უჭირს თქვენს შვილს კითხვა? მოდით, დისლექსიაზე ვისაუბროთ!

ხომ არ უყვარს თქვენს პატარას სკოლის დავალებები, განსაკუთრებით ისეთი საგნები, როგორიცაა სინჰალური და ინგლისური? ხომ არ უთმობს ის უფრო მეტ დროს კითხვასა და წერას, ვიდრე სხვა ბავშვები? თუ ასოებს ერთმანეთში ურევს? ზოგჯერ ამის მიზეზი არა სიზარმაცე, არამედ სწავლის უნარის დარღვევაა, რომელსაც დისლექსია ეწოდება. მოდით, დღეს ამაზე დეტალურად ვისაუბროთ.

რა არის დისლექსია?

მარტივად რომ ვთქვათ, დისლექსია სწავლის უნარის დარღვევაა, რომელიც ართულებს კითხვასა და ენასთან დაკავშირებულ ამოცანებს . ის ვითარდება იმის გამო, რომ ტვინის მიერ დაწერილი ტექსტის გასაგებად გამოყენებული პროცესების გარკვეული დარღვევებია. ადამიანების უმეტესობას ეს მდგომარეობა ადრეულ ასაკში უსვამენ დიაგნოზს და, როგორც წესი, მთელი ცხოვრების განმავლობაში გრძელდება. მას ასევე „განვითარების დისლექსია“ ეწოდება.

დისლექსია „სპეციფიკური სწავლის დარღვევების“ უფრო ფართო კატეგორიას მიეკუთვნება. მას სამი ძირითადი ქვეტიპი აქვს:

• კითხვასთან დაკავშირებული (დისლექსია)
• წერასთან დაკავშირებული (დისგრაფია)
• მათემატიკასთან დაკავშირებული (დისკალკულია)

როგორ მოქმედებს დისლექსია ენის გაგებაზე

ჩვენ კითხვას სალაპარაკო ენაზე ვიწყებთ, არა? ბავშვობაში, პირველ რიგში, მარტივი ბგერების გამოთქმას ვიწყებთ. როდესაც მეტ ბგერას ვსწავლობთ, ვსწავლობთ ამ ბგერების გამოყენებას სიტყვებისა და წინადადებების შესაქმნელად. კითხვის სწავლა ნიშნავს ამ ბგერების დაწერილ ასოებთან (სიმბოლოებთან) დაკავშირების სწავლას.

სწორედ აქ ერთვება საქმეში დისლექსია. ის ხელს უშლის თქვენი ტვინის მიერ წერილობითი ენის „გაშიფვრის“ უნარს. ეს ართულებს თქვენი ტვინისთვის წაკითხულის გაგებას, განსაკუთრებით სიტყვების ბგერებად დაშლას და ასოების ბგერებთან დაკავშირებას.

როდესაც ტვინის პროცესები ამგვარად შენელდება, ამან შეიძლება გავლენა მოახდინოს ყველაფერზე, რაც შემდგომში მოხდება. მაგალითად:

• კითხვას მეტი დრო სჭირდება, რადგან სიტყვების გაგება რთულია.
• წერისა და მართლწერის სირთულე .
• გავლენას ახდენს სიტყვების მეხსიერებაზე და მათ მნიშვნელობაზე.
• რთული იდეების გამოსახატავად წინადადებების შექმნის სირთულე.

რამდენად გავრცელებულია ეს მდგომარეობა?

დისლექსია მსოფლიოში გავრცელებული მდგომარეობა არ არის, თუმცა ის იმდენად ფართოდაა გავრცელებული, რომ ბევრმა ადამიანმა ისაუბროს მასზე. ექსპერტების აზრით, ეს მდგომარეობა მსოფლიოს მოსახლეობის დაახლოებით 7%-ს აწუხებს. მას შეუძლია ნებისმიერ ადამიანზე გავლენა მოახდინოს, სქესისა და რასის მიუხედავად.

