Skip to main content

Zure seme-alabak eskolan "taldearekin" ibiltzen al da? Hitz egin dezagun "(Klika)" honi buruz!

Zure seme-alabak eskolan "taldearekin" ibiltzen al da? Hitz egin dezagun "(Klika)" honi buruz!

Kaixo! Zure seme-alabak hazten doan heinean, lagunak izatea oso gauza baliotsua bihurtzen da berarentzat, ezta? Familiatik haratago joatea eta bere lagun multzo propioa sortzea oso garrantzitsua da haien garapenerako, hau da, pertsona independente gisa hazteko. Laguntasun hauek asko lagunduko diete etorkizunean harreman onak eta fidagarriak eraikitzen. Baina batzuetan, 'lagun multzo' hau modu apur bat desberdinean garatu daiteke, eta batzuetan arazoak sor ditzakeen moduan. Hori da gaur hitz egingo duguna, zehazki, `(Clique)` taldeei buruz. Ez izan beldurrik, hitz egin dezagun honi buruz guztiok ulertzeko moduan, modu sinplean.

Zein da lagun talde baten eta "klika" baten arteko aldea?

Ondo da, lehenik eta behin, argi utzi dezagun lagun talde bat elkartzearen eta "klika" deitzen dugunaren arteko aldea. Hau ondo ulertzen badugu, errazagoa izango zaigu haurrei laguntzea.

Normalean, lagunak elkartzen dira gustuko dituzten gauzengatik . Pentsa ezazu joko bera jokatzen duen talde bat bezala, klase bereko haurrak, auzo berean bizi diren pertsonak edo familia-loturak direla. Lagun-talde mota hauetan dauden pertsonek askatasuna dute talde horretatik kanpoko besteekin hitz egiteko, jolasteko eta sozializatzeko. Ez dituzte baztertzen edo taldetik kanporatzen horregatik. Ez dago dena elkarrekin egin behar duzuela dioen araurik. Oso normala eta osasungarria da.

Hala ere, `(Klike)` hau apur bat desberdina da, oso estua, talde txiki bat . Normalean beren arau multzoa eta jokatzeko modua izaten dituzte. Arau horietako batzuk esplizituki adierazten dira, beste batzuk inplizituak. Gauza asko egiten dituzte elkarrekin. Baina hemengo arazo nagusia da `(Klike)` mota hau ez dagoela balio komunetan, ideia onean eta elkarri laguntzeko sinesmenetan oinarrituta. Gehienetan, haien helburu nagusia beren `(Estatusa)` eta `(Ospea)` babestea da. Adibidez, `(Klike)` bateko pertsonek besteekiko ``gaindikoak'' direla pentsa dezakete, edo beti saiatuko dira erakusten beren `(Klike)` besteak baino ``handiagoa'' dela. Hau da, etengabeko lehia egon daiteke haien artean.

Zergatik nahi dute gure haurrek horrela `(Clique)`-n sartu?

Orain ziurrenik pentsatzen ariko zara: 'Zergatik gustatzen zaie haurrek horrelako leku itogarri eta problematikoetara joatea?'. Ez dago horretarako arrazoi bakarra, hainbat daude. Ikus ditzagun.

  • Ezaguna izateko nahia: Haur batzuentzat, “ezaguna” izatea, “modernoa” izatea da garrantzitsuena haientzat. Beraz, “klike” hauek estatus soziala lortzeko leku bat dirudite, hau da, eskolan beste pertsonen artean onarpena lortzeko. “Talde horretan banago, denek errespetatuko naute” pentsatzen dute.
  • Bakarrik egotearen beldurra:Beste haur batzuk ere sartzen dira honetan, baztertuta, bakarrik eta galduta geratzeko beldur direlako. Pentsatzen dute: «Hobe dut taldean sartzea, bestela bakarrik egongo naiz». Batez ere sentiberak diren haurrek senti dezakete hori.
  • Kontrolatu edo jarraitu nahia: Badira besteak kontrolatzea, beren borondatea inposatzea eta besteek entzun diezaieten gustuko duten haur batzuk. Haur horientzat, `(Klike)` hau leku ona da (onerako edo txarrerako). Hauek normalean ``Lider`` batek kontrolatzen ditu. Liderra da taldean nor egon behar den eta nor kanpoan erabakitzen duena. Bestalde, arauak jarraitzea gustuko duten, besteek esaten dutena entzutea gustuko duten eta beren erabakiak hartzeko beldur pixka bat duten haurrentzat ere ona iruditu daiteke. Izan ere, han, argi eta garbi esaten zaie ``zer egin behar duten''.

