શું તમારા બાળકને શબ્દો જોડવામાં મુશ્કેલી પડી રહી છે? ચાલો બાળપણના વાણીના અપ્રેક્સિયા (CAS) વિશે વાત કરીએ.

શું તમે ક્યારેય નોંધ્યું છે કે તમારા નાના બાળકના મગજમાં કંઈક એવું છે જે તે કહેવા માંગે છે, પરંતુ તે તેને મોંમાંથી કાઢવા માટે સંઘર્ષ કરે છે? કદાચ તે એક જ શબ્દ ઘણી વખત કહેવાનો પ્રયાસ કરે છે, એક યા બીજી રીતે કહે છે, અથવા તેના શબ્દોમાં ગૂંચવણ ઉભી કરે છે. આવા સમયે, આપણને લાગે છે કે બાળક ફક્ત કંટાળી ગયું છે અથવા ફક્ત જીદ્દી છે. પરંતુ હંમેશા એવું નથી હોતું. આ ફક્ત કંઈક અલગ નથી, આનું કોઈ તબીબી કારણ હોઈ શકે છે. આજે આપણે તેના વિશે વાત કરવા જઈ રહ્યા છીએ.

ચાઇલ્ડહુડ એપ્રેક્સિયા ઓફ સ્પીચ (CAS) ખરેખર શું છે?

સરળ શબ્દોમાં કહીએ તો, ચાઇલ્ડહુડ એપ્રેક્સિયા ઓફ સ્પીચ (CAS) એ એક મોટર સ્પીચ ડિસઓર્ડર છે જે બાળકોને બોલવામાં મુશ્કેલી બનાવે છે. કલ્પના કરો: તમે કાર ચલાવી રહ્યા છો. તમે જાણો છો કે તમે સીધા જવા માંગો છો. તમે જાણો છો કે તમારે સ્ટીયરિંગ વ્હીલ સીધું રાખવાની જરૂર છે. પરંતુ તમારા હાથ તે આદેશનો અમલ કરી શકતા નથી. અહીં આવું જ થઈ રહ્યું છે.

બાળકનું મગજ જાણે છે કે તેણે કયો શબ્દ બોલવાની જરૂર છે. બાળક જાણે છે કે તેણે "મામા" બોલવાની જરૂર છે. જોકે, "મામા" શબ્દ ઉચ્ચારવા માટે મોં, હોઠ અને જીભને ખસેડવાનો આદેશ મગજમાંથી આવતો નથી. મગજમાંથી મોંના સ્નાયુઓ સુધી સંદેશા પહોંચાડતા ચેતા માર્ગોમાં થોડો વિક્ષેપ પડે છે. આ કારણે, બાળકને શબ્દો સ્પષ્ટ અને યોગ્ય રીતે બોલવા માટે જરૂરી હલનચલન કરવામાં મુશ્કેલી પડે છે.

આ સ્થિતિને બીજા ઘણા નામોથી ઓળખવામાં આવે છે.

• વાણીના વિકાસલક્ષી અપ્રેક્સિયા
• વિકાસલક્ષી મૌખિક ડિસપ્રેક્સિયા

આ સ્થિતિનો કોઈ ઈલાજ નથી, પરંતુ વહેલું નિદાન અને વિશિષ્ટ સ્પીચ થેરાપી ઘણા બાળકોની વાણી ક્ષમતામાં નોંધપાત્ર સુધારો કરી શકે છે.

આ સ્થિતિના શરૂઆતના લક્ષણો શું છે?

આ શરૂઆતના લક્ષણો સામાન્ય રીતે 3 વર્ષથી ઓછી ઉંમરના બાળકોમાં જોવા મળે છે. તમને બધા જ લક્ષણો ન પણ હોય, પરંતુ જો તમને થોડા જ લક્ષણો હોય, તો તમારે ચિંતા કરવી જોઈએ.

3 વર્ષથી વધુ ઉંમરના બાળકોમાં દેખાતા લક્ષણો

જ્યારે બાળક થોડું મોટું થાય છે અને વાક્યો બોલવાનું શરૂ કરે છે, ત્યારે આ લાક્ષણિકતાઓ વધુ સ્પષ્ટ રીતે જોઈ શકાય છે.