თუმცა, ბევრ ადამიანს აღენიშნება სიმპტომები, მაგრამ შესაძლოა ისინი საკმარისად მძიმე არ იყოს დიაგნოზის დასასმელად. მათ შორის, ვისაც აღენიშნება სიმპტომები, მაგრამ დიაგნოზი არ დაუსვეს, მსოფლიოს მოსახლეობის დაახლოებით 20% დისლექსიით იტანჯება.

რა არის დისლექსიის გამომწვევი მიზეზები?

დისლექსიის ზუსტი მიზეზი ჯერ კიდევ გაურკვეველია , მაგრამ არსებობს გარკვეული მინიშნებები იმის შესახებ, თუ როგორ შეიძლება ის გამოვლინდეს შემთხვევათა უმეტესობაში.

• გენეტიკა:დისლექსია გენეტიკური დაავადებაა. ეს ნიშნავს, რომ ის შეიძლება ოჯახებში გადაეცეს. თუ ერთ-ერთ მშობელს დისლექსია აქვს, 30%-დან 50%-მდე შანსია , რომ ბავშვმა ის მემკვიდრეობით მიიღოს. გენეტიკური დაავადებების, მაგალითად, დაუნის სინდრომის მქონე ადამიანებსაც უფრო მეტად აქვთ დისლექსიის განვითარების რისკი.
• ტვინის განვითარებისა და ფუნქციონირების განსხვავებები: თუ დისლექსია გაქვთ, თქვენ „ნეიროდივერგენტი“ ხართ. ეს ნიშნავს, რომ თქვენი ტვინის აგებულება ან მუშაობა მოსალოდნელისგან განსხვავებულია. კვლევებმა აჩვენა, რომ დისლექსიის მქონე ადამიანებს განსხვავებული აქვთ ტვინის სტრუქტურა, ფუნქცია და ქიმიური შემადგენლობა.
• ტვინის განვითარებისა და ფუნქციის დარღვევა: საშვილოსნოში ინფექციებმა და ტოქსიკური ნივთიერებების ზემოქმედებამ ასევე შეიძლება გაზარდოს დისლექსიის განვითარების რისკი მოგვიანებით ცხოვრებაში.

რა არის რისკ-ფაქტორები?

არსებობს რამდენიმე რისკ-ფაქტორი, რომელსაც შეუძლია გავლენა მოახდინოს ადამიანის დისლექსიის განვითარების რისკზე. ზოგიერთი მათგანია:

• ტოქსიკური ნივთიერებების ზემოქმედება: ჰაერისა და წყლის დაბინძურებამ შეიძლება გაზარდოს დისლექსიის რისკი. ეს განსაკუთრებით ეხება მძიმე მეტალებს, როგორიცაა ტყვია და მანგანუმი, ნიკოტინს და ზოგიერთ ქიმიურ ნივთიერებას, რომელიც გამოიყენება ცეცხლგამძლე საშუალებად .
• საკითხავ მასალებზე წვდომის ნაკლებობა: თუ სახლში კითხვა არ არის წახალისებული, ან თუ წასაკითხი წიგნები ცოტაა, ასეთ ბავშვებს დისლექსიის განვითარების უფრო მაღალი რისკი აქვთ.
• სასწავლო გარემოს შეზღუდვები: ბავშვებს, რომლებსაც არ აქვთ სწავლისთვის საჭირო მხარდაჭერა, იქნება ეს სკოლაში თუ მსგავს სასწავლო გარემოში, ასევე უფრო მეტად აქვთ დისლექსიის განვითარების რისკი.

რა არის დისლექსიის სიმპტომები?

