Apakah anak Anda mengalami kesulitan membaca? Mari kita pelajari tentang disleksia.

Terkadang anak-anak kita sedikit kesulitan dengan pekerjaan sekolah, bukan? Terutama hal-hal seperti membaca. Jadi, jika anak Anda sedikit tertinggal dari anak-anak lain dalam membaca, ia mungkin memiliki kondisi yang disebut disleksia. Mari kita bahas ini secara sederhana, ya?

Apa itu Disleksia?

Sederhananya, disleksia adalah gangguan belajar. Tapi apakah itu hal yang baik ? Anak dengan gangguan belajar memiliki sedikit kesulitan dalam memahami dan menggunakan kata-kata, huruf, dan terkadang angka. Ada beberapa jenis gangguan belajar seperti ini. Jadi, jika seorang anak berusaha sangat keras dan tekun untuk belajar, tetapi mengalami kesulitan dalam belajar membaca, itulah yang kita sebut disleksia. Yang penting adalah, ini tidak berarti anak Anda tidak pintar. Mereka mungkin sangat pintar, tetapi hanya membaca saja mungkin sulit.

Apa penyebab disleksia?

Seperti yang telah disebutkan sebelumnya, disleksia bukanlah penyakit. Ini adalah kondisi yang dimiliki seseorang sejak lahir. Seringkali, jika ada anggota keluarga yang memiliki kondisi ini, hal itu juga dapat memengaruhi anak-anak. Orang dengan disleksia bukanlah orang bodoh, juga bukan orang malas. Kebanyakan orang memiliki kecerdasan rata-rata atau bahkan lebih tinggi. Mereka bekerja sangat keras untuk mengatasi kesulitan membaca mereka.

Penelitian menunjukkan bahwa disleksia disebabkan oleh sedikit perbedaan dalam cara otak memproses informasi. Bayangkan seperti komputer. Jadi, otak seseorang dengan disleksia memproses informasi tentang kata dan huruf sedikit berbeda dibandingkan dengan seseorang tanpa disleksia. Ketika para ilmuwan memeriksa fungsi otak, mereka menemukan bahwa bagian otak yang digunakan orang dengan disleksia saat membaca berbeda dari bagian yang digunakan orang tanpa disleksia. Selain itu, otak orang dengan disleksia tidak bekerja seefisien saat membaca. Itulah mengapa membaca bisa terasa begitu berat dan sulit bagi mereka.

Apa yang sebenarnya terjadi pada disleksia?

Sebagian besar anak kecil mulai membaca dengan belajar mengenali unit-unit bunyi kecil yang membentuk sebuah kata (kita menyebutnya kesadaran fonemik – yaitu kemampuan untuk mengenali bunyi-bunyi individual dalam sebuah kata) dan kemudian dengan belajar mengaitkan bunyi-bunyi tersebut dengan huruf-huruf alfabet (kita menyebutnya fonik – yaitu kemampuan untuk mempelajari bunyi apa yang sesuai dengan setiap huruf). Baru kemudian mereka belajar menggabungkan bunyi-bunyi tersebut untuk membentuk kata-kata. Seiring waktu, mereka akan mampu mengenali kata-kata umum hanya dengan melihatnya.

Bayangkan membaca seperti mengendarai sepeda. Anda harus melakukan banyak hal sekaligus, dan dengan waktu yang tepat. Dengan latihan, anak-anak yang dapat membaca secara normal secara bertahap akan mulai membaca begitu mereka melihat kata-kata. Kemudian mereka dapat menggunakan energi di otak mereka untuk memahami dan mengingat apa yang telah mereka baca.

Namun, bagi anak-anak dengan disleksia, kesadaran fonemik dan fonetik sangat penting.Masalahnya terletak pada hubungan (bunyi-huruf). Jadi, membaca bukanlah sesuatu yang mudah bagi mereka, melainkan sesuatu yang harus mereka lakukan dengan sangat, sangat keras. Ketika seorang anak kesulitan dengan langkah-langkah awal dalam membaca, tidak heran jika mereka kesulitan memahami apa yang mereka baca, dan mereka menjadi frustrasi.

