Skip to main content

Балаңыз басқа балаларды қорлай ма? (Қорқыту) Бұл туралы әңгімелесейік!

Балаңыз басқа балаларды қорлай ма? (Қорқыту) Бұл туралы әңгімелесейік!

Балаңыздың мектепте немесе басқа жерде басқа балаларды қорқытып, қорқытып немесе мазалап жүргенін естісеңіз, өзіңізді қалай сезінер едіңіз? Бұл шынымен де таңқаларлық және қайғылы, солай ма? Бірақ мұндай нәрсені естігенде, қаншалықты қиын болса да, ең бастысы - оны дереу тексеріп, қажетті шараларды қабылдау. Бұл қорқыту ауызша немесе физикалық болуы мүмкін. Дегенмен, егер ол тоқтатылмаса, баланың қоғамға қарсы мінез-құлық танытуы, мектепте сәтсіздікке ұшырауы және достар таба алмауы немесе достық қарым-қатынасты сақтай алмауы ықтималдығы жоғары.

Неліктен балаларымыз осылай қорлайды? Оның себептері қандай?

Шын мәнінде, балалардың басқаларды қорлауының көптеген себептері бар. Олардың не екенін қарастырайық.

Сенімсіздік сезімдері және күш көрсету

Кейбір балалар өздеріне деген сенімсіздікті сезінеді. Олар «Мен жеткілікті жақсы емеспін бе?», «Басқа адамдар менен ақылды ма?» сияқты нәрселерді ойлайды. Сондықтан, олар өздерінен сәл әлсіз деп санайтын біреуді физикалық немесе психикалық тұрғыдан қорқытқанда, өздерін маңызды, танымал немесе бақылауда сезінуі мүмкін. Елестетіп көріңізші, сіз сыныпта кішкентай баланы қорқытып, тамақпен нысанаға алған кезде, қорқытушы өзін «батыр» сезінуі мүмкін. Бірақ бұл өте қате, солай емес пе?

«Мұның дұрыс емес екенін» білмеу

Басқа кезде балалар мұның дұрыс емес екенін білмегендіктен қорлайды. Кейбір балалар бойы, салмағы, келбеті, нәсілі немесе діні бойынша ерекшеленетін балаларды мазақ ету немесе оларды кемсіту дұрыс емес екенін түсінбейді. Олар мұны жай ғана «әзіл» деп ойлайды.

Қиын және агрессивті мінез-құлық үлгісінің бөлігі

Кейбір балалар үшін қорқыту қыңыр, агрессивті мінез-құлықтың бір бөлігі болуы мүмкін. Бұл балаларға ашу, реніш және көңілсіздік сияқты күшті эмоцияларын басқару үшін көмек қажет. Оларда басқалармен бірлесіп жұмыс істеу дағдылары болмауы мүмкін. Мұндай жағдайларда кеңес беру немесе «терапия» сияқты нәрсе оларға сезімдерімен күресуге, қорқытуды тоқтатуға және әлеуметтік дағдыларын жақсартуға көмектеседі.

Үйде көрген нәрселерді имитациялау

Кейбір балалардың үйде көргендерін қайталағаны үшін басқаларды қорқытуы өте өкінішті. Отбасында агрессивті, мейірімді емес сөздер мен мінез-құлықты көрген балалар басқаларға да солай қарауды үйренеді. Сол сияқты, үйде мазақтап, ұрысатын балалар қорқыту өздерінен әлсіз деп санайтын балаларды бақылаудың жақсы тәсілі екенін түсінуі мүмкін.

Балаларды осы қорлықтан құтқару үшін не істеуіміз керек?

Егер балаңыздың басқаларды қорлап жатқанын байқасаңыз, бұл әрекеттерді үрейленбей, бірақ батыл түрде жасауға тырысыңыз.

1. Қорқыту - бұл өте маңызды нәрсе!

