Osjećate da vaša dvoipolgodišnja kći govori manje nego što je govorila njezina starija sestra u toj dobi, zar ne? Kao što možda znate, mala djeca uče jezične vještine - odnosno kako govoriti i razumjeti - u različito vrijeme i različitom brzinom. To vrijedi čak i za braću i sestre u istoj obitelji. Stoga je, kao majka ili otac, sasvim razumno da osjećate malo straha ili sumnje. "Govori li moje dijete kako bi trebalo za svoju dob?" To je pitanje koje postavljaju mnogi roditelji. Stoga, danas razgovarajmo o ovom jezičnom kašnjenju. Jasno raspravimo što je "normalno" za ovu dob i kada bismo trebali biti malo više zabrinuti.
Što bismo trebali očekivati od dvogodišnjaka?
Pogledajmo sada što bismo trebali očekivati od vašeg mališana u smislu jezika - odnosno govornih sposobnosti - do trenutka kada napuni točno dvije godine. Međutim, imajte na umu da su ovo opće smjernice. Svako dijete je drugačije. Neka djeca mogu biti malo ispred ili iza ovih prekretnica. Neki mogu govoriti ranije, drugi malo kasnije. To je obično normalno. Međutim, obraćanje malo pažnje na ove točke vrlo je važno i za vas i za vaše dijete.
- Početak korištenja fraza od dvije riječi: U ovoj dobi možete vidjeti kako vaše dijete pokušava kombinirati dvije riječi kako bi formiralo kratke fraze, poput "Mama riža", "Želim vodu", "Daj loptu", "Zbogom idi" ili "Bebo ne". Ako vaše dijete pokušava izraziti što želi koristeći dvije riječi, čak i s poteškoćama, to je dobar znak njegovog jezičnog razvoja. Izražavanje potreba, sviđanja i nesviđanja frazama poput "Više molim", "Ne to" ili "Moja lopta" također spada u ovu kategoriju.
- Sposobnost razumijevanja i praćenja jednostavnih uputa u dva koraka: Vaše dijete treba biti u stanju razumjeti i slijediti dvije jednostavne upute zaredom. Na primjer, ako kažete: "Uzmi svoj autić i stavi ga u kutiju", provjerite razumije li i pokušajte izvesti oba koraka - uzimanje automobila i stavljanje u kutiju. Drugi primjer bio bi: "Obuj cipele i izađi van." Možda ćete im u početku trebati malo pomoći, ali važno je da razumiju i pokušaju to učiniti. To pokazuje da mogu slušati, razumjeti, pamtiti i djelovati prema uputama. Ova sposobnost je ključna za daljnje učenje jezika.
- Sposobnost prepoznavanja i imenovanja jednostavnih predmeta: Kada pokažete na uobičajene kućanske predmete ili njihove igračke i pitate: "Što je ovo?", trebali bi moći imenovati barem nekoliko, poput "Lopte", "Auta", "Pasa", "Stolice" ili "Boce mlijeka". Potaknite ih da razgovaraju o stvarima koje vide i vole i da ih imenuju. To im pomaže proširiti vokabular.
- Rječnik od najmanje 50 riječi: Do sada bi njihov mali um trebao pohraniti barem 50 riječi. Teško ih je točno prebrojati, zar ne? Ali ako obratite pozornost na riječi koje često koriste i nove riječi koje dodaju svom govoru, možete dobiti okvirnu ideju. Ponekad im riječi mogu biti nejasne ili im izgovor možda nije savršen. Ali činjenica da pokušavaju i koriste riječi kako bi se izrazili je ono što je važno.
- Govor koji je barem 50% razumljiv roditeljima: Najmanje polovica (50%) onoga što vaše dijete govori trebalo bi biti razumljivo vama - majci ili ocu - ili onome tko se najčešće brine o djetetu. Drugi, poput rodbine ili susjeda, možda neće razumjeti sve što dijete govori, a to nije veliki problem u ovoj dobi. Budući da s njima provodite najviše vremena, najbolje ste upoznati s njihovim malim "jezikom". Dakle, ako razumijete barem 50% onoga što pokušavaju reći, to se može smatrati dobrom razinom.
Što očekivati između druge i treće godine (do 3. godine)
Kako dijete prelazi drugu i približava se trećoj godini, njegov vokabular počinje brzo rasti, a njegova sposobnost razumijevanja stvari značajno se povećava. Pogledajmo što bismo trebali očekivati od djeteta do treće godine.
- Sposobnost korištenja rečenica od tri riječi: Baš kao što su prije koristili rečenice od dvije riječi, sada bi trebali moći koristiti rečenice od tri riječi poput „Mama jede rižu“, „Tata je otišao na posao“, „Želim loptu“ ili „Veliki auto“. Neka djeca čak počinju koristiti rečenice od četiri ili pet riječi. To pokazuje brzinu kojom se razvijaju njihove jezične sposobnosti.
