Skip to main content

ជំនួយសម្រាប់កូនរបស់អ្នកដែលមានជំងឺអូទីសឹម... ចូរយើងស្វែងយល់អំពីការព្យាបាលទាំងនេះ។

ជំនួយសម្រាប់កូនរបស់អ្នកដែលមានជំងឺអូទីសឹម... ចូរយើងស្វែងយល់អំពីការព្យាបាលទាំងនេះ។

នៅពេលដែលគ្រូពេទ្យប្រាប់អ្នកថាកូនតូចរបស់អ្នកមានជំងឺអូទីសឹម វាជារឿងធម្មតាទេសម្រាប់អ្នក ក្នុងនាមជាឪពុកម្តាយ ដែលមានអារម្មណ៍ថាមានបន្ទុកដ៏ធំមួយ និងភ័យខ្លាចបន្តិច។ 'តើខ្ញុំគួរធ្វើអ្វីឥឡូវនេះ? តើខ្ញុំអាចជួយកូនរបស់ខ្ញុំដោយរបៀបណា? តើអនាគតរបស់គាត់នឹងទៅជាយ៉ាងណា?' សំណួរដូចនេះប្រហែលជាបានឆ្លងកាត់ក្នុងចិត្តរបស់អ្នករាប់រយពាន់ដង។ កុំបារម្ភ។ អ្នកមិនឯកាទេ។ ថ្ងៃនេះយើងកំពុងនិយាយអំពីការព្យាបាលដែលអាចជួយកុមារដែលមានជំងឺអូទីសឹម បង្កើនសមត្ថភាពរបស់ពួកគេ និងបង្រៀនពួកគេពីរបៀបរស់នៅបានល្អនៅក្នុងពិភពលោកនេះ។

តើមានអ្វីកើតឡើងពិតប្រាកដជាមួយនឹងការព្យាបាលជំងឺអូទីសឹមទាំងនេះ?

ទីមួយ មានរឿងសំខាន់មួយដែលយើងទាំងអស់គ្នាត្រូវយល់។ ជំងឺអូទីសឹមមិនមែនជាជំងឺទេ។ វាមិនមែនជាអ្វីដែលអាច «ព្យាបាល» ឬ «លុបបំបាត់» បានទេ។ និយាយឱ្យសាមញ្ញទៅ ជំងឺអូទីសឹមគឺជាភាពខុសគ្នានៃរបៀបដែលខួរក្បាលរបស់កូនអ្នកដំណើរការ និងដំណើរការព័ត៌មាន។ យើងហៅវាតាមន័យវេជ្ជសាស្ត្រថា «Neurodivergence»។ ដូចជាមនុស្សមួយចំនួនខ្ពស់ និងខ្លះទាប ខួរក្បាលរបស់មនុស្សមួយចំនួនដំណើរការខុសគ្នា។

ដូច្នេះគោលដៅនៃការព្យាបាលទាំងនេះមិនមែនដើម្បី «ធ្វើឱ្យ» កុមារ បង្ខំពួកគេឱ្យផ្លាស់ប្តូរ ឬកំណត់ពួកគេឱ្យស្ថិតនៅក្នុងក្របខ័ណ្ឌដូចគ្នាដែលមាននៅក្នុងសង្គមនោះទេ។ ផ្ទុយទៅវិញ ការព្យាបាលទាំងនេះកំណត់អត្តសញ្ញាណ និងអភិវឌ្ឍចំណុចខ្លាំងរបស់កុមារ និងផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវជំនាញដែលពួកគេត្រូវការដើម្បីយកឈ្នះលើបញ្ហាប្រឈមដែលពួកគេប្រឈមមុខ។ ពិភពលោកនេះមិនមែនតែងតែជាកន្លែងងាយស្រួលសម្រាប់កុមារ «(neurodivergent)» នោះទេ។ ដូច្នេះគោលដៅចម្បងនៃការព្យាបាលទាំងនេះគឺដើម្បីរៀបចំកុមារឱ្យរស់នៅក្នុងពិភពលោកនោះដោយជោគជ័យ សប្បាយរីករាយ និងឯករាជ្យតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។

មិនមែនរាល់ការព្យាបាលទាំងអស់ដែលអ្នកឮតាមអ៊ីនធឺណិត ឬពីមិត្តភក្តិសុទ្ធតែត្រឹមត្រូវ ឬមានសុវត្ថិភាពនោះទេ។ មានទេវកថា និងព័ត៌មានមិនពិតជាច្រើនអំពីជំងឺអូទីសឹម។ ដូច្នេះ ត្រូវប្រកាន់ខ្ជាប់នូវការព្យាបាល ដែលមានមូលដ្ឋានលើភស្តុតាង ដែលបានណែនាំដោយវេជ្ជបណ្ឌិតរបស់អ្នក។

តើការព្យាបាលណាដែលល្អបំផុតសម្រាប់កូនរបស់ខ្ញុំ?

