Cara Kerja Awak7 Juli 2026🔄 Updated: 14 Jul 2026⏱ 7 min

Apa panjenengan kuwatir karo anak panjenengan? Ayo padha ngrembug babagan autisme.

Creator: Dr. Priya Sammani
Published: 2026-07-07T04:45:32.000Z

Dr. Priya Sammani, MBBS, PG Dip. FMMedical Verification

Apa bocah cilikmu dolanan dhewekan ing jagade dhewe tanpa melu bocah liyane? Utawa apa dheweke ora noleh maneh nalika sampeyan nyeluk jenenge? Apa sampeyan nggatekake yen dheweke kadhangkala mbaleni bab sing padha? Nalika sampeyan ndeleng bab kaya iki, iku lumrah kanggo sampeyan, minangka ibu utawa bapak, rumangsa rada wedi lan curiga. Dina iki kita ngrembug babagan topik sing akeh wong tuwa pengin ngerti, nanging ora yakin. Yaiku kondisi sing diarani autisme.

Kapisan, ayo padha mangerteni yen autisme dudu penyakit!

Iki bab pisanan sing kudu dieling-eling kabeh. Autisme dudu penyakit. Iku dudu perkara sing kudu diobati. Dadi iki apa?

Gampangane, autisme iku owah-owahan ing cara kerja otak anakmu. Iki bisa mengaruhi cara dheweke ndeleng jagad, sesambungan karo wong liya, lan tumindak. Iki diarani neurodivergen . Iki tegese otak dheweke kerjane beda karo otak umume wong (neurotipikal).

Coba pikirake, ana wong nulis nganggo tangan tengen, lan ana uga sing nulis nganggo tangan kiwa. Iku mung bedane, dudu kesalahan utawa penyakit. Autisme ya kaya ngono. Iku bagean saka identitas bocah.

Lan autisme dudu kondisi tunggal. Autisme iku maneka warna kaya warna pelangi. Kita nyebute spektrum . Tegese bocah siji sing duwe autisme bisa beda banget karo bocah liyane. Bakat lan tantangan sing diduweni bocah siji ora padha karo bocah liyane. Mulane, ora ana solusi sing cocog kanggo kabeh. Saben bocah kudu dibantu kanthi cara sing pas kanggo dheweke.

Yen aku curiga anakku duwe autisme, gejala apa sing kudu dakgoleki?

Gejala-gejala sing bisa dideleng ing bocah autis bisa dipérang dadi rong kategori utama. Gejala-gejala kasebut bisa owah miturut umur bocah kasebut. Ayo dideleng apa iku.

1. Kesulitan ing sesambungan sosial lan komunikasi: Owah-owahan ing cara wong ngomong lan sesambungan karo wong liya.

2. Pola prilaku sing diwatesi lan bola-bali: Kaya nindakake perkara sing padha bola-bali, terobsesi banget karo perkara sing padha.

Ayo dideleng kepriye rupane barang-barang iki miturut tingkat umur ing tabel ing ngisor iki.

Kelompok umur	Ciri-ciri sing bisa dideleng ing hubungan sosial
Bocah cilik	Ora ndeleng apa sing lagi dideleng, ora ndeleng apa sing lagi dituduhake. Ora nanggapi nalika jenenge diundang. Kelangan minat marang game kaya "Hangy Muttan". Dhèwèké ora kasengsem nggawa barang sing wis ditemokaké kanggo kowé. Ngadep adoh tanpa ndeleng langsung menyang mripatmu. Njupuk tanganmu lan nyekeli barang sing dikarepake (nggunakake tanganmu minangka piranti). Kepinginan terus kanggo main dhewe sawise umur 2 taun.
Bocah umur sekolah	Terus ngrembug mung babagan sawetara topik sing winates. Mung ngomong babagan sisihane dhewe, tanpa ana dialog antarane loro-lorone. Kelangan minat kanggo miwiti obrolan. Angel ngungkapke perasaane dhewe lan mangerteni perasaane wong liya. Kaya-kaya malik nalika ngomong, lan ora bisa nggunakake utawa mangerteni basa awak kanthi bener. Ngomong nganggo basa sing monoton. Kesulitan mangerteni isyarat sosial saka wong liya.
Remaja	Kesulitan mangerteni tegese apa sing diomongake wong liya (contone, ora mangerteni sarkasme). Ora nyoba miwiti hubungan sosial. Dheweke arang banget ndeleng mripatmu utawa ora ndeleng blas. Kesulitan cocogake tembung lan basa awak. Angel golek kanca karo kanca-kancane, nanging gampang akur karo bocah cilik utawa wong diwasa. Pancen angel mikir saka sudut pandang wong liya. Ora bisa mangerteni aturan sosial kaya salam lan papan pribadi.

