O teu fillo tamén precisa axuda? Aprendamos sobre a terapia ocupacional!

Pode que teñas notado que ás veces os nosos fillos teñen algunhas dificultades para realizar algunhas das súas tarefas. Quizais algún médico che falou sobre a "terapia ocupacional" ou a terapia ocupacional. Entón, que é a terapia ocupacional? Por que é importante para os nosos fillos? Falemos diso hoxe dun xeito sinxelo e doado de entender.

Que é a Terapia Ocupacional?

En poucas palabras, a terapia ocupacional é un campo especializado da atención sanitaria. Axuda a persoas de todas as idades, desde bebés ata nenos en idade escolar, adultos novos e anciáns, con discapacidades físicas, sensoriais ou cognitivas. O obxectivo é axudalos a aprender a realizar tarefas cotiás de forma independente e feliz.

Imaxina, algunhas persoas poden ter dificultades para xestionar as súas emocións (necesidades emocionais), interactuar con outras persoas na sociedade (necesidades sociais) ou facer certas cousas fisicamente (necesidades físicas). Os terapeutas ocupacionais identifican estes obstáculos, atopan solucións e axudan a superalos. Empregan actividades cotiás, diversos exercicios, xoguetes, diversos dispositivos e outras terapias para conseguilo. Isto é como axudar a alguén a "volverse a poñer de pé", axudándolle a facer "o traballo" da vida cotiá correctamente.

Que axuda ofrece a terapia ocupacional aos nenos pequenos?

Agora vexamos que tipo de axuda pode dar a terapia ocupacional aos nenos pequenos. Pode axudar moito a mellorar o xogo, as tarefas escolares e as pequenas tarefas cotiás dos nenos (como comer, vestirse e poñerse os zapatos). Non só iso, senón que tamén pode axudar a mellorar a autoestima dun neno e o seu sentido de logro. Que grande é a alegría que se sente cando un neno fai algo só, non si?

Aquí tes algúns exemplos de como estes tratamentos poden axudar aos nenos:

• Habilidades motoras finas: Trátase de tarefas pequenas e delicadas que se realizan cos dedos. Pensa en cousas como suxeitar e soltar un xoguete correctamente, suxeitar un lapis correctamente e escribir con claridade, cortar papel con tesoiras, abotoar unha camisa, atar os cordóns dos zapatos ou usar o teclado do ordenador. Cando un neno non pode facer estas cousas correctamente, pode resultarlle difícil facer os deberes, non si? Tamén pode sentirse un pouco incómodo xogando con outros nenos.
• Mellora a coordinación ollo-man:Iso significa practicar como controlar a man en resposta ao que ves. Por exemplo, esta habilidade é moi importante para cousas como golpear unha pelota cun bate, coller un xoguete do chan e escribir algo na pizarra. Se isto é bo, será máis doado para un neno xogar e aprender.
• Ensínanse habilidades básicas da vida diaria: cousas como bañarse, vestirse, cepillarse os dentes, comer só e ir ao baño. Poden parecer cousas pequenas, pero son moi importantes para a independencia e a autoestima dun neno. Imaxina o doado que che resultará cando o teu fillo estea acostumado a facer estas cousas só!
• Ensina comportamentos positivos e habilidades sociais: Algúns nenos teñen dificultades para controlar a súa ira ou frustración. Pode que non queiran xogar ou falar cos demais. Practican como comportarse nesas situacións, como levarse ben cos demais e como expresar os seus sentimentos axeitadamente.
• Proporcionar equipamento especial para mellorar a independencia do neno/a: Algúns nenos/as poden necesitar equipamento especial para facilitarlles as tarefas diarias. Os terapeutas ocupacionais axúdanlles a escoller e usar este equipamento. Por exemplo, cadeiras de rodas, férulas, equipos de baño, dispositivos de vendaxe e axudas para a comunicación.

Quen precisa terapia ocupacional?