នេះជាសំណួរដែលឪពុកម្តាយជាច្រើនសួរ។ ប៉ុន្តែការពិតគឺថា មិនមានការព្យាបាល «ល្អបំផុត» តែមួយដែលមានប្រសិទ្ធភាពសម្រាប់កុមារគ្រប់រូបនោះទេ។ ពីព្រោះកុមារគ្រប់រូបគឺខុសគ្នា។ អ្វីដែលមានប្រសិទ្ធភាពខ្លាំងសម្រាប់កុមារម្នាក់ អាចនឹងមិនទទួលបានជោគជ័យសម្រាប់កុមារម្នាក់ទៀតនោះទេ។

គ្រូពេទ្យ និងក្រុមថែទាំសុខភាពកូនរបស់អ្នកនឹងពិចារណាលើកត្តាទាំងនេះនៅពេលណែនាំការព្យាបាល៖

  • អាយុ និងតម្រូវការពិសេសរបស់កុមារ៖ ក្មេងតូចម្នាក់អាចមិនត្រូវការការព្យាបាលដែលពួកគេត្រូវការនោះទេ។
  • ស្ថានភាពសុខភាពផ្សេងទៀតដែលកុមារមាន៖ កុមារអាចមានស្ថានភាពសុខភាពផ្សេងទៀត ដែលក៏ត្រូវបានពិចារណាផងដែរនៅពេលជ្រើសរើសការព្យាបាល។
  • ចំណង់ចំណូលចិត្ត កាលវិភាគ និងសមត្ថភាពហិរញ្ញវត្ថុរបស់គ្រួសារអ្នក៖ ផែនការមួយត្រូវបានធ្វើឡើងដើម្បីឱ្យសមស្របនឹងរឿងទាំងអស់នេះ។

មានវិធីព្យាបាលជាច្រើនដែលភាគច្រើនត្រូវបានប្រើសម្រាប់កុមារដែលមានជំងឺអូទីសឹម។ ចូរយើងនិយាយអំពីពួកវាម្តងមួយៗ។

  • ការព្យាបាលដោយឥរិយាបថ
  • ការព្យាបាលការនិយាយភាសា
  • ការព្យាបាលដោយការងារ និងការព្យាបាលដោយចលនា
  • ការបណ្តុះបណ្តាលជំនាញសង្គម
  • ការបណ្តុះបណ្តាលឪពុកម្តាយ

ចូរយើងពិនិត្យមើលការព្យាបាលដោយឥរិយាបថជាមុនសិន។

នេះគឺជាការព្យាបាលមួយក្នុងចំណោមការព្យាបាលទូទៅបំផុតសម្រាប់កុមារដែលមានជំងឺអូទីសឹម។ វាគ្រាន់តែពាក់ព័ន្ធនឹងការលើកទឹកចិត្តកុមារឱ្យចូលរួមក្នុងអាកប្បកិរិយាវិជ្ជមាន និងកាត់បន្ថយអាកប្បកិរិយាប្រឈមដែលអាចបង្កគ្រោះថ្នាក់ដល់ពួកគេ ឬអ្នកដទៃ។ ឧទាហរណ៍ ការលើកទឹកចិត្តឱ្យមានអាកប្បកិរិយាល្អ ដូចជាការនិយាយ និងការសុំរបស់របរដែលពួកគេត្រូវការ។

ការព្យាបាលទាំងនេះគឺផ្អែកលើទ្រឹស្តីការរៀនសូត្រមួយហៅថា ការវិភាគឥរិយាបថអនុវត្ត (ABA)។ និយាយឱ្យសាមញ្ញទៅ នេះមានន័យថា នៅពេលដែលកុមារបង្ហាញអាកប្បកិរិយាល្អ និងវិជ្ជមាន ហើយយើងសរសើរ (ផ្តល់រង្វាន់) ពួកគេ ពួកគេទំនងជានឹងធ្វើអាកប្បកិរិយានោះម្តងទៀតច្រើន។

