1-2 жасар балаңыздың қарым-қатынасын дамыту: бұл туралы әңгімелесейік пе?

Үйде бір немесе екі жасар кішкентай балаңыз бар ма? Бұл жас - олардың сөйлеуі мен тілі өте тез дамитынын көрсететін тамаша кезең. Кішкентай өсімдік суарылып, тыңайтқыш берілсе, тез өсетіні сияқты, олардың сөздік қоры және басқалармен қарым-қатынас жасау тәсілі күн сайын таңғажайып түрде жақсарады. Ендеше, бүгін осы кішкентайлардың тілдік дағдылары, яғни жаңа сөздерді үйрену, қалағандарын айту және басқалардың не айтатынын түсіну қалай жүзеге асатыны және сіз, ана немесе әке ретінде, оларға осы маңызды сапарда қалай көмектесе алатыныңыз туралы әңгімелесейік.

Кішкентайлар бізбен қалай сөйлеседі? Сөздер олардың кішкентай әлемінде қалай гүлдейді

Бұл жаста, әсіресе екі жас шамасында, бүлдіршіндердің тілдік дағдылары тез дамиды. Олар біздің айтқанымызды түсінуге шебер бола бастайды, сонымен қатар өз қажеттіліктерін сөздермен және кейде қимылдармен білдіре бастайды. Кішкентайыңызға «допты алып кел» дегенде, ол түсініп, орындаған кезде қандай қуаныш сезінетініңізді елестетіп көріңізші! Олар сондай-ақ осы жаста бізге кішкентай бұйрықтар бергенді жақсы көреді.

Олардың сөздерді үйренуге арналған кішкентай саяхаты

• Әдетте, шамамен 15 айлық нәрестелер «мама» және «әке» сөздерінен басқа тағы бір немесе екі сөз айтуға тырысады.
• 18 айға , яғни шамамен бір жарым жылға жеткенде, олар шамамен үш-төрт сөз айта алады.
• Екі жасқа толғанда, бүлдіршіндердің көпшілігі көп сөздерді біледі және қысқа сөйлемдер айта бастайды («Маған сүт керек», «Маған доп бер»).

Нәрестелер сөйлей бастамас бұрын да біздің айтқанымыздың көп бөлігін түсінетінін ескеру маңызды. Мысалы, «Ойыншықты анама алып кел» сияқты қарапайым нәрсе айтқан кезде, олар оны түсініп, орындай алуы керек. Сондай-ақ, таныс жануардың немесе жиі көретін нәрсенің атын айтқан кезде (мысалы, «Ит қайда?»), олар оған қарай немесе нұсқай алуы керек.

Қимылдар олар үшін басқа тіл.

Сөздер сияқты, қимылдар да бұл жаста олардың қарым-қатынасының маңызды бөлігі болып табылады. Сүйіс жіберу, бір нәрсеге қол созу немесе басын изеп «иә» деп айту сияқты қарапайым нәрселерден бастап, олар біртіндеп осы қимылдарды дамытады. Бұл қимылдар олардың басқалардың іс-әрекеттеріне еліктеуі , сезімдерін білдіруі және ойнауы үшін маңызды.

Сөздердің анық емес екеніне алаңдамаңыз!

Кішкентай балаңыздың сөздік қоры тез өсіп жатса да, біз олардың айтқан әрбір сөзін анық түсіне алмауымыз мүмкін. Бұл өте қалыпты жағдай. Ойлап көріңізші, олардың аузындағы кішкентай бұлшықеттер әлі бұл жаңа сөздерді дұрыс айтуға үйренбеген. Бұл жаңа тілді алғаш үйренгенде шатасып кететініміз сияқты.Тіпті екі жас шамасындағы кішкентай баланың айтқанының жартысын ғана түсіне аламыз. Бірақ алаңдамаңыз. Ең бастысы, оның не айтып жатқанын түсініп, сөздерді дұрыс қайталау. Мысалы, кішкентайыңыз «bole» орнына «boye» деп айтуы мүмкін. Содан кейін, ашуланбай, күлімсіреп, дұрыс сөзді айта аласыз: «О... ұлым, доп алғың келе ме? Міне, әдемі доп ».

Ата-ана ретінде осы сөйлеу қабілетін дамыту үшін не істей аламыз?

Кішкентайлардың тілдік дамуына біздің көмегіміз өте құнды. Қандай қарапайым нәрселерді жасай алатынымызды көрейік.

1. Барлығын өз атымен атайық және «балаларша сөйлеуді» азайтайық

Кішкентайыңыз сіздің айтқан әрбір сөзіңізді тыңдап отыр және оларды өте тез есте сақтайды. Сондықтан, « нәресте сөздерін» қолданудың орнына, мүмкіндігінше адамдардың, жерлердің және заттардың дұрыс атауларын қолданыңыз. Сөйлеген кезде баяу, анық және қарапайым сөйлеңіз. Оны тым көп сөздермен мазаламаңыз.

2. Балаңыздың қимылдарына жауап беріп, оларды сөздермен байланыстырыңыз.

Бұрын айтқанымыздай, қимылдар тілді дамытудың өте маңызды бөлігі болып табылады. Кішкентайыңыз қимыл жасағанда, оған жауап беріңіз. Оны әңгімеге тартыңыз. Оның қимылы мен онымен байланысты сөздер арасында байланыс орнатыңыз.