Алдымен балаңызға анық айтыңыз.Қорқыту ешқашан жақсы емес, егер ол жалғаса берсе, үйде, мектепте және қоғамда ауыр зардаптарға әкелуі мүмкін. Үйде қорқыту туралы ережелерді белгілеп, оларды қатаң сақтаңыз. Егер бала жаза ретінде артықшылықтардан айырылса, бұл баланың шынымен сезінетін нәрсесі болуы керек. Мысалы, егер сіздің балаңыз басқа балаларды «электрондық пошта», «смс хабарлама» немесе «әлеуметтік желі» арқылы қорқытса, телефонды немесе компьютерді біраз уақытқа пайдалануды тоқтатыңыз. Егер сіздің балаңыз үйде, бауырларына немесе басқаларға қатысты агрессивті мінез-құлық танытса, оны дереу тоқтатыңыз. Оның орнына, оларға сол жерден кетуді айту сияқты тиісті, зорлық-зомбылықсыз жауап беріңіз.

2. Оларға басқаларды құрметтеуді және мейірімді болуды үйретіңіз!

Балаңызға нәсіліне, дініне, сыртқы келбетіне, ерекше қажеттіліктеріне, жынысына немесе экономикалық мәртебесіне байланысты айырмашылықтарды мазақ ету немесе кемсіту дұрыс емес екенін түсіндіріңіз. Басқалардың айырмашылықтарына сезімтал болыңыз, яғни «эмпатияны» қолданыңыз. Мүмкіндігінше, балаңызды әртүрлі ортадан шыққан балалармен бірге қоғамдық топқа тартыңыз. Бұл балаңызға әртүрлі адамдармен танысып, жұмыс істеуге мүмкіндік береді.

3. Балаңыздың әлеуметтік өмірі туралы біліп алыңыз!

Балаңыздың мектептегі мінез-құлқына не әсер ететінін (немесе қорлау қай жерде болып жатқанын) түсінуге тырысыңыз. Баланың достарының ата-аналарымен, мұғалімдерімен, кеңесшілерімен және мектеп директорымен сөйлесіңіз. Басқа балалар қорлай ма? Балаңыздың достары қалай? Мектептегі балаларға қандай қысым көрсетіледі? Балаңызбен осы қарым-қатынастар және олардың бейімделуі үшін қандай қысымдар бар екені туралы сөйлесіңіз. Оларды мектептен тыс іс-шараларға тартыңыз. Бұл оларға жаңа достар табуға және олармен жақсы қарым-қатынас орнатуға көмектеседі.

4. Жақсы мінез-құлықты насихаттаңыз!

Оң нығайту теріс жазалауға қарағанда әлдеқайда күшті. Балаңыз бірдеңені жақсы жасаған кезде оны байқаңыз. Ол өзін жақсы және оң ұстаған кезде, оны байқап, мақтаңыз. «Ұлыңыз/қызыңыз бүгін бұл сұраққа керемет жауап берді, мен бұған өте қуаныштымын» деген сияқты сөздер айтыңыз.

5. Мектеппен байланыста болыңыз!

Егер мектепте қорқыту орын алса, әкімшілікпен және мұғалімдермен бірлесіп, іс-қимыл жоспарын жасаңыз. Егер балаңыз сіздің мектептегі мінез-құлқын білетініңізді білсе, бұл оларға жауапкершілікті арттыруға және әлеуметтік таңдау жасауды жақсартуға көмектеседі.

Ойлап көріңізші, кейде балалар назар аударғысы келгендіктен қорлайды. Біз олардың жақсы жұмыстарын мақтаған кезде, олар сол назарды пайдалы жолмен алады.

Үйден бастайық!

Үйде бауырлармен төбелесу қалыпты жағдай, бұл барлық дерлік үйде болады. Шын мәнінде, физикалық зорлық-зомбылық қаупі болмаса, мұндай төбелесулерден аулақ болған жөн. Дегенмен,Балаға лақап мақтау айтудан және оны мазақтаудан сақ болыңыз. Әр баламен жеке сөйлесіп, ненің қолайлы, ненің жарамсыз екенін үнемі еске салып отырыңыз.

Өз мінез-құлқыңыз туралы да ойланыңыз. Балаларыңыздың алдында қалай сөйлейтініңіз, мәселелер мен қақтығыстарды қалай шешетініңіз туралы ойланыңыз. Айқайлайтын, балағат сөздер айтатын, басқаларды кемсітетін, үйде қатал сынға алатын немесе бауырларының немесе ата-аналарының/қамқоршыларының физикалық зорлық-зомбылығына куә болатын балалар мектептен тыс уақытта да осындай әрекеттерді жасауы ықтимал.