កាលពីមុន មានភាពចម្រូងចម្រាសបន្តិចបន្តួចអំពីការប្រើប្រាស់ការដាក់ទណ្ឌកម្មនៅក្នុងវិធីសាស្ត្រ "(ABA)" នេះ។ ប៉ុន្តែនោះលែងជាករណីទៀតហើយ។ សព្វថ្ងៃនេះ ការព្យាបាលដោយអាកប្បកិរិយាពាក់ព័ន្ធនឹងចំណុចដូចខាងក្រោម៖

  • ការប្រើប្រាស់ការពង្រឹងវិជ្ជមាន៖ នៅពេលដែលកុមារសម្រេចគោលដៅណាមួយ សូមផ្តល់រង្វាន់ដល់ពួកគេ។ នេះអាចជាអ្វីក៏បាន ចាប់ពីប្រដាប់ក្មេងលេងដែលចូលចិត្ត រហូតដល់ការសរសើរ។ នេះលើកទឹកចិត្តកុមារឱ្យរៀនជំនាញថ្មីៗ។
  • ការបង្រៀនតាមរយៈការលេង៖ ការលេងបង្រៀនកុមារអំពីជំនាញសង្គម និងរបៀបកសាងទំនាក់ទំនងជាមួយអ្នកដទៃ។
  • ការស្វែងរកមូលហេតុនៃអាកប្បកិរិយាប្រឈម៖ ប្រសិនបើកុមារស្រាប់តែមានការខឹងសម្បារ នោះមានហេតុផលសម្រាប់វា។ ប្រហែលជាវាដោយសារតែគាត់មិនអាចបង្ហាញពីតម្រូវការរបស់គាត់។ តាមវិធីនេះ មូលហេតុត្រូវបានរកឃើញ ហើយដំណោះស្រាយសមស្របមួយត្រូវបានផ្តល់ជូន។
  • ការព្យាបាលក្នុងបរិបទផ្សេងៗគ្នា៖ ការព្យាបាលខ្លះធ្វើឡើងនៅក្នុងការិយាល័យរបស់អ្នកជំនាញ។ ការព្យាបាលខ្លះទៀតធ្វើឡើងនៅក្នុងបរិយាកាសដែលកុមារធ្លាប់ស្គាល់ ដូចជាផ្ទះ សាលារៀន ឬសួនកុមារ។
  • រយៈពេលខ្លី ឬរយៈពេលវែង៖ អាស្រ័យលើតម្រូវការរបស់កុមារ ការព្យាបាលនេះអាចមានរយៈពេលច្រើនខែ មួយឆ្នាំ ឬយូរជាងនេះ។

តើ​វិធីសាស្ត្រ​អ្វី​ទៀត​ដែល​ជា​របស់​ការ​ព្យាបាល​ដោយ​ឥរិយាបថ?

ចូរយើងពិនិត្យមើលការព្យាបាលមួយចំនួនដែលបានរាយខាងក្រោម ដែលត្រូវបានបញ្ជាក់ដោយវិទ្យាសាស្ត្រថាមានប្រសិទ្ធភាពនៅក្នុងតារាងនេះ។

ឈ្មោះអន្តរាគមន៍ និយាយឱ្យសាមញ្ញទៅ នេះជាអ្វីដែលកើតឡើង...
អន្តរាគមន៍អាកប្បកិរិយាដែលពឹងផ្អែកខ្លាំងដំបូង (EIBI) នេះ​គឺជា​ការព្យាបាល​ដែល​ពឹងផ្អែក​ខ្លាំង និង​ផ្តោត​លើ​ការព្យាបាល​ដែល​ជាធម្មតា​ចាប់ផ្តើម​ជាមួយ​កុមារ ​អាយុ​ក្រោម 4 ឆ្នាំ និង​មាន​រយៈពេល​ច្រើន​ឆ្នាំ។ វា​ជួយ​ដល់​ការទំនាក់ទំនង ទំនាក់ទំនង​សង្គម និង​អាកប្បកិរិយា​ដដែលៗ។
គំរូ Denver ចាប់ផ្តើមដំបូង (ESDM) នេះត្រូវបានរចនាឡើងសម្រាប់ ក្មេងតូចៗ ។ វាអភិវឌ្ឍជំនាញសង្គម ការយល់ដឹង និងភាសារបស់កុមារ ខណៈពេលកំពុងលេងនៅក្នុងបរិយាកាសដែលធ្លាប់ស្គាល់ ដូចជានៅផ្ទះជាដើម។
ការយកចិត្តទុកដាក់រួមគ្នា ការលេងជានិមិត្តរូប ការចូលរួម និងបទប្បញ្ញត្តិ (JASPER) នេះក៏ជាមធ្យោបាយមួយដើម្បីអភិវឌ្ឍជំនាញទំនាក់ទំនងសង្គមរបស់កុមារ ចាប់ពីអាយុ 12 ខែដល់ 8 ឆ្នាំ តាមរយៈការលេង។
ការព្យាបាលដោយការឆ្លើយតបសំខាន់ (PRT) នេះ​គឺ​និយាយ​អំពី​ការ​លើកទឹកចិត្ត​កុមារ​ឲ្យ​និយាយ​និង​ភ្ជាប់​ទំនាក់ទំនង​ជាមួយ​អ្នកដទៃ។ វា​បង្រៀន​ពួកគេ​ពី​របៀប​ចាប់ផ្តើម​ការសន្ទនា​និង​ឆ្លើយតប​ទៅ​អ្នកដទៃ។
ការព្យាបាល និងការអប់រំកុមារអូទីស្សឹម និងកុមារពិការផ្នែកទំនាក់ទំនងពាក់ព័ន្ធ (TEACCH®) ជួយកសាងជំនាញផ្សេងៗនៅក្នុងបរិយាកាសដែលមានរចនាសម្ព័ន្ធសមស្របទៅនឹងសមត្ថភាព និងចំណង់ចំណូលចិត្តខាងញ្ញាណរបស់កុមារ។

