Apa bocah cilikmu wis wiwit maca ing sekolah? (Para Pamaca Usia Sekolah) Ayo padha ngrembug babagan iki!

Nalika anakmu miwiti sekolah, uripe owah kanthi dramatis. Kanca anyar, dolanan anyar, piwulang anyar... Kanthi kabeh iki, dheweke mboko sithik wiwit ndeleng jagad iki. Saka bab-bab anyar iki , maca minangka perkara sing penting banget kanggo ngembangake kawruh, imajinasi, lan katrampilan basa. Dadi, minangka wong tuwa, sampeyan bisa menehi dhukungan akeh marang anakmu ing perjalanan maca iki. Ayo dideleng kepiye katrampilan maca dheweke berkembang sajrone wektu iki, lan kepiye carane kita bisa mbantu dheweke.

Nilai saka ngrungokake lan sinau

Apa sampeyan ngerti yen bocah cilik, utamane nalika lagi miwiti maca, luwih akeh sinau kanthi ngrungokake wong maca buku tinimbang maca buku dhewe? Iki luwih bener kanggo kosakata, yaiku sinau tembung anyar. Bayangna nalika sampeyan maca buku karo anak sampeyan, nalika dheweke nemokake tembung anyar, sampeyan bisa nerangake tegese lan ngrembug babagan carane nggunakake. Tembung-tembung sing disinaoni kanthi ngrungokake lan ngrembug kanthi cara iki luwih dieling-eling tinimbang yen dheweke maca lan mangerteni dhewe.

Nalika katrampilan maca anakmu saya apik, dheweke bakal miwiti maca buku dhewe. Nanging, ora ateges sampeyan kudu mandheg maca kanggo dheweke. Maca buku bebarengan bakal mbantu anakmu ngembangake kosakata, ningkatake katrampilan maca, lan nguatake ikatan sampeyan karo dheweke. Rembugen babagan karakter ing buku kasebut, lan bareng-bareng nuduhake pikirane babagan kedadeyan ing buku kasebut. Iki bakal mbantu anakmu ngerti manawa apa sing diwaca ana hubungane karo urip saben dinane.

Kepriye carane mbantu bocah cilik dadi wong sing seneng maca

Lumrahé, katrampilan maca bocah berkembang saka TK nganti umur telung taun kaya ing ngisor iki:

Ing kelas TK (TK)

Iki wektune umume bocah-bocah wiwit sinau maca. Ing pungkasan taun ajaran, dheweke bakal bisa ngenali akeh huruf alfabet lan swara sing digawe. Dheweke bisa uga bisa cocogake tembung sing diwiwiti nganggo swara awal sing padha utawa dipungkasi nganggo swara sing padha. Dheweke bisa uga wis bisa maca lan nulis sawetara tembung prasaja saiki. Dheweke malah bisa uga wis bisa maca ukara sing prasaja banget dhewe.

Ing Kelas Siji

Sajrone taun pisanan, bocah-bocah sinau maca luwih akeh tembung. Dheweke sinau nggabungake swara aksara (iki kadhangkala diarani 'fonik') lan ngucapake tembung kanthi cara sing beda-beda. Cacahing tembung sing dikenali kanthi ndeleng (iki uga diarani 'tembung ndeleng') saya tambah. Dheweke uga wiwit nyambungake makna karo tembung lan ukara sing diwaca. Umume bocah taun pisanan bisa maca buku-buku prasaja dhewe ing pungkasan taun.

Ing kelas loro lan telu

Ing taun loro lan telu, bocah-bocah sinau swara aksara lan tembung-tembung anyar kanggo maca lan nulis. Dheweke wiwit maca kanthi luwih cetha, lancar, lan ekspresif.Dheweke kepengin ngerti luwih akeh babagan jagad sakubenge liwat maca. Dheweke uga bisa miwiti milih penulis lan jinis buku favorit ing wektu iki. Sampeyan bakal weruh yen anak sampeyan saya suwe saya kepengin sinau informasi anyar saka apa sing diwaca. Sing sejatine kudu kedadeyan yaiku ing umur iki, bocah-bocah wis rampung "sinau maca" lan wiwit "maca kanggo sinau".

Bayangna, Nimal lagi kelas telu SD. Dheweke ora maca nganggo aksara sing cocog kaya biyen, saiki dheweke bisa maca crita kanthi lancar. Dheweke paling seneng maca buku babagan dinosaurus. Sawise maca buku-buku kasebut, dheweke ngerti jeneng-jeneng dinosaurus lan jaman dinosaurus kasebut urip. Kuwi sing diarani "maca kanggo sinau".