Егер сіз балаларыңыздың алдында немесе оларға агрессивті әрекет етсеңіз, олар да солай істеуге бейім. Оның орнына, басқалардың жаман жақтарына емес, жақсы жақтарына назар аударыңыз. Өміріңізде қиындықтар туындаған кезде, балаларыңызбен көңіліңіз қалғаны және сол сезімдермен қалай күресетініңіз туралы ашық сөйлесіңіз.

Рас, кейде балаларыңызды жазалап, қателіктерін түзетуге көмектесу үшін сын айтуыңыз керек. Бірақ мұның дөрекі сөздерге немесе айыптауларға айналуына жол бермеңіз. Егер сізге баланың мінез-құлқы ұнамаса, олардың оны өзгерткенін көргіңіз келетінін және олардың мұны істей алатынына сенетініңізді айтыңыз.

Тағы кімнен көмек ала аламыз?

Егер үйдегі тағы бір стресстік оқиға балаңыздың мінез-құлқына әсер етіп жатыр деп ойласаңыз, мектептен және қоғамдастықтан көмек сұраңыз. Кеңесшілер, діни қызметкерлер, терапевттер және отбасылық дәрігер көмектесе алады. Егер балаңыз дауласушы, қыңыр болса немесе ашуды басқару проблемалары болса, терапевт немесе мінез-құлық денсаулығы маманының бағалауын қарастырыңыз.

Балаларыңызға бұл қорлауды тоқтатуға көмектесу қаншалықты қиын болса да, жаман мінез-құлық өздігінен тоқтамайтынын ұмытпаңыз. Балаларыңыздың өмір бойы мектепте, жұмыста және қарым-қатынаста қандай табысқа жетуін және бақытқа жетуін қалайтыныңыз туралы ойланыңыз. Бұл қорлауды қазір тоқтату - сол мақсаттарға жетудің үлкен қадамы.

Үйге алып кету туралы хабарлама

Жарайды, біз әңгімелескеннен кейін, баланы қорлауға жеңіл қарау керек емес екені түсінікті болуы керек.

  • Себебін түсініңіз: Балаңыздың неліктен мұны істеп жатқанын анықтаңыз. Бұл өзіне деген сенімсіздік пе? Бұл назар аудару қажеттілігі ме? Немесе үйде көріп жүрген нәрсе ме?
  • Шұғыл әрекет етіңіз: Мұны маңызды мәселе ретінде қабылдаңыз, балаңызбен сөйлесіңіз және қажетті қадамдарды жасаңыз.
  • Жақсы мен жаманды үйретіңіз: Басқаларды құрметтеуге, мейірімді болуға және басқалардың айырмашылықтарына сезімтал болуға үйретіңіз.
  • Балаңыз жақсы іс жасағанда, оны мақтап отырыңыз . Бұл үлкен әсер қалдырады.
  • Мектепке қосылыңыз: Мұғалімдер, директормен бірге осы мәселенің шешімін табыңыз.
  • Өзіңіз үлгі болыңыз:Үйдегі ортаны тыныш және сүйіспеншілікке толы етіңіз. Мәселелерді шешу тәсіліңіз балаларыңыз үшін керемет үлгі.
  • Қажет болса, кәсіби көмекке жүгініңіз: Кейде терапия сияқты нәрселер өте пайдалы болуы мүмкін.

Әрбір баланың жақсы өсуіне және қоғамның өнімді мүшесі болуына көмектесу біздің міндетіміз екенін ұмытпаңыз.


қорқыту , балаларды қорқыту, ата-аналарға кеңес беру, мектептегі қорқыту, мінез-құлық мәселелері, психология, баланың мінез-құлқы

⚠️ Important: The medical articles and information on Nirogi Lanka are for general awareness only, and are by no means a substitute for professional medical advice, diagnosis, or treatment. For any medical problem you have, consult a qualified physician immediately.

💬 Comments (0)

Пікірлер әлі жарияланған жоқ. Пікіріңізді бірінші рет осында қосыңыз.

