Èske pitit ou a ap devlope byen? (Devlopman Timoun) Ann pale de sa!

Pa gen anyen ki pi satisfezan pase gade pitit ou a grandi epi aprann nouvo bagay, pa vre? An menm tan, li enpòtan tou pou ou konnen kijan devlopman timoun enpòtan pou sante ak byennèt li. Paske si gen yon pwoblèm ak devlopman pitit ou a, konesans sa a ap ede ou idantifye li byen vit.

Ki sa devlopman timoun vle di? Ki aspè prensipal li yo?

Senpleman, devlopman timoun se pwosesis kote pitit ou a ap grandi fizikman ak mantalman sou tan, li aprann nouvo bagay. Doktè yo anjeneral divize devlopman sa a an kat domèn prensipal:

• Konpetans Motris: Sa refere a fason yon timoun kontwole mouvman kò li. Panse a li tankou sèvi ak men l, pran ti objè ak dwèt li, trennen sou vant, mache, kouri, sote, epi deplase jan l vle. Sa gen de pati tou, Konpetans Motris Brit, ki se bagay ki itilize gwo misk (tankou mache, kouri), ak Konpetans Motris Fin, ki se bagay ki itilize ti misk (tankou desine, ekri, ak boutonnen).

• Konpetans Kognitif: Konpetans sa yo gen rapò ak panse yon timoun, rezoud pwoblèm, memwa, atansyon, ak kapasite aprantisaj. Kèk egzanp yo enkli poze kesyon "Ki sa sa ye?" sou ti bagay, gade nouvo bagay, ak chèche konnen kijan yon jwèt fonksyone.

• Konpetans Langaj ak Kominikasyon: Sa yo se konpetans pitit ou a itilize pou kominike avèk ou ak lòt moun epi pou eksprime bezwen li yo. Sa gen ladan l non sèlman mo li pale yo, men tou fason li kriye, souri, fè son, sèvi ak men l ak pye l, e menm sèvi ak je l pou fè siyal.

• Konpetans Sosyal ak Emosyonèl: Sa yo gen rapò ak santiman timoun nan (tankou kontantman, tristès, kòlè). Yo gen ladan yo tou konprann santiman lòt moun, antann yo ak lòt moun, aprann kontwole pwòp emosyon li, ak fason timoun nan reyaji a emosyon ak konpòtman ou menm ak lòt moun.

Tout aspè sa yo lye youn ak lòt. Kwasans nan yon domèn ede kwasans nan lòt domèn yo.

Ki etap enpòtan nan devlopman sa yo?

Ou pwobableman tande pale de yon bagay yo rele " etap devlopman ". Sa yo se konpòtman oswa kapasite ke ekspè yo idantifye ke majorite timoun yo (anjeneral apeprè twa sou kat) demontre nan yon laj espesifik.

Enpòtan:Men sonje byen, se pa tout timoun ki menm. Gen timoun ki fè kèk bagay yon ti kras pi bonè, gen lòt ki fè yon ti kras pi ta. Sa nòmal. Etap enpòtan sa yo se jis gid pou ede ou jwenn yon lide jeneral sou devlopman pitit ou a. Yo pa yon lis verifikasyon pou swiv egzakteman.

Konnen etap enpòtan sa yo ka ede ou idantifye nenpòt reta devlopman byen bonè. Se poutèt sa li enpòtan pou w fè tchèkòp byennèt pitit ou a ak pedyat li regilyèman.

Ki prensipal etap devlopman timoun yo?

Doktè yo anjeneral divize devlopman yon timoun an senk peryòd prensipal:

• Tibebe: Depi nesans rive nan 12 mwa. Se nan moman sa a kwasans ki pi rapid la fèt.
• Timoun piti: Laj 1 a 3 an. Pandan tan sa a, timoun nan vin trè aktif epi li eseye fè bagay poukont li.
• Lekòl matènèl: Laj 3 a 5 an. Yon peryòd kle pou devlopman konpetans langaj ak konpetans sosyal.
• Laj lekòl primè: 5 a 12 an. Kòmanse panse lojikman epi aprann bagay konplèks.
• Adolesan: Laj 12 a 18 an. Yon peryòd gwo chanjman fizik ak mantal.