ბავშვის ზრდასთან ერთად, დისლექსია შეიძლება გამოვლინდეს შემდეგი სიმპტომებით:

• უჭირს მართლწერაც კი, თუნდაც მარტივი სიტყვების.
• ასოების სახელების სწავლის სირთულე.
• ერთი და იგივე ფორმის ასოების, მაგალითად, ასოების „d“ და „b“, ან ასოების „p“ და „q“ გარჩევის სირთულე.
• რითმული სიტყვების პოვნის სირთულე.
• გაკვეთილზე ხმამაღლა კითხვის სურვილის არქონა.
• ახალი სიტყვების წარმოთქმის (ხმის ამოღებისა) სირთულე.
• ბგერების ასოებთან ან სიტყვის ნაწილებთან დაკავშირების სირთულე.
• სირთულე იმაში, რომ ისწავლონ, თუ როგორ ერწყმის ბგერები ერთმანეთს.
• სიტყვის წაკითხვა ბგერების ადგილის შეცვლით (მაგ., „ნაკაპავა“ „კაპანავას“ ნაცვლად).

ამ მახასიათებლებიდან ერთი ან ორი აუცილებლად არ ნიშნავს, რომ ბავშვს დისლექსია აქვს. თუმცა, თუ ბავშვს უჭირს კითხვის საბაზისო უნარების შესწავლა , დისლექსიის ტესტირება დაგეხმარებათ იმის დადგენაში, სჭირდება თუ არა ბავშვს სპეციალური დახმარება.

დისლექსიის სიმძიმის რამდენიმე დონე არსებობს:

• მსუბუქი: მაშინაც კი, თუ სირთულეები არსებობს, მათი დაძლევა შესაძლებელია, თუ უზრუნველყოფილი იქნება სათანადო დახმარება და საშუალებები.
• საშუალო: სირთულეები იმდენად მნიშვნელოვანია, რომ სპეციალიზებული კონსულტაცია და დახმარებაა საჭირო. შესაძლოა, ასევე საჭირო გახდეს სპეციალური ჩარევები ან ადაპტაციები.
• მძიმე: სირთულეები იმდენად სერიოზულია, რომ ისინი კვლავ პრობლემად რჩება სპეციალიზებული ჩარევების, ადაპტაციისა და სხვა მკურნალობის მეთოდების გამოყენების მიუხედავად.

როგორ ხდება დისლექსიის დიაგნოზირება?

მიუხედავად იმისა, რომ დისლექსია გამოწვეულია ტვინში მიმდინარე ცვლილებებით, მისი დიაგნოზის დასასმელად არ არსებობს სისხლის ან ლაბორატორიული ტესტები. სამაგიეროდ, ამ კითხვის დარღვევის მქონე ადამიანების იდენტიფიცირება ხდება გავრცელებული სიმპტომების დათვალიერებით და ტესტების ჩატარებით.

დისლექსიის ტესტირებისას გასათვალისწინებელია შემდეგი ფაქტორები:

• უცნობი სიტყვების ხმამაღლა კითხვა (გაშიფვრა).
• ზეპირი ენის უნარები.
• კითხვის სიჩქარე და გააზრება (კითხვის სისწრაფე და კითხვის გააზრება).
• ორთოგრაფია.
• ლექსიკა.
• სიტყვის ამოცნობა.

როდის უნდა ჩავატარო ჩემი შვილი დისლექსიაზე ტესტირება?

როგორც წესი, უმჯობესია სწავლის უნარის დარღვევის ადრეულ ეტაპზევე ჩააბაროთ ტესტი . რაც უფრო ადრე დაისმება დიაგნოზი, მით უფრო მალე შეძლებს თქვენი შვილი კითხვის ახალი სტრატეგიების შესწავლას. ბევრ ბავშვს მესამე კლასამდე უჩნდება კითხვის პრობლემები. თუმცა, რადგან კითხვის მოთხოვნილება ასაკის მატებასთან ერთად იზრდება, მნიშვნელოვანია ნებისმიერი სწავლის უნარის დარღვევის რაც შეიძლება ადრეულ ეტაპზე გამოვლენა.