Пікіріңізді қосыңыз

Есептеп алыңыз: 9 + 9 =
Балаңыз басқа балаларды қорлай ма? (Қорқыту) Бұл туралы әңгімелесейік!

Балаңыз басқа балаларды қорлай ма? (Қорқыту) Бұл туралы әңгімелесейік!

Балаңыздың мектепте немесе басқа жерде басқа балаларды қорқытып, қорқытып немесе мазалап жүргенін естісеңіз, өзіңізді қалай сезінер едіңіз? Бұл шынымен де таңқаларлық және қайғылы, солай ма? Бірақ мұндай нәрсені естігенде, қаншалықты қиын болса да, ең бастысы - оны дереу тексеріп, қажетті шараларды қабылдау. Бұл қорқыту ауызша немесе физикалық болуы мүмкін. Дегенмен, егер ол тоқтатылмаса, баланың қоғамға қарсы мінез-құлық танытуы, мектепте сәтсіздікке ұшырауы және достар таба алмауы немесе достық қарым-қатынасты сақтай алмауы ықтималдығы жоғары.

Неліктен балаларымыз осылай қорлайды? Оның себептері қандай?

Шын мәнінде, балалардың басқаларды қорлауының көптеген себептері бар. Олардың не екенін қарастырайық.

Сенімсіздік сезімдері және күш көрсету

Кейбір балалар өздеріне деген сенімсіздікті сезінеді. Олар «Мен жеткілікті жақсы емеспін бе?», «Басқа адамдар менен ақылды ма?» сияқты нәрселерді ойлайды. Сондықтан, олар өздерінен сәл әлсіз деп санайтын біреуді физикалық немесе психикалық тұрғыдан қорқытқанда, өздерін маңызды, танымал немесе бақылауда сезінуі мүмкін. Елестетіп көріңізші, сіз сыныпта кішкентай баланы қорқытып, тамақпен нысанаға алған кезде, қорқытушы өзін «батыр» сезінуі мүмкін. Бірақ бұл өте қате, солай емес пе?

«Мұның дұрыс емес екенін» білмеу

Басқа кезде балалар мұның дұрыс емес екенін білмегендіктен қорлайды. Кейбір балалар бойы, салмағы, келбеті, нәсілі немесе діні бойынша ерекшеленетін балаларды мазақ ету немесе оларды кемсіту дұрыс емес екенін түсінбейді. Олар мұны жай ғана «әзіл» деп ойлайды.

Қиын және агрессивті мінез-құлық үлгісінің бөлігі

Кейбір балалар үшін қорқыту қыңыр, агрессивті мінез-құлықтың бір бөлігі болуы мүмкін. Бұл балаларға ашу, реніш және көңілсіздік сияқты күшті эмоцияларын басқару үшін көмек қажет. Оларда басқалармен бірлесіп жұмыс істеу дағдылары болмауы мүмкін. Мұндай жағдайларда кеңес беру немесе «терапия» сияқты нәрсе оларға сезімдерімен күресуге, қорқытуды тоқтатуға және әлеуметтік дағдыларын жақсартуға көмектеседі.

Үйде көрген нәрселерді имитациялау

Кейбір балалардың үйде көргендерін қайталағаны үшін басқаларды қорқытуы өте өкінішті. Отбасында агрессивті, мейірімді емес сөздер мен мінез-құлықты көрген балалар басқаларға да солай қарауды үйренеді. Сол сияқты, үйде мазақтап, ұрысатын балалар қорқыту өздерінен әлсіз деп санайтын балаларды бақылаудың жақсы тәсілі екенін түсінуі мүмкін.

Балаларды осы қорлықтан құтқару үшін не істеуіміз керек?

Егер балаңыздың басқаларды қорлап жатқанын байқасаңыз, бұл әрекеттерді үрейленбей, бірақ батыл түрде жасауға тырысыңыз.

1. Қорқыту - бұл өте маңызды нәрсе!