Baina, gauza bitxia da, batzuetan, oso haur jatorrak, ezagunak eta talentudunak ere `(Klike)` honetatik kentzen direla edo ez direla taldean onartzen. Horren arrazoia da haurraren nortasuna eta autokonfiantza mehatxu izan daitezkeela liderrarentzat. Liderrak pentsa dezake: 'Haur hau ez da niri entzuten didan norbait, ni baino gehiago nabarmenduko da'. Batez ere haurra ezaguna bada bakarrik egon arren, hori gertatzeko aukera gehiago dago. Batzuetan, liderrak haurraren lagunekin hitz egiten du `(Klike)`-ra batzeko, baina haur ezaguna ez da onartzen. Egoera oso tristea da hau ere.

Zergatik entzuten dute besteek `(Clique)`-ko buruzagiak esaten duena?

Ongi da, orain ikus dezagun zergatik entzuten dioten `(Klike)` honetako beste kideek liderrak esaten duen guztiari. Benetan adiskidetasunagatik, liderrarenganako maitasunagatik egiten duten zerbait al da? Edo beste arrazoirik ba al dago?

Gehienetan, `(Klika)`-ko kideek liderraren arauak zehatz-mehatz jarraitzen dituzte. Honako hauek izan daitezke: 'Aurreko egunean bezala jantzi behar dugu', 'Hurrengo egunean jantzi behar dugu', 'Ez dugu jendearekin hitz egiten hurrengo egunean', 'Gauza hauek bakarrik egiten ditugu', etab. '(Klika)` hauek normalean arau asko izaten dituzte, esplizituki adierazitakoak edo esan gabeak . Gainera, '(Presio)' handia dago arau horiek zehatz-mehatz jarraitzeko. 'Guztiok hau egiten badugu, zu zara aldatu ezin den bakarra' sentsazioa sortzen du.

Izan ere, kide gehienak liderraren inguruan biltzen dira, ez benetako adiskidetasunagatik, taldean duten lekua babestu nahi dutelako baizik.

«(Klika)» bateko haurrak etengabe kezkatzen dira honelako gauzekin: «Oraindik ere ezaguna izango al naiz talde honetan?», «Zerbait gaizki egiten badut, gaizki esaten badut edo desegoki janzten banaiz, taldeak kanpoan utziko nau?». Horrek estres handia eragiten duen zerbait da. Haurra beti beldurtuta eta susmagarri dago.

Noiz sortzen dira arazoak `(Klikak)` direla eta?

Haur askorentzat, hamar eta hemezortzi urte arteko garaiari "nerabezaroaurrekoa" eta "nerabezaroa" deitzen zaio.Nor zaren, nola egokitu nahi duzun gizartean, nola nabarmendu nahi duzun eta nor zaren jakiten saiatzen ari zaren garaia da. Beraz, oso normala da adin honetako haurrek batzuetan beren buruarekin segurtasunik eza sentitzea, besteengandik onarpena espero izatea eta "cool" eta "pop" haurrekin egon nahi izatea. Hala da adin horretan.

Hala ere, "klike" hauek epe luzerako arazoak sor ditzakete, bai psikologikoak bai portaerazkoak , batez ere kasu hauetan:

