An bhfuil athrú mór faoi deara agat le déanaí in iompar nó in urlabhra do linbh bhig? An labhraíonn sé leis féin uaireanta, nó an deir sé go bhfeiceann nó go gcloiseann sé rudaí nach bhfeiceann aon duine eile? Nó an bhfuil eagla air go gcloisfidh daoine eile a bhfuil ar a intinn? Is gnách go mbíonn eagla agus imní ar mháthair nó ar athair nuair a fheiceann sé rudaí mar seo. Inniu táimid ag caint faoi ghalar meabhrach an-annamh ach an-tromchúiseach i measc leanaí óga, ar a dtugtar scitsifréine leanaí.
Cad is Scitsifréine Leanaí ann?
Go simplí, is riocht tromchúiseach é seo a théann i bhfeidhm ar intinn linbh, ag athrú go hiomlán an chaoi a fheiceann siad an domhan, a smaoiníonn siad agus a mhothaíonn siad. Nuair a tharlaíonn an riocht seo i leanbh faoi bhun 13 bliana d’aois, tugtar ‘Scitseafréine Leanaí’ air.
Is cúis leis an riocht seo go ndéanann an leanbh:
- Smaointe: D’fhéadfadh smaointe aisteacha, neamhghnácha teacht chun cinn.
- Cuimhne: D’fhéadfadh fadhbanna a bhaineann leis an gcuimhne tarlú.
- Céadfaí: Is féidir linn rudaí nach bhfuil ann i ndáiríre a fheiceáil, a chloisteáil agus a mhothú.
- Iompraíochtaí: Is féidir le hiompar a bheith an-éagsúil agus mearbhall a chur air.
Mar gheall air seo, bíonn tionchar aige ar go leor gnéithe de shaol laethúil linbh. Tosaíonn gach rud ó obair scoile, súgradh le cairde, agus caidrimh le baill teaghlaigh ag titim as a chéile. Mura ndéantar cóireáil air, féadfaidh an leanbh dul i mbun iompraíochtaí a d’fhéadfadh dochar a dhéanamh dóibh féin nó do dhaoine eile.
Cé chomh coitianta is atá an riocht seo?
Is é an chéad rud le rá ná gur riocht an-annamh é seo. Bíonn tionchar aige ar thart ar dhuine as gach 10,000 leanbh. Mar sin ná bíodh eagla ort glacadh leis go bhfuil scitsifréineach ag do leanbh má thugann tú faoi deara athrú beag ina n-iompar. Mar sin féin, má tá imní nó eagla thromchúiseach ort faoi iompar do linbh, is fearr labhairt le dochtúir.
Cad iad na hairíonna a thugann le fios go bhféadfadh scitsifréine a bheith ag leanbh?
An chuid is mó den am, ní thagann an galar seo chun cinn go tobann. Is iad na chéad chomharthaí ná moilleanna i bhforbairt agus in iompar sóisialta an linbh. Ní thagann na príomh-airíonna a bhaineann le neamhord scitsifréine-mhothúchánach chun cinn ach níos déanaí. Déanaimis é seo a bhriseadh síos ina dhá chuid.
| Comharthaí scitsifréine-mhothúchánach leanaí | |
|---|---|
| Cineál tréith | Míniú agus samplaí |
| Comharthaí rabhaidh luatha (is minic a mheastar gur coinníollacha eile iad) | |
| Moilleanna forbartha | Moill ar scileanna mótair, amhail tosú ag siúl. Moill ar thosú ag caint. |
| Fadhbanna sóisialta | Leisce breathnú i súile daoine eile agus labhairt. Iarracht a dhéanamh a bheith i d'aonar gan sóisialú le cairde. |
| Fadhbanna ar scoil | Deacrachtaí foghlama. Neamhábaltacht díriú ar rud amháin. |
| Iompar aisteach | Ag athrá focail nó fuaimeanna a deir daoine eile (echolalia). Gan chumas mothúcháin a rialú, amhail gáire os ard nó caoineadh go míchuí. |
| Príomh-airíonna (Síceóis) | |
| Meabhlaireacht | Is creidimh bhréagacha iad seo nach féidir a athrú, is cuma cé mhéad fianaise a chuirtear i láthair. Mar shampla, a chreidiúint go bhfuil duine éigin ag rialú a intinne, ag éisteacht go rúnda leis an méid atá ar siúl ina intinn, nó ag seoladh teachtaireachtaí speisialta chuige ar an teilifís. |
| Siabhránachtaí | Rudaí nach bhfuil ann a fheiceáil, a chloisteáil, a mhothú, a bholadh, nó a bhlaiseadh. Tarlaíonn sé seo de ghnáth nuair nach mbíonn aon duine thart. D’fhéadfadh na guthanna seo a bheith ag cáineadh nó ag tabhairt orduithe. |
| Scéal mearbhall | Neamhábaltacht smaointe a chomhordú agus tú ag caint. Léim ó ábhar amháin go topaic eile. Uaireanta is féidir leis an méid a deirtear a bheith chomh mearbhall sin nach féidir le duine ar bith é a thuiscint. |
| Gluaiseachtaí neamhghnácha | Patrúin ghluaiseachta neamhghnácha a thaispeáint, amhail bogadh ar ais agus ar aghaidh i gcónaí gan chúis, nó fanacht sa suíomh céanna amhail is dá mba rud é go raibh sé reoite ina áit gan aon ghluaiseacht. |
| Comharthaí Diúltacha | Ciallaíonn sé seo go laghdaítear cumais a bheadh i láthair de ghnáth. Mar shampla, labhairt gan aon mhothúchán ar an aghaidh, gan aon airde sa ghlór, cailliúint spéise in aon rud, agus tarraingt siar iomlán ó idirghníomhaíochtaí sóisialta. |
Rud tábhachtach, is minic a bhíonn mearbhall idir na hairíonna luatha seo agus riochtaí eile amhail neamhord speictrim uathachais, ADHD, agus dúlagar. Dá bhrí sin, má tá na hairíonna seo ort, tá sé ríthábhachtach dul i gcomhairle le speisialtóir le haghaidh diagnóis chruinn.