ជំនួយពីការព្យាបាលការនិយាយ និងភាសា

កុមារជាច្រើនដែលមានជំងឺអូទីសឹមមានការលំបាកក្នុងការនិយាយ និងការទំនាក់ទំនង។ ការព្យាបាលប្រភេទនេះត្រូវបានរចនាឡើងជាពិសេសសម្រាប់បញ្ហានេះ។ អ្នកព្យាបាលការនិយាយជួយកុមារជាមួយនឹងរឿងដូចជា៖

  • ធ្វើសំណើសាមញ្ញៗ៖ រៀនបង្ហាញពីតម្រូវការរបស់អ្នកជាប្រយោគខ្លីៗដូចជា "ខ្ញុំត្រូវការទឹក" "ខ្ញុំត្រូវទៅបន្ទប់ទឹក"។
  • បង្ហាញអារម្មណ៍របស់អ្នកជាពាក្យសម្ដី៖ បង្រៀនពួកគេឱ្យបង្ហាញអារម្មណ៍ដូចជា សុភមង្គល ទុក្ខព្រួយ និងកំហឹង។
  • លៃតម្រូវល្បឿន និងចង្វាក់នៃការនិយាយរបស់អ្នក៖កុមារខ្លះនិយាយលឿនណាស់ ឬក្នុងចង្វាក់ដូចគ្នា។ ជួយពួកគេដោះស្រាយបញ្ហានោះ។
  • ប្រើវិធីសាស្ត្រទំនាក់ទំនងជំនួស៖ កុមារដែលពិបាកនិយាយអាចប្រើវិធីសាស្ត្រទំនាក់ទំនងបន្ថែម និងជំនួស (AAC)។ ឧទាហរណ៍ កាតរូបភាព ភាសាសញ្ញា ឬឧបករណ៍បង្កើតការនិយាយអាចត្រូវបានប្រើ។

ចូរយើងរៀនអំពីការព្យាបាលដោយចលនា និងការព្យាបាលដោយការងារ។

មនុស្សមួយចំនួនមានការភ័ន្តច្រឡំបន្តិចនៅពេលពួកគេឮឈ្មោះទាំងពីរនេះ។ ចូរយើងមើលថាមានអ្វីកើតឡើងចំពោះឈ្មោះទាំងពីរនេះ។

ការព្យាបាលដោយការងារ (OT)

នេះផ្តល់ឱ្យកុមារនូវជំនាញដែលពួកគេត្រូវការដើម្បីធ្វើកិច្ចការប្រចាំថ្ងៃ (យើងហៅវាថា 'សកម្មភាពប្រចាំថ្ងៃ - ADLs) ដោយខ្លួនឯង។ សូមគិតអំពីរឿងដូចជាការដុសធ្មេញ ការស្លៀកពាក់ ការញ៉ាំអាហារ និងការចងខ្សែស្បែកជើង។ វាក៏ជួយដោះស្រាយរឿងដូចជាការលំបាកក្នុងការសរសេរ និងការកាន់ប្រដាប់ក្មេងលេងផងដែរ។

ការព្យាបាលដោយចលនា (PT)

