An bhfuil deacracht agat cumarsáid a dhéanamh le do dhéagóir? (Cumarsáid Déagóirí) Labhraimis faoi seo!

Haigh! Tá do pháiste a bhí ina pháiste i do theach fásta anois agus ina dhéagóir, nach ea? Is tréimhse í an tréimhse idir trí bliana déag agus ocht mbliana déag d'aois ina bhfuil athruithe móra ina saol, agus i saol ár dtuismitheoirí go deimhin. Níl sé cosúil leis an am a bhí ann, is féidir go mbeadh sé beagáinín deacair labhairt leo agus iad a thuiscint uaireanta. Ach ná bíodh imní ort, is rud é seo a bhíonn ag go leor tuismitheoirí. Labhraimis faoi seo níos mine inniu, conas feabhas a chur ar ár gcaidreamh lenár bpáistí le linn an ama seo.

Cén fáth go bhfuil comhrá chomh tábhachtach ag an aois seo?

B’fhéidir go gcuimhneoidh tú, nuair a bhí siad beag, go n-iarrfadh do pháiste gach rud ort. Ach anois tá siad beagán níos sine. Caitheann siad an chuid is mó dá gcuid ama lasmuigh den bhaile – ar scoil, i ngníomhaíochtaí seach-churaclaim, b’fhéidir ag déanamh jabanna corr, nó le cairde. Sin nádúr na haoise seo. Tá siad ag tosú de réir a chéile ag féachaint ar an domhan leo féin agus ag foirmiú a dtuairimí féin.

Ach, seo an tráth is mó a bhíonn do thacaíocht agus d’aird ag teastáil uathu. Tá sé an-tábhachtach am a fháil le labhairt leo beagán i rith an lae. Sin an tráth ar féidir leo a gcuid smaointe, fadhbanna agus áthas a roinnt leat. Smaoinigh air, bhí fadhb ar scoil, easaontas beag le cara, nó d’fhoghlaim siad rud éigin nua agus tháinig suim mhór ann – teastaíonn duine uathu ar féidir leo muinín a bheith acu as chun labhairt leis agus chun a n-ualaí a mhaolú. Dá mhéad tusa an duine sin, is ea is mó neart a bheidh acu ina saol.

"Tá sé cosúil go bhfaigheann ár bpáistí sciatháin nuair a fhásann siad aníos. Ach go dtí go mbeidh na sciatháin sin láidir, ní mór dúinn a bheith ann chun an bealach ceart eitilte a thaispeáint dóibh."

Conas a dhéanaimid cumarsáid rathúil lenár leanaí óga?

Seo í an fhadhb atá ag go leor daoine. B’fhéidir go bhfuil tú ag smaoineamh rudaí cosúil le, “Ní éisteann sé liom,” “Ní fhreagraíonn sé nuair a iarrann mé rud éigin air.” Féachfaimid ar roinnt leideanna chuige seo.

1. Cuir am ar leataobh le labhairt.

Fiú má bhíonn tú gnóthach an lá ar fad, cuir beagán ama ar leataobh do do leanbh. B'fhéidir le linn an dinnéir, nó deich go cúig nóiméad déag sula dtéann do leanbh a chodladh. Is é an rud is tábhachtaí ná go mbraitheann siad go bhfuil suim mhór agat ann agus go n-éisteann tú leis an méid atá le rá acu. Cuir an fón ar shiúl, múch an teilifís, agus tabhair d'aird iomlán do do leanbh.

2. Labhair leis an leanbh, ná bí ag seanmóireacht leo.

Seo an áit a dtéimid amú go minic. Ceapaimid go bhfuilimid ag múineadh rudaí maithe dóibh. Ach gan a fhios againn, tosaímid ag seanmóireacht dóibh, ag tabhairt comhairle dóibh i gcónaí. Nuair a tharlaíonn sé sin, bíonn leisce ar pháistí labhairt. Is sráid dhá bhealach í an chomhrá. Éist lena dtuairimí, lig dóibh a bhfuil le rá acu a rá. In ionad a rá, "Éist liom," fiafraigh, "Cad a cheapann tú faoi seo?"

3. Cuir ceisteanna a théann níos faide ná "tá" nó "níl"

Má fhiafraíonn tú, "An bhfuil an scoil go maith?" ní féidir leis an bhfreagra a bheith ach "tá" nó "níl". Ní théann an comhrá níos faide ná sin. Ina áit sin, cuir ceisteanna oscailte.