Ann wè ki bagay yon timoun ka fè selon laj li.

Apre yon timoun gen yon lane, kapasite li yo devlope trè vit. Fondasyon pou sa a se sa li te aprann pandan premye anfans li. Ann gade sa majorite timoun yo fè nan diferan laj.

Lè tibebe w la gen anviwon 15 mwa...

Timoun piti yo renmen jwe anpil nan laj sa a. Yo ta dwe kapab fè bagay sa yo:

• Li ka kanpe epi fè yon pa oubyen de san èd pèsonn. Li ka tonbe, men l ap leve kanpe epi eseye ankò.
• Li ka ranmase manje ak dwèt li. Imajine li menm k ap ranmase yon ti moso biskwit oswa yon moso fwi epi l ap manje l.
• Yo konnen kijan pou yo bat men yo lè yo kontan. Lè w ap fè yon blag, yo bat men yo tankou "chiri chiri".
• Li montre w yon jwèt oubyen yon bagay li renmen. Li lonje men l epi li di: "Manmi, gade sa."
• Anbrase yon jwèt, yon lous an peluche, oubyen montre w lanmou lè w karese w ak kenbe w nan bra w.
• Yo gade lòt timoun k ap jwe epi yo eseye imite sa yo fè.
• Anplis mo "manman" ak "papa" yo, yo eseye di youn oubyen de lòt mo . Yo ka pa egzakteman byen di, men yo eseye di l pi pre posib.
• Konprann non bagay yo . Pa egzanp, lè ou mande, "Kote boul la ye?", ou gade boul la ki tou pre a.
• Li konprann enstriksyon senp epi li swiv yo. Si ou mande l yon bagay li gen nan men l epi ou lonje men w, se kòmsi l ap ba ou l.
• Lè ou bezwen èd, ou mande li.Petèt y ap montre yon bagay, oubyen y ap di yon mo ki gen rapò ak li.
• Konnen kijan pou itilize bagay yo byen . Pa egzanp, kenbe yon tas oswa yon liv byen.

Kisa yon tibebe fè lè li gen 18 mwa (1 an edmi)?

Nan laj sa a, timoun nan vin pi entelijan toujou:

• Ou ka mache poukont ou , san èd pèsonn oswa kenbe anyen.
• Patisipe nan aktivite chak jou yo. Pa egzanp, lè yo mande l pou l lave men l, lonje men l, oubyen lè yo mande l pou l mete yon jakèt, mete men l sou li.
• Yo eseye manje ak yon kiyè , pa sèlman ak dwèt yo. Yo eseye bwè dlo nan yon tas san kouvèti (men yo ka vide yon ti kras!).
• Kapab monte epi desann sou yon chèz oswa yon sofa san èd .
• Yo kòmanse gade toutotou yon ti kras. Menm si yo ale yon ti kras pi lwen ou, yo vire pou wè si ou la.
• Mwen chita pou m li yon liv avèk ou, epi mwen pran pasyans pandan m ap gade kèk paj .
• Li imite bagay senp ou fè yo. Si l wè w ap bale ak yon bale, l ap pran yon ti bale epi l ap eseye bale tou.
• Itilize omwen twa lòt mo apa de "manman" ak "papa," epi li swiv enstriksyon senp sèlman avèk mo.