Apa sampeyan kudu kuwatir babagan masalah maca? (Cacat Maca)

Yen sampeyan duwe uneg-uneg utawa pitakonan babagan tingkat maca anak sampeyan, rembugan karo guru, konselor sekolah, utawa dokter kulawarga anak sampeyan. Bocah-bocah sing ora nggawe kemajuan sing apik ing maca bisa uga duwe cacat maca, kayata disleksia. Disleksia ora disebabake dening cacat intelektual, nanging amarga owah-owahan ing cara bagean otak sing nangani fungsi basa. Nanging aja kuwatir, kanthi dhukungan pendidikan sing tepat, umume bocah bisa maca kanthi apik. Mulane, ngenali masalah luwih awal lan njupuk langkah-langkah sing dibutuhake minangka cara paling apik kanggo entuk asil sing apik.

Apa sing apik diwaca karo bocah cilik?

Nalika anakmu dadi wong sing percaya diri maca, terus wenehi dheweke milih macem-macem buku. Nalika maca banter bebarengan, pikirake rong jinis buku. Sing pertama yaiku buku sing ana ing level sing bisa diwaca anakmu dhewe. Liyane yaiku buku sing rada luwih tantangan tinimbang level maca anakmu saiki. Kanthi njaga campuran kaya iki, anakmu bakal bisa maca sawetara buku dhewe bola-bali, nalika sampeyan mbantu dheweke maca buku sing luwih angel, lan dheweke bakal sinau tembung-tembung anyar.

Nalika milih buku , prioritasake minat lan hobi anakmu. Apa dheweke seneng dolanan? Nyanyi? Kewan? Dinosaurus? Golekana buku babagan topik sing disenengi. Contone, yen sampeyan ngerti anak sampeyan seneng paus, sampeyan bisa nemokake buku bocah babagan penjelajah misuwur utawa kapal penangkap paus. Nalika anak sampeyan saya gedhe, dheweke uga bakal seneng maca buku sing luwih kompleks sing mbahas babagan jagad, masalah sosial, lan masalah moral.

Rembugen karo anakmu babagan buku-buku sing lagi diwaca dhewe lan buku-buku sing diwenehake kanggo diwaca ing sekolah. Takon babagan topik favorit lan penulis favorit. Yen ana penulis sing wis nulis serangkaian buku, ajak anakmu maca kabeh. Sawetara bocah seneng nggawe dhaptar buku dening penulis favorit lan menehi tandha ing buku-buku sing wis diwaca.

Iki ana sawetara jinis buku liyane sing bisa uga disenengi bocah-bocah:

• Biografi wong-wong misuwur
• Buku-buku babagan bocah-bocah sing ngadhepi tantangan ing urip
• Buku-buku sing dolanan karo tembung lan nduweni pola basa sing nyenengake
• Misteri
• Fiksi ilmiah lan fantasi
• Seri buku sing ditulis kanthi tema sing padha "(seri bertema)"

Cara liya sing apik kanggo narik kawigatene anakmu yaiku milih buku sing dirasa nduweni sambungan pribadi karo dheweke. Critakake babagan buku sing kok senengi nalika isih cilik lan kenapa kowe seneng banget maca buku kasebut. Anakmu uga bisa seneng maca majalah edisi bocah sing kok waca.

Kapan lan kepiye carane sampeyan maca buku karo anak sampeyan?

Dina kanggo bocah umur sekolah bisa dadi rame banget. Bisa uga sawise latihan bal-balan lan nalika arep menyang kelas musik sadurunge nedha bengi. Nanging yen bisa, nyisihake wektu 30 menit saben dina kanggo maca karo anak sampeyan bakal mbantu dheweke sukses ing maca ing mangsa ngarep. Sanajan sampeyan ora bisa nemokake wektu 30 menit, elinga yen maca sithik luwih becik tinimbang ora maca babar pisan.

Strategi sing padha sing digunakake anakmu nalika isih cilik uga kudu digunakake ing kene. Rembugen apa sing kokwaca sadurunge, sajrone, lan sawise crita. Takon pitakonan terbuka sing nggawe anakmu mikir lan ngomong. Wacanen kanthi semangat, lan ungkapna emosi kanthi becik.

Ing umur iki, penting banget kanggo ngidini anakmu maca buku kanggo kowe. Kowé isa genti-genten maca ("Kowé maca sak kaca, banjur aku bakal maca sak kaca"). Yen ana tembung-tembung sing durung pati dingerteni, kowé isa "latihan" luwih dhisik. Yaiku, kowé isa njaluk anakmu nuduhake tembung-tembung sing kok omongké ing kaca tartamtu utawa ing ukara tartamtu.

Yen anakmu nemokake tembung sing angel utawa ora dikenal nalika maca, ajak dheweke supaya "ngomong" utawa mbagi tembung kasebut dadi bagean sing luwih cilik lan maca siji-siji. Nanging yen tembung kasebut isih angel, lewati wae lan wenehana dheweke maca ukara liyane. Banjur, wenehana dheweke mikir babagan tembung apa sing cocog ing kothak kosong ("Tembung apa sing paling cocog karo ukara iki?").