  • Haurrak gaizki daudela edo beren sentimenduekin bat ez datozen gauzak egiteko tentazioa dutenean, liderrari atsegin emateko edo taldeko kide izateko. Adibidez, beste norbait jazartzea edo gezurra esatea bezalako gauzak.
  • Haurrak bultzaka ibiltzen direnean , diru asko gastatzen dute arropa berrietan , azken telefonoa erosten dute, besteak zirikatzen dituzte , zurrumurruak zabaltzen dituzte (aurretik zuzenean edo sare sozialen bidez).
  • Haurrak gauza arriskutsuak egitera behartzen dituztenean, hala nola lapurtzea, lan zikina egitea edo beste pertsonen gauzak kaltetzea . «Guztiok egiten ari gara, zuk ere egin beharko zenuke» bezalako gauzak egitera behartzen dituztenean.
  • Taldea klik edo banda antisozial bihurtzen denean, pisua galtzea bezalako arau osasungaitzak ezarriz, edo itxura, desgaitasuna, arraza edo erlijioa direla eta, besteak jazarri edo mehatxatu .
  • Haur bat talde batek baztertua, baztertua eta isolatua sentitzen duenean, horrek asko kaltetu dezake haurraren autoestimua.

Pentsa ezazu, "(Klike)" hauek bihurtzen dira intentsitate handiena dutenak, hau da, arazoak larrienak bihurtzen dira haurra seigarren, zazpigarren edo zortzigarren mailan (Erdi Mailako Hezkuntzan) dagoenean. Hala ere, batzuetan "(Klike)" arazo hauek lau edo bost urterekin has daitezke. Beraz, komeni da honen jakitun izatea txikitatik.

Nola lagundu dezakegu guraso gisa?

Ongi da, orain zure seme-alabak laguntasun hauekin borrokan ari denean, agian sufritzen ari denean, `(Klikak), gauza asko egin ditzakegu zuk, hau da, guk, guraso gisa, laguntzeko. Ikus dezagun zer diren. Gauza oso sinpleak eta praktikoak dira.

  • Partekatu zure esperientziak: Hitz egin zure seme-alabarekin eskolan izandako esperientziei buruz, topatu zenituen taldeei buruz eta lagunekin izan zenituen desadostasunei buruz. Esan iezaiezu nola sentitu zaren gauza horiei buruz eta nola egin diezun aurre. Horrek zure seme-alabari ulertzen lagunduko dio gauza hauek ez zaizkiola berari bakarrik gertatzen.
  • Saiatu liderraren aldea ulertzen: Azaldu zure haurrari "(klika)" baten liderra izan arren, beste guztiak bezala izan daitezkeela , ezagunak eta besteek onartuak izateko kezkatuta . Esan iezaiozu liderra horrela jokatzen ari dela bere segurtasun eza estaltzeko.
  • Aurkeztu liburu eta film egokiak: Bilatu zure seme-alabak laguntasunei eta taldeei buruzko liburu eta filmak . Adibidez, Judy Bloom-en 'Blubber' bezalako liburu bat edo 'Mean Girls' bezalako film bat. (Hauek ingelesez daude, ahal bada, ikusi itzazu zure seme-alabarekin eta hitz egin haiei buruz. Horrela, errazago ulertuko du zure seme-alabak egoera.)
  • Sustatu eskolaz kanpoko jarduerak: Sustatu zure seme-alabak eskolatik kanpo egiten dituzten jardueretan parte hartzera. Arte klaseak, musika klaseak, kirolak, arte martzialak, hizkuntza klaseak, ingurumen klubak, boluntariotza lana, etab. bezalako gauzak. Hauek zure seme-alabak eskolatik kanpo lagunak egiteko aukera ematen diote, interes komunetan oinarrituta, adin desberdinetakoak eta eskola desberdinetakoak. Horrela, eskolako klika ez da haien mundu bakarra izango.
  • Irakatsi adiskidetasun osasuntsuak eta sentikortasuna: Sustatu zure haurra adiskidetasun osasuntsu eta positiboak izatera. Irakatsi ez daitezen gehiegi harrapatu "klike" hauetan. Irakatsi besteen sentimenduekiko sentikorra izaten eta beretzat zuzena dena egiten, ez beti jendetzari jarraituz . Irakatsi besterik gabe: "Ez dugu putzura salto egin behar beste guztiak salto egiten ari direnean".

Zure haurrari azaldu diezaiokezu "klike" hauek oso azkar alda daitezkeela, gaur egun dagoen taldea bihar desager daitekeela, beraz, oso garrantzitsua da lagun onak, zintzoak eta ulerkorrak izatea. Benetan ezaguna eta denek gustuko izateko sekreturik handiena besteentzat izan nahi duzun lagun mota izatea da.

