Har dit barn autisme? Lad os lære mere om disse autismeterapier!

Når en læge fortæller dig, at din lille har autisme, kan du føle dig overvældet og endda lidt bange. Det er normalt. Men det vigtige er, at du ikke er alene, og der findes mange forskellige terapier, der kan hjælpe dit barn. Disse terapier kan hjælpe dit barn med at udvikle sine styrker og overvinde de udfordringer, det står over for i sin hverdag. I dag vil vi tale om disse autismeterapier.

Hvad er autismeterapier? Lad os forstå det meget enkelt!

Kort sagt er autismebehandling et sæt metoder, der hjælper dit barn med at nå sit fulde potentiale og håndtere de udfordringer, det står over for. Nogle behandlinger gives på en lægeklinik. Andre kan gives derhjemme, i skolen eller i andre offentlige omgivelser. Disse behandlinger kan variere meget. Men generelt forsøger de alle at hjælpe dit barn med at udvikle de færdigheder, det har brug for til at interagere med samfundet, lære nye ting og fungere så selvstændigt som muligt.

Autisme er ikke en sygdom, det er en ændring i hjernens funktion!

Dette er meget vigtigt. Børnelæger og andet sundhedspersonale er kommet til den forståelse, at autisme er en subtil forskel i den måde, dit barns hjerne fungerer på, kaldet neurodivergens . Det er ikke en sygdom, der kan "kureres". Derfor forsøger disse behandlinger aldrig at "fikse" autisme eller tvinge et barn ind i en bestemt ramme. I stedet giver disse behandlinger børn med autisme de færdigheder, de har brug for til at trives og leve lykkeligt i en verden, der ikke altid er let for dem med denne neurodivergens.

Husk, at autisme er en del af et barns identitet. Behandlinger forsøger at respektere denne identitet og hjælpe barnet med at gøre livet lettere.

Ikke alle behandlinger er ens, vel? Lad os være forsigtige med falske overbevisninger!

Når du leder efter behandlinger, der kan hjælpe dit barn, skal du huske på dette: Ikke alle autismebehandlinger er lige effektive eller sikre. Nogle gange kan du ikke altid stole på det, du ser online, eller hvad en velmenende ven siger. Der er mange misforståelser og fejlinformation om autisme – dens årsager og behandlinger.

Din børnelæge og andre medlemmer af dit barns sundhedsteam vil kun anbefale evidensbaserede behandlinger . Det betyder, at disse behandlinger har vist sig sikre og effektive med data fra pålidelige, veldesignede studier. Følg derfor altid din læges råd.

Hvad er de bedste behandlinger for autisme? Lad os vælge, hvad der passer til barnet!

Der findes mange behandlinger, der kan hjælpe dit barn. Der er dog ingen behandling, der er "den bedste for alle børn". Dit barns læger vil anbefale en eller flere. Når de fremsætter en anbefaling, vil de overveje følgende:

• Om behandlingen er passende for barnets alder og dets specifikke behov .
• Hvilke andre samtidig forekommende tilstande har barnet sammen med autisme?
• Hvordan denne behandling passer ind i din families ønsker, tidsplan og overkommelighed .

Nogle gange kan det være nødvendigt at prøve flere forskellige behandlinger for at finde den, der fungerer bedst for dit barn.

Her er nogle typer behandlinger, som dit barns læger kan foreslå:

• Adfærdsterapi
• Logopædi
• Ergoterapi og fysioterapi
• Træning af sociale færdigheder
• Forældretræning

Lad os nu tale lidt mere detaljeret om hver af disse behandlinger.

Adfærdsterapi

Adfærdsterapi involverer at opmuntre dit barn til at udvise positiv adfærd , såsom at bede om ting, det ønsker sig. Det kan også hjælpe med at reducere udfordrende adfærd , herunder selvskade.

Der findes personer, der er specielt uddannet til dette, vi kalder Board Certified Behavior Analysts (BCBA'er) . De designer denne behandling i henhold til principperne for Applied Behavior Analysis (ABA) . ABA er en læringsteori. Den siger, at den måde, vi opfører os på, bestemmes af vores omgivelser, især de ting, der sker efter den adfærd (konsekvenser). Ved at belønne god adfærd og ikke belønne anden adfærd kan du hjælpe børn med at lære adfærd, der vil være nyttig for livet.

I ABA's tidlige dage var der dog mange kontroverser om det, fordi straf blev brugt til at reducere uønsket adfærd. Det er ikke længere tilfældet.