Nanging aja nyoba mbenerake saben kesalahan sing ditindakake anakmu. Yen ngono, sampeyan lan anakmu bakal bosen. Yen buku kasebut koyone angel banget, takon apa sampeyan bisa ngganti buku lan supaya anakmu milih buku sing luwih gampang diwaca lan mbantu dheweke mbangun rasa percaya diri.

Yen sampeyan maca buku kanthi bab sing luwih dawa ('buku bab'), tips iki bakal mbantu njaga minat anak sampeyan:

• Sadurunge miwiti bab anyar, rembugen sethithik babagan apa sing kedadeyan ing bab sadurunge.
• Wacanen maneh ukara sing nggawe bocah mau ngguyu lan sing katon lucu kanggone.
• Wenehana anakmu maca kanggo kowe (mung yen dheweke pengin).
• Yen ana bagean sing angel diwaca anakmu, aja wedi ngringkes utawa nglewati. Utawa, tawarake dhewe kanggo maca.
• Takokna marang anakmu babagan tumindak lan keputusane salah sawijining karakter ing buku kasebut. "Apa sing bakal koklakoni yen kowe ana ing kahanan kaya ngono?"
• Ayo bocah seneng critane lan simpen pitakonane nganti rampung.
• Critakake pikiranmu sing jujur ​​babagan apa sing kok waca, lan jaluk anakmu bab sing padha.

Kepriye carane sampeyan nemokake wektu kanggo maca?

Maca banter dudu siji-sijine cara kanggo nyengkuyung bocah-bocah maca. Ana akeh kesempatan kanggo maca ing urip saben dina. Contone, nalika sampeyan masak bareng, sampeyan bisa njaluk anak sampeyan maca resep kanggo sampeyan. Utawa nalika sampeyan nggawa dolanan anyar, jaluk anak sampeyan maca pandhuane banter.

Nalika sampeyan ngrancang liburan minangka kulawarga, sampeyan bisa nglibatake anak sampeyan ing proses kasebut. Wacanen brosur lan majalah babagan papan sing sampeyan pikirake arep dituju, lan jaluk dheweke menehi tandha babagan sing disenengi.

Gawa kamus bocah. Iki bakal mbantu bocah-bocah nemokake tegese tembung-tembung anyar. Gunakake ensiklopedia utawa Internet kanggo mbantu dheweke nemokake jawaban kanggo pitakonan. Nanging nalika nggunakake Internet, wulangna anak-anakmu kanggo mangu-mangu informasi lan mikir kritis. Amarga ora kabeh informasi ing Internet iku akurat.

Wenehana anak-anakmu kertu perpustakaan lan wenehana akeh kesempatan kanggo nggunakake. Ayo padha milih buku dhewe, utawa takon marang pustakawan kanggo njaluk bantuan.

Sisihna wektu kanggo maca bareng saben dina. Sanajan anakmu saya gedhe lan ngentekake wektu luwih sithik karo kowe, maca buku bareng saben dina bisa dadi cara sing apik kanggo nyambung karo dheweke. Kanthi ngobrol babagan apa sing wis kokwaca, kowe bisa luwih ngerti babagan imajinasi anakmu lan kepiye dheweke mikir babagan jagad iki.

Pungkasanipun, elinga iki!

Dadi, sampeyan ngerti betapa ajine dhukungan wong tuwa ing perjalanan maca anak.

Elinga, ora kabeh bocah sinau kanthi kecepatan sing padha. Tulungi anakmu kanthi sabar, katresnan, lan panyengkuyung. Aja mbandhingake dheweke karo bocah liyane. Ayo dheweke mlebu jagad maca kanthi kecepatane dhewe, miturut kekarepane dhewe.

• Maca buku bareng karo anakmu. Iki nguatake kosakata, katrampilan maca, lan ikatan antarane sampeyan lan anakmu.
• Pilih buku sing cocog karo minat anakmu. Iki bakal nggawe dheweke luwih seneng maca.
• Gawe maca dadi pengalaman sing nyenengake. Wulangna maca kanthi semangat, ora kanthi meksa.
• Yen sampeyan ragu babagan tingkat kemampuan maca anak sampeyan, priksa manawa sampeyan njaluk saran saka guru utawa dokter. Intervensi awal bisa ngrampungake akeh masalah.

Rasa seneng sing bakal kokrasakake nalika si cilik dadi trampil maca lan ndeleng jagad liwat buku iku ora ana regane!

Maca bocah , maca buku, bocah sekolah, kemampuan maca, dhukungan wong tuwa, disleksia, maca awal