Cén fáth a mbíonn an riocht seo ag leanaí?
Ní féidir cúis amháin a aithint leis seo. Creideann saineolaithe gur meascán de roinnt fachtóirí is cúis leis an riocht seo.
- Oidhreachtúil: Is féidir le scitsifréine rith i dteaghlaigh go pointe áirithe. Ciallaíonn sé seo, má tá an galar ar dhuine sa teaghlach, go bhfuil an baol go bhforbróidh an leanbh é freisin beagán níos airde ná an gnáthdhuine.
- Fadhbanna forbartha inchinne: Fadhbanna áirithe a tharlaíonn le linn fhorbairt na hinchinne agus an leanbh sa bhroinn.
- Deacrachtaí le linn toirchis: Drochchothú nó ionfhabhtuithe víreasacha áirithe sa mháthair le linn toirchis.
- Deacrachtaí le linn breithe: Deacrachtaí áirithe a tharlaíonn le linn breithe linbh.
- Míchothromaíochtaí ceimiceacha inchinne: Míchothromaíochtaí sna ceimiceáin (néar-tharchuradóirí) a tharchuireann teachtaireachtaí idir cealla inchinne.
Is é an rud is tábhachtaí le coinneáil i gcuimhne ná seo:Ní hé do locht féin atá ann, ní hé do locht féin an chaoi ar thóg tú do leanbh. Is meascán é de go leor cúiseanna casta bitheolaíocha.
Conas a dhéantar an diagnóis?
Is féidir go mbeadh sé beagáinín deacair scitsifréine a dhiagnóisiú i leanaí, toisc go mbíonn comharthaí comhchosúla ag go leor riochtaí eile. Mar sin, is minic a chuireann dochtúirí coinníollacha eile as an áireamh ar dtús. Chun scitsifréine a dhiagnóisiú, ní mór comharthaí a bheith ag leanbh ar feadh 6 mhí ar a laghad.
Is féidir tástálacha mar seo a úsáid le haghaidh diagnóis.
| Cineál tástála | Cén fáth a bhfuil tú ag déanamh seo? |
|---|---|
| Meastóireacht shíceolaíoch | Déanfaidh síciatraí leanaí measúnú ar an gcás trí cheist a chur ort féin agus ar do leanbh faoina smaointe, a mothúcháin, a n-iompraíochtaí agus a gcomharthaí. |
| Tástálacha íomháithe (CT, MRI) | Seiceáil le haghaidh meall inchinne, stróc, nó fadhb struchtúrach eile san inchinn. |
| Tástálacha fola agus fuail | Seiceáil le haghaidh tinnis fhisiciúla eile, ionfhabhtuithe nó athruithe ceimiceacha a d'fhéadfadh a bheith ag cur le hathrú iompraíochta an linbh. |
| EEG (Leictreinceifileagram) | Seiceáil gníomhaíocht leictreach na hinchinne chun coinníollacha amhail titimeas a chur as an áireamh. |
Conas a dhéantar é a chóireáil?
Is obair foirne í an riocht seo a chóireáil. Bíonn an leanbh, na tuismitheoirí, na dochtúirí, na teiripeoirí, agus fiú na múinteoirí scoile páirteach ann. De ghnáth bíonn meascán de na modhanna cóireála seo i gceist.
1. Cógais: Úsáidtear cógais frithshíceacha chun comharthaí a rialú. Uaireanta, má bhíonn comharthaí eile ann amhail dúlagar, féadfar cógais eile amhail frithdhúlagráin a thabhairt freisin. Níor cheart na cógais seo a thabhairt ach amháin faoi mhaoirseacht síciatraí leanaí.