Балаңыздың тоңазытқышқа қолын созып, «ууу» дыбысын шығарғанын елестетіп көріңіз. Бұл нені білдіреді? Бұл «Мен бірдеңе ішкім келеді» дегенмен бірдей. Содан кейін сіз: «Балаңыз су іше ме? Әлде сүт ішкісі келе ме?» деп сұрай аласыз. Содан кейін сіз: «О, сүт ішесіз бе? Жарайды, сүт алайық» деп айта аласыз. Осылайша сіз олардың қимылдарын сөздермен байланыстыра аласыз.

3. Әндер, өлеңдер, ойындар – бұлар олардың мектебі.

Кішкентайыңызбен әндер айтыңыз, тақпақтар айтыңыз және ойындар ойнаңыз . Олар «Менің қолымда бес саусақ бар...» сияқты қимыл ойындарын жақсы көреді. Сондай-ақ,

• Дене мүшелері (құлақ қайда? мұрын қайда?)
• Суреттерде не бар?
• Айналада ойыншықтар мен заттар шашылып жатыр
• Үйдегі адамдар (Анам қайда? Әкем қайда?)

Оларды осыған ұқсас нәрселерді сұрауға, іздеуге және көрсетуге шақырыңыз. «Маған допты көрсет», «Құлағың қайда?» сияқты сұрақтар қойыңыз.

4. Түрлі-түсті суретті кітаптар – сөздер әлеміне апаратын қақпа

Үлкен, түрлі-түсті суреттері бар кітаптарды сатып алып, оларды кішкентайыңызбен бірге оқыңыз. Оларға кітаптың беттерін өздері аударуға көмектесіңіз, бұл олар үшін өте қызықты. Кітаптағы суреттерді көрсетіп, «Бұл не? Бұл кім?» деп сұраңыз. Олардың назарын «Мына үлкен пілді қараңдар!» сияқты сөздермен аударыңыз.

Дәрігерге қашан көрінуіміз керек? Абай болу керек жерлер

Көптеген балалар тілді дамытудың осы маңызды кезеңдерінен осы уақытта өтеді. Дегенмен, кейде аздап кідірістер болуы мүмкін. Дегенмен, егер сізде келесілер туралы күмән немесе сұрақтар туындаса, дәрігермен кеңескен дұрыс.

• Тіпті 15 айда да: Егер ол «мама» және «әке» сөздерінен басқа бір немесе екі сөз айтуға тырыспаса. Егер ол жиі көретін нәрсеге (мысалы, сүт бөтелкесі, ойыншық) оның атын айтқан кезде қарамаса.
• 18 айда (бір жарым жаста): Егер сіз әлі де үш сөзден артық айтпасаңыз. Егер сіз қарапайым бұйрықтарды (мысалы, «орындыққа отыр») түсінбесеңіз және қимылсыз орындамасаңыз.
• Тіпті 2 жаста болса да: Егер кітаптан бірдеңені түсінбесеңіз, сұрағанда кем дегенде екі дене мүшесін (мысалы, көз, ауыз) көрсетіңіз немесе кем дегенде екі сөзді бірге айтыңыз («Мен сүт алғым келеді», «Балам, кет»).

Кейбір ата-аналар бала кеш сөйлей бастағанда аутизммен ауыруы мүмкін деп алаңдайды. Дәрігерлер әдетте әрбір тексеру кезінде, әсіресе 18 айлық және 2 жылдық тексерулерде, аутизмді анықтау үшін скринингтік тексерулер жүргізгенде, мұны іздейді. Сондықтан, егер сізде күмән туындаса, дәрігеріңізбен немесе медбикеңізбен сөйлесуден қорықпаңыз. Олар сізге көмектеседі.

Үйге алып кету туралы хабарлама

1-2 жасар балаңыздың сөйлеу және тілдік дағдылары дамып келе жатқан осы керемет кезеңде сіз жасай алатын ең құнды нәрселер:

• Шыдамды болыңыз: Барлық балалар бірдей емес. Кейбіреулері ерте сөйлейді, ал кейбіреулері сәл кешірек. Бұл қалыпты жағдай.
• Балаңызбен көп сөйлесіңіз: оларға не істеп жатқаныңыз және не көріп отырғаныңыз туралы жай ғана айтып беріңіз. Сұрақтар қойыңыз.
• Олардың не айтқысы келгенін мұқият тыңдаңыз: Олардың не айтқысы келгенін түсінуге тырысыңыз.
• Бірге кітап оқыңыз, ән айтыңыз, ойын ойнаңыз: міне, осылар олардың сөздерін әдемі етеді.
• Дұрыс сөздерді сүйіспеншілікпен үйретіңіз: егер олар сөзді дұрыс айтпаса, дұрыс сөзді сүйіспеншілікпен үйретіңіз.
• Күмәніңіз болса, дәрігерден сұраңыз: Дәрігермен кез келген нәрсе туралы, тіпті ең кішкентайы туралы да, ішіңізде сақтамай сөйлесіңіз.

Сіздің сүйіспеншілігіңіз, қолдауыңыз және шыдамдылығыңыз кішкентай балаңыздың әдемі тілдік саяхатына ең үлкен серпін береді!

Балалардың тілдік дамуы, 1-2 жас, сөйлеу қабілеті, қарым-қатынас, ата-аналарға кеңес беру, сөз үйрену, аутизм скринингі