• "Inis dom cad é an rud is fearr/is measa a tharla ar scoil inniu?"
• "Cad a cheapann tú faoin gcara nua?"
• "An féidir leat beagán a insint dom faoi do dhóchas don todhchaí?"

Nuair a chuirtear ceisteanna mar seo orthu, caithfidh siad smaoineamh, míniú a thabhairt, agus freagra a thabhairt. Ansin, imeoidh an comhrá ar aghaidh go huathoibríoch.

4. Bain leas as gach nóiméad atá agaibh le chéile, le linn turais charr.

Uaireanta bíonn sé níos fusa do pháistí labhairt agus iad ag déanamh rud éigin eile seachas aghaidh ar aghaidh. Labhair sa charr agus tú ag tiomáint ar scoil nó á dtabhairt chuig rang. Ar an mbealach sin, ní bheidh an oiread brú orthu. Chomh maith leis sin, is féidir leat deiseanna comhrá a chruthú agus cluiche á imirt agat le chéile nó obair bhaile á déanamh agat.

5. Bí páirteach agus bíodh suim agat ina gcuid rudaí freisin.

Má tá do leanbh go maith ag spórt, téigh ag féachaint ar a gcluichí. Freastal ar imeacht scoile. Labhair faoina n-amhráin agus scannáin is fearr leo. Fiafraigh díobh faoi na rudaí atá ar siúl ar domhan nó cad a cheapann siad faoi scéal nuachta sa nuachtán. Nuair a labhraíonn sibh faoi rudaí coitianta mar seo, neartóidh an nasc eatarthu.

Cén sórt cumarsáide agus úsáid teanga atá ag páistí den aois seo?

Ag an aois seo, idir 13 agus 18 mbliana d’aois, bíonn scileanna teanga agus stíleanna cumarsáide leanaí ag druidim le scileanna agus stíleanna cumarsáide daoine fásta. Bíonn a stór focal, a struchtúr abairtí agus a dtuiscint níos casta.

Focail agus tuiscint

• Tuiscint ar mheafar: Is féidir leo ní hamháin brí dhíreach focal a thuiscint, ach an bhrí intuigthe, cosúlachtaí agus meafar freisin.
• Go simplí, deirimid leis an scéal, "Tá sé cosúil le turtar a chaitheamh isteach san uisce." Ní chiallaíonn sé sin gur caitheadh ​​turtar isteach san uisce, ciallaíonn sé go raibh sé an-sásta agus saor. Ar an gcaoi chéanna, tá nathanna cainte sa Bhéarla freisin. Mar shampla, má deir tú "hit the naile on the head," ciallaíonn sé "you said the right thing." Má deir tú "on tanaí oighir," ciallaíonn sé "you're in a contúirteach situation." Tuigeann siad rudaí mar sin.
• Tá sé mar an gcéanna le cosúlachtaí . Deirimid "láidir mar charraig." Tuigeann siad rudaí cosúil le "diana mar tairní" agus "glan mar fheadóg."
• Is ionann na meafar . Nuair a deirimid "is ulchabhán oíche é," ciallaíonn muid go gcodlaíonn sé san oíche. Is féidir leo rudaí cosúil le "is ulchabhán oíche í," "bhí an áit sin ina zú," srl. a thuiscint.
• Abairtí casta: Is féidir leo struchtúir chomhréire casta a thuiscint agus a úsáid. Tuigeann siad freisin tábhacht rudaí cosúil le poncaíocht.

Cumarsáid thar fhocail

Ní hamháin faoi fhocail atá cumarsáid. Léiríonn sé freisin an chaoi a smaoiníonn leanbh fúthu féin, a gcaidrimh le cairde, agus an chaoi a bhfeiceann siad daoine fásta agus figiúirí údaráis.

Le linn an ama seo, tá siad ag cuardach a bhféiniúlachta féin. Tá siad ag iarraidh a gcuid smaointe féin a fhorbairt, a ndomhan féin, amach óna dteaghlach. Tá siad ag tosú ag smaoineamh go domhain ar cheart agus mícheart, agus ar shaincheisteanna morálta. Bíonn tionchar ag seo ar fad ar an gcaoi a labhraíonn siad agus a n-idirghníomhaíonn siad le daoine eile.

Cathain ba chóir dúinn cabhair a lorg ó dhochtúir nó ó shaineolaí?

