Shin jaririnka yana da matsala wajen haɗa kalmomi? Bari mu yi magana game da Yara Masu Magana (CAS)

Shin kun taɓa lura cewa ƙaramin yaronku yana da wani abu a cikin zuciyarsa da yake son faɗa, amma yana fama da wahalar cire shi daga bakinsa? Wataƙila yana ƙoƙarin faɗin kalma ɗaya sau da yawa, ko ya faɗi ta wata hanya ko wata, ko kuma ya sa kalmominsa su gauraye. A wasu lokutan irin waɗannan, muna tunanin cewa yaron kawai yana gundura ko kuma kawai yana da taurin kai. Amma ba koyaushe haka lamarin yake ba. Wannan ba wani abu ne daban ba, akwai yiwuwar akwai dalilin likita na yin hakan. Wannan shine abin da za mu tattauna a yau.

Menene ainihin fahimtar magana game da yara (CAS)?

A taƙaice dai, matsalar magana ta yara (CAS) matsala ce ta magana da ke sa yara su yi magana. Ka yi tunanin wannan: Kana tuƙi mota. Ka san kana son yin tafiya kai tsaye. Ka san kana buƙatar daidaita sitiyarin motar. Amma hannunka ba zai iya aiwatar da wannan umarni ba. Abin da ke faruwa kenan a nan.

Kwakwalwar yaron ta san kalmar da yake buƙatar faɗi. Yaron ya san cewa yana buƙatar faɗin "mama." Duk da haka, umarnin motsa baki, lebe, da harshe don furta kalmar "mama" ba ya fitowa daga kwakwalwa. Akwai ɗan cikas a cikin hanyoyin jijiyoyi waɗanda ke ɗauke da saƙonni daga kwakwalwa zuwa tsokoki na baki. Saboda haka, yaron yana da wahalar yin motsin da ake buƙata don faɗin kalmomin a sarari da daidai.

Ana kiran wannan yanayin da wasu sunaye da dama.

• Tsarin magana mai zurfi
• Dyspraxia na magana mai tasowa

Babu maganin wannan matsalar, amma gano cutar da wuri da kuma maganin magana na musamman na iya inganta iya magana ga yara da yawa.

Mene ne alamun farko na wannan yanayin?

Waɗannan alamun farko galibi ana ganin su a yara 'yan ƙasa da shekara 3. Ba za ku iya samun su duka ba, amma idan kuna da kaɗan daga cikinsu, ya kamata ku damu.

Alamomin da za a iya gani a cikin yara sama da shekaru 3

Idan yaron ya ɗan girma ya fara faɗin jimloli, waɗannan halaye za a iya ganinsu a sarari.

• Wahalar fahimtar wasu: Yana iya zama da wahala a fahimci abin da yaro ke faɗa, musamman ga wanda ba ya yawan ganin yaron.
• Motsa baki kamar neman kalmomi: Kafin a faɗi kalma, baki yana motsawa ta hanyoyi daban-daban sau da yawa, kamar yana shirin yin hakan.
• Canje-canje a tsarin magana: Magana na iya yin sauti iri ɗaya, mara motsi, ko kuma mai kaifi.
• Yana da wuya a faɗi dogayen kalmomi:Yaron yana faman furta wata doguwar kalma kamar "ayaba" a sarari.
• Magana tana ƙara wahala idan kana cikin damuwa: Idan yaro yana jin tsoro ko damuwa, magana tana ƙara wahalar yi.
• Wahalar kwaikwayon: Idan aka nemi ya maimaita (ya yi koyi) wani abu da wasu ke faɗa, yaron yana da wahalar yin hakan.
• Ƙoƙarin faɗin kalma sau da yawa: Ƙoƙarin faɗin kalma ɗaya sau da yawa har sai ka iya faɗin ta daidai.

Me yasa yara ke da wannan yanayin?

Ba a san ainihin musabbabin wannan yanayin ba tukuna . Masu bincike sun yi imanin cewa yana faruwa ne sakamakon katsewar wasu hanyoyin jijiyoyi a cikin kwakwalwa. Waɗannan hanyoyin jijiyoyi suna da alhakin tsara motsin da ake buƙata don yin magana. A cikin yara masu fama da CAS, saƙonnin da ke buƙatar tafiya daga kwakwalwa zuwa sassan baki ba a aika su daidai ba.

A wasu lokuta, waɗannan hanyoyin jijiyoyi na iya lalacewa ta hanyar raunin kwakwalwa da aka samu, kamar bugun jini. Akwai kuma shaidar cewa abubuwan da ke haifar da kwayoyin halitta na iya taka rawa. Masana kimiyya yanzu sun gano kwayoyin halitta sama da 20 da ke da alaƙa da wannan cuta.

Ta yaya za a gane wannan?