შესაძლოა, თქვენი შვილის სკოლამ გირჩიოთ სერტიფიცირებული საგანმანათლებლო ფსიქოლოგის მიერ სწავლის უნარის დარღვევის შეფასება. დახმარებისთვის მიმართეთ სკოლის ადმინისტრაციას, რათა იპოვოთ ადამიანი, რომელსაც შეუძლია თქვენი დახმარება.

რა არის დისლექსიის მკურნალობის მეთოდები?

ამჟამად დისლექსიის განკურნების საშუალება არ არსებობს . სამაგიეროდ, საგანმანათლებლო ჩარევებს შეუძლიათ სწავლისა და კითხვის ახალი, ეფექტური გზების სწავლება.

დისლექსიის მქონე ბავშვებს შეუძლიათ იმუშაონ გაწვრთნილ სპეციალისტთან ახალი კითხვის უნარების გასავითარებლად. ზოგჯერ, გაკვეთილის ნელა სწავლება დისლექსიის მქონე ბავშვს მეტ დროს აძლევს მასალის გასაანალიზებლად. ითანამშრომლეთ თქვენი შვილის სკოლასთან, რათა დარწმუნდეთ, რომ თქვენი შვილი იღებს იმ განათლებას, რასაც იმსახურებს.

როგორ შემიძლია დავეხმარო ჩემს შვილს დისლექსიით?

ყველაზე მნიშვნელოვანი, რაც შეგიძლიათ გააკეთოთ, არის შვილთან ერთად წიგნების ხმამაღლა კითხვა . ერთად დროის ასე გატარება დიდ დახმარებას გაუწევს თქვენს შვილს კითხვის უნარების განვითარებაში.

„და მნიშვნელოვანია გვახსოვდეს, რომ დისლექსია არ არის ისეთი რამ, რისი კონტროლიც თქვენს შვილს შეუძლია. იყავით მომთმენი და მხარდამჭერი.“„თქვენს მიერ გაწეული წახალისება და მხარდაჭერა შეიძლება იყოს ზუსტად ის ბიძგი, რაც თქვენს შვილს სჭირდება დისლექსიის მართვის სწავლისას. ამან ასევე შეიძლება დაეხმაროს შიშისა და შფოთვის შემცირებაში, რომელიც მას კითხვის დავალებებთან გამკლავებისას აქვს.“

ასევე შეგიძლიათ თქვენი შვილის ინტერესების დაცვა. თქვენ და თქვენი შვილის სკოლას შეგიძლიათ ერთად შექმნათ ინდივიდუალური საგანმანათლებლო გეგმა (IEP). ეს დოკუმენტი დაგეხმარებათ სკოლაში თქვენი შვილისთვის მოლოდინებისა და გაკვეთილის გეგმების შემუშავებაში.

შესაძლებელია თუ არა დისლექსიის მკურნალობა მოზრდილებში?

დიახ, დისლექსიის მკურნალობა ზრდასრულებსაც შეუძლია. ასაკის მიუხედავად, არსებობს პროგრამები და ინსტრუმენტები, რომლებიც დაგეხმარებათ დისლექსიასთან დაკავშირებული კითხვის სირთულეების მოგვარებაში.

რა არის დისლექსიის პერსპექტივა?

დისლექსია ხშირად ბავშვებში კითხვის დაწყებისას აღიარებულია, თუმცა ის ყოველთვის ადრეულ ეტაპზე არ აღიარებენ. ადრეული დიაგნოზის გარეშე, ბევრ ბავშვს სკოლის პერიოდში და ზრდასრულ ასაკში კითხვის პრობლემები აწუხებს.

როდესაც დისლექსიის დიაგნოზი არ დასმულა, ბავშვებს სკოლაში წარმატების მიღწევა გაუჭირდებათ. თუ დისლექსიის იდენტიფიცირება მეორე კლასიდანვე მოხდება, ბავშვებს მეტი დრო ექნებათ, რომ სწავლისა და კითხვის სხვადასხვა გზა იპოვონ.

