Ciò chì avete bisognu di sapè nantu à e difficultà d'apprendimentu: U vostru zitellu hà stu prublema?

U vostru zitellu hà difficultà cù i travaglii sculare ? Pare ch'ellu abbia più difficultà à capisce e cose chè l'altri zitelli ? O pensate ch'ellu abbia un pocu di prublemi cù e lettere è i numeri ? Calchì volta noi, cum'è genitori, ci preoccupemu quandu vedemu ste cose. Ma ùn vi ne fate , ùn hè micca una mancanza d'intelligenza. Oghje parleremu di sti tipi di difficultà d'apprendimentu, o in termini medichi, "Disabilità d'Apprendimentu".

Chì ghjè una disabilità d'apprendimentu?

In poche parole, una disabilità d'apprendimentu (DA) hè un cambiamentu in u modu in cui u vostru cervellu processa l'infurmazioni. Hè cum'è un picculu cambiamentu in u "software" di un urdinatore. Eccu dunque qualcosa di novu:

• Uttene infurmazioni
• Organizà l'infurmazioni
• Mantene l'infurmazioni
• Capisce l'infurmazione
• Aduprà l'infurmazione

Puderia esse un pocu difficiule.

Queste disabilità ponu influenzà sia e cumpetenze verbali sia quelle non verbali. Affettanu più spessu a lettura, a scrittura è a matematica. A situazione pò varià da lieve à severa.

L'impurtante da nutà quì hè chì una disabilità d'apprendimentu ùn significa micca necessariamente chì un zitellu sia intellettualmente disabile. Hè cumpletamente differente da una disabilità intellettuale. I zitelli cù difficultà d'apprendimentu ponu avè un quoziente d'intelligenza (QI) mediu o superiore. Anu solu sfide specifiche in l'apprendimentu.

Parechje persone ponu ricunnosce sta cundizione digià à l'età sculare, ma alcune persone sò diagnosticate durante l'adolescenza o più tardi in a vita.

Ci hè una differenza trà "Disabilità di Apprendimentu" è "Disturbu di Apprendimentu"?

Avà vi puderete dumandà s'è "Disabilità di Apprendimentu" è "Disturbu di Apprendimentu" sò dui termini diffirenti o unu. Ancu s'è spessu usemu sti dui termini in modu intercambiabile, ci hè una ligera differenza tecnica.

• Disturbu di l'Apprendimentu: Questu hè u termine adupratu da i medichi, in particulare i psiculoghi, per identificà un disordine basatu annantu à criteri specifici. Questu hè chjaramente dichjaratu in e linee guida di classificazione di e malatie mentali cum'è u Manuale Diagnosticu è Statisticu di i Disordini Mentali (DSM-5-TR).
• Disabilità di apprendimentu: Questu hè un termine ghjuridicu in certi paesi (per esempiu, in i Stati Uniti, sottu à l'Individuals with Disabilities Education Act - IDEA). Questu significa chì quandu un zitellu hè identificatu cum'è tale da una scola, quellu zitellu hà dirittu à cose cum'è un Pianu Educativu Individualizatu (IEP). I metudi ponu esse un pocu sfarenti in u nostru paese, ma l'idea di basa hè di furnisce à u zitellu u sustegnu speciale chì hà bisognu.

In poche parole, "disordine" hè una diagnosi medica, mentre chì "disabilità" hè qualcosa chì pò esse ligata à aspetti educativi è legali. Tuttavia, in u discorsu di tutti i ghjorni, tramindui sò usati in modu intercambiabile.

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Chì sò sti disordini specifichi di l'apprendimentu?

Sicondu u DSM-5-TR, u "Disordine Specificu di l'Apprendimentu" hè un disordine neurodevelopmental carattarizatu da una deteriorazione persistente in almenu una di e trè aree principali:

• Lettura
• Scrittura
• Matematica )

Eccu alcuni di i disordini specifichi di l'apprendimentu più cumuni:

Dislessia - Difficultà di lettura

Imagine, certi zitelli anu difficultà à leghje e lettere, e parolle si mischianu, è e lettere parenu saltà. Anu difficultà à pronunzià parolle simplici, à ricunnosce e lettere, à recità puesie è à leghje parolle nove da soli. Calchì volta e lettere sò saltate o sò lette in ordine inversu. Chjamemu sta cundizione dislessia. Questa hè a disabilità di apprendimentu più cumuna. Questu hè duvutu à un cambiamentu in u modu in cui u cervellu processa e parolle scritte.