Алдымен балаңызға анық айтыңыз.Қорқыту ешқашан жақсы емес, егер ол жалғаса берсе, үйде, мектепте және қоғамда ауыр зардаптарға әкелуі мүмкін. Үйде қорқыту туралы ережелерді белгілеп, оларды қатаң сақтаңыз. Егер бала жаза ретінде артықшылықтардан айырылса, бұл баланың шынымен сезінетін нәрсесі болуы керек. Мысалы, егер сіздің балаңыз басқа балаларды «электрондық пошта», «смс хабарлама» немесе «әлеуметтік желі» арқылы қорқытса, телефонды немесе компьютерді біраз уақытқа пайдалануды тоқтатыңыз. Егер сіздің балаңыз үйде, бауырларына немесе басқаларға қатысты агрессивті мінез-құлық танытса, оны дереу тоқтатыңыз. Оның орнына, оларға сол жерден кетуді айту сияқты тиісті, зорлық-зомбылықсыз жауап беріңіз.

2. Оларға басқаларды құрметтеуді және мейірімді болуды үйретіңіз!

Балаңызға нәсіліне, дініне, сыртқы келбетіне, ерекше қажеттіліктеріне, жынысына немесе экономикалық мәртебесіне байланысты айырмашылықтарды мазақ ету немесе кемсіту дұрыс емес екенін түсіндіріңіз. Басқалардың айырмашылықтарына сезімтал болыңыз, яғни «эмпатияны» қолданыңыз. Мүмкіндігінше, балаңызды әртүрлі ортадан шыққан балалармен бірге қоғамдық топқа тартыңыз. Бұл балаңызға әртүрлі адамдармен танысып, жұмыс істеуге мүмкіндік береді.

3. Балаңыздың әлеуметтік өмірі туралы біліп алыңыз!

Балаңыздың мектептегі мінез-құлқына не әсер ететінін (немесе қорлау қай жерде болып жатқанын) түсінуге тырысыңыз. Баланың достарының ата-аналарымен, мұғалімдерімен, кеңесшілерімен және мектеп директорымен сөйлесіңіз. Басқа балалар қорлай ма? Балаңыздың достары қалай? Мектептегі балаларға қандай қысым көрсетіледі? Балаңызбен осы қарым-қатынастар және олардың бейімделуі үшін қандай қысымдар бар екені туралы сөйлесіңіз. Оларды мектептен тыс іс-шараларға тартыңыз. Бұл оларға жаңа достар табуға және олармен жақсы қарым-қатынас орнатуға көмектеседі.

4. Жақсы мінез-құлықты насихаттаңыз!

Оң нығайту теріс жазалауға қарағанда әлдеқайда күшті. Балаңыз бірдеңені жақсы жасаған кезде оны байқаңыз. Ол өзін жақсы және оң ұстаған кезде, оны байқап, мақтаңыз. «Ұлыңыз/қызыңыз бүгін бұл сұраққа керемет жауап берді, мен бұған өте қуаныштымын» деген сияқты сөздер айтыңыз.

5. Мектеппен байланыста болыңыз!

Егер мектепте қорқыту орын алса, әкімшілікпен және мұғалімдермен бірлесіп, іс-қимыл жоспарын жасаңыз. Егер балаңыз сіздің мектептегі мінез-құлқын білетініңізді білсе, бұл оларға жауапкершілікті арттыруға және әлеуметтік таңдау жасауды жақсартуға көмектеседі.

Ойлап көріңізші, кейде балалар назар аударғысы келгендіктен қорлайды. Біз олардың жақсы жұмыстарын мақтаған кезде, олар сол назарды пайдалы жолмен алады.

Үйден бастайық!

Үйде бауырлармен төбелесу қалыпты жағдай, бұл барлық дерлік үйде болады. Шын мәнінде, физикалық зорлық-зомбылық қаупі болмаса, мұндай төбелесулерден аулақ болған жөн. Дегенмен,Балаға лақап мақтау айтудан және оны мазақтаудан сақ болыңыз. Әр баламен жеке сөйлесіп, ненің қолайлы, ненің жарамсыз екенін үнемі еске салып отырыңыз.

Өз мінез-құлқыңыз туралы да ойланыңыз. Балаларыңыздың алдында қалай сөйлейтініңіз, мәселелер мен қақтығыстарды қалай шешетініңіз туралы ойланыңыз. Айқайлайтын, балағат сөздер айтатын, басқаларды кемсітетін, үйде қатал сынға алатын немесе бауырларының немесе ата-аналарының/қамқоршыларының физикалық зорлық-зомбылығына куә болатын балалар мектептен тыс уақытта да осындай әрекеттерді жасауы ықтимал.