დისლექსიასთან დაკავშირებული მცდარი წარმოდგენები ზოგიერთს იმ დასკვნამდე მიჰყავს, რომ დისლექსიის მქონე ადამიანები არ არიან ინტელექტუალურები. მიუხედავად იმისა, რომ ეს სიმართლეს არ შეესაბამება, ამ მცდარ წარმოდგენას შეიძლება უარყოფითი გავლენა ჰქონდეს ბავშვებზე.

დისლექსიის მქონე ბავშვს შეიძლება ჰქონდეს თვითშეფასების პრობლემები ან სჯეროდეს, რომ ის არ არის ინტელექტუალური. მათ ასევე აქვთ ფსიქიკური ჯანმრთელობის ისეთი პრობლემების განვითარების მაღალი რისკი, როგორიცაა შფოთვა ან დეპრესია. მშობლებისა და მასწავლებლების პოზიტიური მხარდაჭერა დაეხმარება ბავშვს ამ დაბრკოლებების გადალახვაში.

შეიძლება დისლექსიის პრევენცია?

დისლექსია არ არის ისეთი რამ, რისი პრევენციაც შესაძლებელია . თუმცა, მისი მართვა ხშირად შესაძლებელია სწავლისა და კითხვის სხვადასხვა სტრატეგიის გამოყენებით. თქვენ უნდა გააკეთოთ შემდეგი:

• თუ დისლექსიის ადრეულ ნიშნებს შეამჩნევთ, მიმართეთ ექიმს.
• ითანამშრომლეთ თქვენი შვილის სკოლასთან, რათა შეიმუშაოთ ინდივიდუალური საგანმანათლებლო გეგმა (IEP), რომელიც თქვენი შვილისთვის შესაფერისია.
• ასევე, გაითვალისწინეთ თქვენი შვილის ფსიქიკური ჯანმრთელობა. თუ თქვენს შვილს დისლექსიით გამოწვეული შფოთვა ან სხვა პრობლემები აწუხებს, განიხილეთ ფსიქიკური ჯანმრთელობის დახმარების ძებნა.

რას ნიშნავს დისლექსიასთან ერთად ცხოვრება?

გავრცელებული მცდარი წარმოდგენაა, რომ დისლექსია დაავადებაა. კიდევ ერთი მცდარი წარმოდგენაა, რომ დისლექსიის მქონე ადამიანი ნაკლებად ინტელექტუალურია. ორივე ეს მოსაზრება სრულიად მცდარია. სინამდვილეში, კვლევებმა აჩვენა, რომ ინტელექტსა და დისლექსიას შორის კავშირი არ არსებობს. დისლექსიის მქონე ბევრმა ადამიანმა დიდ წარმატებას მიაღწია არჩეულ სფეროში.

„დისლექსიის ქონა არ ნიშნავს, რომ კითხვა გიჭირთ, არ შეგიძლიათ ან რომ ზარმაცი ხართ. დისლექსიის მართვის გზების პოვნა მნიშვნელოვანია წარმატებული სწავლისა და თვითშეფასების შესანარჩუნებლად. გაითვალისწინეთ, რომ დისლექსიის ქონა არ ნიშნავს, რომ ნაკლებად ინტელექტუალური ხართ. “

შესაძლებელია თუ არა წარმატების მიღწევა დისლექსიის დროსაც კი?

