Hat Ihr Baby Schwierigkeiten, Wörter zu verbinden? Sprechen wir über kindliche Sprechapraxie (CAS).

Ist Ihnen schon einmal aufgefallen, dass Ihr Kind etwas sagen möchte, es aber nicht aussprechen kann? Vielleicht versucht es, dasselbe Wort mehrmals zu wiederholen, spricht es mal anders aus, mal anders, oder es verwechselt die Wörter. In solchen Momenten denken wir oft, das Kind sei einfach nur gelangweilt oder stur. Aber das ist nicht immer der Fall. Es ist nicht einfach nur ungewöhnlich, es könnte eine medizinische Ursache geben. Genau darüber werden wir heute sprechen.

Was genau ist kindliche Sprechapraxie (CAS)?

Vereinfacht gesagt, ist die kindliche Sprechapraxie (CAS) eine motorische Sprechstörung, die Kindern das Sprechen erschwert. Stellen Sie sich Folgendes vor: Sie fahren Auto. Sie wissen, dass Sie geradeaus fahren wollen. Sie wissen, dass Sie das Lenkrad gerade halten müssen. Aber Ihre Hände können diesen Befehl nicht genau ausführen. Genau das passiert hier.

Das Gehirn des Kindes weiß, welches Wort es sagen muss. Das Kind weiß, dass es „Mama“ sagen muss. Der Befehl, Mund, Lippen und Zunge zur Aussprache von „Mama“ zu bewegen, kommt jedoch nicht vom Gehirn. Es liegt eine leichte Störung in den Nervenbahnen vor, die die Signale vom Gehirn zu den Mundmuskeln leiten. Daher fällt es dem Kind schwer, die notwendigen Bewegungen auszuführen, um das Wort deutlich und korrekt auszusprechen.

Dieser Zustand hat mehrere andere Bezeichnungen.

• Entwicklungsbedingte Sprechapraxie
• Entwicklungsbedingte verbale Dyspraxie

Für diese Erkrankung gibt es keine Heilung, aber eine frühzeitige Diagnose und eine spezialisierte Sprachtherapie können die Sprachfähigkeiten vieler Kinder deutlich verbessern.

Was sind die frühen Symptome dieser Erkrankung?

Diese frühen Symptome treten üblicherweise bei Kindern unter 3 Jahren auf. Sie müssen nicht alle Symptome aufweisen, aber wenn Sie einige davon haben, sollten Sie besorgt sein.

Symptome, die bei Kindern über 3 Jahren auftreten können

Wenn das Kind etwas älter wird und anfängt, Sätze zu sprechen, können diese Merkmale deutlicher erkannt werden.

• Schwierigkeiten beim Verstehen für andere: Es kann sehr schwierig sein zu verstehen, was ein Kind sagt, insbesondere für jemanden, der das Kind nicht oft sieht.
• Der Mund bewegt sich, als suche er nach Worten: Bevor ein Wort ausgesprochen wird, bewegt sich der Mund mehrmals auf unterschiedliche Weise, als bereite er sich darauf vor.
• Veränderungen im Sprachmuster: Die Sprache kann eintönig, flach oder abgehackt klingen.
• Es ist schwer, lange Wörter auszusprechen:Dem Kind fällt es schwer, ein langes Wort wie „Banane“ deutlich auszusprechen.
• Sprechen wird schwieriger, wenn man ängstlich ist: Wenn ein Kind Angst hat oder ängstlich ist, wird es noch schwieriger zu sprechen.
• Schwierigkeiten beim Imitieren: Wenn das Kind aufgefordert wird, etwas, das andere sagen, zu wiederholen (nachzuahmen), hat es Schwierigkeiten damit.
• Versuchen, ein Wort mehrmals auszusprechen: Versuchen Sie, dasselbe Wort so oft auszusprechen, bis Sie es richtig aussprechen können.

Warum leiden Kinder an dieser Erkrankung?

Die genaue Ursache dieser Erkrankung ist noch unbekannt . Forscher vermuten, dass sie durch eine Störung bestimmter Nervenbahnen im Gehirn bedingt ist. Diese Nervenbahnen sind für die Planung der zum Sprechen notwendigen Bewegungen verantwortlich. Bei Kindern mit CAS werden die Signale, die vom Gehirn zu den Mundstrukturen gelangen müssen, nicht korrekt weitergeleitet.

In manchen Fällen können diese Nervenbahnen durch erworbene Hirnschädigungen, wie beispielsweise einen Schlaganfall, beeinträchtigt werden. Es gibt auch Hinweise darauf, dass genetische Faktoren eine Rolle spielen könnten. Wissenschaftler haben inzwischen mehr als 20 Gene identifiziert, die mit dieser Erkrankung in Verbindung stehen.

Wie erkennt man das?

Die einzige Person, die diese Erkrankung sicher diagnostizieren kann, ist eine speziell ausgebildete Fachkraft. Wir nennen sie Sprachtherapeutin/Sprachtherapeuten . Ihr Arzt/Ihre Ärztin wird Sie gegebenenfalls an eine solche Fachkraft überweisen.

