का रउरा बच्चा के दोसरा के संगे काम करे में परेशानी होखेला चाहे बात करे में? का ओकरा दोसरा के आँख में देख के बोले में दिक्कत होला? का ओकरा भाषा सीखे में देरी बा कि बोले में? भा ऊ कबो-कबो घंटन रोवत रहेला, भा बेकाबू होखे वाला व्यवहार करेला? अगर रउआ ऑटिज्म से पीड़ित बच्चा के माता-पिता बानी त शायद रउआ बहुत बढ़िया से जानत बानी कि ए प्रकार के व्यवहार से बच्चा के जीवन प केतना असर पड़ सकता। एगो कारगर तरीका जवन रउआ अपना बच्चा खातिर अयीसन समय में सोच सकेनी, उ ह एप्लाइड बिहेवियर एनालिसिस, चाहे एबीए थेरेपी।
सीधा-सीधा कहल जाव त एबीए थेरेपी का होला?
एबीए थेरापी (एप्लाइड बिहेवियर एनालिसिस) एगो बिसेस बिहेवियरल थेरापी हवे जे ऑटिज्म आ अउरी बिकास के बिकलांगता वाला बच्चा आ ब्यक्ति सभ खातिर इस्तेमाल होला। एकरा पीछे के मूल विचार बहुत सरल बा। माने कि जब कवनो बच्चा कवनो खास बढ़िया, उचित व्यवहार के प्रदर्शन करी त अगर हमनी के ओह व्यवहार के तारीफ करीं जा आ ओकरा खातिर सकारात्मक प्रतिक्रिया (इनाम) देब जा त बच्चा ओह व्यवहार के दोहरावे खातिर प्रेरित हो जाई।
यानी जब हमनी के कवनो बच्चा के व्यवहार के मजबूत करेनी जा त उ व्यवहार अवुरी जादे हो जाला। ठीक ओही तरह जब हमनी का कवनो बच्चा के अनुचित व्यवहार के ओही तरह से प्रतिक्रिया ना देनी जा त ऊ व्यवहार धीरे-धीरे कम हो जाला, आ एकदम से गायब हो सकेला.
एबीए थेरेपी ऑटिज्म से पीड़ित बच्चा के मदद क सकता कि:
- सामाजिक संबंध विकसित करीं: दोसरा के साथे मिलजुल के बात करे, खेले आ काम करे के सीखीं।
- नया कौशल सीखीं: भाषा, शिक्षा, आ अपना बलबूते काम कइसे कइल जाला जइसन चीज.
- बढ़िया, सकारात्मक व्यवहार बढ़ाईं: जइसे कि दोसरा के बात सुनल आ कवनो निहोरा करत घरी धैर्य राखल.
- चुनौतीपूर्ण व्यवहार के कम करीं: आत्महत्या, दोसरा के मारल, आ लगातार चिल्लाहट जइसन चीज.
शोध से पता चलल बा कि एबीए थेरेपी से बच्चा के सामाजिक कौशल, संवाद कौशल अवुरी अभिव्यंजक भाषा में बहुत सुधार होखेला। कुछ अध्ययन सभ में पावल गइल बा कि बच्चा के जीवन के सुरुआती साल सभ में (खासकर 4 साल के उमिर से पहिले) हर हफ्ता 20 घंटा से ढेर के एबीए थेरापी से बच्चा के बिकास में काफी सुधार हो सके ला। इहो पावल गइल बा कि बाद में जीवन में विशेष सेवा के जरूरत कम हो जाला।
एबीए थेरेपी के दौरान असल में का होला?