აბსოლუტურად დიახ! მიუხედავად იმისა, რომ ეს დისლექსიის მქონე ბევრი ადამიანისთვის გამოწვევაა, ბევრი ადამიანია, ვინც დისლექსიის მიუხედავად დიდ წარმატებას მიაღწია. აქ მოცემულია დისლექსიის მქონე რამდენიმე ცნობილი და წარმატებული ადამიანი:

• ჯენიფერ ენისტონი (მსახიობი, პროდიუსერი)
• რიჩარდ ბრენსონი (მეწარმე, ბიზნესმენი, ფილანტროპი)
• შერი (მომღერალი)
• ანდერსონ კუპერი (ჟურნალისტი)
• ტომ კრუზი (მსახიობი)
• ამანდა გორმანი (პოეტი)
• სალმა ჰაიეკი (მსახიობი, რეჟისორი)
• ტომ ჰოლანდი (მსახიობი)
• ირვინ „მეჯიქ“ ჯონსონი (მოთამაშე)
• კიანუ რივზი (მსახიობი, ფილანტროპი, გამომცემელი)
• ოქტავია სპენსერი (მსახიობი, მწერალი)
• სტივენ სპილბერგი (რეჟისორი)
• ტიმ ტიბოუ (მოთამაშე)
• ჰენრი ვინკლერი (მსახიობი)

დისლექსია აუტიზმის ერთ-ერთი სახეობაა? თუ ყურადღების დეფიციტისა და ჰიპერაქტიურობის სინდრომი?

არა, დისლექსია და აუტიზმი ორი განსხვავებული მდგომარეობაა. აუტიზმის სპექტრის აშლილობა და სპეციფიკური სწავლის უნარის დარღვევის უნარი (მათ შორის დისლექსია და მისი ორი სხვა ქვეტიპი) ორივე ნეიროგანვითარების დარღვევების კატეგორიას მიეკუთვნება. თუმცა, ისინი ერთი და იგივე არ არის. ადამიანს შეიძლება ორივე ერთდროულად ჰქონდეს, მაგრამ ერთის ქონა აუცილებლად მეორის გამომწვევი არ არის.

ანალოგიურად, დისლექსია და ყურადღების დეფიციტის/ჰიპერაქტიურობის სინდრომი (ADHD) ორი განსხვავებული მდგომარეობაა. აუტიზმის მსგავსად, ADHD სპეციფიკური სწავლის დარღვევების კატეგორიას მიეკუთვნება და შესაძლებელია, ადამიანს ჰქონდეს როგორც ADHD, ასევე დისლექსია. თუმცა, ისინი ერთმანეთისგან დამოუკიდებელია, რაც იმას ნიშნავს, რომ ერთის ქონა მეორის განვითარებას არ იწვევს.

დისლექსია ყოველთვის სწავლის უნარის დარღვევის მანიშნებელია?

არა, დისლექსია ყოველთვის არ არის სწავლის უნარის დარღვევა. განვითარების დისლექსია - სწავლის უნარის დარღვევის სახეობა - ყველაზე გავრცელებულია. თუმცა, შეიძლება არსებობდეს სხვა ტიპიც, რომელიც გაცილებით ნაკლებად გავრცელებულია.

შეძენილი დისლექსია დისლექსიის სახეობაა, რომელიც შეიძლება განვითარდეს მოგვიანებით ცხოვრებაში. ის თითქმის ყოველთვის გამოწვეულია სხვა სამედიცინო შემთხვევით ან მდგომარეობით. ტვინის დაზიანებამ შეიძლება ხელი შეუშალოს ისეთ პროცესებს, როგორიცაა კითხვა. ის ყველაზე ხშირად გამოწვეულია ინსულტით, თავის ტრავმით ან სხვა დაავადებით, რამაც შეიძლება დააზიანოს ტვინი .

დისლექსია მხედველობის პრობლემაა, რომელიც ასოების დამახინჯებასა და გადახრას იწვევს?

ზოგჯერ ეს შეიძლება ასეც იყოს, მაგრამ არა ყოველთვის. დისლექსია არის მდგომარეობა, რომელმაც შეიძლება გავლენა მოახდინოს ასოებისა და წერის აღქმასა და გაგებაზე. თუმცა, ყველა ერთნაირად არ განიცდის დისლექსიის სიმპტომებს.