Azkenik, gogoratu beharreko gauza batzuk (etxera eramateko mezua)

Beraz, espero dut orain ideia ona izatea nola eragiten dien `(Klika)` honek haurren bizitzan, sor ditzakeen arazoei eta nola aurre egin behar diegun. Gogoratu, haur guztiek izaten dituztela esperientzia mota hauek bizitzako uneren batean. Normala da. Garrantzitsuena zure haurrarekin ireki hitz egitea da, entzutea eta beti sentiaraztea zure laguntza, maitasuna eta zaintza dutela.

  • Adiskidetasunak oso garrantzitsuak dira, baina ez duzu "(Kliken)" presio eta arau alferrikakoei men egin behar.
  • Beti bultzatu zure haurra bere kontzientziaren arabera zuzena dela iruditzen zaiona egitera.
  • Irakatsi iezaiezu besteak adeitasunez, errespetuz tratatzen eta besteen sentimenduak ulertzen.
  • Zure seme-alabak arazoren bat badu, animatu horri buruz hitz egitera eta laguntza eskatzera. Zuregandik, irakasle batengandik edo konfiantza duen beste heldu batengandik etor daiteke.

Gauza hauek kontuan hartuta, zalantzarik gabe, zure haurrari gizarte-harreman konplexu hauetan arrakastaz kudeatzen lagun diezaiokezu. Orduan, errazagoa izango da haientzat adiskidetasun osasuntsuak, zoriontsuak eta iraunkorrak sortzea. Zorte on zuri eta zure haurrari!


` Haurren adiskidetasunak, eskolako taldeak, talde-presioa, gurasoen aholkuak, klikak, gizarte-trebetasunak

⚠️ Important: The medical articles and information on Nirogi Lanka are for general awareness only, and are by no means a substitute for professional medical advice, diagnosis, or treatment. For any medical problem you have, consult a qualified physician immediately.

💬 Comments (0)

Oraindik ez da iruzkinik argitaratu. Gehitu zure iruzkina hemen lehen aldiz.

Gehitu zure iruzkina

Kalkulatu mesedez: 4 + 8 =
Zure seme-alabak eskolan "taldearekin" ibiltzen al da? Hitz egin dezagun "(Klika)" honi buruz!
Gurasoentzat2026(e)ko uztailaren 5(a)

Zure seme-alabak eskolan "taldearekin" ibiltzen al da? Hitz egin dezagun "(Klika)" honi buruz!

Kaixo! Zure seme-alabak hazten doan heinean, lagunak izatea oso gauza baliotsua bihurtzen da berarentzat, ezta? Familiatik haratago joatea eta bere lagun multzo propioa sortzea oso garrantzitsua da haien garapenerako, hau da, pertsona independente gisa hazteko. Laguntasun hauek asko lagunduko diete etorkizunean harreman onak eta fidagarriak eraikitzen. Baina batzuetan, 'lagun multzo' hau modu apur bat desberdinean garatu daiteke, eta batzuetan arazoak sor ditzakeen moduan. Hori da gaur hitz egingo duguna, zehazki, `(Clique)` taldeei buruz. Ez izan beldurrik, hitz egin dezagun honi buruz guztiok ulertzeko moduan, modu sinplean.

Zein da lagun talde baten eta "klika" baten arteko aldea?

Ondo da, lehenik eta behin, argi utzi dezagun lagun talde bat elkartzearen eta "klika" deitzen dugunaren arteko aldea. Hau ondo ulertzen badugu, errazagoa izango zaigu haurrei laguntzea.

Normalean, lagunak elkartzen dira gustuko dituzten gauzengatik . Pentsa ezazu joko bera jokatzen duen talde bat bezala, klase bereko haurrak, auzo berean bizi diren pertsonak edo familia-loturak direla. Lagun-talde mota hauetan dauden pertsonek askatasuna dute talde horretatik kanpoko besteekin hitz egiteko, jolasteko eta sozializatzeko. Ez dituzte baztertzen edo taldetik kanporatzen horregatik. Ez dago dena elkarrekin egin behar duzuela dioen araurik. Oso normala eta osasungarria da.

