Як дысцыплінаваць сваё дзіця? Давайце пагаворым пра гэта!

Як бацькі, адна з нашых найважнейшых абавязкаў — выхоўваць дзяцей з добрай дысцыплінай і добрымі звычкамі. Але часам гэта не так проста, як мы думаем, ці не так? Асабліва для маленькага дзіцяці тлумачэнне «не рабі гэтага» і «не рабі таго» можа быць вялікай праблемай. Часам мы задаемся пытаннем, як дамагчыся таго, каб маленькае дзіця зразумела гэтыя рэчы. Сёння давайце пагаворым пра тое, як дысцыплінаваць сваё дзіця з любоўю, але цвёрда, адпаведна ўзросту, гэтак жа, як размова з сябрам.

Чаму паслядоўнасць так важная ў практыцы дысцыпліны?

Калі гаворка ідзе пра дысцыпліну, першае слова, якое трэба памятаць, — гэта паслядоўнасць . Проста кажучы, правілы і інструкцыі, якія вы даяце свайму дзіцяці, заўсёды павінны быць аднолькавымі. Калі вы сёння кажаце адно, а заўтра іншае, або калі мама кажа адно, а тата — іншае, што думае ваша дзіця? Яно вельмі разгубілася. Яно можа падумаць: «О, гэта не такая ўжо і вялікая справа» і ігнараваць правілы.

Уявіце, сёння вы кажаце: «Не кладзіце цацкі ў гасціную», але заўтра, калі тата нічога пра гэта не скажа, альбо вы самі забудзецеся, малому будзе цяжка гэта зразумець. Дзеці вельмі добра ўспрымаюць такія рэчы. Таму вельмі важна, каб вы з мужам/жонкай дамовіліся аб некаторых агульных правілах і штодня паслядоўна іх выконвалі. Тады дзіця разумее: «Гэта правільна, гэта парадак у нашым доме». Гэтая паслядоўнасць дае дзіцяці пачуццё бяспекі, таму што яно ведае, чаго чакаць і якія ёсць межы.

Як дысцыплінаваць дзяцей ва ўзросце ад 0 да 2 гадоў?

Дзеці ў гэтым узросце вельмі цікаўныя. Калі яны бачаць нешта новае ў свеце, ім хочацца дакрануцца да ўсяго і пакласці гэта ў рот. Гэта час, калі яны даследуюць свой свет. Таму, перш чым мы навучым іх дысцыпліне, нам трэба зрабіць асяроддзе бяспечным для іх. Гэта лепшы спосаб паменшыць патрэбу ў тым, каб яны пастаянна чулі слова «не».

Ці варта нам трымаць далей небяспечныя рэчы і рэчы з надпісам «не чапаць»?

Калі ў вас дома ёсць малое дзіця, якое поўзае або ходзіць, першае, што вам трэба зрабіць, гэта трымаць у месцах, недаступных для яго, рэчы, якія могуць быць для яго небяспечнымі або да якіх мы часта кажам яму не чапаць. Гэта называецца «абаронай ад дзяцей».

Падумайце: тэлевізары, відэаапаратура, правады стэрэасістэмы, каштоўныя ўпрыгажэнні, асабліва лекі, ачышчальныя сродкі (напрыклад, Harpic, адбельвальнік) — усё гэта рэчы, да якіх малыя могуць захацець дакрануцца. Таксама варта трымаць далей ад іх вострыя прадметы (нажніцы, нажы), цацкі, якія могуць разбіцца на дробныя кавалкі, і поліэтыленавыя пакеты. Таксама добра закрываць электрычныя разеткі ахоўнымі вечкамі.

Зрабіць бяспечнае асяроддзе значна лепш, чым заўсёды казаць «не, не». Тады дзіця будзе свабодна гуляць, і вы таксама зможаце быць спакойныя.

Напрыклад, калі дзіця Нілу пачало бегаць, першае, што яна зрабіла, гэта прыбрала нізкі шкляны чайнік у гасцінай і паставіла невялікі замок на аптэчку на кухні. Такім чынам, менш баяцца, што дзіця пашкодзіцца, праўда?

Казаць «не», адцягваць увагу (адцягненне ўвагі)

Аднак, як бы вы ні былі асцярожныя, часам ваша дзіця можа трапіць у нешта небяспечнае. У такім выпадку лепш за ўсё спакойна, але цвёрда сказаць: «Не, сынок/дачка» і забраць яго/яе з гэтага месца. Затым пераключыць яго/яе ўвагу на нешта іншае, што добрае і бяспечнае. Гэта называецца адцягненнем увагі .

