Skip to main content

Балаңыздың интеллектуалды дамуында қиындықтар бар ма? Енді интеллектуалды мүгедектік туралы әңгімелесейік.

Балаңыздың интеллектуалды дамуында қиындықтар бар ма? Енді интеллектуалды мүгедектік туралы әңгімелесейік.

Кейде кішкентайыңыздың кейбір нәрселерді басқа балаларға қарағанда баяу үйреніп, түсінетінін сезесіз бе? Немесе оған күнделікті тапсырмаларды орындауда басқаларға қарағанда көбірек көмек қажет пе? Сонымен, бүгін біз «(Ақыл-ой кемістігі)» деп аталатын ақыл-ой кемістігі туралы әңгімелесеміз. Бұл есімді естігенде бірден қорықпаңыз немесе уайымдамаңыз. Ең бастысы - бұл туралы дұрыс хабардар болу.

Бұл ақыл-ой кемістігі дегеніміз не?

Қарапайым тілмен айтқанда, ақыл-ой кемістігі - адамның ақыл-ой қабілеттерінің, соның ішінде ақыл-ой, оқу қабілеті және күнделікті өмірлік дағдыларының шектелуі . Ол барлығына бірдей әсер етпейді. Кейбір адамдардың әсері өте аз болуы мүмкін және олар негізінен тәуелсіз өмір сүреді. Басқаларының әсері көбірек болуы мүмкін және оларға өмір бойы көмек пен қолдау қажет болуы мүмкін.

Көптеген адамдар ақыл-ой кемістігі жай ғана ақыл-ой кемістігі деп ойлайды, ол біз естіген «(IQ тесті)» интеллект сынағымен өлшенеді. Бірақ бұл мүлдем дұрыс емес. Иә, «(IQ тесті)» мұны анықтау үшін қолданылатын бір ғана құрал. Ойлап көріңізші, кейбір адамдардың IQ деңгейі орташа немесе орташадан жоғары болуы мүмкін, бірақ олар күнделікті өмірде қажетті басқа дағдыларда әлсіздіктерге ие болуы мүмкін. Сондай-ақ, кейбір адамдардың IQ деңгейі төмен болуы мүмкін, бірақ олардың басқа дағдылары мен қабілеттері жеткілікті күшті, сондықтан олар ақыл-ой кемістігі критерийлеріне сәйкес келмеуі мүмкін. Немесе олардың мүгедектік деңгейі «(IQ тесті)» көрсеткендей төмен болуы мүмкін.

Дәрігерлер бұл жағдайды сипаттау үшін қолданатын ресми атауы - «Интеллектуалды даму бұзылысы». Бұл атау оған Америка психиатриялық қауымдастығының психикалық бұзылулардың диагностикалық және статистикалық нұсқаулығында (DSM-5-TR) берілген. Бұл жағдайдың нақты себебі белгісіз болса да, ол көбінесе ми дамуындағы өзгерістерден туындайды . Сирек жағдайларда, ол 18 жасқа дейін болған ауру немесе апат сияқты ми жарақатынан кейін де пайда болуы мүмкін.

Бұл жағдай қаншалықты жиі кездеседі?

Ақыл-ой кемістігі – әлем бойынша балалардың 1%-дан 3%-ға дейінгі бөлігіне әсер ететін кең таралған, бірақ сирек кездесетін жағдай. Ол әйелдерге қарағанда ерлерде сәл жиі кездеседі.

Ақыл-ой кемістігінің белгілері қандай?

Ақыл-ой кемістігінің белгілері негізінен бірнеше түрлі дағдылар тобындағы қиындықтарға байланысты болады. Бұған академиялық дағдылар, әлеуметтік дағдылар және тұрмыстық дағдылар кіреді. Енді мыналарды қарастырайық:

Интеллектке байланысты сипаттамалар

«Интеллект» дегеніміз біздің айналамыздағы әлемді түсіну және онымен өзара әрекеттесу қабілетіміз. Ол «IQ тестімен» өлшенетін тілдік және математикалық дағдылардан тысқары. Төменде интеллекттің кейбір сипаттамалары келтірілген:

  • Кез келген нәрсені (мектептегі жұмыстан немесе күнделікті тәжірибеден) үйренуде кешігу немесе баяу оқу .
  • Оқу жылдамдығының баяулығы.
  • Себеп-салдар тұрғысынан ойлаудың қиындығы.
  • Сыни тұрғыдан ойлау және шешім қабылдау қиындықтары.
  • Мәселелерді шешу және жоспарлау дағдыларын пайдаланудағы қиындықтар.
  • Оңай алаңдайды және бір нәрсеге назар аударуда қиындықтарға тап болады.

Бейімделгіш мінез-құлықтың сипаттамалары

Бейімделгіш мінез-құлық – бұл адамдардың тәуелсіз өмір сүру және өз қажеттіліктерін қанағаттандыру үшін үйренетін дағдылары мен қабілеттері . Бұлар шектеулі болған кезде, олар келесідей белгілерді көрсетуі мүмкін:

  • Дәретханаға баруды үйрету - бұл өзін қалай тазалау керектігін біртіндеп үйрену (жуынады, киінеді және т.б.).
  • Әлеуметтік қабілетті дамыту үшін уақыт қажет.
  • Жаңа, таныс емес адамдардан қорықпай немесе күдіктенбей әрекет ету (біз «бейтаныс адамдардың қаупі төмен» деп айтамыз).
  • Күтілетін жастан асқанның өзінде күнделікті негізгі тапсырмаларды (мысалы, шомылу және дәретхананы пайдалану) орындау үшін ата-аналарының немесе басқа күтушілердің көмегіне мұқтаж болу.
  • Үй шаруалары мен ұсақ тапсырмалар сияқты нәрселерді үйренудегі қиындықтар.
  • Уақытты басқару және ақшаны басқару сияқты ұғымдарды түсінудегі қиындықтар.
  • Дәрігерлік қабылдауларды ұйымдастыруға және дәрі-дәрмектерді қабылдауға көмек қажет.
  • Әлеуметтік шекараларды түсінудегі қиындықтар.
  • Достық пен романтикалық қарым-қатынастарды қоса алғанда, әлеуметтік өзара әрекеттесуді түсінудегі қиындықтар немесе шектеулі түсінік.

Ақыл-ой кемістігінің себептері қандай?

Ақыл-ой кемістігінің көптеген себептері болуы мүмкін. Сарапшылардың пікірінше, көп жағдайда бірнеше себеп болуы мүмкін. Бұл себептер бала туылмай тұрып, босанған кезде немесе өмірінің алғашқы бірнеше жылында оған әсер етуі мүмкін.

Пренатальды факторлар:

  • Генетика және тұқым қуалаушылық: Ақыл-ой кемістігіне әкелетін көптеген жағдайлар генетикалық мутациялардан туындауы мүмкін. Бұл мутациялардың кейбіреулері ұрпақтан-ұрпаққа берілуі мүмкін. Мысал ретінде Даун синдромы, Фрагиль X синдромы және Прадер-Вилли синдромы сияқты жағдайларды айтуға болады.
  • Инфекциялар: Токсоплазмоз және қызамық сияқты кейбір инфекциялар ұрықтың дамуына кедергі келтіруі және церебральды сал ауруы сияқты ауруларды тудыруы мүмкін, бұл ақыл-ой кемістігіне әкелуі мүмкін.
  • Тератогендер: Бұл ұрықтың дамуына кері әсер етуі мүмкін заттар. Мысал ретінде алкоголь, темекі, кейбір дәрі-дәрмектер және радиацияға ұшырау жатады.
  • Медициналық жағдайлар: Ананың жүктілік кезіндегі кейбір медициналық жағдайлары ұрықтың дамуында өзгерістер тудыруы мүмкін. Бұл кейінірек ақыл-ой кемістігіне әкелуі мүмкін. Мысалы, қалқанша безінің проблемалары («гипотиреоз») сияқты гормоналды жағдайлар.

