Komunikasyon sa imong dos ngadto sa tres anyos nga bata: Kinahanglan ba kitang mahibalo niini?

Ang pagpakigsulti sa atong gagmayng mga anak ug pagkatawa uban kanila usa sa pinakadakong kalipay nga atong maangkon isip mga ginikanan, dili ba? Ang mga gagmayng bata makakat-on og mga butang gikan niining mga panagsulti uban kanato, gikan sa mga butang nga ilang makita ug madungog sa kalibutan sa ilang palibot matag adlaw. Busa mahimo usab nga interesado ka nga mahibal-an kung giunsa pagpahayag niining gagmay nga mga mamumulong ang ilang kaugalingon ug kung giunsa nato sila matabangan nga mapalambo ang ilang kahanas sa pinulongan. Atong hisgutan kini sa mas detalyado.

Unsaon pagsulti sa mga bata niining edadha? (Mga Milestone sa Komunikasyon sa mga Bata)

Nahibalo ka ba nga tali sa edad nga duha ug tulo, ang mga bata makahimo og dakong kalamboan sa ilang kahanas sa pinulongan? Handurawa, ang usa ka bata nga nagsulti pa lang og usa o duha ka pulong pipila ka bulan ang milabay nagsugod na karon sa pagsulti og gagmay nga mga sentence. Dili ba kana usa ka katingalahang kalamboan?

Unsa man ang kahimtang sa bata sa edad nga 2 ka tuig?

Sa kini nga edad, ang mga bata nga gagmay pa kaayo:

• Magsugod sila sa pagsulti og duha ka pulong nga magkauban. Sama sa "Ma, kinahanglan ko og bugas," "Baby, kinahanglan ko og tubig," "Kinahanglan ko og bola." Usahay kini daw usa ka komedya kanato, apan kini usa ka dako nga lakang alang kanila.
• Ang ilang gisulti basin dili pa kaayo klaro sa pagkakaron, apan kinahanglan natong paningkamutan nga masabtan.

Kumusta ka sa imong 30 ka bulan (mga 2 ½ ka tuig ang edad)?

Kon modako na sila og gamay, mga 30 ka bulan:

• Ang ilang bokabularyo mahimong 50 ka pulong o labaw pa . Handurawa kon unsa ka paspas motubo ang ilang bokabularyo!
• Ang ubang mga tawo nakasabot og halos katunga sa ilang gisulti. Sa sinugdanan, si Mama ug Papa ra ang nakasabot, apan karon, hinay-hinay, ang uban nagsugod na sa pagsabot sa ilang gisulti.
• Magsugod sa paggamit sa mga pulong nga nagtumong sa kaugalingon sama sa "Ako," "Ako," ug "Kita."
• Kon hatagan nimo silag duha ka simpleng instruksyon nga sunod-sunod, sama sa "Kuhaa ang bola ug dad-a kang papa," kaya nila kini buhaton. Kini nagpakita kon giunsa pag-uswag ang ilang kahanas sa pagsabot.

Ang kalainan nga imong makita human sa 3 ka tuig

Sa pag-abot sa tres anyos nga anak sa imong gamayng makasulti, mas milambo na siya:

• Ang ilang bokabularyo kasagaran molapas sa 200 ka mga pulong .
• Makahimo silag mga sentence nga may duha o tulo ka pulong, ug usahay mas taas pa . Sama sa "Ma, asa ang bugas?", "Modula ko."
• Mahimo silang mag-istoryahanay nimo labing menos duha ka beses , ug kung mangutana ka, tubaga kini, ug mangutana usab sila kanimo.
• Kasagaran, ang uban klaro nga nakasabot sa ilang gisulti.

Hinumdumi, kini mahitungod sa normal nga paglambo. Dili tanan nga mga bata parehas. Ang ubang mga bata mahimong magdugay gamay sa pagbuhat niini nga mga butang. Normal lang kana.

Unsa may angay natong buhaton aron mapalambo ang kahanas sa komunikasyon sa atong anak?

Daghan ang atong mahimo aron mapauswag ang kahanas sa atong gagmay nga mga anak sa pinulongan. Sa yanong pagkasulti, kon mas daghan kitag pakigsulti kanila, mas daghan kitag dula uban kanila, ug kon mas daghan ang atong panahon nga gigugol uban kanila, mas daghan silag makat-unan.