Hala ere, `(Klike)` hau apur bat desberdina da, oso estua, talde txiki bat . Normalean beren arau multzoa eta jokatzeko modua izaten dituzte. Arau horietako batzuk esplizituki adierazten dira, beste batzuk inplizituak. Gauza asko egiten dituzte elkarrekin. Baina hemengo arazo nagusia da `(Klike)` mota hau ez dagoela balio komunetan, ideia onean eta elkarri laguntzeko sinesmenetan oinarrituta. Gehienetan, haien helburu nagusia beren `(Estatusa)` eta `(Ospea)` babestea da. Adibidez, `(Klike)` bateko pertsonek besteekiko ``gaindikoak'' direla pentsa dezakete, edo beti saiatuko dira erakusten beren `(Klike)` besteak baino ``handiagoa'' dela. Hau da, etengabeko lehia egon daiteke haien artean.

Zergatik nahi dute gure haurrek horrela `(Clique)`-n sartu?

Orain ziurrenik pentsatzen ariko zara: 'Zergatik gustatzen zaie haurrek horrelako leku itogarri eta problematikoetara joatea?'. Ez dago horretarako arrazoi bakarra, hainbat daude. Ikus ditzagun.

  • Ezaguna izateko nahia: Haur batzuentzat, “ezaguna” izatea, “modernoa” izatea da garrantzitsuena haientzat. Beraz, “klike” hauek estatus soziala lortzeko leku bat dirudite, hau da, eskolan beste pertsonen artean onarpena lortzeko. “Talde horretan banago, denek errespetatuko naute” pentsatzen dute.
  • Bakarrik egotearen beldurra:Beste haur batzuk ere sartzen dira honetan, baztertuta, bakarrik eta galduta geratzeko beldur direlako. Pentsatzen dute: «Hobe dut taldean sartzea, bestela bakarrik egongo naiz». Batez ere sentiberak diren haurrek senti dezakete hori.
  • Kontrolatu edo jarraitu nahia: Badira besteak kontrolatzea, beren borondatea inposatzea eta besteek entzun diezaieten gustuko duten haur batzuk. Haur horientzat, `(Klike)` hau leku ona da (onerako edo txarrerako). Hauek normalean ``Lider`` batek kontrolatzen ditu. Liderra da taldean nor egon behar den eta nor kanpoan erabakitzen duena. Bestalde, arauak jarraitzea gustuko duten, besteek esaten dutena entzutea gustuko duten eta beren erabakiak hartzeko beldur pixka bat duten haurrentzat ere ona iruditu daiteke. Izan ere, han, argi eta garbi esaten zaie ``zer egin behar duten''.

Baina, gauza bitxia da, batzuetan, oso haur jatorrak, ezagunak eta talentudunak ere `(Klike)` honetatik kentzen direla edo ez direla taldean onartzen. Horren arrazoia da haurraren nortasuna eta autokonfiantza mehatxu izan daitezkeela liderrarentzat. Liderrak pentsa dezake: 'Haur hau ez da niri entzuten didan norbait, ni baino gehiago nabarmenduko da'. Batez ere haurra ezaguna bada bakarrik egon arren, hori gertatzeko aukera gehiago dago. Batzuetan, liderrak haurraren lagunekin hitz egiten du `(Klike)`-ra batzeko, baina haur ezaguna ez da onartzen. Egoera oso tristea da hau ere.

Zergatik entzuten dute besteek `(Clique)`-ko buruzagiak esaten duena?

Ongi da, orain ikus dezagun zergatik entzuten dioten `(Klike)` honetako beste kideek liderrak esaten duen guztiari. Benetan adiskidetasunagatik, liderrarenganako maitasunagatik egiten duten zerbait al da? Edo beste arrazoirik ba al dago?

Gehienetan, `(Klika)`-ko kideek liderraren arauak zehatz-mehatz jarraitzen dituzte. Honako hauek izan daitezke: 'Aurreko egunean bezala jantzi behar dugu', 'Hurrengo egunean jantzi behar dugu', 'Ez dugu jendearekin hitz egiten hurrengo egunean', 'Gauza hauek bakarrik egiten ditugu', etab. '(Klika)` hauek normalean arau asko izaten dituzte, esplizituki adierazitakoak edo esan gabeak . Gainera, '(Presio)' handia dago arau horiek zehatz-mehatz jarraitzeko. 'Guztiok hau egiten badugu, zu zara aldatu ezin den bakarra' sentsazioa sortzen du.