Kapasite yon timoun ki gen 2 zan

Lè li te gen dezan, pitit la te aprann anpil plis bagay:

• Ou ka itilize tou de men an menm tan . Pa egzanp, ou ka kenbe yon bagay ak yon men epi ouvri epi fèmen l ak lòt men an.
• Lè ou wè yon lòt moun tris oswa nan doulè, ou ka rekonèt santiman sa a .
• Lè yon bagay rive, mwen gade figi ou pou m wè kijan ou pral reyaji.
• Yo mete de mo ansanm pou eksprime ide. Tankou "lèt tibebe", "machin ap mache".
• Lè ou di yo non pati nan kò a, yo rekonèt yo epi yo montre yo . Lè ou mande yo pou yo montre w yon bagay nan yon liv, yo montre li.
• Yo pa sèlman montre dwèt ak fè siy ak men, yo itilize jès ki pi konplèks . Yo souke tèt yo (pou di wi/non), tankou y ap voye yon bo.
• Konnen kijan pou peze bouton ak switch sou jwèt yo. Jwe ak plizyè jwèt alafwa.
• Yo manje lè l sèvi avèk istansil tankou kiyè .
• Ka kouri, choute yon boul, epi monte eskalye (san sèvi ak men, sèlman avèk janm).

A 30 mwa (2 zan edmi) ti pitit la

A dezan edmi, timoun nan vin pi entelijan toujou:

• Yo jwe ak lòt timoun, oubyen yo jwe toupre yo.
• Lè yo di yo "li lè pou dòmi," yo swiv enstriksyon yo abitye avèk yo, tankou bwose dan yo epi abiye pou dòmi.
• Itilize anviwon 50 mo , konstwi fraz senp, epi rekonèt omwen yon koulè.
• Se tankou bay yon poupe manje lè w panse a yon jwèt kòm manje.Jwe ak imajinasyon (jwe fè kwè).
• Yo sèvi ak men yo pou ouvri pòt, debouche boutèy, epi vire paj liv youn pa youn .
• Yo itilize ladrès pou rezoud pwoblèm , tankou kenbe yon chèz pou rive jwenn yon bagay ki anlè yo.
• Sote atè a ak tou de pye yo .
• Retire yon jakèt san èd .

Timoun nan laj 3 zan

Nan laj sa a, timoun yo renmen pale anpil epi poze kesyon:

• Si ou oblije kite tèt ou epi rete ak yon moun (pa egzanp, nan yon gadri), ou ka simonte tristès ou epi kalme w nan 10 minit.
• Lè yo wè lòt timoun, yo rantre nan gwoup la epi jwe avèk yo.
• Y ap pale pi byen pase anvan, yo fè ti konvèsasyon, yo poze kesyon , epi yo sèvi ak vèb pou dekri yon bagay nan yon foto.
• Li di pifò nan sa l ap di a ase klè pou lòt moun ka konprann . Li di pwòp non l lè yo mande l.
• Konprann avètisman tankou "Pa touche l, li cho" epi aji kòmsadwa .
• Lè yo montre yo kijan pou yo fè li, yo trase yon fòm tankou yon sèk epi yo sèvi ak men yo pou tache bagay tankou pèl nan yon fil.
• Manje ak yon fouchèt .
• Mwen bezwen yon ti èd an plis pou m abiye, tankou mete yon gwo pantalon ak yon jakèt.

Timoun nan laj 4 an

Pitit ou a pa yon timoun piti ankò. Nan laj sa a, anpil timoun fè bagay sa yo:

• Lè y ap jwe, yo aji tankou yon lòt moun (oswa tankou yon bèt) .
• Lè m wè yon moun tris oswa nan doulè, mwen konsole yo .
• Yo konprann kijan pou yo konpòte yo nan diferan kote, tankou yon bibliyotèk oswa yon lakou rekreyasyon, epi yo konpòte yo kòmsadwa.
• Yo rekonèt danje epi yo evite yo, tankou pa sote soti anlè.
• Yo mande w pou w fè bagay yo panse ki pral ede w, oubyen eseye fè bagay yo panse ki pral ede w. Si w mande èd, yo ofri w li.
• Di fraz ki gen kat mo oswa plis . Di liy ki soti nan chante ak istwa. Pale sou sa yo te fè pi bonè nan jounen an.
• Reponn kesyon senp tankou "Pou kisa soulye yo ye?"
• Li nonmen plizyè koulè diferan nan bagay li wè yo.
• Desine yon figi moun ak yon tèt, bra, janm (e petèt plis detay).
• Si ou frape yon gwo boul , byen souvan ou ap pran li .
• Deboutonnen bouton . Ou pa kenbe yon kreyon oswa yon kreyon koulè lè w kenbe manch lan, men lè w sèvi ak gwo pous la ak lòt dwèt yo.

