Má vaše dítě potíže s každodenními úkoly? Pojďme se seznámit s ergoterapií.

Dnes si povíme o něčem, co může být pro mnoho rodičů a někdy i pro děti trochu nové. Je to ergoterapie, nebo jak ji všichni známe, „(ergoterapie)“. Možná jste toto slovo už slyšeli, nebo vám možná lékař řekl, že ji vaše dítě potřebuje. Co je tedy „(ergoterapie)“? Kdo ji potřebuje? Pojďme si o tom všem promluvit jednoduše a přátelsky.

Co přesně je ergoterapie?

Jednoduše řečeno, „(ergoterapie)“ je speciální metoda, která pomáhá našim dětem snadno a samostatně vykonávat jejich každodenní úkoly . Představte si, že vaše dítě má potíže s jídlem, psaním, oblékáním a obouváním. V tu chvíli nám na pomoc přichází „(ergoterapie)“. Existuje člověk, který na to absolvoval speciální školení, říkáme mu „ergoterapeut“ . Tento „(ergoterapeut)“ je ten, kdo dítě učí, jak tyto úkoly vykonávat novým způsobem, způsobem, který je pro něj snadný. Je to jako dláždění cesty pro něj způsobem, který pro něj funguje. To výrazně zlepšuje kvalitu života dítěte.

Kdo tohle (ergoterapii) opravdu potřebuje?

Možná si teď říkáte: „Ach, nevím, jestli tohle moje dítě taky potřebuje.“ Existuje mnoho důvodů , proč by dítě mohlo potřebovat „(ergoterapii)“. Některé děti mohou tuto pomoc potřebovat kvůli postižení nebo zranění . Jiné děti mohou „(ergoterapii)“ potřebovat kvůli způsobu, jakým se jim vyvíjejí svaly , nebo proto, že mají drobné problémy s ovládáním těla . Podívejme se na několik příkladů.

Pro děti se speciálními potřebami

Představte si, že existují děti, které trpí onemocněním zvaným „dětská mozková obrna“ . V důsledku poškození určité části mozku je pro dítě obtížné ovládat pohyby těla a držení těla. Pak se toto dítě může muset naučit používat invalidní vozík , aby mohlo chodit do školy a chodit k ostatním. S tím pomáhá „ergoterapeut“. Nejen to, ale také se učí speciálním způsobům, jak držet pero při psaní, používat lžíci při jídle a zapínat si knoflíky na oblečení.

Dalším příkladem jsou děti s poruchou autistického spektra (PAS) . Víte, tyto děti mají někdy potíže s hraním si s ostatními, socializací a porozuměním pocitům ostatních lidí. Mohou dělat stále stejné věci znovu a znovu, nebo mohou být velmi citlivé na určité pachy, zvuky nebo světla. Ergoterapie těmto dětem pomáhá učit se tyto věci krůček po krůčku. Učí je novým způsobům, jak chápat svět a komunikovat s ostatními.

Pro děti se smyslovými problémy

Některé děti mají drobné problémy se smysly . To znamená, že někdy mají potíže se slyšením hlasitých zvuků nebo se jim při vystavení jasnému světlu zdá oči modré. U některých dětí může i malá nit na oblečení nebo jiná textura jídla způsobit velké nepohodlí. Tyto věci se nazývají porucha senzorického zpracování (SPD) . „(Ergoterapeut)“ může těmto dětem pomoci vyrovnat se s těmito obtížemi a žít s nimi. Naučí je, jak se s těmito pocity vypořádat a uklidnit se (uklidňující strategie).

Děti s opožděným vývojem svalů a motorických dovedností

Svaly některých dětí se vyvíjejí pomaleji. Nebo jejich motorické dovednosti či schopnost manipulovat s tělem nemusí být tak vyvinuté, jak by měly být vzhledem k jejich věku. Pak potřebují pomoc s jednoduchými úkony, jako je otevírání víčka od lahve, zavazování tkaniček nebo mytí.

• Hrubá motorika: Jde o činnosti, které využívají velké svaly, jako je chůze, běh, skákání a chytání míče. Některé děti mají při těchto činnostech potíže s udržením rovnováhy a koordinace.
• Jemná motorika: Jde o drobné, jemné úkony prováděné prsty. Například dítě, které má potíže s psaním, protože nedokáže správně držet tužku, nebo dítě, které má potíže s připínáním knoflíků nebo navlékáním korálků.

V takových chvílích může být velkou pomocí ergoterapie. Učí se různé aktivity a hry, které tyto dovednosti rozvíjejí.

Kde se tohle (ergoterapie) dělá?

Možná si teď říkáte: „Kam bych s tím měl/a jít?“ Ergoterapie se může provádět na různých místech v závislosti na potřebách dítěte .

• Doma: Někdy ergoterapeut přijde k dítěti domů a naučí ho věci, které potřebuje. Dítě se pak může tyto věci naučit ve svém známém prostředí. Pro rodiče je také snazší se do toho zapojit.
• Ve škole: Některé děti potřebují pomoc se školními úkoly, takže existují případy, kdy je ve škole poskytována „ergoterapie“. Učitelé pak mohou spolupracovat, aby dítěti pomohli.
• V nemocnici nebo na klinice: Tuto službu lze získat v nemocnicích se speciálním vybavením nebo na klinikách zaměřených na „ergoterapii“. Tato místa mají speciální vybavení, hračky atd.

Váš lékař nebo ergoterapeut proto rozhodne, které umístění je pro vaše dítě nejvhodnější.

Jaké je sezení ergoterapie? Je to něco, čeho se bát?