Disgrafia - Difficultà à scrive

Certi zitelli anu difficultà à scrive ciò ch'elli anu in mente, ancu s'elli anu ricevutu una bona educazione. Ùn ponu micca scrive bè, anu difficultà à tene bè una penna, spessu scrivenu male e parolle, scrivenu assai pianu pianu è facenu errori grammaticali. Questu si chjama disgrafia. Calchì volta, ancu s'elli anu parechje idee in mente, hè assai difficiule di mette li nantu à a carta.

Discalculia - Difficultà matematiche

Ci sò zitelli chì anu difficultà à travaglià cù i numeri è à calculà. Anu difficultà à cuntà i numeri, à fà calculi simplici mentalmente, à ricurdà a tavula di multiplicazione, à urganizà i prublemi di matematica, à dì l'ora è à trattà cù i soldi. Sta cundizione hè chjamata discalculia.

Duvemu amparà ancu di più nantu à u Disordine di Apprendimentu Non Verbale ?

Cose fatte senza aduprà parolle, vale à dì:

• Risoluzione di prublemi
• Capisce cose cum'è diagrammi è distanze (compiti visuo-spaziali)
• Capisce l'espressioni facciali è i cumpurtamenti di l'altri (Riconosce i segnali suciali)

Ci sò difficultà d'apprendimentu chì affettanu cose cum'è: Quessi sò chjamati disordini d'apprendimentu non verbale. Ancu s'elli ùn sò ancu classificati cum'è un disordine d'apprendimentu specificu in u DSM-5-TR, a ricerca mostra chì circa u 5% di e persone cun difficultà d'apprendimentu anu queste difficultà.

Quessi ponu influenzà cose cum'è:

• Cumpetenze suciali: Difficultà à capisce a lingua aduprata (per esempiu, u slang), l'espressioni facciali è u linguaghju di u corpu quandu si parla cù l'altri.
• Funzione esecutiva: Difficultà à pianificà, urganizà è cuntrullà l'emozioni.
• Cuscenza visu-spaziale: Questu pò purtà à prublemi di coordinazione.
• Cumpetenze matematiche: Difficultà à capisce cuncetti matematichi in particulare cumplessi.

Quantu cumuni sò sti prublemi d'apprendimentu?

I prublemi d'apprendimentu sò relativamente cumuni. In un paese cum'è i Stati Uniti, i circadori stimanu chì circa u 10% di e persone ne riceveranu unu durante a so vita. In u mondu sanu, circa u 5% di i zitelli in età sculare anu un prublema d'apprendimentu.

Di queste , a dislessia hè a cundizione a più cumuna. Circa l'80% di e difficultà d'apprendimentu sò classificate cum'è dislessia.

Chì sò i sintomi di una difficultà d'apprendimentu ? Cumu a ricunnoscite ?

Va bè, allora cumu sapemu s'ellu esiste qualcosa di simile? U segnu principale hè chì ci hè una grande differenza trà u putenziale educativu di u zitellu è e cumpetenze ch'ellu o ella dimostra à a scola.

I prublemi d'apprendimentu i più gravi ponu mustrà segni di prublemi d'apprendimentu in a prima zitiddina. Tuttavia, i prublemi d'apprendimentu più lievi o più moderati ùn ponu esse ricunnisciuti da i genitori è l'insegnanti finu à dopu chì u zitellu principia a scola (dopu à 5 anni) è quandu si presentanu sfide cù u travagliu sculare. Ancu in certi casi gravi, ùn pò esse cumpletamente ricunnisciutu finu à chì u zitellu ùn sia in scola.

Ogni tipu di difficultà d'apprendimentu hà e so caratteristiche uniche, ma in generale, eccu alcune di e difficultà chì pudete vede:

• Difficultà à ricunnosce lettere, numeri, culori è simbuli matematichi.
• Difficultà à cuntà.
• Difficultà à aumentà u vucabulariu.
• Difficultà à fà rima cose cum'è a puesia.
• Difficultà à leghje e parolle quandu si leghje.
• Difficultà à urganizà, cumincià è compie i compiti.
• Difficultà à urganizà è à sprime ciò chì vulete dì in a vostra mente.
• Deficiti di memoria à cortu o longu andà.
• Difficultà à tene bè a matita.
• Incapacità di scrive chjaramente.
• Difficultà à ricuntà una storia in ordine.
• Difficultà à stà cuncintratu nantu à un compitu.
• Difficultà à seguità l'istruzzioni.
• Difficultà in a coordinazione di u corpu.
• Difficultà à capisce i cuncetti, à urganizà l'infurmazioni per risolve i prublemi è à capisce u mondu intornu à elli.