Бала туу процесіне әсер ететін факторлар:

  • Оттегінің жетіспеушілігі (гипоксия).
  • Мерзімінен бұрын босану.
  • Туған кездегі мидың басқа зақымдану түрлері.

Ерте балалық шақтағы балалардың денсаулығына әсер ететін себептер:

  • Жарақаттар немесе апаттар: Бұлар миға зақым келтіруі мүмкін, бұл ақыл-ой кемістігіне әкелуі мүмкін.
  • Уытты заттардың әсері: Қорғасын және сынап сияқты ауыр металдар миды зақымдауы және ақыл-ой кемістігіне әкелуі мүмкін.
  • Инфекциялар: Тіпті жүйке жүйесіне таралатын қызылша немесе менингит сияқты кең таралған инфекциялар да ақыл-ой кемістігіне әкелуі мүмкін.
  • Ми ісіктері немесе өсінділері: Бұған қатерлі ісік және қатерлі емес («қатерсіз») ісіктер жатады.
  • Медициналық жағдайлар: Ұстамалар және «Леннокс-Гасто синдромы» сияқты әртүрлі эпилепсиялық жағдайлар миды зақымдауы мүмкін. Бұл ақыл-ой кемістігіне әкелуі мүмкін.

Ақыл-ой кемістігімен бірге тағы қандай жағдайлар болуы мүмкін?

Басқа да жағдайлар немесе психикалық денсаулық мәселелері мидағы ақыл-ой кемістігіне әкелетін немесе ықпал ететін өзгерістердің нәтижесінде пайда болуы мүмкін. Ақыл-ой кемістігімен бірге пайда болуы мүмкін (бірақ ақыл-ой кемістігі жоқ адамда жеке де пайда болуы мүмкін) кейбір жағдайларға мыналар жатады:

  • Зейін тапшылығы/гиперактивтілік бұзылысы (СГББ).
  • Аутизм спектрінің бұзылуы.
  • Импульсті бақылаудың бұзылуы.
  • Көңіл-күйдің бұзылуы, әсіресе мазасыздық пен депрессия.
  • Қозғалыс бұзылыстары.

Белгілі бір генетикалық бұзылысқа байланысты ақыл-ой кемістігі бар адамдарда сол негізгі ауруға байланысты басқа денсаулық мәселелерін дамыту ықтималдығы жоғары болуы мүмкін. Дәрігеріңіз балаңыздың қандай ауруларға шалдығу қаупі жоғары екендігі және күрделі мәселелердің алдын алу үшін не істей алатыныңыз туралы көбірек айтып бере алады.

Бұл жағдайды қалай тануға болады?

Ақыл-ой кемістігін анықтау әдетте көп сатылы процесс. Себебі, бұл сіздің ақыл-ойыңыз бен бейімделгіш мінез-құлық қабілеттеріңізді бағалауды қажет етеді . Тек қиындықтарыңызды ғана емес, сонымен қатар күшті жақтарыңызды да түсіну маңызды . Күшті жақтарыңызды білгеннен кейін, сіз сол күшті жақтарыңызды дамытуға және қиындықтарды жеңуге көмектесетін емдеу әдістері мен араласуларды бейімдей аласыз.

Жасына байланысты бұл бағалауларға көмектесетін әртүрлі тесттер мен әдістер бар. Кейбір тесттер тіпті өте кішкентай балаларда да ақыл-ой кемістігін анықтай алады. Дегенмен, бұл тесттер әдетте балалар «IQ тестін» тапсырып, бейімделу функциясын толық бағалай алатын жасқа жеткенше оның қаншалықты ауыр екенін нақты айта алмайды.

Мүмкіндігінше, сарапшылар ақыл-ой кемістігінің ауырлығын төрт санатқа бөледі:

  • Жұмсақ:Бұл деңгейдегі адамдардың орташа ақыл-ой жасы 9 мен 12 жас аралығында. Олардың мүгедектігі оқуға немесе күрделі тапсырмаларға кедергі келтіруі мүмкін. Дегенмен, олар көбінесе бұл мәселелерді жеңіп, жұмыс істей алады, әсіресе өмірдің алғашқы кезеңінде мамандандырылған араласулар мен қолдау алса. Олар көбінесе жұмыс істейді және тәуелсіз өмір сүреді. Ақыл-ой кемістігі бар адамдардың шамамен 85%-ы осы деңгейде.
  • Орташа: Орташа ақыл-ой кемістігі бар адамдардың орташа ақыл-ой жасы 6-дан 9 жасқа дейін. Олар қарапайым тілде сөйлесе алады. Олардың білімі шамамен бастауыш мектеп деңгейінде. Көптеген адамдар белгілі бір дәрежеде тәуелсіз өмір сүруді үйрене алады, бірақ оларға жол бойында әртүрлі деңгейдегі қолдау қажет. Мысалы, топтық үйде қолдау.
  • Ауыр: Ақыл-ой кемістігі ауыр адамдардың әдеттегі ақыл-ой жасы 3 жастан 6 жасқа дейін болады. Олар қарым-қатынас жасау үшін жеке сөздерді, сөз тіркестерін және/немесе қимылдарды пайдаланады. Олар күнделікті іс-әрекеттер мен күнделікті міндеттерді орындауда күнделікті күтім мен қолдаудан пайда көреді.
  • Терең: Ақыл-ой кемістігі бар адамдардың орташа ақыл-ой жасы 3 жастан аз. Олар әдетте сөзсіз, кейбір қимылдар мен эмоционалдық белгілерді түсініп, қарым-қатынас жасайды. Олар өмірінің барлық саласында тәулік бойы медициналық көмек пен қолдау алады.

Бұл жағдайды диагностикалау үшін қандай тексерулер жүргізіледі?

Интеллект пен бейімделгіш мінез-құлықты тексеруден және бағалаудан басқа, бірқатар зертханалық, диагностикалық және бейнелеу сынақтары диагноз қоюға көмектеседі. Жасалатын сынақтар сіздің белгілеріңізге байланысты. Тесттер дәрігерге негізгі себепті анықтауға көмектеседі, бұл емдеуді жоспарлауға көмектеседі.

Кейбір сынақтарды жүргізуге болады:

  • Қан және зәр анализдері сияқты зертханалық зерттеулер ақыл-ой кемістігінің немесе онымен байланысты жағдайлардың негізгі себептерін анықтауға көмектеседі.
  • Генетикалық кеңес беру. Ақыл-ой кемістігіне әкелетін немесе ықпал ететін генетикалық жағдайларды анықтау осы негізгі жағдайларға байланысты асқынулардың алдын алуға немесе шектеуге көмектеседі.
  • Бейнелеу сынақтары. Бұлар, әсіресе, бас миының бұзылуы сияқты ми құрылымындағы өзгерістерді қамтитын жағдайларды диагностикалау үшін пайдалы.

