Onko vauvallasi vaikeuksia yhdistää sanoja? Puhutaanpa lapsuuden puheapraksiasta (CAS)

Oletko koskaan huomannut, että pienelläsi on päässään jotain, mitä hän haluaisi sanoa, mutta hänellä on vaikeuksia saada se ulos suustaan? Ehkä hän yrittää sanoa saman sanan useita kertoja, sanoo sen tavalla tai toisella tai sekoittaa sanansa. Tällaisina aikoina ajattelemme, että lapsi on vain tylsistynyt tai on vain itsepäinen. Mutta näin ei aina ole. Kyse ei ole vain jostain muusta, vaan tähän voi olla lääketieteellinen syy. Siitä aiomme tänään puhua.

Mitä tarkalleen ottaen on lapsuuden puheapraksia (CAS)?

Yksinkertaisesti sanottuna lapsuuden puheapraksia (CAS) on motorinen puhehäiriö, joka vaikeuttaa lasten puhumista. Kuvittele tämä: Ajat autoa. Tiedät, että haluat ajaa suoraan. Tiedät, että sinun täytyy pitää ohjauspyörä suorassa. Mutta kätesi eivät aivan pysty suorittamaan tätä käskyä. Juuri näin tässä tapahtuu.

Lapsen aivot tietävät, mikä sana hänen täytyy sanoa. Lapsi tietää, että hänen täytyy sanoa "äiti". Käsky liikuttaa suuta, huulia ja kieltä sanan "äiti" lausumiseksi ei kuitenkaan tule aivoista. Hermoradoissa, jotka kuljettavat viestejä aivoista suun lihaksiin, on pieni häiriö. Tämän vuoksi lapsella on vaikeuksia tehdä liikkeitä, joita tarvitaan sanojen sanomiseen selkeästi ja oikein.

Tätä tilaa kutsutaan useilla muilla nimillä.

• Puheen kehityksellinen apraksia
• Kehitysperäinen verbaalinen dyspraksia

Tähän sairauteen ei ole parannuskeinoa, mutta varhainen diagnoosi ja erikoistunut puheterapia voivat parantaa merkittävästi monien lasten puhekykyjä.

Mitkä ovat tämän tilan varhaiset oireet?

Näitä varhaisia ​​oireita esiintyy yleensä alle 3-vuotiailla lapsilla. Sinulla ei ehkä ole kaikkia niitä, mutta jos sinulla on muutamia niistä, sinun pitäisi olla huolissasi.

Oireita, joita voi esiintyä yli 3-vuotiailla lapsilla

Kun lapsi kasvaa hieman ja alkaa puhua lauseita, nämä ominaisuudet näkyvät selkeämmin.

• Vaikeus ymmärtää muita: Lapsen sanoman ymmärtäminen voi olla erittäin vaikeaa, varsinkin jos lapsi ei näe lasta usein.
• Suun liikuttelu ikään kuin etsisi sanoja: Ennen sanan sanomista suu liikkuu useita kertoja eri tavoin ikään kuin valmistautuen siihen.
• Puhekuvion muutokset: Puhe voi kuulostaa monotoniselta, lattealta tai katkonaiselta.
• Pitkiä sanoja on vaikea lausua:Lapsella on vaikeuksia lausua pitkää sanaa, kuten "banaani", selvästi.
• Puhuminen vaikeutuu, kun on ahdistunut: Kun lapsi on peloissaan tai ahdistunut, puhumisesta tulee vieläkin vaikeampaa.
• Vaikeus matkia: Kun lasta pyydetään toistamaan (matkimaan) jotakin, mitä muut sanovat, hänellä on vaikeuksia tehdä niin.
• Sanan toistaminen useita kertoja: Yrität sanoa saman sanan useita kertoja, kunnes osaat sanoa sen oikein.

Miksi lapsilla on tämä tila?

Tämän tilan tarkkaa syytä ei vielä tiedetä . Tutkijat uskovat, että sen aiheuttaa tiettyjen aivojen hermoyhteyksien häiriö. Nämä hermoyhteydet vastaavat puhumiseen tarvittavien liikkeiden suunnittelusta. CAS-lapsilla aivoista suun osiin kulkevat viestit eivät lähety oikein.

Joissakin tapauksissa hankittu aivovaurio, kuten aivohalvaus, voi häiritä näitä hermoyhteyksiä. On myös näyttöä siitä, että geneettisillä tekijöillä voi olla merkitystä. Tutkijat ovat nyt tunnistaneet yli 20 sairauteen liittyvää geeniä.

Miten tämän tunnistaa?