• Як вы адцягваеце сябе?
• Дайце яму цацку, якая яму падабаецца. «Паглядзі на свой прыгожы мячык».
• Заспявайце з ім песеньку або пагуляйце ў гульню «пляскаць у далоні».
• Пакажыце на святло з акна і скажыце нешта накшталт: «Глядзіце, там прыгожая птушка».
• Аднясі іх у іншы пакой і выкарыстай для чаго-небудзь іншага. «Можа, пойдзем пачытаць кнігу?»

Найважнейшае — сказаць «не» цвёрдым, выразным голасам, без рэзкасці. Маленькія дзеці вельмі добра чуюць розніцу ў тоне голасу. Калі сказаць гэта спакойна, але цвёрда, гэта будзе больш эфектыўна.

Ці падыходзіць метад «тайм-аўту» для маленькіх дзяцей?

Для малога, які прапусціў год і пачынае трохі разумець, звычайна пасля 1,5 ці 2 гадоў, можна выкарыстоўваць метад пад назвай «тайм-аўт» , каб дапамагчы спыніць некаторыя дрэнныя паводзіны (напрыклад, наўмыснае ўдаранне, жаванне, кіданне рэчаў). Але гэта тое, што трэба разумець і рабіць правільна.

• Якім тыпам паводзін можна даць «тайм-аўт»?
• Калі вы ўдарылі або ўкусілі іншае дзіця.
• Калі ежа ці напоі наўмысна выкінутыя.
• Калі вы працягваеце нешта рабіць, вы кажаце "не".
• Як даць «тайм-аўт»?

1. Спачатку растлумачце яму/ёй некалькімі простымі словамі, што ён/яна зрабіў/зрабіла няправільна і чаму. Напрыклад: «Нельга біць іншых, сынок/дачка». Не будзьце рэзкімі і не лайце яго/яе.

2. Затым адвядзіце яго ў ціхае, не сумнае месца, якое вы падрыхтавалі загадзя (напрыклад, кухонны крэсла, падножжа лесвіцы, невялікі кілімок, размешчаны крыху далей ад гульнявой зоны). Гэта не месца для пакарання, а месца, дзе можна трохі супакоіцца і падумаць пра тое, што ён зрабіў.

3. Пакіньце яго там на хвіліну-дзве . Няма сэнсу, каб маленькае дзіця заставалася там даўжэй. Агульнае правіла — адна хвіліна на кожны год узросту дзіцяці. (Напрыклад: 2 хвіліны для 2-гадовага дзіцяці). Калі пакінуць яго там даўжэй, гэта можа ўспрымацца як пакаранне, і дзіця можа яшчэ больш раззлавацца.

4. Калі «тайм-аўт» скончыцца, не спрабуйце паўтарыць гэта зноў. З любоўю вазьміце яго на рукі, спытайце: «Ты цяпер супакоіўся?», а потым займіцеся чымсьці іншым пазітыўным. Калі ён супакоіўся, трохі абдыміце яго і з любоўю скажыце: «Калі ласка, больш так не рабі, добра?»

Памятайце, што «тайм-аўт» — гэта не лаянка дзіцяці з-за гневу. Гэта спосаб дапамагчы яму кантраляваць свае эмоцыі, супакоіцца і паспрабаваць даць яму зразумець, што тое, што яно зрабіла, было няправільным.

Гэты метад можа быць не вельмі зразумелым для немаўлят ва ўзросце да 1,5-2 гадоў. Для іх лепш падыходзіць метад адцягнення ўвагі, пра які гаварылася раней.

Біць і лаяць — гэта зусім не добра!

Гэта тое, што многім бацькам трэба ўлічваць, і гэта вельмі важна. Нельга ўжываць фізічныя пакаранні да дзіцяці любога ўзросту, напрыклад, біць, даваць аплявуху, ляскаць ці шчыпаць за вуха. Асабліва дзеці ва ўзросце ад 0 да 2 гадоў не могуць зразумець ніякай сувязі паміж сваімі паводзінамі і фізічным пакараннем. Яны адчуваюць толькі боль і страх.

