Kuidas austada arengupuudega inimesi? Olgem sellest teadlikud.

Kui vaadata meie ühiskonnas meid ümbritsevaid inimesi, siis olete kindlasti märganud, et on inimesi, kes on üksteisest väga erinevad. Mõne inimese mõtteviis, infost arusaamine ja käitumisviis on veidi erinevad. Selle põhjuseks võib olla intellektuaalne või arengupuue (intellektuaalne või arengupuue – IDD). Aga kindlasti olete ka tundnud, et selliste inimestega on veidi raske rääkida ja neid mõista, eks? Täna räägime sellest, kuidas me selliseid inimesi austame ja neid oma töösse kaasame.

Mis on intellektuaalsed ja arengupuuded (IDD-d)?

Lihtsamalt öeldes on need seisundid, mis mõjutavad inimese õppimist, keeleoskust ja käitumist. Tavaliselt algavad need lapsepõlves ja võivad kesta kogu elu. Kuid see ei ole haigus. See on osa inimese elust.

Mõelge vaid, kõik meie sõrmed ei ole ühesugused. Samamoodi on iga instinktiivse düsfunktsiooniga inimene erinev. Isegi kahel sama seisundiga inimesel võivad olla erinevad väljakutsed, erinevad suhtlemisviisid ja erinevad toed.

Allolev tabel näitab mitut tüüpi selliseid häireid.

Uurime lähemalt diskrimineerimist nimega "võimeism"

See võib tunduda uue sõnana, aga selle tähendus on midagi, mida me kõik teame. Ableism on tegu, kus kedagi koheldakse ebaõiglaselt või vaadatakse tema peale ülevalt alla seetõttu, et tal on puue. Inimesed, kes selliselt mõtlevad, usuvad, et puudega inimene ei saa teha samu asju kui teised ja et ta tuleb „välja mõelda“. Seda saab teha teadlikult või alateadlikult.

Selle täielik vastand on kaasamine . See tähendab teiste erinevuste aktsepteerimist sellisena, nagu nad on, ja nende julgustamist osalema kõiges, mis neile kõige mugavam on. Sel viisil saavad ka nemad olla õnnelikud, terved ja saavutada oma täieliku potentsiaali.

Kuidas me neid inimesi aitame ja austame?

Olgu, vaatame siis mõningaid lihtsaid asju, mida saame teha, et neid inimesi austada ja kaasata. Pidage meeles, et iga inimene on erinev, seega on kõige olulisem küsida neilt, mis neile meeldib.

1. Ole teadlik ka nähtamatutest puuetest.

Mõned puuded on meie silmadele nähtamatud. Sellised asjad nagu ADHD , autism ja õpiraskused pole nähtavad. Seega ärge esitage kellelegi ebavajalikke küsimusi. Ärge öelge näiteks: "Sa ei näe välja nagu sul oleks puue." See viitab sellele, et nende puue pole päris või et see pole oluline.

2. Austa nende rutiini

Paljudele invasiivse raskusastmega inimestele meeldib töötada rutiinses ja korrapärases tööviisis. See vähendab nende närvilisust ja ärevust . Seega, kui te nendega midagi planeerite, neile ette räägite ja muudatusi teete, tunnevad nad end teiega koostööd tehes palju mugavamalt.

3. Loo rahulik keskkond

Selliste seisunditega inimestel nagu autism võib olla veidi keeruline suhelda. Nad ei pruugi rahvarohketes kohtades valju müraga toime tulla. Seega, kui võimalik, vali nendega rääkides või töötades vaikne ja vaikne koht. Neil on lihtsam nelja silma all rääkida kui mitme inimesega korraga rääkida.

4. Kaasa nad vestlusse.

Puuetega inimesi tõrjutakse ühiskonnas sageli nähtamatutena. Ära tee seda. Nendega vesteldes vaata neile silma, pöördu nende poole ja räägi. Küsimuse esitamisel lase neil vastata. Kui neil on abiline kaasas, räägi otse kõnealuse inimesega, mitte ainult abilisega.

5. Pea neid asju suhtlemisel meeles

• Räägi lihtsas ja selges keeles. Ära ole nendega üleolev. Räägi normaalse häälega, kasutades lihtsaid lauseid. Ära kasuta ebaviisakaid väljendeid nagu "Sajab nagu oavarrest", sest nad võtavad asju sageli sõna-sõnalt .
• Ütle üks asi korraga. Kui esitad küsimusi või annad nõu, siis ütle seda üks asi korraga. Selle asemel, et öelda: „Ära jookse”, ütle selgelt, mida sa teha tahad, näiteks „kõnni kiiresti”.
• Kuula kannatlikult. Mõned inimesed räägivad veidi aeglaselt. Anna neile aega mõelda ja sõnu vormida. Samuti võib neil aega võtta, et aru saada, mida sa räägid. Seega ära kiirusta neid.
• Kui sa aru ei saa, ole aus. Kui sa ei saa aru, mida ta ütles, palu tal seda korrata. Või küsi, kas ta oskab seda teisiti öelda. Kui sa pärast paari proovimist aru ei saa, siis ära teeskle, et sa aru saad. Ütle midagi ausat, näiteks: " Vabandust , ma tean, et see, mida sa ütled, on oluline, aga ma lihtsalt ei saanud sellest aru."

6. Austa erinevaid käitumisviise ja harjumusi

Paljudel autismiga inimestel on raskusi teistele silma vaatamisega. Kui keegi seda teeb, ära võta seda isiklikult. Kui Tourette'i sündroomiga inimene teeb äkki häält, kui sa temaga räägid, oota, kuni ta lõpetab rääkimise, ja jätka siis. Ta ei saa neid asju kontrollida. Ta ei püüa sind lugupidamatult kohtlema hakata.

7. Ära mõtle sellest kui millestki, mis vajab „parandamist“ või „ravi“.

Enamik inimesi on oma eluga rahul. Nad ei näe oma puuet probleemina, mis vajaks lahendamist. Seega ära pane neid tundma, et nad on "valesti" või et nad tunneksid end ebamugavalt, öeldes näiteks: "Sa oled selline eeskuju."

8. Kasutage õigeid sõnu

Selle asemel, et öelda "puudega inimene", ütle "puudega inimene".Lugupidavam on öelda: „Ma olen inimene.“ Seda nimetatakse inimesekeskseks keeleks . See tähendab, et me austame inimest tervikuna, mitte ainult tema puude tõttu. Kuid mõned inimesed, näiteks autismiga inimesed, eelistavad, et neid kutsutaks „autistlikuks inimeseks“ mitte „autistlikuks inimeseks“. Seda nimetatakse identiteedikeskseks keeleks . Parim, mida teha, on küsida neilt: „Kuidas te sooviksite, et teid kutsutaks?“

Sel viisil hoolikalt ja kannatlikult tegutsedes saame paremini toetada oma sõpru, sugulasi ja arengupuudega kaaskodanikke.

Arengupuue, vaimne tervis , puuetega inimesed, ADHD, autism, sotsiaalne teadlikkus, austus