Saiki ayo dideleng owah-owahan apa sing bisa dideleng ing pola prilaku.

Kelompok umur

Ciri-ciri prilaku

Bocah cilik

Mbaleni tembung utawa ukara sing dirungokake persis kaya sing dirungokake (echolalia).
Mbaleni tumindak kaya ngobahake tangan, ngobahake awak, utawa muter sirah uga diarani 'stimming' .
Terus nindakake perkara sing padha karo dolanan utawa bagean saka dolanan kasebut (contone, terus muter rodha mobil).
Sanajan owah-owahan cilik ing kabiasaan saben dina bisa nyebabake akeh rasa kuwatir.
Nata dolanan utawa barang liyane kanthi rapi, ora pengin ana sing ngganti.
Nolak mangan jinis panganan tartamtu.
Rasa ora seneng banget marang jinis kain tartamtu sing nggesek awak, utawa marang barang-barang tartamtu sing ndemek awak.
Nuduhake minat sing kuwat marang barang-barang sing ora umum, kayata sendok kayu utawa kipas angin.

Bocah cilik/mangkat sekolah

Mbaleni tembung utawa ukara saka buku utawa film.

Kesulitan pindhah saka siji pakaryan menyang pakaryan liyane.

Luwih seneng karo barang lan pola sing wis dikenal.

Nuduhake minat sing kuwat banget lan jero marang topik utawa koleksi tartamtu.

Sing penting yaiku kabeh bocah nindakake sawetara perkara sing kasebut ing ndhuwur ing sawijining wektu. Nanging ing kasus autisme, iki dudu perkara sing ilang kanthi suwe. Lan prilaku kasebut bisa nyebabake bocah kasebut duwe sawetara tantangan ing sekolah lan nalika sesambungan karo kanca-kanca.

Ora kabeh iku tantangan! Bocah autis uga duwe bakat khusus

Kaya sing wis dirembug babagan tantangan, kita uga kudu ngrembug babagan kekuwatan lan bakat khusus sing diduweni bocah lan wong diwasa autis. Anak sampeyan bisa uga duwe bakat kaya iki:

Kejujuran lan keterusterangan: Kemampuan kanggo ngungkapake pikirane kanthi langsung lan jujur.
Memori sing apik banget: Kemampuan kanggo ngelingi bab lan informasi tartamtu kanthi cara sing apik banget.
Fokus Jero: Kemampuan kanggo fokus ing subjek utawa tugas pilihanmu nganti pirang-pirang jam lan dadi ahli ing babagan kasebut.
Nggatekake detail: Kemampuan kanggo nggatekake detail paling cilik sing ora digatekake wong liya.
Kekuwatan kanggo nindakake apa sing bener: Ndhuweni rasa sing kuwat babagan sing bener lan salah sarta kemampuan kanggo nindakake apa sing bener sanajan ora ana sing ndeleng.
Mikir kanthi cara sing beda: Kemampuan kanggo ndeleng masalah saka sudut pandang anyar lan nemokake solusi anyar.

Apa sebabe autisme bisa kedadeyan?

Durung ana siji panyebab sing ditemokake. Saiki dipercaya minangka kombinasi faktor genetik lan faktor lingkungan sing ana gandhengane karo kehamilan . Iki tegese faktor-faktor kasebut kerja bareng kanggo mengaruhi perkembangan otak bocah, sing nyebabake owah-owahan kasebut.

Sawetara faktor sing rada nambah kemungkinan autisme yaiku:

Umure ibu luwih saka 35 taun.
Meteng maneh sajrone setaun sawise duwe anak siji.
Diabetes nalika meteng (diabetes gestasional).
Panggunaan obat-obatan tartamtu (kayata valproate) sajrone meteng.
Bayi kuwi lair prematur.