Ania ang pipila ka mga butang nga imong mahimo:

1. Pakigsulti kanunay sa imong anak.

• Sultihi ang imong anak bahin sa mga butang nga imong gibuhat. Sama sa, "Magluto og bugas si Mama karon," "Maligo na ta?"
• Hisguti ang iyang gibuhat niadtong adlawa ug ang iyang buhaton ugma. "Nalingaw ka ba sa pagdula karong adlawa?" "Moadto ta sa balay ni lola ugma, di ba?"
• Maayo usab nga batasan ang paghisgot bahin sa nahitabo sa adlaw sa dili pa matulog. Makatabang kini kanila sa pag-summarize sa adlaw ug pagkat-on og bag-ong mga pulong.

2. Magbasa og mga libro nga magkauban

• Basaha ang mga libro uban sa imong gamayng anak. Paggahin ug gamayng oras kada adlaw para niini. Mahimo kining ilang paborito nga mga libro, o mahimo usab kining bag-ong libro. Dili igsapayan kung parehas ra nga libro kada adlaw, ganahan kaayo sila niini!
• Ipakita kanila ang mga nindot nga hulagway sa libro. Pangutan-a sila og mga simpleng pangutana sama sa, "Unsa ni, anak?" "Asa man ang nati nga oso? Unsa may gibuhat sa nati nga oso?" Dayon maningkamot sila sa pagtubag.
• Kon magbasa ka sa libro, isulti ang mga pulong nga klaro ug hinay. Nianang paagiha, mas sayon ​​nila masabtan.
• Apil sila sa pagsulti sa mga pulong sa libro. Usahay ilang kuhaon ang libro ug magsugod sa 'pagbasa' kanimo, buot ipasabot nga ilang tan-awon ang mga hulagway ug isulti kanimo ang istorya nga ilang nahunahunaan. Pasagdi sila nga mobuhat usab niana, usa kini ka maayong butang!

3. Pagdula og mga dula nga pagpakaaron-ingnon

• Pagdula og pagpakaaron-ingnon uban sa imong gagmayng mga bata. Pag-arte sama sa usa ka doktor, magtutudlo, o tindero. Niining panahona, makakat-on sila sa paghimo og bag-ong mga pulong, bag-ong mga sentence, ug pag-atubang sa bag-ong mga sitwasyon.
• Pananglitan, kon nagdula ka og 'shopping' uban sa imong gamayng bata, pangutan-a siya og mga butang sama sa, 'Hatagi kog usa ka kilong asukar,' 'Tagsa ni?' Unya mosulay siya sa pagtubag.

4. Pangutana, tugoti ang mga tubag

• Kon mangutana ka, hatagi ang imong anak og panahon sa pagtubag. Magdugay pa sila sa pag-andam sa ilang mga pulong. Ayaw sila pagdali-dalia.
• Bisan kon dili gyud sakto ang ilang gisulti, pasalamati ang ilang paningkamot. Ingna, "Ah... mao ba nay imong gipasabot?" ug ipasabut kini pag-usab sa saktong paagi.
• Dasiga sila pinaagi sa pagtango ug pagpahiyom sa ilang gisulti.

5. Mahimong maayong tigpaminaw.

• Mao kini ang pinakaimportante nga butang! Kinahanglan nga maayo kang maminaw. Kung ang imong gamayng anak mosulay sa pagsulti og usa ka butang, hunonga ang imong gibuhat, tan-awa sila, ug hatagi og pagtagad ang ilang gisulti.
• Unya ilang mamatikdan nga naminaw ka nila, ug mas interesado sila nga makigsulti. Ang pagbati nga "naminaw ang akong mama/papa sa akong gisulti" usa ka dako nga butang alang kanila.

6. Pag-awit og mga kanta, isulti ang mga pulong sa ritmo

• Kantahi og mga kanta uban sa imong gagmayng mga bata. Ganahan sila sa mga butang sama sa mga nursery rhyme. Usab, ang paglitok sa mga pulong nga may ritmo makatabang kanila nga makat-on sa ritmo sa pinulongan.