დისლექსიის ქონა ნებისმიერ ასაკში შეიძლება იყოს იმედგაცრუების მომგვრელი და უხერხული. ბავშვებისთვის ეს შეიძლება იყოს დიდი შიშისა და შფოთვის წყარო, როდესაც ისინი ვერ ხვდებიან, რატომ უჭირთ ისეთი რამის კეთება, რისი გაკეთებაც სხვებსაც შეუძლიათ სირთულეების გარეშე. თუ თქვენ ან თქვენს შვილს გაქვთ დისლექსია, მნიშვნელოვანია გახსოვდეთ, რომ ეს არის მდგომარეობა, რომელიც მთელ მსოფლიოშია გავრცელებული. ასევე, ეს არ ნიშნავს, რომ თქვენ ნაკლებად ინტელექტუალური, ნაკლებად დაინტერესებული ან უფრო ზარმაცი ხართ. ეს არის ცვლილება თქვენი ტვინის მუშაობაში. ეს გამოწვევას შეგიქმნით, მაგრამ არ უნდა შეგიშალოთ ხელი თქვენს მიზნებში.

თუ თქვენი შვილის მასწავლებელი ეჭვობს, რომ მას დისლექსია აქვს, შეგიძლიათ დახმარების მიღება. ესაუბრეთ თქვენი შვილის ექიმს, მასწავლებელს ან სკოლის ადმინისტრაციას და სპეციალისტებს, რათა მეტი გაიგოთ, თუ როგორ შეგიძლიათ დაეხმაროთ თქვენს შვილს დისლექსიის მართვასა და დაძლევაში.

სახლში წასაღებად განკუთვნილი შეტყობინება

კარგი, აქ მოცემულია რამდენიმე რამ, რაც უნდა გახსოვდეთ დისლექსიის შესახებ ჩვენი საუბრის შემდეგ:

• დისლექსია არ არის დაავადება ან ინტელექტის ნაკლებობა. ეს არის ცვლილება ტვინის მიერ ენის დამუშავების წესში.
• ძირითადი სიმპტომებია კითხვის, წერისა და მართლწერის სირთულეები. მნიშვნელოვანია ამ სიმპტომების ადრეულ ასაკში ამოცნობა.
• ადრეული გამოვლენის, სწორი დახმარების გაწევისა და სპეციალური საგანმანათლებლო მეთოდების გამოყენების შემთხვევაში, ბავშვს შეუძლია წარმატებით ისწავლოს.
• მშობლებისა და მასწავლებლების სიყვარული, მხარდაჭერა და წახალისება ფასდაუდებელია. ეს ხელს უწყობს ბავშვის თვითშეფასების ჩამოყალიბებას.
• დისლექსიის მქონე ადამიანებს შეუძლიათ წარმატებული ცხოვრება წარმართონ და დიდ წარმატებას მიაღწიონ. მსოფლიოში ამის მრავალი მაგალითი არსებობს.
• თუ ეჭვი გაქვთ, რომ თქვენ ან თქვენს შვილს შეიძლება დისლექსია ჰქონდეს, ნუ გადადებთ სამედიცინო რჩევის ან საგანმანათლებლო სპეციალისტის დახმარების ძიებას.

„არ დაგავიწყდეთ, რომ ყველა ბავშვი განსხვავებულია და ყველას სწავლის სტილიც განსხვავებულია. დისლექსია მხოლოდ ერთ-ერთი ასეთი განსხვავებაა. ყველაზე მნიშვნელოვანია მისი გაგება და სიყვარულით დახმარება.“

დისლექსია , კითხვის სირთულეები, სწავლის უნარის დარღვევა, ბავშვების განათლება, ასოების დაბნეულობა, ტვინის ფუნქცია, საგანმანათლებლო მხარდაჭერა