Anche per tuo figlio è una difficoltà simile? Parliamo di terapia occupazionale pediatrica!

Vi è mai capitato di notare che il vostro piccolo ha difficoltà a tenere in mano una matita, ad abbottonare una camicia o ad allacciarsi le scarpe? O che non gli piace giocare con gli altri bambini? A volte ha bisogno del vostro aiuto per attività quotidiane come mangiare da solo o vestirsi? È assolutamente normale, per un genitore, sentirsi un po' preoccupati e spaventati di fronte a situazioni del genere. Ma non temete, non è un problema che riguarda solo vostro figlio. Esiste un metodo di trattamento specifico che può aiutare questi bambini e migliorare le loro capacità. Ed è proprio di questo che parleremo oggi.

Che cos'è la terapia occupazionale pediatrica?

In parole semplici, si tratta di un metodo di trattamento speciale che aiuta i bambini a svolgere le loro attività quotidiane con facilità e successo. Nello specifico, la "vocazione" di un bambino è giocare, imparare e svolgere autonomamente le proprie attività. Pertanto, questo metodo di trattamento mira a sviluppare le competenze legate a queste "vocazioni" del bambino.

Pensate a quante piccole cose dobbiamo fare nella vita di tutti i giorni. Cose come mangiare, vestirci, scrivere, giocare, parlare con gli altri. Tutte queste attività richiedono che il nostro cervello e il nostro corpo lavorino insieme. Alcuni bambini possono avere lievi problemi di coordinazione. In questi casi, è necessario l'aiuto di un terapista occupazionale pediatrico.

Questi trattamenti aiutano il bambino a sviluppare le seguenti aree:

• Abilità motorie fini: Si tratta delle abilità motorie fini che coinvolgono l'uso dei piccoli muscoli delle mani e delle dita. Ad esempio, scrivere con una matita, tagliare con le forbici, infilare perline e abbottonare una camicia.
• Abilità cognitive: includono processi mentali come pensare, prestare attenzione, risolvere problemi e ricordare le cose.
• Gioco e abilità sociali : cose come giocare insieme ad altri bambini, aspettare il proprio turno, condividere le cose e comprendere i sentimenti degli altri.
• Attività della vita quotidiana: si riferisce alla capacità di svolgere autonomamente compiti come mangiare, bere, vestirsi, lavarsi i denti e indossare le scarpe.
• Competenze per l'istruzione: abilità necessarie per lo svolgimento dei compiti scolastici. Ad esempio, imparare a scrivere, colorare disegni, usare le forbici, ecc.

Questo trattamento non ha lo stesso effetto su tutti i bambini.Ogni bambino viene innanzitutto valutato in modo approfondito e viene elaborato un piano di trattamento specifico, adatto alle sue esigenze.

Che tipo di bambini necessitano di questo trattamento?

Qualsiasi bambino, dalla prima infanzia all'adolescenza, potrebbe aver bisogno di questo trattamento. I bambini con le seguenti patologie hanno maggiori probabilità di trarre beneficio dalla terapia occupazionale pediatrica:

• Condizione congenita: Bambini che presentano una condizione che influisce sul funzionamento fisico o mentale ed è presente dalla nascita.
• Ritardo dello sviluppo: quando un bambino è in ritardo nello svolgere determinate attività (ad esempio camminare , parlare, giocare) appropriate per la sua età.
• Condizioni neurologiche : ad esempio, bambini affetti da disturbi come il disturbo dello spettro autistico ( ASD ) o la paralisi cerebrale.
• A seguito di un incidente: abituarsi a utilizzare oggetti come protesi o ausili per la mobilità dopo un incidente.
• Disturbo dell'elaborazione sensoriale: alcuni bambini presentano una diversa percezione di stimoli come suoni , luce e tatto . Alcuni non sopportano il contatto con l'etichetta di un vestito, mentre altri adorano toccare cose come il fango. Questi trattamenti possono essere d'aiuto anche per questi problemi sensoriali.
• Disturbo da Deficit di Attenzione/Iperattività (ADHD): Questo trattamento è utilizzato per aiutare i bambini con Disturbo da Deficit di Attenzione/Iperattività (ADHD) a rimanere concentrati e a mantenere la concentrazione.

Cosa accade concretamente durante una seduta di terapia?

Questa è una domanda che molti genitori si pongono: "Cosa fanno quando portano mio figlio lì?". Queste sedute di terapia sono in realtà molto divertenti per il bambino, perché tutto si svolge giocando.