जब आपके बच्चा एबीए थेरेपी शुरू करी त उ सबसे पहिले एगो बोर्ड सर्टिफाइड बिहेवियर एनालिस्ट (बीसीबीए) से मुलाकात करी, जेकरा ए क्षेत्र में विशेष प्रशिक्षण बा। सबसे पहिले उ लोग आपके बच्चा के बढ़िया से जानत होईहे अवुरी ओकरा जरूरत अवुरी वर्तमान क्षमता के आकलन करीहे।
एह तरह से रउरा बच्चा के बढ़िया से जानला के बाद चिकित्सक एगो अइसन इलाज के योजना बनाई जवन रउरा बच्चा खातिर विशिष्ट होखे आ ओकरा हिसाब से होखे . ई योजना खास तौर पर एह बात के लक्षित करे खातिर बनावल गइल बा कि रउरा बच्चा के कवन व्यवहार बदले के जरूरत बा आ ओकरा कवन कौशल विकसित करे के जरूरत बा.
आपके बच्चा के चिकित्सक कई तरह के तरीका के इस्तेमाल करीहे, इ आपके बच्चा के जरूरत अवुरी उ व्यवहार के निशाना प निर्भर करी।
एबीए थेरेपी में कवन-कवन मुख्य तरीका के इस्तेमाल कईल जाला?
व्यवहार विश्लेषक (बीसीबीए) एबीए थेरापी के लागू करे के समय कई तरह के तरीका के इस्तेमाल करे लें। इहाँ कुछ मुख्य लोग के बारे में बतावल जा रहल बा। रउरा खातिर जरूरी बा कि रउरा एह लोग के बीच के अंतर के समझल जाव.
| पद्धति के बारे में बतावल गइल बा | सीधा-सीधा कहल जाव त... |
|---|---|
| असतत परीक्षण प्रशिक्षण (डीटीटी) के बारे में जानकारी दिहल गईल बा। | अक्सर एबीए सुन के लोग के इहे सोचे के पड़ेला। बाकिर ई एबीए के एगो हिस्सा भर ह. डीटीटी एगो बहुत संरचित तरीका ह जवना में चिकित्सक बच्चा के एक-एक काम, कदम दर कदम सिखावेले। एक-एक करके कइल जाला। कुछ लइकन खातिर ई तरीका बहुत सफल होला। जरुरी बात ई बा कि भले पहिले एह तरीका में दुर्व्यवहार के सजा मिलत रहे बाकिर अब एकरा पर पूरा रोक लगा दिहल गइल बा. अब ई कवनो स्वीकृत तरीका नइखे रहि गइल. |
| पिवोटल रिस्पांस ट्रीटमेंट (पीआरटी) के बारे में बतावल गइल बा। | इ तरीका डीटीटी से बहुत अलग बा। ई ओतना संरचित नइखे. ई खेल के माध्यम से पढ़ावे आ अइसन चीजन पर केंद्रित बा जवन बच्चा के रोजमर्रा के जीवन से जुड़ल होखे। पीआरटी विधि में चिकित्सक बच्चा के इच्छा अवुरी रुचि के इस्तेमाल पढ़ावे खाती करेला। चिकित्सक बच्चा के पीछे-पीछे चलेला, लेकिन बच्चा के उ काम करे खाती मजबूर ना करेला। जइसे कि अगर बच्चा ब्लॉक से खेले में रुचि देखावे त चिकित्सक ओह ब्लॉक के इस्तेमाल ओकरा के रंग, आकृति भा अक्षर सिखावे खातिर करेला. |
| जल्दी शुरू डेनवर मॉडल (ईएसडीएम) के बा। | ई उपर के दुनो तरीका के संयोजन ह। पीआरटी के तरह ईएसडीएम विधि में भी ज्यादातर खेल आधारित गतिविधि होला . बाकिर जरुरत पड़ला पर डीटीटी जइसन संरचित शिक्षण पद्धति के भी इस्तेमाल कइल जा सकेला। एह तरीका के एगो खास बिसेसता ई बा कि ई एकही गतिविधि के भीतर कई गो लक्ष्य हासिल करे के कोसिस करे ला। जइसे कि एगो लक्ष्य ई हो सकेला कि लइका के त्रिकोण के आकार सिखावल जाव. एकरा संगे-संगे एगो अवुरी लक्ष्य हो सकता कि बच्चा के महीन मोटर कौशल के विकास कईल जाए, जवना में उ त्रिकोण के आकार के टुकड़ा के पहेली में सही तरीका से डालवावे। |
एबीए थेरेपी के मुख्य फायदा का बा?