Izan ere, kide gehienak liderraren inguruan biltzen dira, ez benetako adiskidetasunagatik, taldean duten lekua babestu nahi dutelako baizik.

«(Klika)» bateko haurrak etengabe kezkatzen dira honelako gauzekin: «Oraindik ere ezaguna izango al naiz talde honetan?», «Zerbait gaizki egiten badut, gaizki esaten badut edo desegoki janzten banaiz, taldeak kanpoan utziko nau?». Horrek estres handia eragiten duen zerbait da. Haurra beti beldurtuta eta susmagarri dago.

Noiz sortzen dira arazoak `(Klikak)` direla eta?

Haur askorentzat, hamar eta hemezortzi urte arteko garaiari "nerabezaroaurrekoa" eta "nerabezaroa" deitzen zaio.Nor zaren, nola egokitu nahi duzun gizartean, nola nabarmendu nahi duzun eta nor zaren jakiten saiatzen ari zaren garaia da. Beraz, oso normala da adin honetako haurrek batzuetan beren buruarekin segurtasunik eza sentitzea, besteengandik onarpena espero izatea eta "cool" eta "pop" haurrekin egon nahi izatea. Hala da adin horretan.

Hala ere, "klike" hauek epe luzerako arazoak sor ditzakete, bai psikologikoak bai portaerazkoak , batez ere kasu hauetan:

  • Haurrak gaizki daudela edo beren sentimenduekin bat ez datozen gauzak egiteko tentazioa dutenean, liderrari atsegin emateko edo taldeko kide izateko. Adibidez, beste norbait jazartzea edo gezurra esatea bezalako gauzak.
  • Haurrak bultzaka ibiltzen direnean , diru asko gastatzen dute arropa berrietan , azken telefonoa erosten dute, besteak zirikatzen dituzte , zurrumurruak zabaltzen dituzte (aurretik zuzenean edo sare sozialen bidez).
  • Haurrak gauza arriskutsuak egitera behartzen dituztenean, hala nola lapurtzea, lan zikina egitea edo beste pertsonen gauzak kaltetzea . «Guztiok egiten ari gara, zuk ere egin beharko zenuke» bezalako gauzak egitera behartzen dituztenean.
  • Taldea klik edo banda antisozial bihurtzen denean, pisua galtzea bezalako arau osasungaitzak ezarriz, edo itxura, desgaitasuna, arraza edo erlijioa direla eta, besteak jazarri edo mehatxatu .
  • Haur bat talde batek baztertua, baztertua eta isolatua sentitzen duenean, horrek asko kaltetu dezake haurraren autoestimua.

Pentsa ezazu, "(Klike)" hauek bihurtzen dira intentsitate handiena dutenak, hau da, arazoak larrienak bihurtzen dira haurra seigarren, zazpigarren edo zortzigarren mailan (Erdi Mailako Hezkuntzan) dagoenean. Hala ere, batzuetan "(Klike)" arazo hauek lau edo bost urterekin has daitezke. Beraz, komeni da honen jakitun izatea txikitatik.

Nola lagundu dezakegu guraso gisa?

Ongi da, orain zure seme-alabak laguntasun hauekin borrokan ari denean, agian sufritzen ari denean, `(Klikak), gauza asko egin ditzakegu zuk, hau da, guk, guraso gisa, laguntzeko. Ikus dezagun zer diren. Gauza oso sinpleak eta praktikoak dira.