Ben, entón, cales son os nenos e mozos que máis se poden beneficiar da terapia ocupacional? Mira se o teu fillo ten algunha destas doenzas. A terapia ocupacional pode ser moi útil para as persoas con estas doenzas:

• Nenos con lesións conxénitas ou defectos conxénitos .
• Nenos con trastornos do procesamento sensorial . É dicir, algúns nenos poden ser demasiado sensibles a cousas como o son, a luz, o tacto, o olfacto e o gusto (como taparse os oídos cando escoitan un ruído forte) ou poden ser alleos a esas cousas (como non sentirse feridos mesmo se caen).
• En casos como lesións traumáticas no cerebro ou na medula espiñal .
• Nenos con dificultades de aprendizaxe (por exemplo, dificultades para escribir, ler).
• Para nenos con trastorno do espectro autista .
• Nenos con enfermidades articulares como a artrite reumatoide xuvenil .
• Nenos con problemas de saúde mental ou de comportamento (por exemplo, TDAH, ansiedade).
• Despois de que as fracturas ou outras lesións relacionadas cos ósos curen, use axeitadamente a extremidade afectada.
• Retrasos no desenvolvementoPara nenos que si o son. É dicir, nenos que tardan en facer cousas que outros nenos da súa idade fan (como falar, camiñar, xogar).
• Para os que se recuperan dunha cirurxía , volver ás actividades cotiás.
• Para aqueles que sofren de queimaduras , reduce a tensión da pel e aumenta a función das extremidades.
• Nenos con complicacións do sistema nervioso como a espiña bífida .
• Para aqueles que sufriron amputacións traumáticas , acostúmense a usar extremidades artificiais.
• Os nenos que se recuperan do cancro necesitan recuperar as forzas e acostumarse ás tarefas diarias.
• Despois da curación de lesións graves na man , recuperar a función da man.
• Facilitarlles a vida ás persoas con enfermidades crónicas como a esclerose múltiple e a parálise cerebral .

Como podes ver nesta lista, a terapia ocupacional é unha opción de tratamento ampla. Se o teu fillo ten algunha destas dificultades, é importante que fales cun médico sobre se a terapia ocupacional é necesaria. Non te preocupes, isto é só unha axuda.

Cal é a diferenza entre a fisioterapia e a terapia ocupacional?

Unha gran pregunta para moita xente é cal é a diferenza entre a fisioterapia, que é o que chamamos "fisioterapia" (FT), e a terapia ocupacional (TO). Ambas teñen como obxectivo mellorar a calidade de vida dos nenos (e dos adultos), pero o enfoque é lixeiramente diferente. Ambas están relacionadas e, ás veces, un neno pode necesitar ambas.

En poucas palabras, a fisioterapia (FI) axuda principalmente con:

• Reducir a dor .
• Desenvolver a forza .
• Aumentar o rango de movemento articular , é dicir, a capacidade de dobrar e estender as extremidades correctamente.
• Mellorar a resistencia .
• Desenvolver a motricidade grosa . Trátase de movementos amplos que empregan os brazos, as pernas, os pés ou todo o corpo (como camiñar, correr, saltar, subir escaleiras).

Non obstante, a Terapia Ocupacional (TO) axuda principalmente con:

• Desenvolver a motricidade fina . Xa falamos disto antes, pequenas tarefas que se fan cos dedos (como tocar, escribir e abotoar).
• Desenvolver habilidades visuoperceptivas . É dicir, a capacidade de comprender e actuar en consecuencia co que ven os ollos (por exemplo, recoñecer formas, atopar unha parte que falta nunha imaxe).
• Desenvolver habilidades cognitivas (por exemplo, memoria, atención, capacidade de resolución de problemas).
• Abordar os problemas de procesamento sensorial significa practicar a resposta axeitada ás sensacións que proveñen do ambiente.

Pensa nisto deste xeito. Se alguén se lesiona a perna nun accidente, a fisioterapia (FT) pode axudalo a camiñar, correr e recuperar a forza. Pero se ten problemas para comer, vestirse, escribir ou volver realizar as tarefas diarias, a terapia ocupacional (TO) pode axudar. Unha céntrase máis nas habilidades motoras grosas e na forza, mentres que a outra se centra máis nas habilidades motoras finas, as habilidades cognitivas e os problemas sensoriais necesarios para funcionar na vida diaria. Vedes a diferenza?

Quen realiza esta terapia ocupacional?

Agora pode que te preguntes, quen presta este servizo chamado Terapia Ocupacional? Isto non é algo que todo o mundo poida facer, hai xente que recibiu formación especial para isto. Existen principalmente dous niveis de profesionalidade:

1. Terapeuta ocupacional (TO): estas persoas adoitan ter unha licenciatura de 4 anos nun campo relacionado (como bioloxía, psicoloxía ou ciencias da saúde) e un máster dun programa de terapia ocupacional acreditado. Avalían os pacientes, desenvolven plans de tratamento para eles e supervisan ese tratamento.