एबीए थेरेपी से आपके अवुरी आपके बच्चा दुनो खाती कई गो फायदा हो सकता:
- बिबिध स्थिति सभ खातिर इस्तेमाल करे के क्षमता: एह तरीका के इस्तेमाल खाली ऑटिज्म ना, कई अउरी स्वास्थ्य स्थिति सभ खातिर कइल जा सके ला।
- एगो बच्चा-विशिष्ट योजना : हर बच्चा एक जईसन ना होखेला। इलाज के योजना आपके बच्चा के जरूरत अवुरी क्षमता के मुताबिक बनावल गईल बा।
- वैज्ञानिक रूप से सिद्ध परिणाम : इ सिर्फ फैशन ना ह। कई गो अध्ययन से एह इलाज के तरीका के सफलता आ सकारात्मक परिणाम साबित भइल बा।
- घर में इस्तेमाल होखे वाला तरीका: एबीए थेरेपी रउआ, अभिभावक के, घर में अपना बच्चा के सिखावे के तरीका भी सिखावेले अवुरी ओकर प्रगति के नापे के तरीका भी सिखावेले। इ आपके बच्चा के विकास खाती बहुत जरूरी बा।
एबीए के बारे में समाज में कवन गलत धारणा बा?
एबीए थेरेपी के बिसय पहिले से कई तरह के आलोचना आ गलतफहमी के बिसय रहल बा। खास तौर प जब इ तरीका पहिला बेर शुरू भईल रहे त एकरा में कुछ ना सीखल बच्चा के सजा देवे के तरीका के इस्तेमाल कईल गईल। लेकिन हमनी के याद राखे के होई कि अब उ तरीका पूरा तरीका से छोड़ दिहल गईल बा . लेकिन कुछ लोग अभी भी अयीसन गलतफहमी के चलते ए थेरेपी के विरोध करतारे।
| गलतफहमी के धारणा बा | असली कहानी के बारे में बतावल गइल बा |
|---|---|
| एबीए के मतलब बा कि बच्चा के 'सामान्य' बने खाती मजबूर करे के कोशिश कईल जाए।' | ई एगो बड़हन गलतफहमी बा. एबीए के मुख्य लक्ष्य बच्चा के बदल के बाकी लोग निहन बनावल नईखे। इहाँ सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण व्यवहार के बदले पर फोकस कईल गईल बा जवन सीधे बच्चा के सुरक्षा अउरी सीखला के प्रभावित करेला . जइसे कि अगर कवनो बच्चा खुद के नुकसान पहुंचावत बा त ओह व्यवहार के रोकल बच्चा के सुरक्षा खातिर बहुते जरूरी बा. |
| "ई जानवरन के प्रशिक्षण देबे जइसन बा." | सकारात्मक सुदृढीकरण सीखल आ व्यवहार के बिज्ञान में एगो मौलिक सिद्धांत हवे। ई जानवरन के साथे-साथे मनुष्य में भी आम बा। इ उहे सिद्धांत ह जवन स्कूल में कवनो शिक्षक के बच्चा के तारीफ करे, चाहे कामकाजी जगह प बढ़िया काम करेवाला के बोनस जईसन चीज़ में इस्तेमाल होखेला। एबीए में एह सिद्धांत के इस्तेमाल बच्चा के महत्वपूर्ण जीवन कौशल सिखावे खातिर कईल जाला। |
| एबीए सिर्फ व्यवहार के समस्या प ध्यान देवेला।' | चुनौतीपूर्ण व्यवहार के कम कइल एबीए के एगो हिस्सा ह। लेकिन एकरा से भी बड़ बात इ बा कि इ बच्चा के ओ खराब व्यवहार के जगह लेवे खाती उचित, मददगार व्यवहार सिखावेला। खाली "चिल्ला मत" कहला के बजाय एहमें ओह लोग के सिखावेला कि ऊ लोग जवन चाहत बा ऊ कइसे माँगे के चाहीं आ अपना गुस्सा पर काबू पावे के तरीका. |
| उ कहले कि, इ बच्चा के काम करे खाती पईसा देवे के बारे में बा। | ‘रिश्वत’ आ ‘सकारात्मक सुदृढीकरण’ दू गो बिल्कुल अलग बात ह. घूस तब होला जब कवनो बच्चा खराब व्यवहार (जइसे कि स्टोर में लुढ़क के रोवे) में लागल होखे, आ ओकरा बाद हमनी के ओकरा के कुछ दे देनी जा कि ऊ ओकरा के रोक सके। लेकिन सकारात्मक सुदृढीकरण में , हम बच्चा से पहिले से कह देनी कि, "अगर रउआ स्टोर के भीतर बढ़िया व्यवहार करीं त हम रउआ के कुछ अइसन खरीद देब जवन रउआ पसंद आई जब हमनी के बाहर आईब जा।" इहाँ हमनी के अपेक्षित नीमन व्यवहार के पहिले से संप्रेषित करेनी जा। |
हमरा बच्चा के कब तक एबीए थेरेपी के जरूरत पड़ी?