Егер сіз балаларыңыздың алдында немесе оларға агрессивті әрекет етсеңіз, олар да солай істеуге бейім. Оның орнына, басқалардың жаман жақтарына емес, жақсы жақтарына назар аударыңыз. Өміріңізде қиындықтар туындаған кезде, балаларыңызбен көңіліңіз қалғаны және сол сезімдермен қалай күресетініңіз туралы ашық сөйлесіңіз.

Рас, кейде балаларыңызды жазалап, қателіктерін түзетуге көмектесу үшін сын айтуыңыз керек. Бірақ мұның дөрекі сөздерге немесе айыптауларға айналуына жол бермеңіз. Егер сізге баланың мінез-құлқы ұнамаса, олардың оны өзгерткенін көргіңіз келетінін және олардың мұны істей алатынына сенетініңізді айтыңыз.

Тағы кімнен көмек ала аламыз?

Егер үйдегі тағы бір стресстік оқиға балаңыздың мінез-құлқына әсер етіп жатыр деп ойласаңыз, мектептен және қоғамдастықтан көмек сұраңыз. Кеңесшілер, діни қызметкерлер, терапевттер және отбасылық дәрігер көмектесе алады. Егер балаңыз дауласушы, қыңыр болса немесе ашуды басқару проблемалары болса, терапевт немесе мінез-құлық денсаулығы маманының бағалауын қарастырыңыз.

Балаларыңызға бұл қорлауды тоқтатуға көмектесу қаншалықты қиын болса да, жаман мінез-құлық өздігінен тоқтамайтынын ұмытпаңыз. Балаларыңыздың өмір бойы мектепте, жұмыста және қарым-қатынаста қандай табысқа жетуін және бақытқа жетуін қалайтыныңыз туралы ойланыңыз. Бұл қорлауды қазір тоқтату - сол мақсаттарға жетудің үлкен қадамы.

Үйге алып кету туралы хабарлама

Жарайды, біз әңгімелескеннен кейін, баланы қорлауға жеңіл қарау керек емес екені түсінікті болуы керек.

  • Себебін түсініңіз: Балаңыздың неліктен мұны істеп жатқанын анықтаңыз. Бұл өзіне деген сенімсіздік пе? Бұл назар аудару қажеттілігі ме? Немесе үйде көріп жүрген нәрсе ме?
  • Шұғыл әрекет етіңіз: Мұны маңызды мәселе ретінде қабылдаңыз, балаңызбен сөйлесіңіз және қажетті қадамдарды жасаңыз.
  • Жақсы мен жаманды үйретіңіз: Басқаларды құрметтеуге, мейірімді болуға және басқалардың айырмашылықтарына сезімтал болуға үйретіңіз.
  • Балаңыз жақсы іс жасағанда, оны мақтап отырыңыз . Бұл үлкен әсер қалдырады.
  • Мектепке қосылыңыз: Мұғалімдер, директормен бірге осы мәселенің шешімін табыңыз.
  • Өзіңіз үлгі болыңыз:Үйдегі ортаны тыныш және сүйіспеншілікке толы етіңіз. Мәселелерді шешу тәсіліңіз балаларыңыз үшін керемет үлгі.
  • Қажет болса, кәсіби көмекке жүгініңіз: Кейде терапия сияқты нәрселер өте пайдалы болуы мүмкін.

Әрбір баланың жақсы өсуіне және қоғамның өнімді мүшесі болуына көмектесу біздің міндетіміз екенін ұмытпаңыз.


қорқыту , балаларды қорқыту, ата-аналарға кеңес беру, мектептегі қорқыту, мінез-құлық мәселелері, психология, баланың мінез-құлқы

⚠️ Important: The medical articles and information on Nirogi Lanka are for general awareness only, and are by no means a substitute for professional medical advice, diagnosis, or treatment. For any medical problem you have, consult a qualified physician immediately.

💬 Comments (0)

Пікірлер әлі жарияланған жоқ. Пікіріңізді бірінші рет осында қосыңыз.

Пікіріңізді қосыңыз

Есептеп алыңыз: 9 + 9 =