Сіздің жағдайыңызға немесе дәрігеріңіздің күдігіне байланысты басқа да тексерулер жүргізілуі мүмкін. Дәрігер сізге қандай тексерулерден өтуге болатыны және олар не ұсынатыны туралы көбірек айтып бере алады.

Ақыл-ой кемістігі қалай емделеді?

Ақыл-ой кемістігінің тікелей емі немесе емі жоқ. Дегенмен,Жақсы емдеу және қолдау арқылы ақыл-ой кемістігі бар адамдар жақсы өмір сүру сапасына ие бола алады. Емдеудің негізгі бағыты - оларға бейімделгіш мінез-құлық пен өмірлік дағдыларды дамытуға көмектесу.

Бірнеше емдеу әдістері бар:

  • Білім беруді қолдау және араласу: Бұлар білім беру бағдарламалары мен құрылымдарына өзгерістер енгізуге көмектеседі. Мысал ретінде Жекелендірілген білім беру жоспарын (ЖБЖ) алуға болады. Онда нақты білім беру жоспары мен күтілетін нәтижелер көрсетілген.
  • Мінез-құлықты қолдау және араласулар: Мұндай араласулар балаларға бейімделгіш мінез-құлық пен онымен байланысты дағдыларды үйренуге көмектеседі.
  • Кәсіптік оқыту: Бұл ақыл-ой кемістігі бар адамдарға жұмысқа қатысты дағдыларды үйренуге көмектеседі.
  • Отбасылық білім беру: Бұл ақыл-ой кемістігі бар адамдардың отбасылары мен жақындарына бұл жағдай және жақындарына қалай қолдау көрсету керектігі туралы көбірек білуге ​​көмектеседі.
  • Ақыл-ой кемістігімен байланысты немесе бірге пайда болатын жағдайларға көмектесу үшін әртүрлі дәрі-дәрмектерді қолдануға болады. Бұлар ақыл-ой кемістігінің өзін емдемесе де, оған ықпал ететін кейбір белгілерге көмектесе алады.
  • Қоғамдық қолдау: Жеке тұлға және/немесе оның отбасы жергілікті мемлекеттік органдарға немесе қолдау ұйымдарына хабарласа алады. Бұл оларға пайдалы қызметтерге қол жеткізуге көмектеседі. Бұған үйде немесе жұмыс орнында қолдау көрсету және күндізгі іс-шараларға арналған нұсқалар кіреді.

Егер баламның ақыл-ой кемістігі болса, не күтуім керек?

Жеңіл ақыл-ой кемістігі бар немесе оны тудыратын аурулары бар адамдар өздері мен басқалар арасындағы кейбір айырмашылықтарды тани алады. Дегенмен, ақыл-ой кемістігінің негізгі ерекшелігі - олар өздерімен немесе айналасындағы әлеммен не болып жатқанын толық түсіне және өңдей алмайды.

Сондықтан, ақыл-ой кемістігі бар көптеген адамдар бұл жағдайдың оларға қалай әсер ететінін толық түсінбейді. Керісінше, ата-аналар немесе басқа қамқоршылар көбінесе өз балаларында немесе жақын адамының баласында ақыл-ой кемістігінің белгілері мен симптомдарын бірінші болып байқайды.

Балаңыздың мақсаттары, құмарлықтары және күшті жақтары бар екенін ұмытпаңыз. Олардың өмірін жақсы өткізу үшін қажетті қолдаумен осы нәрселерді анықтауға көмектесу маңызды.

Ақыл-ой кемістігі бар адамдар басқалардың оларды алдауға немесе пайдалануға тырысқанын байқамауы мүмкін. Қолдау бағдарламалары ақыл-ой кемістігі бар адамдарға өздерін қорғауды үйрете алады, бірақ күтушілердің қолдауы мен бақылауы олардың әл-ауқаты үшін өте маңызды.

Бұл жағдайдың болжамы қандай?

Ақыл-ой кемістігінің болжамы көптеген факторларға, әсіресе оның ауырлығына, негізгі себебіне және басқа да қатар жүретін жағдайларға байланысты.Балаңыздың дәрігері - балаңыздың болашағы және оның жағдайын басқаруға көмектесу үшін не істей алатыныңыз туралы ең жақсы ақпарат көзі.

Ақыл-ой кемістігі бар көптеген адамдарға өмір бойы қандай да бір қолдау қажет болады. Дегенмен, бұл сапарға көмектесе алатын бағдарламалар мен ұйымдар бар. Ақыл-ой кемістігі бар көптеген адамдар әртүрлі дәрежеде тәуелсіз өмір сүре алады. Олардың қажеттіліктеріне, қалауларына және тілектеріне байланысты көптеген адамдардың жұмысы, отбасылық өмірі және күнделікті өмірге қатысты басқа да іс-әрекеттері бар. Жалпы алғанда, дұрыс қолдау көрсетілсе, ақыл-ой кемістігі бар адамның өмір сүру сапасы жақсы бола алады.

Ақыл-ой кемістігінің алдын алуға бола ма?

Көбінесе сарапшылар ақыл-ой кемістігінің бір ғана себебін анықтай алмайды. Мұндай жағдай орын алғанда ата-аналардың өздерін кінәлауы жақсы емес. Дегенмен, сіз жүкті кезінде немесе балаңыз кішкентай кезінде балаңыздың қаупін азайта аласыз:

  • Жүктілік кезінде дәрі қабылдау туралы дәрігердің ұсыныстарын орындаңыз және барлық ұсынылған вакциналарды алыңыз (жүктілік кезінде және нәрестенің өмір бойы).
  • Алкогольге, рецептсіз дәрі-дәрмектерге және темекіге, сондай-ақ қорғасын сияқты қоршаған ортаға зиянды токсиндерге ұшырауды шектеу.
  • Егер сізде ақыл-ой кемістігіне әкелуі мүмкін аурулардың отбасылық тарихы болса, дәрігеріңізбен жүктілікке дейінгі генетикалық кеңес беру туралы сөйлесіңіз.

Егер баламның ақыл-ой кемістігі болса, оған қалай қамқорлық жасай аламын?

Ақыл-ой кемістігі бар адамдар денсаулығы немесе өмірдегі басқа да маңызды шешімдер туралы хабардар шешім қабылдай алмауы мүмкін. Олар өмір бойы ата-аналарының, жақындарының немесе басқа күтушілердің қолдауына мұқтаж болуы мүмкін.

Баламды қашан дәрігерге көрсетуім керек?

Ақыл-ой кемістігінің алғашқы белгілерін кейде баланың педиатрға үнемі баруы кезінде анықтауға болады. Бұл барулардың стандартты бөлігі - «жас және кезеңдерді» бағалау. Бұл балаңыздың өсуі мен дамуын оның жасына байланысты күтілетін нәтижемен салыстырады. Баланың балалық шағында даму кезеңдеріне кешігіп жетуінің басқа да себептері болуы мүмкін екенін ұмытпаңыз. Мысалы, физикалық ауру, психикалық ауру немесе белгілі бір оқу кемістігі.

Егер балаңыздың дамуына немесе ақыл-ой кемістігіне қауіп төндіретініне қатысты қандай да бір алаңдаушылық туындаса, балаңыздың педиатрымен сөйлесіңіз. Ол сізге жағдайды жақсырақ түсінуге көмектесе алады және балаңызға көмектесу үшін не істей алатыныңыз немесе не істеуіңіз керектігі туралы нұсқаулық бере алады.