Tämän tilan voi diagnosoida tarkasti vain erityiskoulutuksen saanut henkilö. Kutsumme heitä puheterapeutiksi (SLP) . Lääkärisi ohjaa sinut tarvittaessa tällaisen asiantuntijan vastaanotolle.

SLP tekee tällaisia ​​asioita tunnistaakseen tämän tilan:

1. Tutkimme lapsesi historian: Kysymme sinulta lapsesi potilaskertomuksista syntymästä lähtien, siitä, miten lapsesi on saavuttanut tärkeitä kehityksen virstanpylväitä, ja paljon muuta.

2. Suu-motoristen taitojen testaus: Testataan sanattomia suun liikkeitä. Esimerkiksi testataan kykyä puhaltaa, hymyillä, puristaa huulia yhteen ja liikuttaa kieltä edestakaisin.

3. Äänteiden testaus: Tarkistaa, miten vokaalit ja konsonantit lausutaan.

4. Puheen melodian ja rytmin tarkistaminen: Tarkkaile lapsen äänen voimakkuutta ja sitä, miten se muuttuu hänen puhuessaan.

5. Kyky ymmärtää muita: Myös sitä, missä määrin muut ymmärtävät lapsen sanomaa, tarkastellaan.

6. Geenitestaus: Joissakin tapauksissa lääkäri voi myös suositella verinäytettä ja geenitestausta sen selvittämiseksi, onko syynä geneettinen ongelma.

Mitä hoitoja tähän on olemassa?

CAS:n hoito vaatii hieman enemmän huomiota ja intensiivistä hoitoa kuin muut puhehäiriöt.Puheterapia on hoidon pääosa.

• Tarve säännölliselle terapialle: Jotkut lapset saattavat tarvita puheterapeutin käyntiä kolmesta viiteen kertaan viikossa parantaakseen puhetaitojaan.
• Aikaa vievää: Jos oireet ovat vakavia, hoito voi kestää vuosia, erityisesti lapsilla, jotka ovat lapsuudessa menettäneet kielenkehityksen virstanpylväitä.
• Toistuvat harjoitukset: Terapeutti antaa lapsen harjoitella kirjaimia, sanoja ja lauseita yhä uudelleen ja uudelleen. Näitä harjoituksia voi harjoitella myös kotona vanhempien kanssa.
• Vaihtoehtoiset viestintämenetelmät: Jos lapsella on vaikeuksia puhua, häntä voidaan tilapäisesti kouluttaa käyttämään viittomakieltä tai sähköisiä viestintälaitteita itseilmaisuun.

Milloin minun pitäisi mennä lääkäriin?

Jos epäilet, että lapsellasi on jokin alla mainituista tiloista, ota yhteyttä lääkäriin saadaksesi neuvoa.

• Jos lapsellasi ilmenee käsiteltyjä CAS-oireita .
• Jos kielenkehityksen virstanpylväitä, kuten ensimmäisten sanojen sanominen ja yleisten esineiden nimeäminen, jää saavuttamatta .
• Jos lapsi turhautuu kovasti , kun muut eivät ymmärrä, mitä hän sanoo.

Erityisesti, jos lapsellasi on vaikeuksia syömisen tai suun liikkeiden koordinoinnin kanssa puhumisen lisäksi, mene välittömästi lääkäriin.

Mitä voin tehdä vanhempana?

Paras asia, mitä voit lapsellesi tällä matkalla antaa, on rakkautesi, tukesi ja kannustuksesi .

1. Tee tiivistä yhteistyötä terapeutin kanssa: Pidä säännöllisesti yhteyttä lapsesi puheterapeuttiin. Keskustele lapsesi edistymisestä. Varmista, että ymmärrät kotitehtävät.

2. Harjoittele kotona: Tee terapeutin antamat harjoitukset lapsesi kanssa täsmälleen. Tämä on aivan yhtä tärkeää kuin läksyt koulun matematiikassa. Näiden asioiden tekemiseen on suureksi avuksi varata 10–15 minuuttia päivässä.

3. Ole kärsivällinen: Kun lapsesi yrittää sanoa sanan, anna hänelle aikaa. Älä hössötä, naura tai yritä täydentää sanoja hänen puolestaan.

4. Kannusta lasta:Kehu lastasi pienistäkin parannuksista. Kannusta häntä sanomalla esimerkiksi: "Nyt sanot tuon sanan erittäin hyvin."

Kuvittele, kuinka hämmentynyt tunnet, kun et yhtäkkiä muista jonkun tutun ihmisen nimeä. Lapsi tuntee samoin. Hänellä on mielessään sana, jonka hän haluaa sanoa, mutta hän kamppailee saadakseen sen ulos suustaan. Sinun tukesi on hänen suurin voimansa tuon taistelun voittamisessa.