  • Partekatu zure esperientziak: Hitz egin zure seme-alabarekin eskolan izandako esperientziei buruz, topatu zenituen taldeei buruz eta lagunekin izan zenituen desadostasunei buruz. Esan iezaiezu nola sentitu zaren gauza horiei buruz eta nola egin diezun aurre. Horrek zure seme-alabari ulertzen lagunduko dio gauza hauek ez zaizkiola berari bakarrik gertatzen.
  • Saiatu liderraren aldea ulertzen: Azaldu zure haurrari "(klika)" baten liderra izan arren, beste guztiak bezala izan daitezkeela , ezagunak eta besteek onartuak izateko kezkatuta . Esan iezaiozu liderra horrela jokatzen ari dela bere segurtasun eza estaltzeko.
  • Aurkeztu liburu eta film egokiak: Bilatu zure seme-alabak laguntasunei eta taldeei buruzko liburu eta filmak . Adibidez, Judy Bloom-en 'Blubber' bezalako liburu bat edo 'Mean Girls' bezalako film bat. (Hauek ingelesez daude, ahal bada, ikusi itzazu zure seme-alabarekin eta hitz egin haiei buruz. Horrela, errazago ulertuko du zure seme-alabak egoera.)
  • Sustatu eskolaz kanpoko jarduerak: Sustatu zure seme-alabak eskolatik kanpo egiten dituzten jardueretan parte hartzera. Arte klaseak, musika klaseak, kirolak, arte martzialak, hizkuntza klaseak, ingurumen klubak, boluntariotza lana, etab. bezalako gauzak. Hauek zure seme-alabak eskolatik kanpo lagunak egiteko aukera ematen diote, interes komunetan oinarrituta, adin desberdinetakoak eta eskola desberdinetakoak. Horrela, eskolako klika ez da haien mundu bakarra izango.
  • Irakatsi adiskidetasun osasuntsuak eta sentikortasuna: Sustatu zure haurra adiskidetasun osasuntsu eta positiboak izatera. Irakatsi ez daitezen gehiegi harrapatu "klike" hauetan. Irakatsi besteen sentimenduekiko sentikorra izaten eta beretzat zuzena dena egiten, ez beti jendetzari jarraituz . Irakatsi besterik gabe: "Ez dugu putzura salto egin behar beste guztiak salto egiten ari direnean".

Zure haurrari azaldu diezaiokezu "klike" hauek oso azkar alda daitezkeela, gaur egun dagoen taldea bihar desager daitekeela, beraz, oso garrantzitsua da lagun onak, zintzoak eta ulerkorrak izatea. Benetan ezaguna eta denek gustuko izateko sekreturik handiena besteentzat izan nahi duzun lagun mota izatea da.

Azkenik, gogoratu beharreko gauza batzuk (etxera eramateko mezua)

Beraz, espero dut orain ideia ona izatea nola eragiten dien `(Klika)` honek haurren bizitzan, sor ditzakeen arazoei eta nola aurre egin behar diegun. Gogoratu, haur guztiek izaten dituztela esperientzia mota hauek bizitzako uneren batean. Normala da. Garrantzitsuena zure haurrarekin ireki hitz egitea da, entzutea eta beti sentiaraztea zure laguntza, maitasuna eta zaintza dutela.

  • Adiskidetasunak oso garrantzitsuak dira, baina ez duzu "(Kliken)" presio eta arau alferrikakoei men egin behar.
  • Beti bultzatu zure haurra bere kontzientziaren arabera zuzena dela iruditzen zaiona egitera.
  • Irakatsi iezaiezu besteak adeitasunez, errespetuz tratatzen eta besteen sentimenduak ulertzen.
  • Zure seme-alabak arazoren bat badu, animatu horri buruz hitz egitera eta laguntza eskatzera. Zuregandik, irakasle batengandik edo konfiantza duen beste heldu batengandik etor daiteke.

Gauza hauek kontuan hartuta, zalantzarik gabe, zure haurrari gizarte-harreman konplexu hauetan arrakastaz kudeatzen lagun diezaiokezu. Orduan, errazagoa izango da haientzat adiskidetasun osasuntsuak, zoriontsuak eta iraunkorrak sortzea. Zorte on zuri eta zure haurrari!


` Haurren adiskidetasunak, eskolako taldeak, talde-presioa, gurasoen aholkuak, klikak, gizarte-trebetasunak

⚠️ Important: The medical articles and information on Nirogi Lanka are for general awareness only, and are by no means a substitute for professional medical advice, diagnosis, or treatment. For any medical problem you have, consult a qualified physician immediately.

💬 Comments (0)

Oraindik ez da iruzkinik argitaratu. Gehitu zure iruzkina hemen lehen aldiz.

Gehitu zure iruzkina

Kalkulatu mesedez: 4 + 8 =