Nuværende adfærdsterapier:

• Der bruges belønninger (positiv forstærkning). Belønninger givet for at opnå bestemte mål opmuntrer barnet til at lære færdigheder og adfærd, der er nødvendige for skolearbejde, sociale relationer og hverdagslivet.
• Brug af spillet.Legebaserede aktiviteter kan hjælpe børn med at lære sociale færdigheder og opbygge relationer med jævnaldrende. For eksempel kan terapeuter demonstrere forskellige måder at lege på eller opfordre børn til at bryde ud af deres sædvanlige legerutiner og prøve noget nyt.
• Identificering af årsagerne til udfordrende adfærd. Ved at forstå, hvorfor et barn opfører sig på en bestemt måde, kan sundhedspersonale udarbejde en plan, der imødekommer barnets behov. For eksempel kan et barn blive ked af det, når det ikke er i stand til at kommunikere et behov.
• Disse behandlinger gives i en række forskellige omgivelser. Dette varierer fra program til program. Nogle behandlinger gives i et struktureret miljø, såsom behandlerens kontor. Andre kan gives i dit hjem, på dit barns skole eller i et medborgerhus, hvor dit barn normalt opholder sig.
• Det kan være kortvarigt eller langvarigt. Dit barn kan modtage adfærdsterapi i et par måneder, et år eller endda længere. Det afhænger af barnets behov, som vil ændre sig over tid. Nogle programmer dækker en bred vifte af færdigheder, mens andre hjælper barnet med at nå et specifikt, kortsigtet mål.

Nogle eksempler på adfærdsterapi

Du finder et væld af adfærdsbaserede behandlinger for autisme online. Det kan nogle gange være svært at skelne dem fra hinanden, eller at vide, om de virkelig er pålidelige. Din børnelæge kan fortælle dig mere om, hvad du leder efter, og kan hjælpe dig med at identificere, hvilke programmer der har god evidens. For at komme i gang er her nogle populære, evidensbaserede behandlinger:

• Tidlig intensiv adfærdsintervention (EIBI): EIBI begynder for børn på 4 år eller derunder. Denne behandling gives normalt over flere år. Den adresserer udfordringer inden for områder som kommunikation, sociale relationer og restriktiv eller gentagen adfærd. Det udføres i et struktureret miljø.
• Early Start Denver Model (ESDM): ESDM er designet til småbørn. Det tilbydes i hverdagsmiljøer (også kaldet "naturlige omgivelser"), såsom dit hjem. Det hjælper med at opbygge et barns sociale, kognitive og sproglige færdigheder gennem leg.
• Fælles opmærksomhed, symbolsk leg, engagement og regulering (JASPER): JASPER-metoden bruger også leg. Den bruges til at lære sociale kommunikationsevner til børn fra 12 måneder til 8 år. Det foregår i naturlige omgivelser, såsom dit hjem eller dit barns klasseværelse.
• Pivotal Response Treatment (PRT):PRT'er hjælper børn med at udvikle et ønske om at interagere med andre og udvikle grundlæggende sociale færdigheder. Disse omfatter specifikke færdigheder såsom at indlede samtaler, reagere på andres budskaber og vente på deres tur.
• Behandling og uddannelse af autistiske og relaterede kommunikationshandicappede børn (TEACCH®): TEACCH®-metoden hjælper børn med at udvikle en bred vifte af færdigheder i et struktureret miljø, der er skræddersyet til deres evner og sensoriske præferencer.

Tale- og sprogterapi

Tale- og sprogterapi kan hjælpe dit barn med at udvikle sine kommunikationsevner . Det er en af ​​de mest almindeligt anvendte behandlinger for autisme. Her er nogle eksempler på ting, som talepædagoger kan hjælpe dit barn med:

• Lær at bruge korte sætninger til at bede om ting, du ønsker.
• Øv dig i at sætte ord på dine følelser .
• Juster hastigheden eller rytmen af ​​de talte ord.
• Brug metoder inden for alternativ og supplerende kommunikation (ASK) . ASK omfatter ting som talegenererende hjælpemidler, tegnsprog og kort med billeder eller symboler.

Ergoterapi og fysioterapi

Ergoterapi hjælper et barn med at tilegne sig de færdigheder, der er nødvendige for at udføre daglige opgaver (erhverv). For eksempel kan ergoterapi forbedre et barns evne til at udføre daglige gøremål (ADL'er), såsom at børste tænder og klæde sig på. Fysioterapi hjælper et barn med grovmotorik , balance, gangstabilitet og tågang.

Disse terapeuter kan guide et barn gennem forskellige øvelser for at forbedre deres fysiske styrke, koordination og motoriske færdigheder – de bevægelser, der er nødvendige, når man lærer, leger og dyrker hobbyer.