- Rječnik od 200 ili više riječi (previše za brojanje!): Do sada bi se broj riječi koje dijete zna trebao značajno povećati. Zapravo, trebalo bi znati više riječi nego što možete lako sjesti i izbrojati - oko 200 ili više. U ovoj dobi vrlo brzo usvajaju nove riječi. Stalno dodaju nove riječi na temelju onoga što govorite i onoga što čuju oko sebe.
- Govor koji je barem 75% razumljiv drugima: Iako smo ranije rekli da je roditeljima dovoljno 50%, do treće godine života oko tri četvrtine (75%) onoga što dijete govori trebalo bi biti razumljivo onima s kojima razgovara, čak i nekome tko nije dobro upoznat s njima. Njihov govor počinje postajati jasniji.
- Sposobnost razumijevanja prijedloga: Trebali bi biti u stanju razumjeti i reagirati na riječi poput "gore", "ispod", "unutra" i "blizu". Na primjer, ako kažete: "Stavite lutku ispod stolice", trebali bi biti u stanju razumjeti i reagirati. Ako kažete: "Stavite knjigu na stol", trebali bi i to razumjeti. Razumijevanje ovih pojmova pokazuje da je njihovo jezično razumijevanje na dobroj razini.
- Početak korištenja zamjenica: Trebali bi početi koristiti zamjenice poput "ja", "ti", "on/ona", "mi" i "ono" u svom govoru. Koristit će ove riječi kako bi rekli stvari poput "Želim", "Dođi" ili "To je prekrasno". Ovo je također važan korak u razvoju jezika.
"Zapamtite, ne postoji pravilo da će svako dijete dosegnuti ove prekretnice točno unutar ovog vremenskog okvira. Ali to je ono što općenito vidimo. Ako se čini da vaše dijete malo zaostaje za ovim prekretnicama, promatrajte ga malo dulje prije nego što se zabrinete."
Što učiniti ako ste i dalje u nedoumici ili ako se čini da dijete zaostaje?
U redu, s obzirom na ono što smo razgovarali, ako smatrate da vaše dijete još nije dostiglo ove jezične razine ili ako imate bilo kakvih većih nedoumica ili strahova, razgovarajte sa svojim obiteljskim liječnikom ili pedijatrom. To je vrlo važno.
Ponekad to možda uopće nije ništa. Neka djeca razvijaju te jezične vještine sporije; možda je jednostavno tako vaše dijete. Međutim, ako postoji jezični zastoj, rana intervencija, podrška i obuka mogu napraviti veliku razliku u budućim govornim i učnim sposobnostima vašeg djeteta.
Liječnik će vas pitati više detalja o vašem djetetu, promatrati njegov govor i ponašanje te ga pregledati. Možda će vas uputiti na test sluha, jer ako ne čuje dobro, teško je naučiti govoriti.
Također, ako je potrebno, moguće je uputiti dijete logopedu. Ovi terapeuti su prošli specijaliziranu obuku za pomoć djeci s jezičnim kašnjenjima.
Ne bojte se ničega od ovoga. Čini se sve kako bi se vašem djetetu pružila najbolja podrška. Što se ranije prepozna, lakše je pomoći i bolji su rezultati.
Jednostavne stvari koje možete učiniti kod kuće
Čak i prije posjeta liječniku, postoje male stvari koje možete učiniti kod kuće kako biste poboljšali jezične vještine svog djeteta:
- Često razgovarajte sa svojim djetetom: Opišite što radite i što vidite koristeći jednostavne riječi. Na primjer, „Mama sada kuha rižu“ ili „Pogledajte onu prekrasnu pticu“.
- Čitajte knjige: Zajedno gledajte knjige sa šarenim slikama i razgovarajte o tome što se u njima nalazi. Čak je i samo to da vaše dijete sluša veliki korak.
- Slušajte svoje dijete: Kada pokuša nešto reći, strpljivo slušajte. Pokušajte razumjeti što pokušava komunicirati.
- Postavljajte pitanja i dajte odgovore: Postavljajte jednostavna pitanja poput: "Gdje je lopta?" ili "Što biste željeli jesti?" Potaknite ih kada pokušaju odgovoriti.
- Igrajte se zajedno: Razgovor i učenje riječi tijekom igre vrlo je učinkovito.
Poruka za ponijeti kući
Dakle, majke i očevi, vrlo je dobro biti pažljiv na razvoj govora i jezika svog djeteta. Zapamtite da je svako dijete drugačije, ali ako sumnjate da postoji kašnjenje, vrlo je važno potražiti liječnički savjet.
„Ako imate i najmanju sumnju, nemojte samo sjediti i misliti 'možda nije ništa'. Razgovarajte s liječnikom i otklonite tu sumnju. To je najbolje što možete učiniti za svoje dijete.“
Ne paničarite, već ostanite pažljivi. Želim svom djetetu svijetlu budućnost!
Oznake: kašnjenje u razvoju jezika, govor djeteta, poteškoće u razvoju govora, razvojna kašnjenja, jezični razvoj djeteta, savjeti za roditelje, medicinski savjeti