Kesalahpahaman umum tentang disleksia adalah bahwa huruf atau kata tampak terbalik – misalnya, 'was' terlihat seperti 'saw'. Masalah semacam ini bisa menjadi bagian dari kondisi disleksia. Namun, sangat umum bagi anak-anak kecil untuk melihat dan menulis huruf terbalik hingga mereka berusia satu atau dua tahun. Ini bukan hal yang unik bagi anak-anak dengan disleksia. Masalah utama bagi anak-anak dengan disleksia terletak pada kesadaran fonemik, hubungan huruf-bunyi (fonik), dan pengenalan kata yang cepat.

Apa saja gejala yang dapat mengidentifikasi seseorang yang menderita disleksia?

Ciri-ciri ini mungkin berbeda dari satu anak ke anak lainnya, tetapi ada beberapa hal yang dapat dilihat secara umum. Mari kita lihat apa saja itu.

Karakteristik anak-anak prasekolah dan sekolah dasar

Jika si kecil Anda berada di prasekolah atau sekolah dasar, perhatikan hal-hal berikut:

• Jika sudah terlambat untuk mulai berbicara.
• Jika kata-kata panjang sulit diucapkan (misalnya, 'ular' terdengar seperti 'safir').
• Jika Anda kesulitan mengucapkan kata-kata, carilah kata-kata yang berima (misalnya, pen, hand, food, drink).
• Jika Anda kesulitan mempelajari urutan huruf alfabet, hari-hari dalam seminggu, warna, bentuk, dan angka.
• Jika Anda kesulitan mempelajari nama-nama huruf dan bunyinya (misalnya, bunyi huruf 'A' adalah 'a', bunyi huruf 'B' adalah 'b').
• Jika Anda mengalami kesulitan belajar membaca dan menulis nama Anda.
• Jika sulit untuk membedakan antara suku kata (misalnya, 'am-ma') dan bunyi (fonem - misalnya, 'b', 'a', 'l' dalam kata seperti 'ba-l-di-ya') dalam sebuah kata.
• Jika Anda kesulitan mengeja kata-kata sederhana dengan menggabungkan huruf (misalnya, ucapkan 'ಗಾ-ಸ' = 'ಗಾಸ').
• Jika Anda mengalami kesulitan menyusun huruf-huruf dalam urutan yang benar saat membaca atau menulis kata (misalnya, Anda menulis atau membaca sesuatu seperti 'audience' вместо 'speech').
• Jika Anda mengalami kesulitan dalam menulis tangan dengan rapi dan melakukan hal-hal kecil dengan rapi (koordinasi motorik halus – misalnya, mengancingkan kancing, mengikat tali sepatu).

Karakteristik anak yang lebih besar, anak yang lebih kecil, dan orang dewasa

Anak-anak yang lebih besar, remaja, dan orang dewasa juga mungkin mengalami gejala-gejala yang disebutkan di atas. Selain itu, Anda mungkin juga melihat hal-hal berikut:

• Jika mereka jauh lebih lemah dalam membaca dan mengeja dibandingkan teman-teman seusianya.
• Jika mereka mencoba menghindari membaca dan menulis (misalnya, mereka mengatakan terlalu malas untuk membaca buku, tetapi ketika diminta untuk menulis, mereka mengalah).
• Jika kamu benar-benar berusaha keras dalam membaca, menulis tugas, dan ujian, dan membutuhkan waktu lebih lama daripada yang lain.
• Jika bahasa asing (misalnya bahasa Inggris, Prancis) sangat sulit dipelajari.

Bagaimana cara mendiagnosis disleksia secara akurat?

Disleksia sering didiagnosis ketika seorang anak masih di sekolah dasar. Namun, terkadang disleksia baru terlihat ketika anak sudah sedikit lebih besar dan diharapkan dapat membaca dan memahami materi yang panjang dan kompleks. Jika seorang anak muda yang cerdas dan memiliki kemampuan belajar yang baik masih mengalami kesulitan membaca dan menulis, ini juga bisa menjadi tanda disleksia.

Disleksia hanya dapat didiagnosis secara resmi setelah evaluasi komprehensif oleh spesialis membaca atau psikolog. Hal ini dapat dilakukan melalui sekolah atau di luar sekolah. Dokter anak Anda juga familiar dengan gejala disleksia dan dapat merujuk Anda ke bantuan yang tepat.

Hal terpenting adalah semakin lama Anda menunda membantu anak-anak dengan disleksia, semakin besar masalah membaca yang dialami dan semakin rendah rasa percaya diri anak tersebut. Oleh karena itu, sangat penting untuk mengenali gejala-gejala ini dan memulai pelatihan membaca khusus selama sekolah dasar.