វិធីនេះជួយជាចម្បងដោះស្រាយបញ្ហាទាក់ទងនឹងចលនារាងកាយរបស់កុមារ។ ឧទាហរណ៍ ការព្យាបាលនេះជួយកែលម្អតុល្យភាពរបស់កុមារ ធ្វើឱ្យការដើរមានស្ថេរភាព កាត់បន្ថយការដើរដោយម្រាមជើង និងអភិវឌ្ឍជំនាញម៉ូទ័រសរុបដែលត្រូវការសម្រាប់រឿងដូចជាការរត់ និងលោត។

ការបណ្តុះបណ្តាលជំនាញសង្គម និងការបណ្តុះបណ្តាលឪពុកម្តាយ

ការបណ្តុះបណ្តាលជំនាញសង្គម

នេះគឺជាការព្យាបាលជាក្រុម ដែលជាធម្មតាត្រូវបានធ្វើឡើងជាមួយកុមារតូចៗ និងមនុស្សពេញវ័យ។ ខណៈពេលដែលការព្យាបាលផ្សេងទៀតផ្តោតលើជំនាញសង្គម ការព្យាបាលនេះផ្តោតជាពិសេសលើជំនាញទាំងនោះ។ នេះជួយកុមារ៖

  • បង្កើតមិត្តភក្តិ។
  • យល់ពីសញ្ញាមិនមែនពាក្យសំដី ដូចជាការបញ្ចេញទឹកមុខ និងការសម្លឹងភ្នែក។
  • ចូរ​សន្ទនា​គ្នា​រវាង​មនុស្ស​ពីរ​នាក់។
  • ប្រឈមមុខនឹងការរើសអើងពីអ្នកដទៃ។

ការបណ្តុះបណ្តាលឪពុកម្តាយ

នេះក៏ជាផ្នែកមួយដ៏សំខាន់ផងដែរ។ នៅទីនេះ ឪពុកម្តាយត្រូវបានជូនដំណឹងអំពីវិធីផ្សេងៗដែលពួកគេអាចជួយកូនរបស់ពួកគេ។ ឧទាហរណ៍៖

  • វិធីទាក់ទាញចំណាប់អារម្មណ៍របស់កុមារ។
  • របៀបផ្តល់ជម្រើសដល់កុមារ។
  • វិធីលើកទឹកចិត្តកុមារឱ្យចុះសម្រុងជាមួយមិត្តភក្ដិរបស់ពួកគេ។

នៅពេលអ្នកផ្សំអ្វីដែលអ្នករៀនពីការបណ្តុះបណ្តាលនេះជាមួយនឹងការព្យាបាលរបស់កូនអ្នក លទ្ធផលនឹងកាន់តែទទួលបានជោគជ័យ។

ចំណុចដែលត្រូវពិចារណានៅពេលជ្រើសរើសកម្មវិធីព្យាបាល

គ្រូពេទ្យរបស់អ្នកនឹងជួយអ្នកជ្រើសរើសកន្លែងដែលត្រឹមត្រូវសម្រាប់កូនរបស់អ្នក ប៉ុន្តែក្នុងនាមជាឪពុកម្តាយ វាជារឿងសំខាន់សម្រាប់អ្នកក្នុងការយល់ដឹងអំពីកត្តាទាំងនេះផងដែរ។

  • តើពួកគេវាយតម្លៃកុមារបានត្រឹមត្រូវទេ? ពួកគេវាយតម្លៃចំណុចខ្លាំង និងចំណុចខ្សោយរបស់កុមារបានត្រឹមត្រូវ មុនពេលចាប់ផ្តើមកម្មវិធីល្អ។
  • តើមានគោលដៅច្បាស់លាស់ទេ?ពួកគេគួរតែអាចពន្យល់ពីគោលដៅអ្វីដែលកុមារចង់សម្រេច និងរបៀបដែលពួកគេនឹងវាស់វែងថាតើពួកគេបានឈានដល់កម្រិតណាហើយ។
  • តើកុមារទទួលបានការយកចិត្តទុកដាក់ផ្ទាល់ខ្លួនដែរឬទេ? សូមពិនិត្យមើលថាតើមានបុគ្គលិកគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីផ្តល់ការយកចិត្តទុកដាក់ជាលក្ខណៈបុគ្គលដល់កុមារដែរឬទេ។
  • តើអ្នកជំនាញមានការបណ្តុះបណ្តាលត្រឹមត្រូវទេ? កុំស្ទាក់ស្ទើរក្នុងការសួរអំពីគុណវុឌ្ឍិ និងបទពិសោធន៍របស់ពួកគេ។
  • តើពួកគេពេញចិត្តចំពោះការចូលរួមរបស់អ្នកទេ? កម្មវិធីល្អបំផុតតែងតែមានការចូលរួមពីឪពុកម្តាយ។ ពួកគេក៏បង្រៀនអ្នកអំពីអ្វីដែលអ្នកអាចធ្វើបានដើម្បីជួយកូនរបស់អ្នកនៅផ្ទះផងដែរ។