इ एगो सवाल बा जवन बहुत अभिभावक पूछेले। लेकिन एकर कवनो एक जवाब नईखे। आपके बच्चा के एबीए थेरेपी के जरूरत केतना समय तक होई, इ कई कारक प निर्भर करेला। हर लइका अलग-अलग होला।
जब आपके बच्चा चिकित्सक के संगे काम करे शुरू करी त उ आपके इ तय करे में मदद करी कि आपके बच्चा के केतना समय के जरूरत होई। चिकित्सक एह बात पर विचार करीहें कि कवना तरह के थेरेपी के इस्तेमाल कइल गइल बा, रउरा बच्चा के कतना मदद के जरूरत बा, आ रउरा बच्चा में केतना जल्दी सुधार हो रहल बा.
जब आपके बच्चा के ऑटिज्म के निदान होखेला त आप एगो माता-पिता के रूप में अपना के भारी अवुरी अभिभूत महसूस क सकतानी। रउरा अपना बच्चा खातिर सबसे बढ़िया काम कइल चाहत बानी. लेकिन एतना इलाज के विकल्प उपलब्ध होखला के चलते इ जानल मुश्किल हो सकता कि कवन विकल्प चुने के बा। एह बारे में बात करे खातिर सबसे बढ़िया आदमी आपके डॉक्टर बाड़े . ओकरा से अपना विकल्प के बारे में बात करीं। सबसे कारगर इलाज में से एगो जवना प आप विचार क सकतानी, उ बा एबीए थेरेपी। एहसे रउरा बच्चा के व्यवहार बदले में मदद मिल सकेला, कौशल विकसित हो सकेला आ भविष्य में विशेष सेवा के जरूरत कम हो सकेला.
घर ले जाए के संदेश
- एबीए थेरेपी एगो वैज्ञानिक तरीका ह जवन बच्चा के निमन व्यवहार के तारीफ करेला, ओकरा प सकारात्मक प्रतिक्रिया देवेला अवुरी ओ व्यवहार में सुधार करेला।
- ई इलाज के योजना हर बच्चा खातिर एके जइसन ना होला. एकरा के एगो प्रशिक्षित विशेषज्ञ आपके बच्चा के मुताबिक बनावल जाला।
- एहसे बच्चा के सामाजिक कौशल, संवाद अवुरी सीखला में सुधार होखेला अवुरी चुनौतीपूर्ण व्यवहार में कमी आवेला।
- आधुनिक एबीए थेरेपी में कवनो तरह के सजा के इस्तेमाल ना होला। एकरा से मत डेराईं।
- समाज में एबीए के बारे में बहुत गलतफहमी बा, एहसे हमेशा भरोसेमंद स्रोत अवुरी अपना डॉक्टर से जानकारी लेवे के चाही।
- इ तय करे से पहिले कि आपके बच्चा खाती कवन इलाज के विकल्प सही बा, अपना डॉक्टर से जरूर बात करीं।











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