Quessi sò solu uni pochi esempi. Solu perchè un zitellu hà questi sintomi ùn significa micca ch'ellu hà una difficultà d'apprendimentu. Solu un prufessiunale pò fà què. U vostru zitellu pò avè parechji di questi sintomi, unu o dui. Hè pussibule chì u vostru zitellu possa avè più di un tipu di difficultà d'apprendimentu.

Sintomi cumportamentali

I prublemi d'apprendimentu ponu influenzà l'autostima di un zitellu è l'attitudine versu a scola. Puderanu sentesi frustrati perchè ùn sò micca cusì bravi cum'è l'altri zitelli. Tratti cumportamentali cum'è questi ponu ancu esse segni di un prublema d'apprendimentu:

• Reticenza à andà à a scola.
• Reticenza à leghje à voce alta o à fà a matematica davanti à altri zitelli.
• Lagnassi di i prufessori, culpenduli quandu i so voti calanu.
• Reticenza à mustrà i travaglii sculastichi à i genitori.
• Evità l'incarichi.
• Agisce fora, sia à a scola sia in ambienti suciali.
• Di colpu s'arrabbia, si batte.
• Dì cose autocritiche cum'è "Sò scemu", "Ùn possu fà nunda".

Sè u vostru zitellu soffre di sti tipi di difficultà, hè assai impurtante di parlà cun ellu è di circà aiutu.

Perchè si verificanu queste difficultà d'apprendimentu?

I circadori stanu sempre à amparà assai nantu à e difficultà d'apprendimentu è e so cause. Si pensa attualmente ch'elle sò causate da una cumbinazione di fattori genetichi è ambientali . Ricurdatevi, e difficultà d'apprendimentu ùn sò micca causate da prublemi sensoriali fisichi, cum'è una vista o un uditu debuli.

Studi anu dimustratu chì i seguenti fattori di risicu ponu cuntribuisce à e difficultà d'apprendimentu:

• Avè un membru di a famiglia biologica) cun difficultà d'apprendimentu.
• Partu prematuru.
• Esposizione di a mamma à l'alcol o à altre droghe durante u periodu fetale.
• Avè ritardi di sviluppu di a parolla è di u linguaghju.
• Malnutrizione.
• Esposizione à tossine ambientali cum'è u piombu.
• Esperienze Avverse di a Zitiddina (ACE).
• Trauma Cerebrale (TBI)

Spessu, i prublemi d'apprendimentu ponu esse osservati inseme cù altri disordini. Per esempiu:

• Disturbu da deficit d'attenzione/iperattività (ADHD)
• Ansietà
• Disordine bipolare
• Depressione
• Disturbu ossessivo-compulsivu (OCD)
• Disturbu opposizionale provocatorio (ODD)

Certi studii mostranu chì trà u 20% è u 70% di i zitelli cun malatie mentali anu ancu difficultà d'apprendimentu.

Sè vo pensate chì u vostru zitellu hà una difficultà d'apprendimentu, pudete dumandà una valutazione formale per mezu di a so scola. In generale, sè e scole suspettanu una difficultà d'apprendimentu in un zitellu (età 3-21), devenu esse valutati.

Cumu sapete esattamente s'è vo avete una disabilità d'apprendimentu?

I genitori è i prufessori sò spessu i primi à suspettà una difficultà d'apprendimentu quandu un zitellu principia a scola. Per diagnosticà currettamente se un zitellu hà sta cundizione, sò necessarii un certu numeru di valutazioni è testi speciali. U pediatra di u vostru zitellu è un psicologu sculare o un psicologu infantile saranu implicati in questu prucessu.

Ricurdatevi, un disordine di l'apprendimentu hè diagnosticatu da un psicologu. A scola di u vostru zitellu pò diagnosticà una disabilità di apprendimentu, fà una valutazione è sviluppà un pianu educativu. U prucessu per fà una diagnosi psicologica hè ligeramente differente da u prucessu di diagnosi legale (per esempiu, IDEA) in certi stati. Ma tutti implicanu una cumbinazione di i seguenti:

• Osservazioni
• Interviste
• Valutazioni
• Storia medica è familiale
• Rapporti scolastici

Durante stu prucessu, duverete travaglià in stretta cullaburazione cù a scola di u vostru zitellu è i spezialisti educativi.