Pokud vám lékař řekne, že vaše dítě potřebuje „ergoterapii“, můžete se vy i vaše dítě trochu bát. „Co se stane?“ Ale ve skutečnosti se není čeho bát. Je to jako hrát si s dítětem a učit ho důležité věci. Podívejme se, co se obvykle děje?

Nejdříve se setkejme s ergoterapeutem.

Nejprve byste s dítětem měli navštívit ergoterapeuta. Tam si s dítětem promluví a požádá ho, aby dělalo různé věci.

Například mohou být požádáni, aby napsali pár písmen, nakreslili obrázek, chytili míč, zavázali si tkaničku atd. Někdy mohou být požádáni, aby navlékli korálky, stiskli speciální zařízení (měřič úchopu), předvedli, jak si čistit zuby, nebo nastříhali kus papíru nůžkami.

V tomto okamžiku můžete terapeutovi také sdělit, co považujete za obtížné pro vaše dítě a v čem doufáte, že bude dobré . Pokud máte nějaké zprávy od učitelů vašeho dítěte nebo jiných terapeutů, můžete je také předložit. Je to jako spolupráce v týmu.

Personalizovaný plán, který vyhovuje vašemu dítěti

Ergoterapeut poté zváží schopnosti dítěte, jeho obtíže a vaše očekávání a vytvoří pro něj personalizovaný plán , který bude pro dítě vhodný. V něm je úkol, i když je pro dítě obtížný, rozdělen na menší kroky a usnadněn. Představte si, že dítě má potíže s koupáním samo. Pak by plán mohl vypadat takto:

• Jak nejdříve pustit vodu.
• Pak, jak upravit teplotu vody na správnou úroveň teplé a studené vody.
• Jak připravit mýdlo a ručníky.
• Jak opatrně vstupovat do koupelny.
• Jak si mýt tělo a hlavu.
• Jak opatrně znovu vyjít ven.

Rozumíš? Rozdělení na menší části, jako je toto, to dítěti usnadní a má větší šanci na úspěch.

Pojďme se naučit, co dělat.

Ergoterapeut vás a vaše dítě pak naučí, jak tento plán provádět doma. Také vám řekne, jaké konkrétní cviky a aktivity by vaše dítě mělo dělat, jak často a jak dlouho. Někdy budou tato cvičení ve formě malých her. Například hraní s hlínou pro posílení prstů nebo navlékání korálků pro zlepšení koordinace ruka-oko. Vaše dítě se tak nebude nudit a bude si tyto činnosti užívat.

Cvičení je nejdůležitější! (Cvičení dělá mistra!)

Další je praxe . Dítě by si mělo tyto dovednosti i nadále procvičovat, ať už samo, s vaší pomocí nebo s ergoterapeutem. Postupem času, s dobrou praxí , uvidíte, že mnoho věcí, které byly pro dítě dříve obtížné, se stane snazším.Trpělivost a zájem jsou zde velmi důležité. Přesné dodržování pokynů terapeuta také pomůže urychlit výsledky.

Jak dlouho trvá absolvování ergoterapie?

I to je problém pro mnoho lidí. Jsou případy, kdy je třeba „ergoterapii“ provádět krátkodobě , a jsou případy, kdy je potřeba ji provádět dlouhodobě . Zcela záleží na stavu dítěte, povaze problémů, kterým čelí, a jeho pokroku .

Některé děti dokončí ergoterapii během několika měsíců. Jsou však případy, kdy s ergoterapií znovu začnou, když trochu vyrostou, změní školu nebo si potřebují osvojit nové dovednosti (například používání počítače, psaní rukou).

Proto s vámi bude váš ergoterapeut hovořit o pokroku vašeho dítěte a sdělí vám, co je třeba udělat, i když byly cíle splněny. Nebojte se, budou s vámi o tom mluvit neustále. Je velmi důležité komunikovat otevřeně.

Takže, jaké jsou nejdůležitější věci, které bychom si z tohoto příběhu měli odnést? (Poselství k pochopení)

Dobře, už jsme toho hodně mluvili o „(ergoterapii)“. Takže tady jsou nejdůležitější věci, které si musíte pamatovat:

• Ergoterapie je speciální forma terapie , která pomáhá dětem snáze a samostatně vykonávat každodenní úkoly . Není to něco, čeho byste se měli bát , je to něco, co se dělá způsobem, který je pro dítě zábavný, například hrou.
• Pokud má dítě vrozenou vadu, vývojové zpoždění, zranění z nehody, svalový problém, problém se smyslovým zpracováním nebo stav, jako je „porucha autistického spektra (PAS)“ nebo „dětská mozková obrna“, může být „ergoterapie“ velmi nápomocná.
• Ergoterapeut pečlivě posoudí stav dítěte, vytvoří pro něj personalizovaný plán a podle toho mu poskytne pomoc.
• Účast na terapeutických sezeních s trpělivostí a nadšením a procvičování zadaných aktivit doma je nejlepší cestou k dosažení úspěšných výsledků.
• Pokud si myslíte, že vaše dítě potřebuje ergoterapii, poraďte se s pediatrem nebo praktickým lékařem. Nasměrují vás správným směrem.
• Nejdůležitější je, že v tom nejste sami. Existuje mnoho lidí, jako jsou lékaři, terapeuti, učitelé atd., kteří vám na této cestě mohou pomoci a vést vás. Takže se nenuďte.

Pamatujte, že každé dítě je jiné. Každé dítě má své vlastní tempo. Ergoterapie je jen malým postrčením na této cestě. Vaše láska, podpora a trpělivost jsou největší silou, kterou vaše dítě bude mít!

`Ergoterapie, Vývoj dítěte, Denní aktivity, Senzorické problémy, Motorické dovednosti, Dětská mozková obrna, Porucha autistického spektra