ប្រសិនបើអ្នកមានអារម្មណ៍ថាមានអ្វីមួយមិនត្រឹមត្រូវនៅក្នុងចិត្តរបស់អ្នក ប្រសិនបើអ្នកមិនមានទំនុកចិត្តលើកន្លែងនោះ សូមស្តាប់អ្វីដែលបេះដូងរបស់អ្នកប្រាប់អ្នក។ ស្វែងរកកន្លែងផ្សេង។ កុមារម្នាក់ៗគឺខុសគ្នា ដូច្នេះការព្យាបាលគួរតែដូចគ្នា។ សុភមង្គល និងសុវត្ថិភាពរបស់កុមារគឺសំខាន់ជាងអ្វីផ្សេងទៀត។

សារយកទៅផ្ទះ

  • ជំងឺអូទីសឹមមិនមែនជាជំងឺដែលត្រូវការព្យាបាលនោះទេ។ វាគឺជាការផ្លាស់ប្តូរមុខងារខួរក្បាល។ គោលដៅនៃការព្យាបាលមិនមែនដើម្បី «ជួសជុល» កុមារនោះទេ ប៉ុន្តែដើម្បីជួយពួកគេអភិវឌ្ឍជំនាញរបស់ពួកគេ និងរស់នៅបានល្អ។
  • តែងតែជ្រើសរើសការព្យាបាលដែលមានមូលដ្ឋានលើភស្តុតាងដែលបានណែនាំដោយវេជ្ជបណ្ឌិតរបស់អ្នក។ កុំជឿអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលអ្នកឮនៅលើអ៊ីនធឺណិត ឬពីមិត្តភក្តិ។
  • លទ្ធផល​នឹង​ទទួល​បាន​ជោគជ័យ​ខ្លាំង ប្រសិនបើ​ការ​ព្យាបាល​អាច​ចាប់ផ្តើម​បាន​តាំងពី​ក្មេង (ជាពិសេស​មុន​អាយុ 3 ឆ្នាំ)។ យ៉ាងណាមិញ វា​មិន​ដែល​យឺតពេល​ក្នុង​ការ​ចាប់ផ្តើម​ការ​ព្យាបាល​នោះ​ទេ។
  • គ្មានការព្យាបាលណាដែលហៅថា «វិធីតែមួយសមនឹងទាំងអស់» នោះទេ។ អ្នកប្រហែលជាត្រូវសាកល្បងវិធីសាស្ត្រផ្សេងៗគ្នា ដើម្បីស្វែងរកអ្វីដែលល្អបំផុតសម្រាប់កូនរបស់អ្នក។
  • អ្នកគឺជាចំណុចខ្លាំងបំផុតរបស់កូនអ្នក។ ធ្វើការយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយក្រុមព្យាបាល សួរសំណួរ និងតស៊ូមតិសម្រាប់កូនរបស់អ្នក។

ជំងឺអូទីសឹម, ជំងឺអូទីសឹម, ការព្យាបាលជំងឺអូទីសឹម, ការព្យាបាលដោយជំងឺអូទីសឹម, ការព្យាបាលដោយឥរិយាបថ, ការព្យាបាលដោយការនិយាយ, ជំនាញសង្គម, ការបណ្តុះបណ្តាលឪពុកម្តាយ, សុខភាពកុមារ, ABA, ការព្យាបាលដោយការងារ

Frequently Asked Questions (FAQ)

តើ​វិធីសាស្ត្រ​អ្វី​ទៀត​ដែល​ជា​របស់​ការ​ព្យាបាល​ដោយ​ឥរិយាបថ?

ចូរយើងពិនិត្យមើលការព្យាបាលមួយចំនួនដែលបានរាយខាងក្រោម ដែលត្រូវបានបញ្ជាក់ដោយវិទ្យាសាស្ត្រថាមានប្រសិទ្ធភាពនៅក្នុងតារាងនេះ។

⚠️ Important: The medical articles and information on Nirogi Lanka are for general awareness only, and are by no means a substitute for professional medical advice, diagnosis, or treatment. For any medical problem you have, consult a qualified physician immediately.