2. Teiripe:
- Teiripe aonair: Múintear don leanbh maireachtáil lena riocht agus déileáil le fadhbanna.
- Teiripe teaghlaigh: Soláthraíonn sé eolas agus tacaíocht do thuismitheoirí agus don teaghlach faoin ngalar agus conas cabhrú leis an leanbh.
- Oiliúint scileanna sóisialta: Cuidíonn sé leis an leanbh idirghníomhú agus cumarsáid a dhéanamh le daoine eile.
3. Ospidéalú: I gcásanna áirithe, d’fhéadfadh go mbeadh gá le hospidéalú gearrthéarmach chun sábháilteacht an linbh a chinntiú nó chun cógas a thabhairt.
Bímis ar an eolas freisin faoi fo-iarsmaí na gcógas.
Is féidir le roinnt cógas a úsáidtear chun scitsifréine a chóireáil fo-iarsmaí a chur faoi deara amhail meáchan a fháil agus riosca méadaithe galar croí . Dá bhrí sin, déanfaidh an dochtúir seiceáil rialta ar mheáchan, airde (IMF), brú fola, siúcra fola agus leibhéil colaistéaróil an linbh, agus meáfaidh sé buntáistí agus míbhuntáistí an chógais sula bhforordófar é.
Conas is féidir leatsa, mar thuismitheoir, cabhrú le do leanbh?
Is dúshlán mór é aire a thabhairt do leanbh a bhfuil an riocht seo air, ach is féidir le do ghrá, do thacaíocht agus do bhainistíocht cheart difríocht mhór a dhéanamh i saol linbh.
- Tabhair do chógas díreach mar a d’ordaigh do dhochtúir, ag an am ceart, agus sa dáileog cheart. Ná scipeáil lá amháin.
- Ná seachain coinní dochtúra: Bí cinnte go bhfreastalaíonn tú ar do choinní dochtúra. Labhair go hoscailte le do dhochtúir faoi athruithe i gcomharthaí do linbh agus fo-iarsmaí cógas.
- Cuir an scoil ar an eolas: Labhair le múinteoirí an linbh agus leis an bpríomhoide agus mínigh riocht an linbh. Cabhróidh sé seo leo an tacaíocht speisialta atá de dhíth orthu a fháil.
- Ná déan neamhaird de na hairíonna: Má thugann tú faoi deara aon rud neamhghnách in iompar do linbh, ná déan neamhaird de. Iarr comhairle leighis láithreach. Dá luaithe a thosófar ar chóireáil, is amhlaidh is fearr na torthaí.
- Smaoinigh ort féin freisin: Tá an turas seo an-tuirsiúil. Teastaíonn scíth agus tacaíocht uait freisin, go meabhrach agus go fisiciúil araon. Tá grúpaí tacaíochta agus comhairleoirí ann ar féidir leo cabhrú leat. Ní féidir leat aire mhaith a thabhairt do do leanbh ach amháin má tá tú go maith.
Cathain ba chóir duit dul chuig an ospidéal láithreach?
LeanbhMá tá siad ag caint faoi dhochar a dhéanamh orthu féin, ag iarraidh déanamh amhlaidh, nó má cheapann tú go bhfuil siad ag dochar a dhéanamh do dhaoine eile, ná bíodh leisce ort iad a thabhairt chuig an Roinn Éigeandála (ETU) san ospidéal is gaire láithreach.
Cé go bhfuil an turas seo dúshlánach, leis an gcóireáil cheart agus grá a dteaghlaigh, bíonn an deis ag na páistí seo an leas is fearr a bhaint as a gcumas agus saolta rathúla a chaitheamh.
Teachtaireacht le Tabhairt Abhaile
- Is riocht meabhrach an-annamh, ach tromchúiseach, é scitsifréine leanaí.
- Is minic a bhíonn mearbhall idir comharthaí luatha agus riochtaí eile, amhail uathachas agus ADHD.
- Ní locht na dtuismitheoirí is cúis leis an riocht seo. Is cúiseanna casta bitheolaíocha is cúis leis.
- Tá sé riachtanach dul i gcomhairle le speisialtóir ar nós síciatraí leanaí chun diagnóis chruinn a dhéanamh.
- Tá cógas, teiripe agus tacaíocht teaghlaigh uile tábhachtach don chóireáil. Is féidir le cóireáil luath torthaí níos fearr a bheith mar thoradh air.
- Agus tú ag tacú le do leanbh, tá sé an-tábhachtach duit mar thuismitheoir aire a thabhairt do do shláinte mheabhrach féin.
💬 Comments (0)
Níl aon tráchtaireacht postála fós. Cuir do thuairim anseo den chéad uair.
Cuir do nóta tráchta leis