Ĉu via malgrandulo legas nekredeble rapide? Sed ne komprenas? Ĉi tio povus temi pri (Hiperleksio)!

Ĉu via malgrandulo, antaŭ aliaj infanoj de lia aĝo, legas librojn, gazetojn kaj afiŝtabulojn surstrate, laŭ miriga maniero? Vi eble surpriziĝos, "Ho, mia infano estas tiel inteligenta, li legas tiom multe en ĉi tiu aĝo." Sed, ĉu vi iam sentis, ke li ne vere komprenas, kion li legas, kaj ne scias kiel respondi demandojn pri tio? Se jes, tio povus esti kondiĉo nomata "(Hiperleksio)". Ne zorgu, ni parolu pri tio simple, laŭ maniero, kiun vi povas kompreni.

Kio estas ĉi tio `(Hiperleksio)`? Ĝi estas tre simpla!

Simple dirite, "(Hiperleksio)" signifas, ke via infano komencas legi vortojn pli frue ol atendate. Sed estas eta ruzo ĉi tie. La parto "Hiper" signifas "pli bone" aŭ "pli rapide". " Leksio" signifas "lingvo aŭ legado". Do, infano kun "(Hiperleksio)" eble havas multe pli altan kapablon rekoni vortojn kaj legi ol aliaj infanoj de sia aĝo. Tamen, ili eble ne komprenas plejparton de tio, kion ili legas.

Imagu, via infano bele legas grandan vorton en gazeto, sed kiam vi demandas al li, kion signifas tiu vorto, aŭ kion signifas la frazo, li ne respondas. Tio estas io simila. Ili eble havas nekredeblan intereson pri literoj kaj nombroj, eble eĉ dependecon al ili. La plej grava afero estas, ke la kapablo legi vortojn estas multe pli alta ol la kapablo kompreni lingvon.

Ĉu ekzistas ligo inter `(Hiperleksio)` kaj `(Aŭtisma Spektro-Malordo - ASD)`?

Jen demando, kiun multaj gepatroj havas. Jes, kondiĉo nomata "(Hiperleksio)" ofte asociiĝas kun "(Aŭtisma Spektro-Malordo - ASM)". Esploroj sugestas, ke ĉirkaŭ 84 procentoj de infanoj kun "(Hiperleksio)" (tio estas, ĉirkaŭ 84 el 100 infanoj) eble estas en la aŭtisma spektro.

Sed jen grava punkto. Ne ĉiuj infanoj kun `(Hiperleksio)` havas aŭtismon. Ankaŭ, nur 6 ĝis 14 procentoj de infanoj kun aŭtismo havas `(Hiperleksion)`. Do, ne timu, ke via infano havas aŭtismon nur ĉar vi vidas lin legi rapide. Sed estas bone esti konscia pri ĉi tiu ligo.

Kiuj estas la ĉefaj tipoj de `(Hiperleksio)`?

Esploristoj identigis tri ĉefajn tipojn de "hiperleksio":

`(Hiperleksio) I` (Tipo I)

Tio okazas kiam tipe evoluantaj infanoj lernas legi multe pli frue kaj pli bone ol atendate. Kelkaj fakuloj diras, ke ĉi tiun fruan legadon ne estas bona ideo klasifiki kiel "hiperleksion". Tamen, plej multaj homoj konsentas, ke la unua tipo de "hiperleksio" ne postulas specialan traktadon . Tio signifas, ke se via infano falas en ĉi tiun kategorion, li aŭ ŝi povas simple esti talenta infano.

`(Hiperleksio) II` (Dua tipo)

Ĉi tiu tipo plej ofte asociiĝas kun infanoj kun aŭtisma spektro-malsano (ASM). Ĉi tiuj infanoj montras intensan intereson pri literoj kaj nombroj ekde frua aĝo. Ili preferas librojn kaj legaĵoj al aliaj ludiloj. Ili ankaŭ povas montri aliajn karakterizaĵojn vidatajn en aŭtismo. Terapiistoj ofte uzas la legkapablon de ĉi tiu infano kiel ilon por kuracado.

`(Hiperleksio) III` (Tria tipo)

Ĉi tio iom similas al la dua tipo. Tamen, la specialaĵo ĉi tie estas, ke la simptomoj de ĉi tiu kondiĉo iom post iom malpliiĝas laŭlonge de la tempo kaj malaperas dum ili pli aĝiĝas. Ĉi tiuj infanoj ankaŭ havas altajn legkapablojn, sed ilia parolata lingvo, tio estas, la kapablo esprimi ideojn per vortoj, povas esti iom malfrua. Kvankam ili povas montri iujn simptomojn de aŭtismo, ilia kapablo paroli kun aliaj kaj konservi sociajn rilatojn (sociaj komunikadaj kapabloj) povas esti je normala nivelo.