Primo giorno: valutazione del bambino

Quando portate vostro figlio da un terapista occupazionale, la prima cosa che fa è scoprire quali sono le capacità e le difficoltà del bambino. Questa fase si chiama valutazione.

• In questa fase, il terapeuta porrà delle domande a te e a tuo figlio. Parleranno delle abitudini quotidiane di tuo figlio, dei problemi che state riscontrando e delle vostre aspettative.
• Dopodiché, al bambino viene permesso di giocare. Gli è consentito svolgere piccole attività come smontare i blocchi, attaccare perline, colorare disegni e tagliare con le forbici.
• In questa fase, il terapeuta presta molta attenzione al modo in cui il bambino fa le cose, al suo comportamento, ai suoi movimenti e al modo in cui risolve i problemi.
• La prima seduta dura solitamente un'ora o due. La cosa più importante è che la madre o il padre siano presenti con il bambino durante questo periodo. È inoltre preferibile evitare, per quanto possibile, di coinvolgere altri fratelli o sorelle. Ciò permetterà al terapeuta di concentrarsi completamente sul bambino.

Poi le sedute di terapia

Dopo la valutazione del primo giorno, il terapeuta elabora un piano di trattamento personalizzato per il bambino. Il piano definisce chiaramente gli obiettivi che il bambino deve raggiungere. In ogni sessione successiva, vengono utilizzate attività ludiche per aiutare il bambino a raggiungere tali obiettivi.

Immaginiamo che l'obiettivo del bambino sia "imparare a impugnare correttamente una matita e a scrivere". Il terapista potrebbe far giocare il bambino con il Play-Doh (che rafforza i muscoli delle dita), disegnare con penne e matite speciali o scrivere con il dito su qualcosa come la schiuma da barba. Sebbene tutto ciò possa sembrare un gioco al bambino, ciascuna di queste attività sviluppa un'abilità specifica.

Quali sono i benefici di questo trattamento per il bambino?

Il vantaggio principale di questo metodo di trattamento è che rafforza l'autostima del bambino. Immaginate la gioia che prova un bambino quando riesce a fare da solo qualcosa che pensava di non essere in grado di fare.

• Riuscirai ad avere successo nello studio.
• Diventano indipendenti perché sono in grado di svolgere il proprio lavoro.
• Migliorano la fiducia in se stessi e l'autostima.
• Sono capaci di giocare bene con gli altri bambini e di costruire buone relazioni sociali.
• Imparano a controllare le proprie emozioni e a rimanere calmi quando sono turbati.

Possibili sensazioni che il bambino potrebbe avvertire durante il trattamento.

Questi trattamenti non comportano rischi fisici. Tuttavia, come accade a tutti noi quando impariamo qualcosa di nuovo, il vostro bambino potrebbe a volte sperimentare queste cose:

• Stress: qualcosa di nuovo può farti sentire un po' stressato.
• Frustrazione: La frustrazione può sorgere quando qualcosa non può essere fatto correttamente.
• Confusione: Potrebbero esserci momenti in cui non sai esattamente cosa fare.
• Dolore muscolare: quando ci si abitua a nuovi movimenti, è possibile avvertire un lieve dolore muscolare.
• Comportamento di evitamento: Potresti cercare di evitare i compiti che trovi difficili.

In momenti come questi , il vostro sostegno come genitori è fondamentale per vostro figlio. È altrettanto importante parlare regolarmente con il terapeuta di vostro figlio e tenerlo informato sul suo comportamento a casa. In questo modo, il terapeuta potrà adattare i metodi di trattamento alle esigenze specifiche del bambino.

Come posso, in qualità di genitore, aiutare mio figlio?

La cosa più importante che puoi fare in questo percorso è sostenere tuo figlio.

1. Abbi pazienza:Non tutti i bambini sono uguali. Un bambino può imparare qualcosa velocemente, mentre un altro può impiegarci più tempo. Quindi siate pazienti. Non confrontate vostro figlio con gli altri.

2. Esercitatevi a casa: svolgete a casa con vostro figlio le attività che il terapista vi ha indicato. Rendetele divertenti per lui.

3. Comunica regolarmente con il terapeuta: parla apertamente con il terapeuta dei progressi di tuo figlio, di eventuali problemi che stai riscontrando e di qualsiasi cambiamento che noti a casa.

4. Lodate vostro figlio: Lodate vostro figlio anche per il più piccolo successo. Anche una cosa semplice come dire: "Oggi ti sei messo il bottone da solo, che tristezza!" è un grande incoraggiamento per vostro figlio.