Дәрігеріме қандай сұрақтар қоюым керек?

Балаңыздың қажеттіліктерін жақсырақ түсінуге және қолдауға көмектесетін балаңыздың дәрігеріне қоя алатын көптеген сұрақтар бар. Сіз қоюыңыз мүмкін кейбір сұрақтарға мыналар жатады:

  • Баламның оқу кемістігі қаншалықты ауыр?
  • Оның күшті жақтары қандай және қандай қиындықтары бар?
  • Менің аймағымда немесе онлайн режимінде маған немесе балама көмектесе алатын қандай бағдарламалар немесе қолдау ұйымдары бар?
  • Баламның білім алу қажеттіліктерін қанағаттандыру үшін қандай мектеп бағдарламалары бар?
  • Балам өз бетінше өмір сүре ала ма, егер солай болса, оған қандай қызметтер қажет болады?
  • Баламның басқа аурулары бар ма, егер бар болса, оларды емдеуге бола ма?

«Ақыл-ой кемістігі» және «интеллектуалды мүгедектік» – айырмашылығы неде?

«Ақыл-ой кемістігі» және «интеллектуалды мүгедектік» терминдері бірдей ұғымды сипаттайды. Дегенмен, «интеллектуалды мүгедектік» термині қазір бірнеше себептерге байланысты қолайлырақ:

  • Дәлдік: «Артық» сөзі және онымен байланысты сөздер француз тілінен шыққан, «баяу істеу» дегенді білдіреді. Тарихи тұрғыдан сарапшылар баяу оқуды немесе ми функциясын сипаттау үшін «ақыл-ой кемістігі» терминін қолданған. Дегенмен, ақыл-ой кемістігі - қабілеттер мен мінез-құлықтың бұзылуын қамтитын күрделірек термин. Сондықтан «ақыл-ой кемістігі» термині дәлірек.
  • Қосу: «Ақыл-есі кем» сөзінің әртүрлі формалары қазір көбінесе құрметсіздік болып саналады. Бұл сөздердің дұрыс қолданылмауы кемсітушілік пен қатыгездіктің артуына әкелді. Нәтижесінде, кәсіби ұйымдар мен сарапшылар қазір тек «интеллектуалды мүгедектік» терминін қолданады.
  • Заңды тану: 2010 жылы АҚШ үкіметі «Роза заңын» қабылдады. Заң «ақыл-ой кемістігі бар» және «ақыл-ой кемістігі бар» терминдерін үкіметтің тәжірибесінен, заңынан және саясатынан алып тастады. «Ақыл-ой кемістігі» және «ақыл-ой кемістігі бар адам» терминдері ресми және заңды тұрғыдан тиімдірек терминдерге айналды.

ADHD ақыл-ой кемістігі ме?

Жоқ, зейін тапшылығының гиперактивтілік бұзылысы (ЗГБА) және ақыл-ой кемістігі – екі түрлі жағдай. Екеуі де даму кемістігінің бір санатына жатса да , олар бірдей нәрсе емес. Дегенмен, көптеген адамдарда бір уақытта екі жағдай да болуы мүмкін.

Ақыл-ой кемістігі - адам өмірінің көптеген аспектілеріне әсер ететін жағдай, бірақ ол толықтай жоқтық емес. Білім беру және мінез-құлықты қолдау бағдарламалары күшті жақтарын анықтауға және оларды барынша пайдалануға бағытталған.

Егер сізде ақыл-ой кемістігі бар балаңыз болса, сіз оған қандай да бір түрде кінәлі ме екеніңізді ойлауыңыз мүмкін. Дегенмен, ақыл-ой кемістігі – күрделі жағдай. Оған себеп болуы немесе ықпал етуі мүмкін көптеген факторлар бар, сондықтан оның неліктен болғанын нақты айту әдетте мүмкін емес (яғни, егер балаңызда бұл ауру болса, өзіңізді кінәламауыңыз керек). Ең бастысы, көмектесе алатын көптеген қолдау бағдарламалары мен ұйымдары бар. Осылайша, ақыл-ой кемістігі бар адам кез келген адам сияқты толыққанды, бақытты және мағыналы өмір сүруге мүмкіндік алады.

Қысқаша мазмұны (Үйге жеткізу туралы хабарлама)

Жарайды, біз талқылағаннан кейін есте сақтауыңыз керек кейбір нәрселер:

  • Ақыл-ой кемістігі – бұл ақыл-ойға, оқуға және күнделікті дағдыларға әсер ететін жағдай. Бұл барлығына бірдей тән емес.
  • Мұны тек «IQ тестімен» ғана өлшеуге болмайды . Бейімделгіш мінез-құлық та өте маңызды.
  • Мұның көптеген себептері болуы мүмкін - генетика, жүктілік кезіндегі мәселелер, босану кезіндегі мәселелер немесе балалық шақтағы жазатайым оқиғалар немесе аурулар. Нақты себебін анықтау көбінесе қиын, сондықтан ата-аналар өздерін кінәламауы керек.
  • Мұның емі болмаса да, тиісті қолдау, білім беру және емдеу өмір сүру сапасын жақсарта алады. Баланың күшті жақтарын анықтау және дамыту маңызды.
  • Балаңыздың дамуы немесе қабілеттері туралы күмәніңіз немесе сұрақтарыңыз болса, дереу педиатрға қаралыңыз. Мәселені неғұрлым ерте анықтасаңыз, соғұрлым көп көмек ала аласыз.
  • Сіз жалғыз емессіз. Осындай балалар мен отбасыларға көмектесетін ресурстар, бағдарламалар және ұйымдар бар.

Есіңізде болсын, әрбір бала ерекше және әрбір балаға сүйіспеншілік, қамқорлық және түсіністік қажет. Ақыл-ой кемістігі қиындық тудыруы мүмкін, бірақ дұрыс қолдау көрсетілсе, тіпті сол балалар да әдемі, мағыналы өмір сүре алады.


Ақыл -ой кемістігі, даму кемістіктері, оқу қиындықтары, баланың дамуы, психикалық денсаулық, бейімделгіш мінез-құлық, арнайы білім беру

Frequently Asked Questions (FAQ)

Бұл жағдайды диагностикалау үшін қандай тексерулер жүргізіледі?

Интеллект пен бейімделгіш мінез-құлықты тексеруден және бағалаудан басқа, бірқатар зертханалық, диагностикалық және бейнелеу сынақтары диагноз қоюға көмектеседі. Жасалатын сынақтар сіздің белгілеріңізге байланысты. Тесттер дәрігерге негізгі себепті анықтауға көмектеседі, бұл емдеуді жоспарлауға көмектеседі.

Дәрігеріме қандай сұрақтар қоюым керек?

Балаңыздың қажеттіліктерін жақсырақ түсінуге және қолдауға көмектесетін балаңыздың дәрігеріне қоя алатын көптеген сұрақтар бар. Сіз қоюыңыз мүмкін кейбір сұрақтарға мыналар жатады:

⚠️ Important: The medical articles and information on Nirogi Lanka are for general awareness only, and are by no means a substitute for professional medical advice, diagnosis, or treatment. For any medical problem you have, consult a qualified physician immediately.

💬 Comments (0)

Пікірлер әлі жарияланған жоқ. Пікіріңізді бірінші рет осында қосыңыз.