Bagaimana cara mengatasi disleksia?

Kabar baiknya adalah , dengan dukungan dan bantuan yang tepat, banyak anak dengan disleksia dapat belajar membaca dan mengembangkan strategi yang membantu mereka belajar di kelas reguler.

Mereka biasanya bekerja dengan guru, tutor, atau spesialis membaca yang terlatih khusus untuk belajar membaca, menulis, dan mengatasi kondisi tersebut. Guru, psikolog, atau dokter anak Anda mungkin merekomendasikan terapis akademik (kadang-kadang disebut terapis pendidikan atau terapis bahasa akademik). Mereka adalah orang-orang yang telah dilatih khusus untuk bekerja dengan anak-anak penderita disleksia.

Di Sri Lanka, dukungan yang diterima anak-anak ini di tingkat sekolah mungkin bervariasi. Namun, penting untuk berbicara dengan guru di sekolah dan mendiskusikan metode pengajaran khusus yang dibutuhkan anak Anda, seperti waktu tambahan untuk ujian atau pekerjaan rumah, atau bantuan dalam mencatat. Beberapa sekolah mungkin memiliki program khusus untuk membantu anak-anak ini. Jadi jangan ragu untuk berbicara dengan guru. Selain itu, tanyakan kepada para ahli ini tentang cara-cara yang dapat Anda lakukan untuk membantu anak Anda di rumah.

Apa lagi yang perlu kita ketahui tentang ini?

Anak-anak dengan disleksia mungkin merasa bahwa mereka tidak sepintar teman-teman sebayanya karena mereka kesulitan bekerja sama dengan orang lain. Masalah ini dapat menjadi lebih parah seiring mereka naik kelas di sekolah dasar, di mana membaca menjadi lebih penting untuk pembelajaran. Akibatnya, anak-anak mungkin kehilangan minat pada pekerjaan sekolah.

Anak-anak penyandang disabilitas sering menghindari membaca karena hal itu sulit dan menimbulkan stres bagi mereka. Ini berarti mereka kehilangan kesempatan untuk berlatih membaca yang berharga dan semakin tertinggal dari anak-anak lain.

Sangat penting untuk mendukung upaya anak Anda, mendorong mereka untuk membaca di rumah, dan membantu mereka. Pujilah mereka ketika mereka membaca, bahkan hanya satu kata kecil. Selain itu, cobalah untuk membangun kepercayaan diri anak Anda dan beri mereka kesempatan untuk sukses di bidang lain – seperti olahraga, hobi, musik, seni, dan drama. Pikirkan berapa banyak seniman, atlet, ilmuwan, pengusaha, dokter, pengacara, dan diplomat di dunia yang memiliki kesulitan membaca tetapi telah melakukan hal-hal hebat! Jadi jangan berpikir bahwa hanya karena satu hal sulit, seluruh masa depan anak Anda suram.

Jika Anda menduga anak Anda mungkin menderita disleksia, bicaralah dengan dokter, guru anak Anda, atau spesialis membaca. Semakin cepat masalah membaca diidentifikasi, semakin cepat Anda dapat memberikan bantuan yang tepat kepada anak Anda.

Jadi, apa hal terpenting yang harus kita ambil dari cerita ini?

• Disleksia bukanlah penyakit, juga bukan kekurangan kecerdasan. Ini adalah ketidakmampuan belajar yang disebabkan oleh sedikit perbedaan dalam cara otak memproses informasi.
• Ini adalah sesuatu yang berasal dari lahir, dan seringkali dari keluarga. Jadi jangan membuat anak atau diri Anda sendiri merasa bersalah tentang hal ini.
• Penting untuk mengenali tanda-tandanya sejak dini dan memberikan dukungan ahli agar anak dapat belajar membaca dan mempertahankan kepercayaan diri.
• Dukung dan berikan semangat pada usaha anak Anda. Selain membaca, dorong anak Anda untuk menekuni bidang keahlian lain guna mengembangkan kemampuannya.
• Jangan takut! Jangan panik! Dengan bantuan yang tepat, anak-anak dengan disleksia juga dapat menjalani kehidupan yang sukses dan bahagia. Anak Anda tidak sendirian, ada banyak orang yang dapat membantu anak-anak seperti ini.

Disleksia , kesulitan membaca, kesulitan belajar, anak-anak, pendidikan, orang tua