Kiuj estas la simptomoj de infano kun `(Hiperleksio)`?

La plej evidentaj signoj estas alta legkapablo kaj intensa intereso pri literoj kaj nombroj. Kvankam via infano ŝajnas legi tre bone, li eble ne komprenas, kion li legas.

Multaj infanoj kun "hiperleksio" montras ĉi tiujn simptomojn:

• Rapida lernado: Infanoj kun "hiperleksio" lernas legi tre rapide, kelkfoje sen ia speciala instrukcio, preskaŭ memstare. Ili povas kutimiĝi al ripetado de vortoj, kiujn ili vidas kaj aŭdas ofte.
• Amo por libroj: Ĉi tiuj infanoj amas librojn kaj legadon pli ol iujn ajn aliajn ludilojn. Iafoje oni povas vidi ilin skribantajn vortojn en la aero per siaj fingroj, aŭ prononcantajn vortojn laŭte.
• Komprenaj mankoj: Eĉ se ili povas legi, ili eble malfacile komprenas tion, kion ili legas. Ekzemple, ili eble kapablas legi ludon sur papero, sed malfacile komprenas kiel ludi ĝin. Aŭ ili eble ne kapablas kompreni kiel solvi enigmon.
• Signoj de evolua perturbo: Infanoj kun hiperleksio povas kelkfoje montri signojn de evolua perturbo, kiel ekzemple kondutaj problemoj aŭ malfacilaĵoj paroli kaj komuniki kiel aliaj infanoj de sia aĝo.

Kio kaŭzas `(Hiperleksion)`?

Fakte, esploristoj ankoraŭ ne eltrovis la precizan kaŭzon de hiperleksio. Plej multaj kredas, ke ĝin kaŭzas kombinaĵo de genetikaj kaj mediaj faktoroj, kiuj influas la cerban disvolviĝon de infano. Tio signifas, ke ĝi estas nenies kulpo.

Kiel rekoni `(Hiperleksion)`?

Nuntempe ne ekzistas specifa testo por ĉi tiu kondiĉo. Diagnozi ĉi tiun kondiĉon povas esti iom malfacila, ĉar ĝi ne ĉiam aperas memstare. Via infano eble havas ĝin kune kun aliaj lernado- aŭ kondutaj problemoj. Ankaŭ, la Diagnoza kaj Statistika Manlibro de Mensaj Malordoj (DSM-5) ne klare difinas ĝin kiel apartan malsanon. La DSM-5 listigas hiperleksion kiel parton de aŭtisma spektro-malsano.

Se vi opinias, ke via infano eble havas hiperleksion, la unua afero farenda estas konsulti vian pediatron. Li aŭ ŝi eble plusendos vin al specialisto, kiel ekzemple infanpsikologo aŭ parol-lingvopatologo. Ĉi tiuj specialistoj faros specialajn testojn por determini la nivelon de lingva kompreno de la infano.

Ĉi tiuj testoj ne estas tiel malfacilaj. Ili ne timigas la infanon nek premas ĝin. Ili nur celas ekscii precize kiom multe la infano scias kaj komprenas.

La vidkapablo, aŭdado, refleksoj kaj komunikaj kapabloj de la infano ankaŭ estas taksataj. Ĉar hiperleksio estas proksime asociita kun aŭtismo, la kuracisto ankaŭ povas rekomendi uzi aŭtism-specifajn taksajn ilojn por konfirmi aŭ ekskludi la ĉeeston de aŭtismo.

Kiel helpi infanon kun `(Hiperleksio)`?

Traktadaj ebloj dependas de la tipo de `(Hiperleksio)`, kiun infano havas, kaj ties individua situacio. Infanoj kun `(Hiperleksio) I` (tipo unu) kutime ne bezonas ian ajn kuracadon. Tamen, infanoj kun `(Hiperleksio) II` (tipo du) kaj `(Hiperleksio) III` (tipo tria) povas profiti de diversaj terapiaj aliroj.