Is minic a aithnítear fadhbanna teanga nó cumarsáide linbh roimh an aois seo. Mar sin féin, uaireanta is féidir fadhbanna nua teacht chun cinn ag an aois seo, nó is féidir fadhb atá ann cheana féin a bheith soiléir.

• Fan i dteagmháil rialta le múinteoirí scoile: Labhair le múinteoirí faoi chumais teanga agus dul chun cinn foghlama do linbh. Má cheapann múinteoirí go bhfuil míchumas foghlama bunaithe ar theanga orthu , b’fhéidir go mbeadh orthu tástálacha foirmiúla a dhéanamh chun imscrúdú a dhéanamh.
• D’fhéadfadh na tástálacha seo a bheith san áireamh tástáil éisteachta , measúnú síceoideachasúil (tástáil speisialta a fhéachann ar an gcaoi a bhfoghlaimíonn an leanbh agus ar a phróisis intleachtúla), agus meastóireacht urlabhra-teanga .
• Fadhbanna cumarsáide sonracha:
• Má bhíonn do leanbh ag stamaireacht agus é/í ag labhairt, ba chóir duit é/í a atreorú chuig paiteolaí urlabhra agus teanga ar scoil (speisialtóir i neamhoird urlabhra agus teanga).
• Má tá fadhbanna agat le cáilíocht gutha, amhail fuaim gharbh, análú , nó scoilteadh, is dea-smaoineamh é dul i gcomhairle le otolaryngeolaí .

"An mar seo atá sé ag an aois seo? Nó an bhfuil rud éigin eile ann?" - Conas a aithníonn tú é?

Mar thuismitheoirí, b’fhéidir go mbraitheann muid go bhfuil sé an-deacair labhairt lenár bpáistí agus smacht a choinneáil orthu na laethanta seo. Déanta na fírinne, is gnách go gcuirfidh páistí ag an aois seo dúshlán beag dá dtuismitheoirí, go ndéanfaidh siad iarracht a dtuairimí féin a bheith acu, agus go gcuirfidh siad i gcoinne figiúirí údaráis. Is cuid den "éirí amach déagóirí" é, is é sin, nádúr ceannairceach na hóige.

Mar sin féin, má tá iompar an linbh ag cur isteach go mór ar ghníomhaíochtaí gnáth tí , nó má bhíonn troideanna agus aghaidheanna ann go minic, d'fhéadfadh sé gur níos mó ná gnáthiompar déagóirí atá i gceist.

Má bhraitheann tú go bhfuil do chaidreamh le do leanbh ag éirí dofhulaingthe agus nach bhfuil rudaí ag feabhsú is cuma cé chomh crua is a dhéanann tú iarracht, bí cinnte labhairt le do dhochtúir teaghlaigh nó le comhairleoir cáilithe faoi seo. Ná bíodh leisce ort cabhair a iarraidh.

Na rudaí is tábhachtaí le cuimhneamh (Teachtaireacht le Tabhairt Abhaile)

Tá súil agam gur bhain tú léargas éigin amach ón méid atá pléite againn. Mar fhocal scoir, seo a leanas atá le rá agam:

• Is í an fhoighne an eochair: Is amanna dúshlánacha iad seo. Ach bí foighneach.
• Éist: Éist leis an méid a deir do leanbh agus leis an méid nach ndéarfaidh sé. Déan iarracht iad a thuiscint.
• Coinnigh na línte cumarsáide ar oscailt:Is cuma cén fhadhb atá ann, ba chóir duit labhairt leo agus muinín a chothú go bhféadfaidh siad labhairt leat.
• Ní mhairfidh an tréimhse seo go deo: Rachaidh an tréimhse dúshlánach seo thart i gceann cúpla lá. Ach mairfidh na caidrimh láidre a thógfaidh tú le linn an ama seo ar feadh do shaoil.
• Níl tú i d'aonar: Níl tú i d'aonar a bhfuil na cineálacha fadhbanna seo agat. Más gá, iarr cabhair ó dhochtúir, comhairleoir, nó cara iontaofa.
• Grá agus tuiscint: Thar aon rud eile, tabhair do ghrá, do thacaíocht agus do thuiscint leanúnach do do leanbh. Sin an neart is mó atá acu chun an tréimhse chasta seo a shárú.

Tá súil agam gur chabhraigh an t-alt seo leat do nasc le do leanbh óg a neartú!

Leanaí óga , cumarsáid, tuismitheoirí, forbairt teanga, comhrá, déagóirí, sláinte mheabhrach