• Што адбываецца, калі вы ўдараеце?
• Дзіця баіцца. Яно можа нават пачаць баяцца, калі ўбачыць вас.
• Дзіця можа стаць агрэсіўным (яно таксама схільнае біць і прычыняць боль, калі ўзнікаюць праблемы).
• Любячая сувязь паміж вамі і вашым дзіцем пашкоджана. Давер паменшаны.
• Дзіця можа падумаць: «Гэта нармальна, калі хтосьці робіць памылку, калі яму баяцца» або «Гэта нармальна, калі старэйшыя людзі білі малодшых».
• Нягледзячы на ​​тое, што на гэтым дрэнныя паводзіны могуць здацца спыненымі, дзіця не атрымлівае з іх ніякага ўрока. Яно вучыцца рабіць гэта, не трапляючы пад абвінавачванні мамы/таты.

Часцей за ўсё бацькі б'юць сваіх дзяцей, калі не могуць стрымаць свой гнеў або губляюць цярпенне. Але гэта не прыносіць дзіцяці карысці. Замест гэтага супакойцеся самі, зрабіце глыбокі ўдых і выкарыстоўвайце іншы метад. Пры неабходнасці пакіньце месца на некаторы час і зноў пагаварыце з дзіцем, калі супакоіцеся.

Ці можам мы таксама быць добрым прыкладам для пераймання? (Узор для пераймання)

Дзеці вучацца праз тое, што мы робім, а не праз тое, што гаворым. У гэтым і заключаецца прынцып пераймання . Бацькі — іх першы і найлепшы прыклад для пераймання. Яны як губкі, убіраючы ўсё, што мы робім і гаворым.

• Калі вы крычыце на дзіця, каб яно «прыбрала цацкі», і пакідаеце паўсюль газеты, кнігі і вопратку, чаму яно навучыцца? «О, яны ж не робяць тое, што кажуць мама/тата», ці не так?
• Калі вы крычыце, калі злуецеся, грымаеце дзвярыма або кідаеце рэчы, ваша дзіця навучыцца рабіць тое ж самае.
• Калі вы будзеце выкарыстоўваць такія словы, як «прабачце», «дзякуй» і «калі ласка», і паважаць іншых, ваша дзіця аўтаматычна засвоіць гэтыя словы і паводзіны.

Таму добрыя звычкі, якім мы спрабуем навучыць сваіх дзяцей, мы павінны спачатку практыкаваць самі. Калі мы будзем падтрымліваць парадак у сваіх рэчах, калі мы будзем правільна харчавацца, калі мы будзем выкарыстоўваць добрыя словы, калі будзем размаўляць, дзіця таксама будзе браць з гэтага прыклад (узор для пераймання). Гэта больш магутны спосаб практыкаваць дысцыпліну, чым вы думаеце.

Цаніце добрыя рэчы (пазітыўнае падмацаванне)

Дысцыпліна — гэта не толькі пакаранне за памылкі. Пахвала дзіцяці нават за самы маленькі добры ўчынак — гэта пазітыўнае падмацаванне .Вельмі важна практыкаваць дысцыпліну. Гэта дапамагае дзіцяці зразумець, што правільна і чаго мы ад яго чакаем.

• Уявіце сабе, калі ваша дзіця скончыць гуляць, пакладзе адну цацку назад у скрынку і з лёгкай усмешкай скажа: «О, сынок/дачушка, гэта выдатна!», гэта будзе для яго шмат значыць.
• Калі вы папросіце есці і з'ясце яе, і скажаце: «Глядзіце, маё дзіця цудоўна есць», ён будзе больш імкнуцца зрабіць гэта добрае зноў.
• Калі яны зробяць што-небудзь невялікае, пра што вы папросіце, скажыце: «Малайчына, сынок/дачка, што дапамог/дапамагла маме/таце».

Калі дзіця будзе рабіць добрыя ўчынкі, звяртаючы ўвагу і хвалячы іх, а не дрэнныя, то будзе больш схільнае да іх.

Для дзяцей гэтага ўзросту ваша ўсмешка, вашы ласкавыя словы, нават лёгкі пляск у далоні — гэта вялікая падтрымка. Гэта таксама развівае іх самаацэнку.