• Paroloterapio: Ĉi tio helpas plibonigi la lingvajn kaj sociajn kapablojn de infano. Paroloterapiisto uzas la progresintajn legkapablojn de la infano por helpi lin/ŝin superi siajn malfortojn. Traktadplano estas kreita surbaze de la bezonoj kaj interesoj de la infano. Ĉi tio povas inkluzivi sociajn kapablojn, komprenon, skribadon kaj paroladon.
• Okupiga terapio: Ĉi tio estas ankaŭ specialigita terapio, kiu fokusiĝas al la specifaj bezonoj de la infano. La terapiisto povas labori pri diversaj areoj, kun kiuj la infano luktas, kiel ekzemple dormado, manĝado, memzorgado, verkado kaj partoprenado en lernejaj taskoj kaj sociaj agadoj.
• Psikologia terapio/konsilado: Ĉi tie, infanpsikologo laboras kun la specifaj bezonoj de la infano, kiel ekzemple emociaj, kondutaj kaj lernaj problemoj.

Krome,Elekti edukan lokigon taŭgan por via infano ankaŭ estas tre grava en la traktado de hiperleksio. Se via infano havas hiperleksion II, li aŭ ŝi eble pli profitos de lernado en specialinstruada klaso. Ĉi tio estas ĉar regula klasĉambro eble estos tro stimula por li aŭ ŝi. Via infano eble preferos kaj lernos pli bone en unu-al-unu lerna medio.

Tamen, se via infano havas `(Hiperleksion) III`, li povus profiti de estado en regula klasĉambro ĉar ĝi donas al li pli da ŝancoj disvolvi siajn sociajn kapablojn dum ankaŭ disvolvante aliajn lernadokapablojn.

Ĉu oni povas preventi hiperleksion?

Kiel ni jam diskutis antaŭe, esploristoj ankoraŭ ne scias la precizan kaŭzon de ĉi tio. Tial, nuntempe ne ekzistas maniero preventi ĉi tiun kondiĉon.

Kiam mi devus porti mian infanon al kuracisto?

Se vi opinias, ke via infano montras signojn de "hiperleksio", estas bone konsulti kuraciston. Kelkaj infanoj povas simple esti talentaj, fruaj legantoj. La kuracisto povas helpi determini, ĉu via infano bezonas plian taksadon kaj/aŭ kuracadon.

Kiujn demandojn mi devus demandi al la kuracisto de mia infano?

Vi povas demandi al la kuracisto demandojn kiel:

• Kian tipon de `(Hiperleksio)` havas mia infano?
• Ĉu tio signifas, ke mia infano ankaŭ povus havi aŭtismon?
• Kiujn kuracadojn aŭ terapiojn vi rekomendas?
• Ĉu ĉi tiu kondiĉo (hiperleksio) malaperos kiam mia infano kreskos?
• Kion mi povas fari por helpi mian infanon trakti ĉi tiun kondiĉon?

Kio estas la diferenco inter `(Hiperleksio)` kaj `(Disleksio)`?

Disleksio estas la malo de hiperleksio. Dum infanoj kun hiperleksio komencas legi frue, infanoj kun disleksio havas malfacilaĵojn skribi kaj legi. Tamen, male al infanoj kun hiperleksio, infanoj kun disleksio ofte komprenas tion, kion ili legas. Ili povas esprimi sin bone kaj pensi logike.

Disleksio estas multe pli ofta lerna malkapablo ol hiperleksio. Ĉirkaŭ 20% de la usona loĝantaro suferas de disleksio, kaj inter 80% kaj 90% de ĉiuj lernaj malkapabloj estas kaŭzitaj de disleksio.

Fine, aferoj por memori (Mesaĝo por Kunporti Hejmen)

Se via malgrandulo legas je nekredebla rapideco, tio ne nepre signifas, ke li aŭ ŝi havas hiperleksion aŭ aŭtismon. Kelkaj infanoj simple lernas legi pli frue, kaj ili estas brilaj. Sed vi konas vian infanon plej bone. Se vi rimarkas ion, kio ŝajnas aparte stranga aŭ malĝusta, tuj konsultu la kuraciston de via infano. Li aŭ ŝi povas helpi vin decidi, kion fari poste.

Memoru, sendepende de la lernado-malsano, ju pli frue ĝi estas identigita, des pli bone. Tiam ni povas rapide provizi al la infano la helpon kaj subtenon, kiun ili bezonas, helpante ilin disvolviĝi al sia plena potencialo. Ne zorgu, vi ne estas sola.

` Hiperleksio, aŭtismo, rapida legado, lingvokompreno, infanevoluo, paroloterapio, lernado-diferencoj