Kanus-a ko angay mokonsulta sa doktor? (Kanus-a ko angay mokonsulta sa doktor)

Kasagaran, sa edad nga 3, kadaghanan sa mga bata magsugod na sa pagsulti sama sa nahisgotan na. Apan, sama sa nahisgotan na, dili tanang mga bata parehas.Ang ubang mga bata mahimong magdugay og gamay. Apan, kon duna kay mga kabalaka o pagduhaduha bahin sa paglambo sa pagsulti o pinulongan sa imong gamayng anak, mas maayo nga makigsulti sa doktor. Ayaw kahadlok o kaulaw.

Kon makamatikod ka sa bisan hain niini nga mga butang, maayong ideya nga mokonsulta sa doktor alang sa tambag:

• Kon dili gihapon siya makasulti og 50 ka pulong paglabay sa 30 ka bulan (2 ½ ka tuig).
• Bisan sa 30 ka bulan (2 ½ ka tuig), kon imong itudlo ang usa ka butang sa libro (pananglitan, bola, iro) ug mangutana, "Unsa ni?", dili gihapon nila isulti ang ngalan.
• Bisan sa edad nga 3 anyos, kon magpakita ka og hulagway sa usa ka aksyon sama sa pagdagan o pagkaon, dili gihapon sila moingon kon unsay nahitabo.
• Bisan sa edad nga 3 anyos , kon dili ka mangutana og mga pangutana sama sa 'Kinsa?', 'Unsa?', 'Asa?', ug 'Ngano?'
• Bisan tres anyos na sila , dili gihapon nila isulti ang ilang unang ngalan kon pangutan-on.
• Bisan sa iyang 3 anyos nga edad , kasagaran ang uban (dili lang ang mga membro sa pamilya) dili makasabot sa iyang gisulti.
• Sa imong hunahuna kulang ba sa klaro nga pagsulti ang imong anak?
• Kon sa imong hunahuna ang imong anak adunay problema sa pandungog (pananglitan, kon dili sila molingi kon mosulti ka, o kon dili sila motubag sa mga tunog).

Kon makasinati ka niining mga simtomas, pangayo dayon og tambag medikal gikan sa usa ka kwalipikado nga doktor, tingali usa ka pediatrician o usa ka speech and language therapist. Usahay kini mahimong gamay ra nga problema, ug kon kini mailhan og sayo, mas sayon ​​ang pagtambal ug paghatag sa gikinahanglan nga tabang. Busa ayaw kahadlok, ug kon adunay pagduhaduha, pangayo gyud og tambag medikal.

Busa, unsa ang mga importanteng punto nga kinahanglan natong hinumdoman?

Okay, gikan sa atong nahisgutan, mahimo nimong hinumdoman ang pipila ka hinungdanon nga mga butang.

• Pakigsulti sa imong gamayng anak kutob sa mahimo, pakigdula kanila, ug pagbasa og mga libro. Kini ang pinakamaayong pagkaon para sa ilang kahanas sa pinulongan. Murag nagbisbis og tanom.
• Pamatia sila nga mapailubon. Tubaga sila, hatagi sila og panahon sa pagpahayag sa ilang mga hunahuna. Paminawa ang ilang hinay nga tingog.
• Dili tanang bata parehas. Ayaw itandi ang imong kaugalingon sa ubang mga bata ug ayaw kabalaka, o paghatag og pressure sa imong gamayng anak. Hatagi og pagtagad ang progreso sa imong bata, ug pasagdi siya sa iyang kaugalingong dagan.
• Kon duna kay mga pagduhaduha o kabalaka , bisan kon kini daw gamay ra, ayaw pagpanuko sa pagpangutana sa doktor. Mao kini ang labing maayo para kanimo ug sa imong bata.
• Sa katapusan,

Hinumdumi, ang imong gugma, atensyon, ug pagdasig mao ang pinakadakong kusog sa pagtubo sa imong gamayng anak, labi na ang iyang paglambo sa pagsulti! Ikaw ang pinakadakong bayani/bidayang babaye sa iyang kalibutan.

Busa, maayong swerte niining matahum nga panaw sa panag-istoryahanay uban sa imong gamayng anak!

`Komunikasyon sa Bata, 2-3 ka Tuig ang Bata, Pag-uswag sa Pinulongan, Mga Tip sa Pagkaginikanan, Pagkalangan sa Pagsulti, Tambag sa Doktor, Komunikasyon sa Bata