Votre enfant a-t-il du mal à rester en place ? A-t-il beaucoup de mal à se concentrer sur ses devoirs ? N'écoute-t-il pas le professeur en classe et se plaint-il d'avoir l'esprit ailleurs ? Certains parents le blâment, disant : « Tu es trop paresseux » ou « Tu ne veux rien faire ». Mais ce comportement n'est pas dû à de la paresse ou à de la méchanceté, mais à un trouble médical appelé TDAH (Trouble du déficit de l'attention avec hyperactivité) . Aujourd'hui, nous allons en parler très simplement, de manière à ce que vous puissiez comprendre.
En termes simples, qu'est-ce que le TDAH ?
Le TDAH est une affection chronique. Il se caractérise par un ou plusieurs des symptômes suivants : inattention , hyperactivité et parfois impulsivité . Il est important de comprendre qu’il s’agit d’un trouble du développement et du fonctionnement cérébral, et non d’un problème lié au style d’éducation ou à la volonté de l’enfant.
L'important, c'est que le TDAH n'est pas une maladie, mais un trouble qui se gère . Avec le soutien et le traitement appropriés, ces enfants peuvent mener une vie normale et épanouissante.
Le TDAH débute dans l'enfance et persiste souvent à l'âge adulte. Des études montrent que deux enfants sur trois atteints de TDAH conservent des symptômes, à des degrés divers, à l'âge adulte.
Quels sont les principaux types de TDAH ?
Les enfants atteints de TDAH ne sont pas tous identiques. Certains sont très turbulents, d'autres très calmes et repliés sur eux-mêmes. Selon ces caractéristiques, le TDAH se divise en trois principaux types. Voyons lesquels.
| type TDAH | Caractéristiques principales |
|---|---|
| 1. Type principalement inattentif |
|
| 2. Type principalement hyperactif/impulsif |
|
| 3. Type combiné | Les enfants de ce type peuvent présenter simultanément des symptômes des deux types de troubles. Autrement dit, ils souffrent à la fois de déficit de l'attention et d'hyperactivité. |
Comment le TDAH affecte-t-il la vie d'un enfant ?
Ce trouble peut engendrer des difficultés chez l'enfant, à la maison, à l'école et avec ses amis. Imaginez un enfant incapable d'écouter son professeur en classe. Ce dernier pense qu'il détourne volontairement le regard. Lorsqu'il s'agit de faire ses devoirs, il est incapable de se concentrer sur un seul mot, se contentant de regarder son cahier. Ses parents pensent qu'il s'ennuie.
Lorsqu'ils jouent avec leurs amis, ils sont impatients et se disputent, disant tout ce qui leur passe par la tête. Au bout d'un moment, leurs amis s'éloignent peu à peu. Tout cela peut entraîner une baisse de l'estime de soi de l'enfant , qui peut alors se sentir seul et triste. Il est donc très important de repérer cette situation au plus tôt et d'apporter le soutien nécessaire.
Existe-t-il une différence entre les garçons et les filles ?
Oui, il y a une différence. Le TDAH est plus fréquent chez les garçons.Cela s'explique par le fait que les garçons présentent souvent des traits hyperactifs et impulsifs. Ils sont facilement distraits par les enseignants et les parents car ils perturbent le bon déroulement des cours.
Mais les filles sont souvent perçues comme inattentives . Elles ne perturbent peut-être pas la classe, mais peuvent rester tranquillement le regard perdu par la fenêtre, absorbées dans leurs rêveries. En l'absence de perturbations extérieures majeures, il est fort probable que leur état de santé soit négligé ou non diagnostiqué.
Quelles sont les causes du TDAH ? Est-ce de ma faute ?
Non. Ce n'est absolument pas la faute des parents . Le TDAH ne se développe pas parce que vous laissez votre enfant regarder trop la télévision, manger du sucre ou que vous ne l'éduquez pas correctement.
Scientifiquement, la principale cause du TDAH est d'ordre génétique . Autrement dit, si un membre proche de la famille (mère, père, frère ou sœur) est atteint de TDAH, les chances que d'autres personnes développent ce trouble sont environ 25 à 35 % plus élevées que la moyenne. Il a également été constaté que le fonctionnement de certains neurotransmetteurs, substances chimiques du cerveau qui régulent l'attention et le comportement, est affecté.
Si le TDAH est aujourd'hui diagnostiqué plus fréquemment, c'est grâce à une meilleure sensibilisation des parents, des enseignants et des médecins à ce trouble. De nombreuses personnes autrefois qualifiées d'« enfant turbulent » ou d'« enfant paresseux » souffrent en réalité de TDAH.
Que faire si je soupçonne mon enfant d'avoir un TDAH ?
Si vous avez ce soupçon, le plus important est de ne pas paniquer et d'en parler à votre médecin de famille . Ne concluez pas que votre enfant souffre de TDAH en vous basant sur ce que vous lisez sur Internet ou sur les dires d'autrui.
Si nécessaire, votre médecin orientera votre enfant vers un spécialiste, tel qu'un pédiatre consultant ou un psychiatre consultant pour enfants et adolescents .
Le diagnostic du TDAH ne se pose pas en un coup d'œil. Pour ce faire, le médecin doit s'entretenir avec les parents et l'enfant, consulter les rapports scolaires et observer attentivement les comportements de l'enfant avant de parvenir à un diagnostic précis.
Message à retenir
- Le TDAH n'est pas la faute de l'enfant ni de l'éducation parentale. Il s'agit d'une affection médicale gérable, liée au fonctionnement cérébral.
- Tous les enfants atteints de TDAH ne sont pas hyperactifs. Certains peuvent être calmes et ne présenter que de légers symptômes d'inattention (surtout les filles).
- Cette affection peut affecter la scolarité de l'enfant, ses relations sociales et sa confiance en soi.
- Si vous avez des inquiétudes concernant votre enfant, le mieux est d'en parler à votre médecin.
- Avec un diagnostic approprié, un traitement adapté, et grâce à votre amour, votre patience et votre soutien, un enfant atteint de TDAH peut mener une vie heureuse et réussie.
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