💬 Comments (0)

មិនទាន់មានយោបល់ណាមួយត្រូវបានបង្ហោះនៅឡើយទេ។ បញ្ចូលមតិរបស់អ្នកនៅទីនេះជាលើកដំបូង។

បន្ថែមមតិរបស់អ្នក។

សូមគណនា៖ 5 + 7 =
ជំនួយសម្រាប់កូនរបស់អ្នកដែលមានជំងឺអូទីសឹម... ចូរយើងស្វែងយល់អំពីការព្យាបាលទាំងនេះ។

ជំនួយសម្រាប់កូនរបស់អ្នកដែលមានជំងឺអូទីសឹម... ចូរយើងស្វែងយល់អំពីការព្យាបាលទាំងនេះ។

នៅពេលដែលគ្រូពេទ្យប្រាប់អ្នកថាកូនតូចរបស់អ្នកមានជំងឺអូទីសឹម វាជារឿងធម្មតាទេសម្រាប់អ្នក ក្នុងនាមជាឪពុកម្តាយ ដែលមានអារម្មណ៍ថាមានបន្ទុកដ៏ធំមួយ និងភ័យខ្លាចបន្តិច។ 'តើខ្ញុំគួរធ្វើអ្វីឥឡូវនេះ? តើខ្ញុំអាចជួយកូនរបស់ខ្ញុំដោយរបៀបណា? តើអនាគតរបស់គាត់នឹងទៅជាយ៉ាងណា?' សំណួរដូចនេះប្រហែលជាបានឆ្លងកាត់ក្នុងចិត្តរបស់អ្នករាប់រយពាន់ដង។ កុំបារម្ភ។ អ្នកមិនឯកាទេ។ ថ្ងៃនេះយើងកំពុងនិយាយអំពីការព្យាបាលដែលអាចជួយកុមារដែលមានជំងឺអូទីសឹម បង្កើនសមត្ថភាពរបស់ពួកគេ និងបង្រៀនពួកគេពីរបៀបរស់នៅបានល្អនៅក្នុងពិភពលោកនេះ។

តើមានអ្វីកើតឡើងពិតប្រាកដជាមួយនឹងការព្យាបាលជំងឺអូទីសឹមទាំងនេះ?

ទីមួយ មានរឿងសំខាន់មួយដែលយើងទាំងអស់គ្នាត្រូវយល់។ ជំងឺអូទីសឹមមិនមែនជាជំងឺទេ។ វាមិនមែនជាអ្វីដែលអាច «ព្យាបាល» ឬ «លុបបំបាត់» បានទេ។ និយាយឱ្យសាមញ្ញទៅ ជំងឺអូទីសឹមគឺជាភាពខុសគ្នានៃរបៀបដែលខួរក្បាលរបស់កូនអ្នកដំណើរការ និងដំណើរការព័ត៌មាន។ យើងហៅវាតាមន័យវេជ្ជសាស្ត្រថា «Neurodivergence»។ ដូចជាមនុស្សមួយចំនួនខ្ពស់ និងខ្លះទាប ខួរក្បាលរបស់មនុស្សមួយចំនួនដំណើរការខុសគ្នា។

ដូច្នេះគោលដៅនៃការព្យាបាលទាំងនេះមិនមែនដើម្បី «ធ្វើឱ្យ» កុមារ បង្ខំពួកគេឱ្យផ្លាស់ប្តូរ ឬកំណត់ពួកគេឱ្យស្ថិតនៅក្នុងក្របខ័ណ្ឌដូចគ្នាដែលមាននៅក្នុងសង្គមនោះទេ។ ផ្ទុយទៅវិញ ការព្យាបាលទាំងនេះកំណត់អត្តសញ្ញាណ និងអភិវឌ្ឍចំណុចខ្លាំងរបស់កុមារ និងផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវជំនាញដែលពួកគេត្រូវការដើម្បីយកឈ្នះលើបញ្ហាប្រឈមដែលពួកគេប្រឈមមុខ។ ពិភពលោកនេះមិនមែនតែងតែជាកន្លែងងាយស្រួលសម្រាប់កុមារ «(neurodivergent)» នោះទេ។ ដូច្នេះគោលដៅចម្បងនៃការព្យាបាលទាំងនេះគឺដើម្បីរៀបចំកុមារឱ្យរស់នៅក្នុងពិភពលោកនោះដោយជោគជ័យ សប្បាយរីករាយ និងឯករាជ្យតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។