Testi di disabilità di apprendimentu

I sfarenti tippi di valutazioni (ognuna cù testi diversi) aduprati per identificà e difficultà d'apprendimentu sò:

• Valutazione medica: Prima, u pediatra di u vostru zitellu farà un esame fisicu è un esame neurologicu per determinà s'ellu ci hè una causa medica sottostante per e difficultà d'apprendimentu di u vostru zitellu. Puderanu ancu urdinà analisi di sangue è scansioni.
• Valutazione educativa è valutazione di u rendimentu: I prufessori di u zitellu osservanu u cumpurtamentu di u zitellu in classe è valutanu e so cumpetenze accademiche. Testanu è facenu rapportu nantu à e cumpetenze di lettura, scrittura è matematica di u zitellu secondu a so età.
• Valutazione cognitiva: Questu include di solitu testi d'intelligenza verbale è non verbale (QI). Questu hè fattu da un psicologu sculare o da un psicologu infantile. Pò ancu esaminà u modu preferitu di u zitellu di processà l'infurmazioni (per esempiu, visivamente o auditivamente).
• Valutazione psicologica: Questu pò aiutà à identificà l'ADHD, u disordine opposizionale provocatore, l'ansietà, a depressione è i prublemi di autostima. Quessi coesistenu spessu cù e difficultà d'apprendimentu, ma sò cundizioni diverse. Un psicologu infantile valuterà l'attitudine di u zitellu versu a scola, l'interessu per l'apprendimentu, e relazioni cù i pari è l'autostima.
• Valutazione neuropsicologica: Questu test esamina cumu certe cundizioni in u cervellu affettanu u cumpurtamentu è e cumpetenze cognitive di un zitellu (u modu in cui u zitellu usa u cervellu). Questu hè fattu da un neuropsicologu. Questu hè particularmente utile per i zitelli chì anu danni o malatie à u sistema nervosu cintrali, perchè pò identificà e zone di u so cervellu chì sò ligate à i punti di forza è di debulezza di l'apprendimentu.

Cumu aiutà un zitellu cù difficultà d'apprendimentu ? Cumu gestisce li ?

E persone cun difficultà d'apprendimentu anu bisognu d'aiutu differente o supplementu per amparà. Questu aiutu - o gestione - varieghja secondu u tipu di difficultà d'apprendimentu è a so gravità. Voi è u vostru zitellu duverete travaglià cù un numeru di prufessiunali per truvà u megliu pianu d'apprendimentu per elli. Questa squadra pò include:

• Educatori
• Specialisti di rimediazione educativa
• Psicologi
• Servizii d'educazione speciale
• Fornitori di assistenza sanitaria cum'è terapisti occupazionali è fisioterapeuti.

In generale, l'intervenzioni educative si dividenu in questi livelli:

• Alloghju: Un zitellu riceve accessu à u listessu curriculum di basa, ma cù risorse supplementari o di sustegnu, cum'è libri à caratteri grossi, senza cambià u cuntenutu educativu.
• Mudificazione: A scola di u zitellu cambia i scopi è l'ubbiettivi di u zitellu è furnisce servizii per riduce l'impattu di a difficultà d'apprendimentu. Per esempiu, permette à u zitellu di risponde à un test oralmente invece di scrivelu.
• Rimediazione: A scola di u zitellu furnisce intervenzioni specifiche per riduce a gravità di a disabilità di apprendimentu.

Sè u vostru zitellu hè eligibile per i servizii d'educazione speciale, ellu o ella riceverà un Prugramma d'Educazione Individualizatu (IEP) . (Ancu s'ellu ùn hè micca chjamatu cusì in u nostru paese, tali piani speciali ponu esse in piazza.) Stu pianu d'educazione individualizatu:

• L'ubbiettivi educativi di u zitellu sò elencati.
• Specifica quali servizii riceverà u zitellu.
• Elenca i spezialisti chì travaglianu cù u zitellu.

Mentre chì certi zitelli anu bisognu d'istruzione spezializata in un solu duminiu, cuntinueghjanu à frequentà classi regulari. Altri zitelli puderanu avè bisognu di prugrammi educativi separati è più intensivi. Cum'è previstu da a lege (in certi paesi), i zitelli cù difficultà d'apprendimentu devenu participà à e classi cù i so pari senza tali disabilità u più pussibule.

Pò piglià qualchì tempu per truvà a megliu strategia per u vostru zitellu, ma ricordate chì u sforzu chì fate per aiutà u vostru zitellu ne vale a pena.

Chì possu aspittà s'ellu u mo figliolu hà una disabilità d'apprendimentu?

Ancu s'è i zitelli ùn "superanu" micca e difficultà d'apprendimentu, ponu amparà à adattassi à elle è sviluppà e so cumpetenze. I zitelli chì sò identificati prestu è ricevenu un interventu precoce anu più probabilità di mantene una maghjina pusitiva di sè stessi è di superà e sfide.