Пікіріңізді қосыңыз

Есептеп алыңыз: 9 + 1 =
Балаңыздың интеллектуалды дамуында қиындықтар бар ма? Енді интеллектуалды мүгедектік туралы әңгімелесейік.

Балаңыздың интеллектуалды дамуында қиындықтар бар ма? Енді интеллектуалды мүгедектік туралы әңгімелесейік.

Кейде кішкентайыңыздың кейбір нәрселерді басқа балаларға қарағанда баяу үйреніп, түсінетінін сезесіз бе? Немесе оған күнделікті тапсырмаларды орындауда басқаларға қарағанда көбірек көмек қажет пе? Сонымен, бүгін біз «(Ақыл-ой кемістігі)» деп аталатын ақыл-ой кемістігі туралы әңгімелесеміз. Бұл есімді естігенде бірден қорықпаңыз немесе уайымдамаңыз. Ең бастысы - бұл туралы дұрыс хабардар болу.

Бұл ақыл-ой кемістігі дегеніміз не?

Қарапайым тілмен айтқанда, ақыл-ой кемістігі - адамның ақыл-ой қабілеттерінің, соның ішінде ақыл-ой, оқу қабілеті және күнделікті өмірлік дағдыларының шектелуі . Ол барлығына бірдей әсер етпейді. Кейбір адамдардың әсері өте аз болуы мүмкін және олар негізінен тәуелсіз өмір сүреді. Басқаларының әсері көбірек болуы мүмкін және оларға өмір бойы көмек пен қолдау қажет болуы мүмкін.

Көптеген адамдар ақыл-ой кемістігі жай ғана ақыл-ой кемістігі деп ойлайды, ол біз естіген «(IQ тесті)» интеллект сынағымен өлшенеді. Бірақ бұл мүлдем дұрыс емес. Иә, «(IQ тесті)» мұны анықтау үшін қолданылатын бір ғана құрал. Ойлап көріңізші, кейбір адамдардың IQ деңгейі орташа немесе орташадан жоғары болуы мүмкін, бірақ олар күнделікті өмірде қажетті басқа дағдыларда әлсіздіктерге ие болуы мүмкін. Сондай-ақ, кейбір адамдардың IQ деңгейі төмен болуы мүмкін, бірақ олардың басқа дағдылары мен қабілеттері жеткілікті күшті, сондықтан олар ақыл-ой кемістігі критерийлеріне сәйкес келмеуі мүмкін. Немесе олардың мүгедектік деңгейі «(IQ тесті)» көрсеткендей төмен болуы мүмкін.

Дәрігерлер бұл жағдайды сипаттау үшін қолданатын ресми атауы - «Интеллектуалды даму бұзылысы». Бұл атау оған Америка психиатриялық қауымдастығының психикалық бұзылулардың диагностикалық және статистикалық нұсқаулығында (DSM-5-TR) берілген. Бұл жағдайдың нақты себебі белгісіз болса да, ол көбінесе ми дамуындағы өзгерістерден туындайды . Сирек жағдайларда, ол 18 жасқа дейін болған ауру немесе апат сияқты ми жарақатынан кейін де пайда болуы мүмкін.

Бұл жағдай қаншалықты жиі кездеседі?

Ақыл-ой кемістігі – әлем бойынша балалардың 1%-дан 3%-ға дейінгі бөлігіне әсер ететін кең таралған, бірақ сирек кездесетін жағдай. Ол әйелдерге қарағанда ерлерде сәл жиі кездеседі.

Ақыл-ой кемістігінің белгілері қандай?

Ақыл-ой кемістігінің белгілері негізінен бірнеше түрлі дағдылар тобындағы қиындықтарға байланысты болады. Бұған академиялық дағдылар, әлеуметтік дағдылар және тұрмыстық дағдылар кіреді. Енді мыналарды қарастырайық:

Интеллектке байланысты сипаттамалар

«Интеллект» дегеніміз біздің айналамыздағы әлемді түсіну және онымен өзара әрекеттесу қабілетіміз. Ол «IQ тестімен» өлшенетін тілдік және математикалық дағдылардан тысқары. Төменде интеллекттің кейбір сипаттамалары келтірілген:

  • Кез келген нәрсені (мектептегі жұмыстан немесе күнделікті тәжірибеден) үйренуде кешігу немесе баяу оқу .
  • Оқу жылдамдығының баяулығы.
  • Себеп-салдар тұрғысынан ойлаудың қиындығы.
  • Сыни тұрғыдан ойлау және шешім қабылдау қиындықтары.
  • Мәселелерді шешу және жоспарлау дағдыларын пайдаланудағы қиындықтар.
  • Оңай алаңдайды және бір нәрсеге назар аударуда қиындықтарға тап болады.

Бейімделгіш мінез-құлықтың сипаттамалары

Бейімделгіш мінез-құлық – бұл адамдардың тәуелсіз өмір сүру және өз қажеттіліктерін қанағаттандыру үшін үйренетін дағдылары мен қабілеттері . Бұлар шектеулі болған кезде, олар келесідей белгілерді көрсетуі мүмкін:

  • Дәретханаға баруды үйрету - бұл өзін қалай тазалау керектігін біртіндеп үйрену (жуынады, киінеді және т.б.).
  • Әлеуметтік қабілетті дамыту үшін уақыт қажет.
  • Жаңа, таныс емес адамдардан қорықпай немесе күдіктенбей әрекет ету (біз «бейтаныс адамдардың қаупі төмен» деп айтамыз).
  • Күтілетін жастан асқанның өзінде күнделікті негізгі тапсырмаларды (мысалы, шомылу және дәретхананы пайдалану) орындау үшін ата-аналарының немесе басқа күтушілердің көмегіне мұқтаж болу.
  • Үй шаруалары мен ұсақ тапсырмалар сияқты нәрселерді үйренудегі қиындықтар.
  • Уақытты басқару және ақшаны басқару сияқты ұғымдарды түсінудегі қиындықтар.
  • Дәрігерлік қабылдауларды ұйымдастыруға және дәрі-дәрмектерді қабылдауға көмек қажет.
  • Әлеуметтік шекараларды түсінудегі қиындықтар.
  • Достық пен романтикалық қарым-қатынастарды қоса алғанда, әлеуметтік өзара әрекеттесуді түсінудегі қиындықтар немесе шектеулі түсінік.

Ақыл-ой кемістігінің себептері қандай?

Ақыл-ой кемістігінің көптеген себептері болуы мүмкін. Сарапшылардың пікірінше, көп жағдайда бірнеше себеп болуы мүмкін. Бұл себептер бала туылмай тұрып, босанған кезде немесе өмірінің алғашқы бірнеше жылында оған әсер етуі мүмкін.

Пренатальды факторлар:

  • Генетика және тұқым қуалаушылық: Ақыл-ой кемістігіне әкелетін көптеген жағдайлар генетикалық мутациялардан туындауы мүмкін. Бұл мутациялардың кейбіреулері ұрпақтан-ұрпаққа берілуі мүмкін. Мысал ретінде Даун синдромы, Фрагиль X синдромы және Прадер-Вилли синдромы сияқты жағдайларды айтуға болады.
  • Инфекциялар: Токсоплазмоз және қызамық сияқты кейбір инфекциялар ұрықтың дамуына кедергі келтіруі және церебральды сал ауруы сияқты ауруларды тудыруы мүмкін, бұл ақыл-ой кемістігіне әкелуі мүмкін.
  • Тератогендер: Бұл ұрықтың дамуына кері әсер етуі мүмкін заттар. Мысал ретінде алкоголь, темекі, кейбір дәрі-дәрмектер және радиацияға ұшырау жатады.
  • Медициналық жағдайлар: Ананың жүктілік кезіндегі кейбір медициналық жағдайлары ұрықтың дамуында өзгерістер тудыруы мүмкін. Бұл кейінірек ақыл-ой кемістігіне әкелуі мүмкін. Мысалы, қалқанша безінің проблемалары («гипотиреоз») сияқты гормоналды жағдайлар.