• બીજાઓ માટે સમજવામાં મુશ્કેલી: બાળક શું કહી રહ્યું છે તે સમજવું ખૂબ મુશ્કેલ હોઈ શકે છે, ખાસ કરીને એવા વ્યક્તિ માટે જે બાળકને વારંવાર જોતા નથી.
• શબ્દો શોધતી હોય તેમ મોં હલાવવું: કોઈ શબ્દ બોલતા પહેલા, મોં ઘણી વખત અલગ અલગ રીતે ફરે છે, જાણે તેની તૈયારી કરી રહ્યું હોય.
• વાણીની રીતમાં ફેરફાર: વાણી એકવિધ, સપાટ અથવા અણઘડ લાગી શકે છે.
• લાંબા શબ્દો કહેવા મુશ્કેલ છે:બાળકને "કેળા" જેવા લાંબા શબ્દનો સ્પષ્ટ ઉચ્ચાર કરવામાં મુશ્કેલી પડે છે.
• જ્યારે તમે બેચેન હોવ ત્યારે વાત કરવી વધુ મુશ્કેલ બની જાય છે: જ્યારે બાળક ડરી જાય છે અથવા બેચેન હોય છે, ત્યારે તેના માટે વાત કરવી વધુ મુશ્કેલ બની જાય છે.
• અનુકરણ કરવામાં મુશ્કેલી: જ્યારે બીજા કોઈ કહેલી વાતનું પુનરાવર્તન (અનુકરણ) કરવાનું કહેવામાં આવે છે, ત્યારે બાળકને તે કરવામાં મુશ્કેલી પડે છે.
• એક શબ્દ ઘણી વખત બોલવાનો પ્રયાસ કરવો: એક જ શબ્દ ઘણી વખત બોલવાનો પ્રયાસ કરવો જ્યાં સુધી તમે તેને યોગ્ય રીતે બોલી ન શકો.

બાળકોને આ સ્થિતિ કેમ થાય છે?

આ સ્થિતિનું ચોક્કસ કારણ હજુ સુધી જાણી શકાયું નથી . સંશોધકો માને છે કે તે મગજમાં ચોક્કસ ચેતા માર્ગોમાં વિક્ષેપને કારણે થાય છે. આ ચેતા માર્ગો બોલવા માટે જરૂરી હલનચલનનું આયોજન કરવા માટે જવાબદાર છે. CAS ધરાવતા બાળકોમાં, મગજમાંથી મોંના ભાગોમાં જવા માટે જરૂરી સંદેશાઓ યોગ્ય રીતે મોકલવામાં આવતા નથી.

કેટલાક કિસ્સાઓમાં, મગજની ઇજા, જેમ કે સ્ટ્રોક, દ્વારા આ ચેતા માર્ગો વિક્ષેપિત થઈ શકે છે. એવા પુરાવા પણ છે કે આનુવંશિક પરિબળો ભૂમિકા ભજવી શકે છે. વૈજ્ઞાનિકોએ હવે આ સ્થિતિ સાથે સંકળાયેલા 20 થી વધુ જનીનો ઓળખી કાઢ્યા છે.

આ કેવી રીતે ઓળખવું?

આ સ્થિતિનું સચોટ નિદાન ફક્ત એવી વ્યક્તિ કરી શકે છે જેણે ખાસ તાલીમ લીધી હોય. અમે તેમને સ્પીચ-લેંગ્વેજ પેથોલોજિસ્ટ (SLP) કહીએ છીએ. જો જરૂરી હોય તો તમારા ડૉક્ટર તમને આવી કોઈ વ્યક્તિ પાસે રેફર કરશે.

આ સ્થિતિને ઓળખવા માટે SLP આના જેવી વસ્તુઓ કરે છે:

1. અમે તમારા બાળકના ઇતિહાસની તપાસ કરીશું: અમે તમને તમારા બાળકના જન્મથી લઈને તબીબી રેકોર્ડ્સ, તમારા બાળકે મહત્વપૂર્ણ વિકાસલક્ષી સીમાચિહ્નો કેવી રીતે પાર કર્યા છે અને વધુ વિશે પૂછીશું.

2. મૌખિક-ચાલ કૌશલ્ય પરીક્ષણ: મૌખિક મૌખિક ગતિવિધિઓનું પરીક્ષણ કરવામાં આવે છે. ઉદાહરણ તરીકે, ફૂંક મારવાની, સ્મિત કરવાની, હોઠ હલાવવાની અને જીભને આગળ પાછળ ખસેડવાની ક્ષમતા માટે તેનું પરીક્ષણ કરવામાં આવે છે.

3. વાણી ધ્વનિ પરીક્ષણ: સ્વર અને વ્યંજન ધ્વનિનો ઉચ્ચાર કેવી રીતે થાય છે તે તપાસે છે.

૪. વાણીના સૂર અને લયની તપાસ કરવી: બાળકના અવાજની તીવ્રતા અને તે બોલતી વખતે સ્વરમાં ફેરફાર કેવી રીતે થાય છે તેનું અવલોકન કરો.

૫. બીજાઓને સમજવાની ક્ષમતા: બાળક શું કહી રહ્યું છે તે બીજાઓ કેટલી હદે સમજી શકે છે તે પણ ધ્યાનમાં લેવામાં આવે છે.

૬. આનુવંશિક પરીક્ષણ: કેટલાક કિસ્સાઓમાં, ડૉક્ટર રક્ત નમૂના અને આનુવંશિક પરીક્ષણની ભલામણ પણ કરી શકે છે જેથી કારણ આનુવંશિક સમસ્યા છે કે નહીં તે શોધી શકાય.

આ માટે કયા ઉપચાર છે?

CAS ની સારવાર માટે અન્ય વાણી વિકૃતિઓ કરતાં થોડી વધુ ધ્યાન અને તીવ્ર સારવારની જરૂર પડે છે.સ્પીચ થેરાપી એ સારવારનો મુખ્ય ભાગ છે.