Timoun nan laj 5 an

Lè timoun gen senk an, li prèske lè pou yo kòmanse lekòl. Anpil timoun fè bagay sa yo:

• Yo swiv règ yo lè y ap jwe epi yo tann tou pa yo.
• Lakay mwen , mwen fè ti travay tankou netwaye tab la epi ede ak lesiv.
• Fè long konvèsasyon, rakonte long istwa(Diskou ki gen plizyè pati, oubyen konvèsasyon ki ale vini plis pase twa ou kat fwa).
• Rekonèt epi itilize mo ki rime . Konte rive nan 10. Konprann epi itilize mo tan tankou yè, jodi a, ak demen.
• (Eksepte pou gade televizyon oswa nan telefòn) Rete konsantre sou yon bagay pandan 5 a 10 minit alafwa .
• Yo rekonèt kèk lèt ​​lè yo montre yo, oubyen yo ekri kèk lèt ​​nan non yo.
• Ou pa sèlman ka deboutonnen, ou ka boutonnen tou .
• Sote sou yon sèl janm .

E si pitit mwen an pa fè sèten bagay ki apwopriye pou laj li?

Li nòmal pou w santi w yon ti jan enkyete si w wè pitit ou a pa fè kèk nan bagay ki nan lis sa a pou laj li. Men , pa panike . Premye bagay pou w sonje se ke etap enpòtan devlopman sa yo se jis gid jeneral . Chak timoun diferan. Pitit ou a ka gen anpil talan nan yon fason, men nan yon lòt fason, li ka bezwen yon ti kras plis tan ak èd.

Si ou gen nenpòt kesyon oswa enkyetid konsènan devlopman pitit ou a oswa etap enpòtan sa yo, pi bon moun pou pale avè l se pedyat pitit ou a . Li ka evalye devlopman pitit ou a epi ba ou konsèy ou bezwen yo. Li ka refere pitit ou a bay terapi fizik , terapi okipasyonèl , oswa terapi lapawòl si sa nesesè. Oubyen, si sa nesesè, li ka refere ou bay yon lòt espesyalis epi ba ou plis resous ak sipò.

Sonje byen, devlopman chak timoun ka varye anpil. Etap enpòtan sa yo pa yon lis pou swiv egzakteman, men pito siy sou wout la. Sepandan, pitit ou a ap toujou bezwen lanmou, swen ak sipò ou nan vwayaj sa a.

Bagay ki pi enpòtan ou bezwen sonje yo

Kidonk, devlopman yon timoun se yon bagay bèl bagay, e se yon bagay pou nou peye atansyon sou li.

• Chak timoun inik: Chak timoun devlope nan pwòp vitès pa yo. Pa konpare yo ak lòt timoun.
• Gid etap enpòtan sèlman: Sa yo se sèlman pou ede ou jwenn yon lide jeneral sou devlopman pitit ou a.
• Chèche konsèy medikal: Si ou gen nenpòt enkyetid konsènan devlopman pitit ou a, pa ezite konsilte yon pedyat. Si yo idantifye yon pwoblèm bonè, li pi fasil pou trete li.
• Bay pitit ou lanmou ak sipò: Lanmou ak ankourajman ou se yon gwo sous fòs nan chak etap devlopman yo. Jwe avèk yo, pale avèk yo, epi anseye yo nouvo bagay.

Felisitasyon pou bèl kwasans pitit ou a!

Kwasans timoun , devlopman timoun, etap enpòtan nan devlopman, devlopman tibebe, devlopman timoun piti, timoun preskolè, kapasite timoun