Ein Sprachtherapeut geht folgendermaßen vor, um diese Erkrankung zu diagnostizieren:

1. Wir werden uns die Vorgeschichte Ihres Kindes ansehen: Wir werden Sie nach den medizinischen Unterlagen Ihres Kindes seit der Geburt fragen, wie Ihr Kind wichtige Entwicklungsmeilensteine ​​erreicht hat und vieles mehr.

2. Testung der oromotorischen Fähigkeiten: Es werden nonverbale Mundbewegungen getestet. Beispielsweise wird die Fähigkeit zum Pusten, Lächeln, Lippenspitzen und Zungenbewegungen geprüft.

3. Sprachlauttest: Überprüft die Aussprache von Vokal- und Konsonantenlauten.

4. Überprüfung von Melodie und Rhythmus der Sprache: Beobachten Sie die Intensität der Stimme des Kindes und wie sich der Tonfall beim Sprechen verändert.

5. Fähigkeit, andere zu verstehen: Es wird auch berücksichtigt, inwieweit andere verstehen können, was das Kind sagt.

6. Gentest: In einigen Fällen kann der Arzt auch eine Blutprobe und einen Gentest empfehlen, um herauszufinden, ob die Ursache ein genetisches Problem ist.

Welche Behandlungsmöglichkeiten gibt es?

Die Behandlung von CAS erfordert etwas mehr Aufmerksamkeit und intensivere Therapie als andere Sprachstörungen.Die Sprachtherapie ist der Hauptbestandteil der Behandlung.

• Notwendigkeit häufiger Therapie: Manche Kinder müssen drei- bis fünfmal pro Woche einen Sprachtherapeuten aufsuchen, um ihre Sprechfähigkeiten zu verbessern.
• Zeitaufwändig: Bei schweren Symptomen kann die Behandlung Jahre dauern, insbesondere bei Kindern, die in der Kindheit wichtige Meilensteine ​​der Sprachentwicklung verpasst haben.
• Wiederholende Übungen: Der Therapeut lässt das Kind Buchstaben, Wörter und Sätze immer wieder üben. Diese Übungen dürfen auch zu Hause mit den Eltern durchgeführt werden.
• Alternative Kommunikationsmethoden: Wenn das Kind Schwierigkeiten beim Sprechen hat, kann es vorübergehend darin geschult werden, Gebärdensprache oder elektronische Kommunikationsgeräte zu verwenden, um sich auszudrücken.

Wann sollte ich einen Arzt aufsuchen?

Wenn Sie glauben, dass Ihr Kind an einer der folgenden Erkrankungen leidet, sollten Sie unbedingt Ihren Arzt um Rat fragen.

• Wenn Ihr Kind die CAS-Symptome zeigt, über die wir gesprochen haben.
• Wenn wichtige Meilensteine ​​der Sprachentwicklung, wie das Sprechen der ersten Wörter und das Benennen gebräuchlicher Gegenstände, verpasst werden .
• Wenn ein Kind sehr frustriert ist, weil andere nicht verstehen, was es sagt.

Insbesondere wenn Ihr Kind neben Sprechschwierigkeiten auch Probleme beim Essen oder bei der Koordination von Mundbewegungen hat, sollten Sie umgehend einen Arzt aufsuchen.

Was kann ich als Elternteil tun?

Das Wertvollste, was Sie Ihrem Kind auf diesem Weg geben können, ist Ihre Liebe, Unterstützung und Ermutigung .

1. Arbeiten Sie eng mit dem Therapeuten zusammen: Halten Sie regelmäßigen Kontakt zum Logopäden Ihres Kindes. Sprechen Sie über die Fortschritte Ihres Kindes. Stellen Sie sicher, dass Sie die Hausaufgaben verstehen.

2. Üben Sie zu Hause: Führen Sie die Übungen, die Ihnen der Therapeut zeigt, genau mit Ihrem Kind durch. Das ist genauso wichtig wie Hausaufgaben in Mathematik. Nehmen Sie sich dafür täglich 10–15 Minuten Zeit – das hilft sehr.

3. Haben Sie Geduld: Wenn Ihr Kind versucht, ein Wort zu sagen, geben Sie ihm Zeit. Schimpfen Sie nicht, lachen Sie nicht und versuchen Sie nicht, die Wörter für es zu vervollständigen.

4. Ermutigen Sie das Kind:Loben Sie Ihr Kind auch für kleine Fortschritte. Ermutigen Sie es, indem Sie beispielsweise sagen: „Jetzt sprichst du dieses Wort schon sehr gut aus.“

Stellen Sie sich die Peinlichkeit vor, wenn Ihnen plötzlich der Name einer Ihnen vertrauten Person nicht mehr einfällt. Einem Kind geht es genauso. Es hat das Wort, das es sagen möchte, im Kopf, aber es fällt ihm schwer, es auszusprechen. Ihre Unterstützung wird ihm dabei helfen, diese Hürde zu überwinden.