Істэрыкі і дысцыпліна ў малых дзяцей

Прыкладна ва ўзросце паўтара-двух гадоў многія малыя пачынаюць гучна плакаць, пераварочвацца, крычаць і біцца галавой аб сцяну нават з-за самых дробных рэчаў. Гэта тое, што мы называем «істэрыкамі» або прыступамі гневу. Бацькі могуць раззлавацца і засмуціцца, калі бачаць такое.

• Чаму малыя так робяць?
• У гэтым узросце яны не могуць належным чынам выказаць свае моцныя эмоцыі — гнеў, расчараванне, смутак — словамі. Таму яны выказваюць іх такім чынам.
• Расчараванне прыходзіць, калі ты чагосьці хочаш, а не атрымліваеш.
• Такія рэчы, як стомленасць, голад і дрымотнасць, таксама могуць выклікаць гэта.
• Часам яны нават могуць зразумець, што гэта спосаб атрымаць тое, чаго хочуць (калі яны атрымліваюць тое, што хочуць, плачучы і крычачы).
• Што рабіць, калі ў цябе істэрыка?

1. Захоўвайце спакой: калі вы засмуціцеся або закрычыце, сітуацыя можа пагоршыцца. Зрабіце глыбокі ўдых.

2. Пераканайцеся, што дзіця ў бяспецы: пераканайцеся, што яно знаходзіцца ў месцы, дзе не зможа параніцца. Калі побач ёсць вострыя прадметы, прыбярыце іх.

3. Ігнаруйце, калі магчыма: Калі дзіця ў бяспецы, часам лепш за ўсё не звяртаць занадта шмат увагі на яго паводзіны ў гэты час. Калі вы спрабуеце занадта моцна рэагаваць (лаяць, спрачацца, магчыма, саступаць яму), яно можа скарыстацца гэтым, каб зноў прыцягнуць увагу або атрымаць тое, што хоча.

4. Пасля істэрыкі: калі ён супакоіцца, пагаварыце з ім з любоўю. Пакажыце, што вы разумееце яго пачуцці, напрыклад: «Ты ж вельмі раззлаваўся, ці не так?» Проста растлумачце: «Але табе трэба было сказаць маме/таце, а не крычаць». Абдыміце яго з любоўю.

Не кожная істэрыка — гэта дзіцячая непаслухмянасць. Гэта частка развіцця гэтага ўзросту. Важна, каб у гэты час мы дзейнічалі цярпліва, з разуменнем і цвёрда.

Нарэшце, некалькі важных рэчаў, якія трэба памятаць

Такім чынам, дысцыплінаванне вашага малога — гэта вялікая справа. Гэта не тое, што можна зрабіць за адну ноч. Найважнейшыя рэчы — гэта любоў, цярпенне і паслядоўнасць.

• Будзьце любячымі, але цвёрдымі: тлумачце свае правілы з любоўю, але цвёрда выконвайце іх. Не дазваляйце дзіцяці сумнявацца ў вашай любові.
• Адпаведнасць узросту: выкарыстоўвайце метады, адпаведныя ўзросту, а не так, як зразумее двухгадовае дзіця.
• Цярпенне, цярпенне і яшчэ раз цярпенне: некаторыя рэчы патрабуюць часу, каб дзіця засвоіла. Невялікія змены будуць адбывацца дзень за днём. Не хвалюйцеся.
• Будзьце прыкладам для пераймання: ваша дзіця найбольш вучыцца з таго, што бачыць ад вас.
• Пазбягайце ўдараў або пагроз: яны прыносяць больш шкоды, чым карысці. Замест гэтага выкарыстоўвайце пазітыўныя метады.
• Цаніце добрыя рэчы (пазітыўнае падмацаванне): Цаніце нават дробныя добрыя рэчы. Гэта будзе іх падбадзёрваць.
• Вы не адны: усе бацькі сутыкаюцца з гэтымі праблемамі. Пры неабходнасці звярніцеся па медыцынскую дапамогу, па кансультацыю да сямейнага медыцынскага работніка або па кансультацыю да дарослага, якому вы давяраеце.

Выхаванне дзіцяці — нялёгкая справа, але гэта прыгожая і каштоўная адказнасць. Шчыра жадаю вам сіл зрабіць гэты шлях паспяховым!

Дысцыплінаванне дзяцей , дысцыплінаванне дзяцей, тайм-аўт, пазітыўная дысцыпліна, бацькі, маленькія дзеці, паводзіны, прыклад для пераймання, паслядоўнасць, істэрыкі