2. Axudante de terapeuta ocupacional (TO): estas persoas obtiveron un título de asociado dun programa acreditado de asistente de terapia ocupacional. Poden implementar plans de tratamento desenvolvidos por un terapeuta ocupacional (TO) baixo a supervisión do TO. Non obstante, normalmente non se lles permite realizar avaliacións de pacientes.

Tanto os terapeutas ocupacionais (TO) como os asistentes de terapia ocupacional (OTA) deben completar programas de traballo de campo supervisados. Tamén deben aprobar un exame nacional de certificación (en moitos países). En moitos países, como Sri Lanka, o rexistro gobernamental ou unha licenza para exercer é obrigatorio para exercer este servizo. Tamén deben asistir a clases de formación continua para actualizar os seus coñecementos.

Onde traballan os terapeutas ocupacionais?

Os terapeutas ocupacionais traballan nunha variedade de entornos. Podes atopalos en lugares como:

• En hospitais públicos e privados
• Nos centros educativos (especialmente nos centros con nenos con necesidades educativas especiais)
• En centros de rehabilitación
• En centros e clínicas de saúde mental
• En centros médicos e clínicas privadas
• En clínicas infantís e centros de desenvolvemento infantil
• Ás veces hai servizos de saúde a domicilio.

Entón, se o teu fillo precisa este servizo, non será difícil atopar un lugar axeitado para el.

Como atopar un bo terapeuta ocupacional?

Se cres que o teu fillo podería beneficiarse da terapia ocupacional, aquí tes algunhas cousas que podes facer:

• Pídelle ao pediatra ou ao médico de cabeceira do teu fillo que che derive a un bo terapeuta ocupacional. Os médicos adoitan saber quen son os bos terapeutas ocupacionais con experiencia e onde o atopan.
• Se o seu fillo/a está na escola, fale cos profesores/as da escola, cos profesores/as de educación especial ou co orientador/a. Poden recomendarlle alguén en función das necesidades académicas ou sociais do seu fillo/a.
• Consulta co hospital público máis próximo (especialmente co departamento de rehabilitación) ou cun gran hospital privado. Tamén poden axudarche e proporcionarche información.
• En Sri Lanka, existen organismos profesionais como a Sociedade de Terapeutas Ocupacionais de Sri Lanka (SLSOT) . Podes atopar información sobre os terapeutas rexistrados no seu sitio web ou contactando con eles.
• Pregunta a outros pais. Se coñeces pais que usaron estes servizos, as súas experiencias son moi valiosas.

O máis importante é escoller alguén que sexa axeitado para o teu fillo, alguén que poida comunicarse ben co neno, alguén que lle guste ao neno e alguén que che faga sentir seguro. Construír unha boa relación entre o terapeuta e o neno é moi importante para o éxito do tratamento.

Finalmente, cousas para lembrar

De acordo, agora espero que comprendades ben o que estivemos a falar sobre a terapia ocupacional. É un servizo moi valioso. Aquí tedes algunhas cousas importantes que debedes lembrar:

• A terapia ocupacional é un método de tratamento especializado que axuda aos nenos (e aos adultos) a realizar tarefas cotiás de forma independente, usar as súas capacidades ao máximo e vivir felices e de forma independente.
• Isto pode axudar a desenvolver a motricidade fina, a motricidade grosa, o equilibrio, a coordinación ollo-man, as tarefas diarias, as habilidades de aprendizaxe, os patróns de comportamento, as habilidades sociais e as habilidades de xogo .
• Se o seu fillo ten un problema conxénito, atrasos no desenvolvemento, discapacidades de aprendizaxe, doenzas como o trastorno do espectro autista, trastornos do procesamento sensorial ou calquera discapacidade despois dun accidente, a terapia ocupacional pode ser de gran axuda.
• Se tes a máis mínima dúbida, o mellor que podes facer primeiro é falar cun médico e pedir consello.Diránche exactamente se o teu fillo o necesita ou non.
• Non hai nada do que avergoñarse nin de que ocultar. O importante é axudar aos nosos fillos a alcanzar o seu máximo potencial. Ás veces, todo o que precisan é un pouco de axuda.

Lembrade que cada neno é diferente. Cada neno desenvólvese ao seu propio ritmo. É a nosa responsabilidade proporcionarlles o amor, os coidados e, se é necesario, a axuda especializada que precisan para facer esa viaxe. A terapia ocupacional é coma un bo amigo que pode axudalos nesa viaxe. Non teñades medo de explorala!

Terapia ocupacional , desenvolvemento infantil, motricidade fina, habilidades cotiás, procesamento sensorial, rehabilitación, autismo, atrasos no desenvolvemento