Mutum ɗaya tilo da zai iya gano wannan matsalar daidai shine wanda ya sami horo na musamman. Muna kiransa Likitan Harshe da Magana (SLP) . Likitan zai tura ka zuwa ga wani irin wannan idan ya cancanta.

SLP yana yin abubuwa kamar haka don gano wannan yanayin:

1. Za mu duba tarihin ɗanku: Za mu tambaye ku game da bayanan lafiyar ɗanku tun daga haihuwa, yadda ɗanku ya wuce muhimman matakai na ci gaba, da sauransu.

2. Gwajin ƙwarewar magana da motsa jiki: Ana gwada motsin baki ba tare da magana ba. Misali, ana gwada su don iya busawa, murmushi, bin lebe, da kuma motsa harshe gaba da gaba.

3. Gwajin sautin magana: Yana duba yadda ake furta sautunan wasali da baƙaƙe.

4. Duba waƙar da kuma salon jawabin: Ka lura da ƙarfin muryar yaron da kuma yadda take canza sautin yayin da yake magana.

5. Ikon fahimtar wasu: Ana kuma la'akari da yadda wasu za su iya fahimtar abin da yaron yake faɗa.

6. Gwajin kwayoyin halitta: A wasu lokuta, likita zai iya ba da shawarar a yi gwajin jini da kuma gwajin kwayoyin halitta don gano ko musabbabin matsalar kwayoyin halitta ce.

Menene hanyoyin magance wannan?

Maganin CAS yana buƙatar kulawa da magani mai tsanani fiye da sauran matsalolin magana.Maganin magana shine babban ɓangaren maganin.

• Bukatar yin magani akai-akai: Wasu yara na iya buƙatar ganin likitan magana sau uku zuwa biyar a mako domin inganta ƙwarewarsu ta magana.
• Yana ɗaukar lokaci: Idan alamun sun yi tsanani, magani na iya ɗaukar shekaru, musamman ga yaran da suka rasa maƙasudin ci gaban harshe a lokacin ƙuruciya.
• Darussa Masu Maimaitawa: Mai ilimin hanyoyin kwantar da hankali yana sa yaron ya yi aikin haruffa, kalmomi, da jimloli akai-akai. Waɗannan darussa kuma an yarda a yi su a gida tare da iyaye.
• Wasu hanyoyin sadarwa: Idan yaron yana da wahalar magana, ana iya horar da shi na ɗan lokaci don amfani da yaren kurame ko na'urorin sadarwa na lantarki don bayyana ra'ayinsa.

Yaushe ya kamata in ga likita?

Idan kana ganin yaronka yana da ɗaya daga cikin waɗannan cututtukan da ke ƙasa, tabbatar da ganin likitanka don neman shawara.

• Idan yaronka ya nuna alamun CAS, mun yi magana a kai.
• Idan aka rasa muhimman abubuwan ci gaban harshe kamar faɗin kalmomin farko da kuma sanya suna ga abubuwa gama gari .
• Idan yaro ya fara jin haushi sosai idan wasu ba su fahimci abin da suke faɗa ba.

Musamman ma, idan yaronka yana da wahalar cin abinci ko daidaita motsin bakinsa, ban da magana, sai ka nemi likita nan da nan.

Me zan iya yi a matsayina na iyaye?

Babban abin da za ku iya ba wa ɗanku a wannan tafiya shine ƙaunarku, goyon bayanku, da ƙarfafawa .

1. Yi aiki tare da mai ilimin hanyoyin kwantar da hankali: Ka ci gaba da tuntuɓar likitan kula da magana na ɗanka (SLP). Ka yi magana game da ci gaban ɗanka. Ka tabbatar ka fahimci ayyukan gida.

2. Yi atisaye a gida: Yi atisayen da mai ilimin hanyoyin kwantar da hankali ke ba ka daidai da ɗanka. Wannan yana da mahimmanci kamar aikin gida a lissafi na makaranta. Ajiye mintuna 10-15 a rana don yin waɗannan abubuwan babban taimako ne.

3. Yi haƙuri: Idan yaronka yana ƙoƙarin faɗin kalma, ka ba shi lokaci. Kada ka yi hayaniya, ka yi dariya, ko ka yi ƙoƙarin kammala kalmomin a gare shi.

4. Ƙarfafa wa yaron gwiwa:Yaba wa yaronka ko da ƙananan gyare-gyare ne. Ka ƙarfafa shi ta hanyar faɗin abubuwa kamar, "Yanzu kana faɗin wannan kalmar da kyau."

Ka yi tunanin kunyar da kake ji idan ba zato ba tsammani ba ka iya tuna sunan wani da ka sani sosai ba. Yaro yana jin haka. Yana da kalmar da yake son faɗa a cikin kansa, amma yana faman cire ta daga bakinsa. Goyon bayanka zai zama babban ƙarfinsa wajen cin nasara a wannan yaƙin.