Бала туу процесіне әсер ететін факторлар:

  • Оттегінің жетіспеушілігі (гипоксия).
  • Мерзімінен бұрын босану.
  • Туған кездегі мидың басқа зақымдану түрлері.

Ерте балалық шақтағы балалардың денсаулығына әсер ететін себептер:

  • Жарақаттар немесе апаттар: Бұлар миға зақым келтіруі мүмкін, бұл ақыл-ой кемістігіне әкелуі мүмкін.
  • Уытты заттардың әсері: Қорғасын және сынап сияқты ауыр металдар миды зақымдауы және ақыл-ой кемістігіне әкелуі мүмкін.
  • Инфекциялар: Тіпті жүйке жүйесіне таралатын қызылша немесе менингит сияқты кең таралған инфекциялар да ақыл-ой кемістігіне әкелуі мүмкін.
  • Ми ісіктері немесе өсінділері: Бұған қатерлі ісік және қатерлі емес («қатерсіз») ісіктер жатады.
  • Медициналық жағдайлар: Ұстамалар және «Леннокс-Гасто синдромы» сияқты әртүрлі эпилепсиялық жағдайлар миды зақымдауы мүмкін. Бұл ақыл-ой кемістігіне әкелуі мүмкін.

Ақыл-ой кемістігімен бірге тағы қандай жағдайлар болуы мүмкін?

Басқа да жағдайлар немесе психикалық денсаулық мәселелері мидағы ақыл-ой кемістігіне әкелетін немесе ықпал ететін өзгерістердің нәтижесінде пайда болуы мүмкін. Ақыл-ой кемістігімен бірге пайда болуы мүмкін (бірақ ақыл-ой кемістігі жоқ адамда жеке де пайда болуы мүмкін) кейбір жағдайларға мыналар жатады:

  • Зейін тапшылығы/гиперактивтілік бұзылысы (СГББ).
  • Аутизм спектрінің бұзылуы.
  • Импульсті бақылаудың бұзылуы.
  • Көңіл-күйдің бұзылуы, әсіресе мазасыздық пен депрессия.
  • Қозғалыс бұзылыстары.

Белгілі бір генетикалық бұзылысқа байланысты ақыл-ой кемістігі бар адамдарда сол негізгі ауруға байланысты басқа денсаулық мәселелерін дамыту ықтималдығы жоғары болуы мүмкін. Дәрігеріңіз балаңыздың қандай ауруларға шалдығу қаупі жоғары екендігі және күрделі мәселелердің алдын алу үшін не істей алатыныңыз туралы көбірек айтып бере алады.

Бұл жағдайды қалай тануға болады?

Ақыл-ой кемістігін анықтау әдетте көп сатылы процесс. Себебі, бұл сіздің ақыл-ойыңыз бен бейімделгіш мінез-құлық қабілеттеріңізді бағалауды қажет етеді . Тек қиындықтарыңызды ғана емес, сонымен қатар күшті жақтарыңызды да түсіну маңызды . Күшті жақтарыңызды білгеннен кейін, сіз сол күшті жақтарыңызды дамытуға және қиындықтарды жеңуге көмектесетін емдеу әдістері мен араласуларды бейімдей аласыз.

Жасына байланысты бұл бағалауларға көмектесетін әртүрлі тесттер мен әдістер бар. Кейбір тесттер тіпті өте кішкентай балаларда да ақыл-ой кемістігін анықтай алады. Дегенмен, бұл тесттер әдетте балалар «IQ тестін» тапсырып, бейімделу функциясын толық бағалай алатын жасқа жеткенше оның қаншалықты ауыр екенін нақты айта алмайды.

Мүмкіндігінше, сарапшылар ақыл-ой кемістігінің ауырлығын төрт санатқа бөледі:

  • Жұмсақ:Бұл деңгейдегі адамдардың орташа ақыл-ой жасы 9 мен 12 жас аралығында. Олардың мүгедектігі оқуға немесе күрделі тапсырмаларға кедергі келтіруі мүмкін. Дегенмен, олар көбінесе бұл мәселелерді жеңіп, жұмыс істей алады, әсіресе өмірдің алғашқы кезеңінде мамандандырылған араласулар мен қолдау алса. Олар көбінесе жұмыс істейді және тәуелсіз өмір сүреді. Ақыл-ой кемістігі бар адамдардың шамамен 85%-ы осы деңгейде.
  • Орташа: Орташа ақыл-ой кемістігі бар адамдардың орташа ақыл-ой жасы 6-дан 9 жасқа дейін. Олар қарапайым тілде сөйлесе алады. Олардың білімі шамамен бастауыш мектеп деңгейінде. Көптеген адамдар белгілі бір дәрежеде тәуелсіз өмір сүруді үйрене алады, бірақ оларға жол бойында әртүрлі деңгейдегі қолдау қажет. Мысалы, топтық үйде қолдау.
  • Ауыр: Ақыл-ой кемістігі ауыр адамдардың әдеттегі ақыл-ой жасы 3 жастан 6 жасқа дейін болады. Олар қарым-қатынас жасау үшін жеке сөздерді, сөз тіркестерін және/немесе қимылдарды пайдаланады. Олар күнделікті іс-әрекеттер мен күнделікті міндеттерді орындауда күнделікті күтім мен қолдаудан пайда көреді.
  • Терең: Ақыл-ой кемістігі бар адамдардың орташа ақыл-ой жасы 3 жастан аз. Олар әдетте сөзсіз, кейбір қимылдар мен эмоционалдық белгілерді түсініп, қарым-қатынас жасайды. Олар өмірінің барлық саласында тәулік бойы медициналық көмек пен қолдау алады.

Бұл жағдайды диагностикалау үшін қандай тексерулер жүргізіледі?

Интеллект пен бейімделгіш мінез-құлықты тексеруден және бағалаудан басқа, бірқатар зертханалық, диагностикалық және бейнелеу сынақтары диагноз қоюға көмектеседі. Жасалатын сынақтар сіздің белгілеріңізге байланысты. Тесттер дәрігерге негізгі себепті анықтауға көмектеседі, бұл емдеуді жоспарлауға көмектеседі.

Кейбір сынақтарды жүргізуге болады:

  • Қан және зәр анализдері сияқты зертханалық зерттеулер ақыл-ой кемістігінің немесе онымен байланысты жағдайлардың негізгі себептерін анықтауға көмектеседі.
  • Генетикалық кеңес беру. Ақыл-ой кемістігіне әкелетін немесе ықпал ететін генетикалық жағдайларды анықтау осы негізгі жағдайларға байланысты асқынулардың алдын алуға немесе шектеуге көмектеседі.
  • Бейнелеу сынақтары. Бұлар, әсіресе, бас миының бұзылуы сияқты ми құрылымындағы өзгерістерді қамтитын жағдайларды диагностикалау үшін пайдалы.