Træning af sociale færdigheder

Social færdighedstræning, også kendt som gruppeintervention i sociale færdigheder (GSSI) , er en målrettet tilgang til at hjælpe børn med at lære at fungere i sociale situationer. Dette adskiller sig fra andre terapier, der opbygger sociale færdigheder som en del af en omfattende plan, der adresserer individuelle problemer. Social færdighedstræning foregår i grupper. Det er ofte designet til små børn og unge.

Træning af sociale færdigheder involverer brug af direkte instruktion, demonstrationer, visuelle hjælpemidler og rollespil for at hjælpe barnet med at lære at være mere effektivt i sociale situationer.Hjælper børn med at føle sig mere trygge og trygge. For eksempel kan omsorgspersoner hjælpe børn med at gøre ting som:

• Lær strategier til at opbygge relationer med jævnaldrende.
• Forstå nonverbale signaler, såsom øjenkontakt og ansigtsudtryk.
• Engager dig i frem-og-tilbage-samtaler .
• Styr, hvordan du håndterer mobning.

Forældretræning

Disse typer interventioner hjælper dig som forælder med at lære strategier til at støtte dit barn. For eksempel kan behandlere lære dig ting som:

• Hvordan du følger dit barns eksempel .
• Måder at få dit barns opmærksomhed på .
• Hvordan du tilbyder dit barn valgmuligheder .
• Måder at fremme peer-to-peer-interaktion .

Afhængigt af det specifikke program kan du også modtage denne træning i gruppe med andre forældre. Det arbejde, du udfører i forældretræningssessionerne, vil supplere eller styrke den behandling, dit barn modtager.

Hvilken hjælp giver denne behandling barnet?

Behandling af autisme kan hjælpe dit barn med ting som:

• Få mest muligt ud af hans evner og talenter .
• Kommuniker på en måde, der imødekommer hans ønsker og behov .
• Opbyg sociale færdigheder .
• Reducer adfærdsmæssige udfordringer .
• Tilegne sig dagligdagsfærdigheder, der understøtter hans uafhængighed .
• At håndtere livets overgange succesfuldt – for eksempel fra barndom til ungdom eller fra ungdom til voksenliv.

Hvornår er behandlingen mest gavnlig?

Behandlinger for autisme har den største langsigtede effekt, hvis de påbegyndes før 3-årsalderen. Dette skyldes, at et barns hjerne stadig er under udvikling og er mest modtagelig for forandringer i løbet af de første par år af livet. Behandling i alle aldre kan dog være værdifuld og hjælpe dit barn. Det vigtige er, at jo tidligere du starter, jo bedre.

Hvad skal du kigge efter, når du vælger behandling til dit barn?

Din børnelæge kan vejlede dig og give dig anbefalinger. Generelt er her nogle vigtige funktioner, du skal være opmærksom på:

• Pædagogerne vil vurdere dit barns behov.
• Dine behandlereDe kan forklare, hvordan barnets fremskridt vil blive målt, og de har klare mål for, at barnet skal nå.
• Der er tilstrækkeligt personale til at give barnet individuel opmærksomhed .
• Udbyderne er ordentligt uddannede og vil dele deres kvalifikationer og baggrund med dig.
• Barnets interesser og præferencer tages i betragtning, når det bestemmes, hvordan behandlingen skal leveres (for eksempel når typerne af positiv forstærkning skal bestemmes).
• Terapeuter sætter pris på din involvering, hvilket betyder, at de lytter til dine ønsker og lærer dig, hvad du kan gøre for at hjælpe dit barn derhjemme.

Behandling af autisme bør handle om at opløfte dit barn og respektere dem som individer. Hvis noget ikke føles rigtigt for dig, eller hvis du føler dig utilpas ved et aspekt af et behandlingsprogram, så lyt til din mavefornemmelse og gå et andet sted hen.

Hvert barn er unikt – og det samme bør behandlingsmetoden være. Hvad der virker for ét barn, virker måske ikke for dit, og det er okay. Det kan kræve lidt eksperimentering at finde ud af, hvad der fungerer bedst for din families behov. Og disse behov kan ændre sig over tid.

Til sidst, ting at huske (besked til hjemmet)

Stol på din børnelæges vejledning, og stil så mange spørgsmål som muligt. Du lærer sammen med dit barn. Det er vigtigt at lære så meget som muligt om de forskellige behandlinger og hvad de kan gøre for dig. Jo mere viden du får, jo flere værktøjer har du til at hjælpe dit barn med at opbygge det liv, han eller hun ønsker og fortjener. Giv aldrig op håbet, du ønsker det bedste for dit barn!

Autisme , autismebehandling, autisme, autismeterapier, børns sundhed, adfærdsterapi, talepædagogik, forældrerådgivning, ABA, ESDM