərinin təxminən dörddə üçü (75%) onunla danışanlara, hətta tanımadığı bir insana belə başa düşülən olmalıdır. Onun nitqi daha aydın olmağa başlayır.
  • O, "yuxarıda", "altda", "içəridə", "yaxın" kimi söz ön sözlərini başa düşə bilməlidir , yəni onları başa düşüb onlara uyğun hərəkət edə bilməlidir. Məsələn, "kuklanı stulun altına qoy" desək, o, bunu başa düşməlidir. "Kitabı masanın üstünə qoy" desək, o, bunu başa düşməlidir. Bunları başa düşmək onun dil anlayışının yaxşı səviyyədə olduğunu göstərir.
  • O, əvəzliklərdən istifadə etməyə başlamalıdır: O, nitqində "mən", "sən", "o", "biz", "bu" kimi əvəzliklərdən istifadə etməyə başlamalıdır. O, bu sözləri "istəyirəm", "gəl", "bu, gözəldir" kimi ifadələr demək üçün istifadə edəcək. Bu da dil inkişafında mühüm addımdır.

"Unutmayın ki, hər uşağın bu şeyləri dəqiq bu vaxtda edəcəyinə dair bir qayda yoxdur. Amma bunlar adətən gördüyümüz şeylərdir. Əgər uşağınız bu şeylərdə bir az geridə qalırsa, narahat olmazdan əvvəl onları bir az daha izləyin."

Əgər hələ də şübhələriniz varsa və ya uşağınız gecikmiş kimi görünürsə, nə etməlisiniz?

Yaxşı, müzakirə etdiyimiz faktları nəzərə alsaq, əgər uşağınızın hələ bu dil səviyyələrinə çatmadığını düşünürsünüzsə və ya ciddi şübhələriniz və ya qorxularınız varsa, zəhmət olmasa, bu barədə ailə həkiminizlə və ya pediatrınızla danışın. Bu, çox vacibdir.

Bəzən heç bir şey olmaya bilər. Bəzi uşaqlar bu dil bacarıqlarını bir az yavaş inkişaf etdirirlər. Bu, həmin uşağın təbiəti ola bilər. Lakin bəzən dildə bir gecikmə olarsa, kiçik bir müdaxilə, kömək, erkən mərhələdə, yəni erkən mərhələdə təlim uşağın gələcək danışıq və öyrənmə qabiliyyətində böyük fərq yarada və böyük irəliləyiş yarada bilər.

Həkim sizdən uşağınız haqqında daha çox məlumat soruşacaq, uşağın nitqini və davranışını müşahidə edəcək və uşağı müayinə edəcək. Həmçinin, uşağınızın eşidib-eşitmədiyini yoxlamaq üçün sizi eşitmə testinə yönləndirə bilərlər. Əgər uşağınız yaxşı eşidə bilmirsə, danışmağı öyrənmək çətindir. Həmçinin, sizi dil gecikmələri olan uşaqlara kömək etmək üçün xüsusi təlim keçmiş bir Danışıq və Dil Terapevtinə yönləndirə bilərlər.

Bunların heç birindən qorxmayın. Bütün bunlar uşağınıza ən yaxşı dəstəyi təmin etmək üçün edilir. Bunu nə qədər tez müəyyən etsəniz, kömək etmək bir o qədər asan və nəticələr bir o qədər yaxşı olar.

Evdə edə biləcəyiniz kiçik şeylər

Həkimə müraciət edənə qədər uşağınızın dil bacarıqlarını inkişaf etdirməsinə kömək etmək üçün evdə edə biləcəyiniz kiçik şeylər var:

  • Uşağınızla tez-tez danışın: Uşağınıza nə etdiyinizi və gördüklərinizi sadə sözlərlə danışın. Məsələn, "Anam indi düyü bişirir" və ya "O gözəl quşa baxın".
  • Kitab oxuyun: Uşağınızla birlikdə rəngli şəkilli kitablara baxın və dedikləri barədə danışın. Uşağınızın dinləməsi də vacibdir.
  • Uşağınızın dediklərini dinləyin: O, bir şey deməyə çalışanda səbirlə qulaq asın. Onun nə dediyini anlamağa çalışın.
  • Suallar verin və cavablandırın: Sadə suallar verin, "Top haradadır?", "Nə yemək istəyirsən?". Cavab verməyə çalışanda onu həvəsləndirin.
  • Oyna: Oynayarkən sözlər danışmaq və öyrətmək çox təsirlidir.

Nəhayət, yadda saxlamalı olduğunuz şeylər (Evə aparma mesajı)

Beləliklə, analar və atalar, uşağınızın nitq və dil inkişafına diqqət yetirməyiniz yaxşı bir fikirdir. Hər bir uşağın fərqli olduğunu unutmamaq və gecikmə ola biləcəyindən şübhələnirsinizsə, həkimə müraciət etmək vacibdir.

"Əgər ən kiçik bir şübhəniz varsa, sadəcə "Bu, sadəcə bir şey ola bilər" deyə düşünməyin, əksinə həkimlə danışın və bu şübhəni aradan qaldırın. Bu, uşağınız üçün edə biləcəyiniz ən yaxşı şeydir."

Narahat olmayın, amma ehtiyatlı olun. Uşağınıza uğurlar!


Dil gecikməsi, uşaqların nitqi, nitq çətinlikləri, inkişaf gecikmələri, uşaqların dil inkişafı, valideyn məsləhəti, tibbi məsləhət

⚠️ Important: The medical articles and information on Nirogi Lanka are for general awareness only, and are by no means a substitute for professional medical advice, diagnosis, or treatment. For any medical problem you have, consult a qualified physician immediately.

💬 Comments (0)

No comments yet. Be the first to share your thoughts here.

Add Your Comment

Please calculate: 2 + 5 =