Сіздің жағдайыңызға немесе дәрігеріңіздің күдігіне байланысты басқа да тексерулер жүргізілуі мүмкін. Дәрігер сізге қандай тексерулерден өтуге болатыны және олар не ұсынатыны туралы көбірек айтып бере алады.

Ақыл-ой кемістігі қалай емделеді?

Ақыл-ой кемістігінің тікелей емі немесе емі жоқ. Дегенмен,Жақсы емдеу және қолдау арқылы ақыл-ой кемістігі бар адамдар жақсы өмір сүру сапасына ие бола алады. Емдеудің негізгі бағыты - оларға бейімделгіш мінез-құлық пен өмірлік дағдыларды дамытуға көмектесу.

Бірнеше емдеу әдістері бар:

  • Білім беруді қолдау және араласу: Бұлар білім беру бағдарламалары мен құрылымдарына өзгерістер енгізуге көмектеседі. Мысал ретінде Жекелендірілген білім беру жоспарын (ЖБЖ) алуға болады. Онда нақты білім беру жоспары мен күтілетін нәтижелер көрсетілген.
  • Мінез-құлықты қолдау және араласулар: Мұндай араласулар балаларға бейімделгіш мінез-құлық пен онымен байланысты дағдыларды үйренуге көмектеседі.
  • Кәсіптік оқыту: Бұл ақыл-ой кемістігі бар адамдарға жұмысқа қатысты дағдыларды үйренуге көмектеседі.
  • Отбасылық білім беру: Бұл ақыл-ой кемістігі бар адамдардың отбасылары мен жақындарына бұл жағдай және жақындарына қалай қолдау көрсету керектігі туралы көбірек білуге ​​көмектеседі.
  • Ақыл-ой кемістігімен байланысты немесе бірге пайда болатын жағдайларға көмектесу үшін әртүрлі дәрі-дәрмектерді қолдануға болады. Бұлар ақыл-ой кемістігінің өзін емдемесе де, оған ықпал ететін кейбір белгілерге көмектесе алады.
  • Қоғамдық қолдау: Жеке тұлға және/немесе оның отбасы жергілікті мемлекеттік органдарға немесе қолдау ұйымдарына хабарласа алады. Бұл оларға пайдалы қызметтерге қол жеткізуге көмектеседі. Бұған үйде немесе жұмыс орнында қолдау көрсету және күндізгі іс-шараларға арналған нұсқалар кіреді.

Егер баламның ақыл-ой кемістігі болса, не күтуім керек?

Жеңіл ақыл-ой кемістігі бар немесе оны тудыратын аурулары бар адамдар өздері мен басқалар арасындағы кейбір айырмашылықтарды тани алады. Дегенмен, ақыл-ой кемістігінің негізгі ерекшелігі - олар өздерімен немесе айналасындағы әлеммен не болып жатқанын толық түсіне және өңдей алмайды.

Сондықтан, ақыл-ой кемістігі бар көптеген адамдар бұл жағдайдың оларға қалай әсер ететінін толық түсінбейді. Керісінше, ата-аналар немесе басқа қамқоршылар көбінесе өз балаларында немесе жақын адамының баласында ақыл-ой кемістігінің белгілері мен симптомдарын бірінші болып байқайды.

Балаңыздың мақсаттары, құмарлықтары және күшті жақтары бар екенін ұмытпаңыз. Олардың өмірін жақсы өткізу үшін қажетті қолдаумен осы нәрселерді анықтауға көмектесу маңызды.

Ақыл-ой кемістігі бар адамдар басқалардың оларды алдауға немесе пайдалануға тырысқанын байқамауы мүмкін. Қолдау бағдарламалары ақыл-ой кемістігі бар адамдарға өздерін қорғауды үйрете алады, бірақ күтушілердің қолдауы мен бақылауы олардың әл-ауқаты үшін өте маңызды.

Бұл жағдайдың болжамы қандай?

Ақыл-ой кемістігінің болжамы көптеген факторларға, әсіресе оның ауырлығына, негізгі себебіне және басқа да қатар жүретін жағдайларға байланысты.Балаңыздың дәрігері - балаңыздың болашағы және оның жағдайын басқаруға көмектесу үшін не істей алатыныңыз туралы ең жақсы ақпарат көзі.

Ақыл-ой кемістігі бар көптеген адамдарға өмір бойы қандай да бір қолдау қажет болады. Дегенмен, бұл сапарға көмектесе алатын бағдарламалар мен ұйымдар бар. Ақыл-ой кемістігі бар көптеген адамдар әртүрлі дәрежеде тәуелсіз өмір сүре алады. Олардың қажеттіліктеріне, қалауларына және тілектеріне байланысты көптеген адамдардың жұмысы, отбасылық өмірі және күнделікті өмірге қатысты басқа да іс-әрекеттері бар. Жалпы алғанда, дұрыс қолдау көрсетілсе, ақыл-ой кемістігі бар адамның өмір сүру сапасы жақсы бола алады.

Ақыл-ой кемістігінің алдын алуға бола ма?

Көбінесе сарапшылар ақыл-ой кемістігінің бір ғана себебін анықтай алмайды. Мұндай жағдай орын алғанда ата-аналардың өздерін кінәлауы жақсы емес. Дегенмен, сіз жүкті кезінде немесе балаңыз кішкентай кезінде балаңыздың қаупін азайта аласыз:

  • Жүктілік кезінде дәрі қабылдау туралы дәрігердің ұсыныстарын орындаңыз және барлық ұсынылған вакциналарды алыңыз (жүктілік кезінде және нәрестенің өмір бойы).
  • Алкогольге, рецептсіз дәрі-дәрмектерге және темекіге, сондай-ақ қорғасын сияқты қоршаған ортаға зиянды токсиндерге ұшырауды шектеу.
  • Егер сізде ақыл-ой кемістігіне әкелуі мүмкін аурулардың отбасылық тарихы болса, дәрігеріңізбен жүктілікке дейінгі генетикалық кеңес беру туралы сөйлесіңіз.

Егер баламның ақыл-ой кемістігі болса, оған қалай қамқорлық жасай аламын?

Ақыл-ой кемістігі бар адамдар денсаулығы немесе өмірдегі басқа да маңызды шешімдер туралы хабардар шешім қабылдай алмауы мүмкін. Олар өмір бойы ата-аналарының, жақындарының немесе басқа күтушілердің қолдауына мұқтаж болуы мүмкін.

Баламды қашан дәрігерге көрсетуім керек?

Ақыл-ой кемістігінің алғашқы белгілерін кейде баланың педиатрға үнемі баруы кезінде анықтауға болады. Бұл барулардың стандартты бөлігі - «жас және кезеңдерді» бағалау. Бұл балаңыздың өсуі мен дамуын оның жасына байланысты күтілетін нәтижемен салыстырады. Баланың балалық шағында даму кезеңдеріне кешігіп жетуінің басқа да себептері болуы мүмкін екенін ұмытпаңыз. Мысалы, физикалық ауру, психикалық ауру немесе белгілі бір оқу кемістігі.

Егер балаңыздың дамуына немесе ақыл-ой кемістігіне қауіп төндіретініне қатысты қандай да бір алаңдаушылық туындаса, балаңыздың педиатрымен сөйлесіңіз. Ол сізге жағдайды жақсырақ түсінуге көмектесе алады және балаңызға көмектесу үшін не істей алатыныңыз немесе не істеуіңіз керектігі туралы нұсқаулық бере алады.