• વારંવાર ઉપચારની જરૂર: કેટલાક બાળકોને તેમની બોલવાની કુશળતા સુધારવા માટે અઠવાડિયામાં ત્રણથી પાંચ વખત સ્પીચ થેરાપિસ્ટને મળવાની જરૂર પડી શકે છે.
• સમય માંગી લે તેવી: જો લક્ષણો ગંભીર હોય, તો સારવારમાં વર્ષો લાગી શકે છે, ખાસ કરીને એવા બાળકો માટે જે બાળપણમાં ભાષા વિકાસના સીમાચિહ્નો ચૂકી ગયા હતા.
• પુનરાવર્તિત કસરતો: ચિકિત્સક બાળકને વારંવાર અક્ષરો, શબ્દો અને વાક્યોનો અભ્યાસ કરાવે છે. આ કસરતો માતાપિતા સાથે ઘરે પણ કરી શકાય છે.
• વૈકલ્પિક સંદેશાવ્યવહાર પદ્ધતિઓ: જો બાળકને બોલવામાં તકલીફ પડતી હોય, તો તેમને પોતાને વ્યક્ત કરવા માટે સાંકેતિક ભાષા અથવા ઇલેક્ટ્રોનિક સંદેશાવ્યવહાર ઉપકરણોનો ઉપયોગ કરવાની તાલીમ અસ્થાયી રૂપે આપી શકાય છે.

મારે ક્યારે ડૉક્ટરને મળવું જોઈએ?

જો તમને લાગે કે તમારા બાળકને નીચે આપેલી કોઈપણ સ્થિતિ છે, તો સલાહ માટે તમારા ડૉક્ટરને મળવાનું ભૂલશો નહીં.

• જો તમારા બાળકમાં CAS ના લક્ષણો દેખાય છે જેમના વિશે અમે વાત કરી હતી.
• જો ભાષા વિકાસના સીમાચિહ્નો જેમ કે પહેલા શબ્દો બોલવા અને સામાન્ય વસ્તુઓના નામ આપવાનું ચૂકી જાય .
• જો કોઈ બાળક ખૂબ જ હતાશ થઈ જાય છે જ્યારે બીજાઓ શું કહી રહ્યા છે તે સમજી શકતા નથી.

ખાસ કરીને, જો તમારા બાળકને વાત કરવા ઉપરાંત ખાવામાં કે મોંની ગતિવિધિઓનું સંકલન કરવામાં મુશ્કેલી પડતી હોય, તો તાત્કાલિક ડૉક્ટરનો સંપર્ક કરો.

માતાપિતા તરીકે હું શું કરી શકું?

આ સફરમાં તમે તમારા બાળકને જે સૌથી મોટી વસ્તુ આપી શકો છો તે છે તમારો પ્રેમ, ટેકો અને પ્રોત્સાહન .

૧. ચિકિત્સક સાથે નજીકથી કામ કરો: તમારા બાળકના સ્પીચ થેરાપિસ્ટ (SLP) સાથે નિયમિત સંપર્કમાં રહો. તમારા બાળકની પ્રગતિ વિશે વાત કરો. ખાતરી કરો કે તમે હોમવર્ક સોંપણીઓ સમજો છો.

2. ઘરે પ્રેક્ટિસ કરો: ચિકિત્સક તમને જે કસરતો આપે છે તે તમારા બાળક સાથે બરાબર કરો. આ શાળાના ગણિતમાં હોમવર્ક જેટલું જ મહત્વપૂર્ણ છે. આ વસ્તુઓ કરવા માટે દિવસમાં 10-15 મિનિટ ફાળવવાથી ઘણી મદદ મળે છે.

૩. ધીરજ રાખો: જ્યારે તમારું બાળક કોઈ શબ્દ કહેવાનો પ્રયાસ કરી રહ્યું હોય, ત્યારે તેને સમય આપો. તેમના માટે બડબડાટ, હસવું અથવા શબ્દો પૂરા કરવાનો પ્રયાસ ન કરો.

૪. બાળકને પ્રોત્સાહિત કરો:નાનામાં નાના સુધારા માટે પણ તમારા બાળકની પ્રશંસા કરો. "હવે તમે તે શબ્દ ખૂબ સારી રીતે બોલી રહ્યા છો" જેવા શબ્દો કહીને તેમને પ્રોત્સાહિત કરો.

કલ્પના કરો કે જ્યારે તમને અચાનક કોઈ એવા વ્યક્તિનું નામ યાદ ન આવે ત્યારે તમને કેટલી શરમ આવે છે. એક બાળક પણ એવું જ અનુભવે છે. તેના મગજમાં એક શબ્દ હોય છે જે તે કહેવા માંગે છે, પરંતુ તે તેને મોંમાંથી બહાર કાઢવા માટે સંઘર્ષ કરે છે. તે યુદ્ધ જીતવામાં તમારો ટેકો તેની સૌથી મોટી તાકાત હશે.