Puderanu ancu sviluppà i punti di forza persunali chì venenu cù e difficultà d'apprendimentu. Per esempiu, e persone cun dislessia sò spessu particularmente creative. I zitelli cun difficultà d'apprendimentu ponu diventà adulti ben funziunanti è di successu.

E difficultà d'apprendimentu ponu avè cumplicazioni?

Sè u vostru zitellu hà una difficultà d'apprendimentu, pò avè prublemi d'autostima o sente ch'ellu ùn hè micca intelligente. Sò ancu à più risicu di sviluppà prublemi di salute mentale cum'è l'ansietà o a depressione.

Un sustegnu pusitivu da i genitori, i prufessori è l'amichi pò aiutà un zitellu à superà questi ostaculi. Tuttavia, ùn esitate micca à circà aiutu da un cunsiglieru di salute mentale .

Quantu duranu e difficultà d'apprendimentu?

E difficultà d'apprendimentu sò per tutta a vita. Questu significa chì ancu l'adulti ponu avè difficultà d'apprendimentu. I zitelli sò generalmente i primi à esse diagnosticati cun elle, ma alcune persone ùn si rendenu contu chì anu una difficultà d'apprendimentu finu à ch'elli sò adulti.

Si ponu prevene e difficultà d'apprendimentu?

I prublemi d'apprendimentu ùn ponu esse impediti, ma ponu spessu esse gestiti cù una varietà di strategie. Questu hè più beneficu se u vostru zitellu riceve un interventu precoce. Duvete fà ciò chì seguita:

• Sè vo avete nutatu i primi segni di difficultà d'apprendimentu, parlate cun un prufessiunale di a salute.
• Travagliate cù a scola di u vostru zitellu per aiutà à sviluppà un Pianu Educativu Individualizatu (IEP).

Chì possu fà per aiutà u mo figliolu ?

Hè impurtante d'assicurà chì u vostru zitellu ricevi aiutu cù a so difficultà d'apprendimentu. Questu puderia include:

• Survegliate i progressi di u vostru zitellu per vede s'ellu u so PEI face abbastanza progressi in u sviluppu di e so cumpetenze. Dite à l'amministratori di a scola s'è vo pensate chì u so PEI ùn aiuta micca.
• Stabilisce una bona cumunicazione trà i spezialisti esterni, u persunale di a scola è u pediatra di u zitellu.
• Creà una atmosfera d'incuragimentu è di sustegnu in casa.
• Sè u vostru zitellu hà prublemi di distress per via di una disabilità d'apprendimentu o prublemi di cumpurtamentu , purtatelu à un prufessiunale di salute mentale .
• Pigliate cura ancu di voi stessi. Pruvà à furnisce per u vostru zitellu pò esse stancante. Pigliate cura di a vostra salute mentale è cercate sustegnu da i vostri cari.

Vulete ciò chì hè megliu per u vostru zitellu. Dunque, hè difficiule di vedelu avè difficultà à a scola. Ricurdatevi, e difficultà d'apprendimentu sò cumuni - è ci sò una quantità d'intervenzioni chì ponu esse adattate à i bisogni specifichi di u vostru zitellu. A scola di u vostru zitellu, u psicologu è u fornitore di assistenza sanitaria saranu cun voi in ogni passu di a strada.

Riassuntu è missaghju da purtà à casa

Dunque, rivedemu alcune di e cose di chì avemu parlatu nantu à e difficultà d'apprendimentu:

• Questa ùn hè micca una mancanza d'intelligenza: una difficultà d'apprendimentu hè simplicemente un cambiamentu in u modu in cui u cervellu processa l'infurmazioni.
• Situazione cumuna: Parechji zitelli ponu avè difficultà cusì. Ùn site micca solu.
• A rilevazione precoce hè impurtante: Sè avete nutatu un cambiamentu in u stile d'apprendimentu di u vostru zitellu, cercate subitu aiutu prufessiunale.
• Gestibile: Cù u sustegnu ghjustu, i zitelli ponu superà sti sfidi è riesce.
• U vostru sustegnu hè preziosu: Trattà u vostru zitellu cù amore, incuragimentu è pacienza hè un grande impulsu per a so fiducia in sè stessu.
• Ci vole aiutu specializatu: pediatri, psiculoghi è specialisti educativi aiuteranu cun questu.

Una difficultà d'apprendimentu hè solu qualcosa chì cambia un pocu u viaghju di un zitellu. Travagliemu tutti inseme per aiutà à fà di stu viaghju un successu. Sè u vostru zitellu hà unu di sti sintomi, ùn esitate micca à dumandà cunsiglii medichi.