Дәрігеріме қандай сұрақтар қоюым керек?

Балаңыздың қажеттіліктерін жақсырақ түсінуге және қолдауға көмектесетін балаңыздың дәрігеріне қоя алатын көптеген сұрақтар бар. Сіз қоюыңыз мүмкін кейбір сұрақтарға мыналар жатады:

  • Баламның оқу кемістігі қаншалықты ауыр?
  • Оның күшті жақтары қандай және қандай қиындықтары бар?
  • Менің аймағымда немесе онлайн режимінде маған немесе балама көмектесе алатын қандай бағдарламалар немесе қолдау ұйымдары бар?
  • Баламның білім алу қажеттіліктерін қанағаттандыру үшін қандай мектеп бағдарламалары бар?
  • Балам өз бетінше өмір сүре ала ма, егер солай болса, оған қандай қызметтер қажет болады?
  • Баламның басқа аурулары бар ма, егер бар болса, оларды емдеуге бола ма?

«Ақыл-ой кемістігі» және «интеллектуалды мүгедектік» – айырмашылығы неде?

«Ақыл-ой кемістігі» және «интеллектуалды мүгедектік» терминдері бірдей ұғымды сипаттайды. Дегенмен, «интеллектуалды мүгедектік» термині қазір бірнеше себептерге байланысты қолайлырақ:

  • Дәлдік: «Артық» сөзі және онымен байланысты сөздер француз тілінен шыққан, «баяу істеу» дегенді білдіреді. Тарихи тұрғыдан сарапшылар баяу оқуды немесе ми функциясын сипаттау үшін «ақыл-ой кемістігі» терминін қолданған. Дегенмен, ақыл-ой кемістігі - қабілеттер мен мінез-құлықтың бұзылуын қамтитын күрделірек термин. Сондықтан «ақыл-ой кемістігі» термині дәлірек.
  • Қосу: «Ақыл-есі кем» сөзінің әртүрлі формалары қазір көбінесе құрметсіздік болып саналады. Бұл сөздердің дұрыс қолданылмауы кемсітушілік пен қатыгездіктің артуына әкелді. Нәтижесінде, кәсіби ұйымдар мен сарапшылар қазір тек «интеллектуалды мүгедектік» терминін қолданады.
  • Заңды тану: 2010 жылы АҚШ үкіметі «Роза заңын» қабылдады. Заң «ақыл-ой кемістігі бар» және «ақыл-ой кемістігі бар» терминдерін үкіметтің тәжірибесінен, заңынан және саясатынан алып тастады. «Ақыл-ой кемістігі» және «ақыл-ой кемістігі бар адам» терминдері ресми және заңды тұрғыдан тиімдірек терминдерге айналды.

ADHD ақыл-ой кемістігі ме?

Жоқ, зейін тапшылығының гиперактивтілік бұзылысы (ЗГБА) және ақыл-ой кемістігі – екі түрлі жағдай. Екеуі де даму кемістігінің бір санатына жатса да , олар бірдей нәрсе емес. Дегенмен, көптеген адамдарда бір уақытта екі жағдай да болуы мүмкін.

Ақыл-ой кемістігі - адам өмірінің көптеген аспектілеріне әсер ететін жағдай, бірақ ол толықтай жоқтық емес. Білім беру және мінез-құлықты қолдау бағдарламалары күшті жақтарын анықтауға және оларды барынша пайдалануға бағытталған.

Егер сізде ақыл-ой кемістігі бар балаңыз болса, сіз оған қандай да бір түрде кінәлі ме екеніңізді ойлауыңыз мүмкін. Дегенмен, ақыл-ой кемістігі – күрделі жағдай. Оған себеп болуы немесе ықпал етуі мүмкін көптеген факторлар бар, сондықтан оның неліктен болғанын нақты айту әдетте мүмкін емес (яғни, егер балаңызда бұл ауру болса, өзіңізді кінәламауыңыз керек). Ең бастысы, көмектесе алатын көптеген қолдау бағдарламалары мен ұйымдары бар. Осылайша, ақыл-ой кемістігі бар адам кез келген адам сияқты толыққанды, бақытты және мағыналы өмір сүруге мүмкіндік алады.

Қысқаша мазмұны (Үйге жеткізу туралы хабарлама)

Жарайды, біз талқылағаннан кейін есте сақтауыңыз керек кейбір нәрселер:

  • Ақыл-ой кемістігі – бұл ақыл-ойға, оқуға және күнделікті дағдыларға әсер ететін жағдай. Бұл барлығына бірдей тән емес.
  • Мұны тек «IQ тестімен» ғана өлшеуге болмайды . Бейімделгіш мінез-құлық та өте маңызды.
  • Мұның көптеген себептері болуы мүмкін - генетика, жүктілік кезіндегі мәселелер, босану кезіндегі мәселелер немесе балалық шақтағы жазатайым оқиғалар немесе аурулар. Нақты себебін анықтау көбінесе қиын, сондықтан ата-аналар өздерін кінәламауы керек.
  • Мұның емі болмаса да, тиісті қолдау, білім беру және емдеу өмір сүру сапасын жақсарта алады. Баланың күшті жақтарын анықтау және дамыту маңызды.
  • Балаңыздың дамуы немесе қабілеттері туралы күмәніңіз немесе сұрақтарыңыз болса, дереу педиатрға қаралыңыз. Мәселені неғұрлым ерте анықтасаңыз, соғұрлым көп көмек ала аласыз.
  • Сіз жалғыз емессіз. Осындай балалар мен отбасыларға көмектесетін ресурстар, бағдарламалар және ұйымдар бар.

Есіңізде болсын, әрбір бала ерекше және әрбір балаға сүйіспеншілік, қамқорлық және түсіністік қажет. Ақыл-ой кемістігі қиындық тудыруы мүмкін, бірақ дұрыс қолдау көрсетілсе, тіпті сол балалар да әдемі, мағыналы өмір сүре алады.


Ақыл -ой кемістігі, даму кемістіктері, оқу қиындықтары, баланың дамуы, психикалық денсаулық, бейімделгіш мінез-құлық, арнайы білім беру

Frequently Asked Questions (FAQ)

Бұл жағдайды диагностикалау үшін қандай тексерулер жүргізіледі?

Интеллект пен бейімделгіш мінез-құлықты тексеруден және бағалаудан басқа, бірқатар зертханалық, диагностикалық және бейнелеу сынақтары диагноз қоюға көмектеседі. Жасалатын сынақтар сіздің белгілеріңізге байланысты. Тесттер дәрігерге негізгі себепті анықтауға көмектеседі, бұл емдеуді жоспарлауға көмектеседі.

Дәрігеріме қандай сұрақтар қоюым керек?

Балаңыздың қажеттіліктерін жақсырақ түсінуге және қолдауға көмектесетін балаңыздың дәрігеріне қоя алатын көптеген сұрақтар бар. Сіз қоюыңыз мүмкін кейбір сұрақтарға мыналар жатады:

⚠️ Important: The medical articles and information on Nirogi Lanka are for general awareness only, and are by no means a substitute for professional medical advice, diagnosis, or treatment. For any medical problem you have, consult a qualified physician immediately.

💬 Comments (0)

Пікірлер әлі жарияланған жоқ. Пікіріңізді бірінші рет осында қосыңыз.

Пікіріңізді қосыңыз

Есептеп алыңыз: 9 + 1 =