Penting: Ndhuweni faktor-faktor iki ora ateges anak sampeyan mesthi bakal ngalami autisme. Lan mangerteni manawa iki kabeh dudu salah sampeyan.

Kepiye carane diagnosa kondisi iki?

Yen sampeyan duwe uneg-uneg babagan anak sampeyan, sing pertama kudu sampeyan lakoni yaiku ngobrol karo dokter kulawarga sampeyan. Iki bisa ditindakake utamane ing klinik perkembangan anak.

Proses kanggo diagnosa autisme biasane kaya ing ngisor iki:

1. Skrining: Nalika dokter anak mriksa perkembangan anak sampeyan, dheweke bakal takon babagan prilaku lan wicara anak sampeyan. Yen ana keraguan, dheweke bakal ngrujuk sampeyan menyang spesialis.

2. Evaluasi spesialis: Dokter anak perkembangan, psikiater, utawa spesialis liyane sing wis dilatih khusus bakal mriksa bocah kasebut. Iki kalebu:

Kita bakal ngobrol dawa karo sampeyan babagan prilaku lan perkembangan anak sampeyan.
Ngomonga karo bocah, dolanan karo dheweke, lan amati tindak-tanduke.
Nggunakake kritéria sing ditampa sacara internasional kaya DSM-5-TR, gejala bocah kasebut ditaksir kanggo ndeleng apa cocog karo spektrum autisme.

Ora ana tes getih utawa cipratan kanggo iki. Iki minangka diagnosis sing digawe kanthi mirsani prilaku lan perkembangan bocah kasebut.

Perawatan lan dhukungan apa sing bisa mbantu bocah kasebut?

Elinga kepiye kita ngomong ing wiwitan yen iki dudu penyakit, mula ora ana "obat" kanggo iki? Nanging ana akeh terapi sing bisa mbantu bocah ngatur tantangan sing diadhepi ing urip saben dina lan ngembangake katrampilane.

Penting banget kanggo miwiti iki sedini mungkin.

Sawetara bocah bisa uga duwe kondisi liyane bebarengan karo autisme. Contone:

Gangguan Hiperaktifitas Defisit Perhatian (ADHD)
Rasa kuwatir
Gangguan turu
Epilepsi

Yen ana kondisi kaya ngono, dhokter bakal menehi perawatan lan saran sing dibutuhake kanggo dheweke. Dheweke uga bisa ngobrol karo sekolah lan ngembangake Rencana Pendidikan Individual (IEP) sing cocog karo kabutuhan pendidikan bocah kasebut.

Pesen kanggo Digawa Mulih

Autisme dudu penyakit. Iku owah-owahan ing cara kerja otak bocah. Mulane, ora bisa "diobati" nganggo obat. Sing kudu ditindakake yaiku mangerteni bocah kasebut lan ndhukung dheweke.

Ora saben bocah autis iku padha. Iku spektrum kanthi akeh ciri sing beda-beda. Anak sampeyan bisa uga duwe bakat lan tantangan sing unik.

Yen sampeyan ragu-ragu sanajan mung sithik babagan prilaku anak sampeyan, aja ditahan lan kuwatir, nanging goleka dhokter sing mumpuni sanalika bisa kanggo njaluk saran.

Saya cepet bocah miwiti dhukungan terapeutik sing dibutuhake, saya apik kanggo masa depane.

Sampeyan ora dhewekan ing lelampahan iki. Ana dokter, terapis, lan wong tuwa liyane sing bisa mbantu sampeyan lan anak sampeyan. Kanthi kawruh lan dhukungan sing tepat, sampeyan bisa mbantu anak sampeyan urip sing apik lan sukses.

Autisme, Gangguan Spektrum Autisme, prilaku bocah, kesehatan mental bocah, neurodivergen, hubungan sosial, pediatri, masalah perkembangan

⚠️ Important: The medical articles and information on Nirogi Lanka are for general awareness only, and are by no means a substitute for professional medical advice, diagnosis, or treatment. For any medical problem you have, consult a qualified physician immediately.

💬 Comments (0)

No comments yet. Be the first to share your thoughts here.