មិនមែនរាល់ការព្យាបាលទាំងអស់ដែលអ្នកឮតាមអ៊ីនធឺណិត ឬពីមិត្តភក្តិសុទ្ធតែត្រឹមត្រូវ ឬមានសុវត្ថិភាពនោះទេ។ មានទេវកថា និងព័ត៌មានមិនពិតជាច្រើនអំពីជំងឺអូទីសឹម។ ដូច្នេះ ត្រូវប្រកាន់ខ្ជាប់នូវការព្យាបាល ដែលមានមូលដ្ឋានលើភស្តុតាង ដែលបានណែនាំដោយវេជ្ជបណ្ឌិតរបស់អ្នក។

តើការព្យាបាលណាដែលល្អបំផុតសម្រាប់កូនរបស់ខ្ញុំ?

នេះជាសំណួរដែលឪពុកម្តាយជាច្រើនសួរ។ ប៉ុន្តែការពិតគឺថា មិនមានការព្យាបាល «ល្អបំផុត» តែមួយដែលមានប្រសិទ្ធភាពសម្រាប់កុមារគ្រប់រូបនោះទេ។ ពីព្រោះកុមារគ្រប់រូបគឺខុសគ្នា។ អ្វីដែលមានប្រសិទ្ធភាពខ្លាំងសម្រាប់កុមារម្នាក់ អាចនឹងមិនទទួលបានជោគជ័យសម្រាប់កុមារម្នាក់ទៀតនោះទេ។

គ្រូពេទ្យ និងក្រុមថែទាំសុខភាពកូនរបស់អ្នកនឹងពិចារណាលើកត្តាទាំងនេះនៅពេលណែនាំការព្យាបាល៖

  • អាយុ និងតម្រូវការពិសេសរបស់កុមារ៖ ក្មេងតូចម្នាក់អាចមិនត្រូវការការព្យាបាលដែលពួកគេត្រូវការនោះទេ។
  • ស្ថានភាពសុខភាពផ្សេងទៀតដែលកុមារមាន៖ កុមារអាចមានស្ថានភាពសុខភាពផ្សេងទៀត ដែលក៏ត្រូវបានពិចារណាផងដែរនៅពេលជ្រើសរើសការព្យាបាល។
  • ចំណង់ចំណូលចិត្ត កាលវិភាគ និងសមត្ថភាពហិរញ្ញវត្ថុរបស់គ្រួសារអ្នក៖ ផែនការមួយត្រូវបានធ្វើឡើងដើម្បីឱ្យសមស្របនឹងរឿងទាំងអស់នេះ។

មានវិធីព្យាបាលជាច្រើនដែលភាគច្រើនត្រូវបានប្រើសម្រាប់កុមារដែលមានជំងឺអូទីសឹម។ ចូរយើងនិយាយអំពីពួកវាម្តងមួយៗ។

  • ការព្យាបាលដោយឥរិយាបថ
  • ការព្យាបាលការនិយាយភាសា
  • ការព្យាបាលដោយការងារ និងការព្យាបាលដោយចលនា
  • ការបណ្តុះបណ្តាលជំនាញសង្គម
  • ការបណ្តុះបណ្តាលឪពុកម្តាយ

ចូរយើងពិនិត្យមើលការព្យាបាលដោយឥរិយាបថជាមុនសិន។

នេះគឺជាការព្យាបាលមួយក្នុងចំណោមការព្យាបាលទូទៅបំផុតសម្រាប់កុមារដែលមានជំងឺអូទីសឹម។ វាគ្រាន់តែពាក់ព័ន្ធនឹងការលើកទឹកចិត្តកុមារឱ្យចូលរួមក្នុងអាកប្បកិរិយាវិជ្ជមាន និងកាត់បន្ថយអាកប្បកិរិយាប្រឈមដែលអាចបង្កគ្រោះថ្នាក់ដល់ពួកគេ ឬអ្នកដទៃ។ ឧទាហរណ៍ ការលើកទឹកចិត្តឱ្យមានអាកប្បកិរិយាល្អ ដូចជាការនិយាយ និងការសុំរបស់របរដែលពួកគេត្រូវការ។

ការព្យាបាលទាំងនេះគឺផ្អែកលើទ្រឹស្តីការរៀនសូត្រមួយហៅថា ការវិភាគឥរិយាបថអនុវត្ត (ABA)។ និយាយឱ្យសាមញ្ញទៅ នេះមានន័យថា នៅពេលដែលកុមារបង្ហាញអាកប្បកិរិយាល្អ និងវិជ្ជមាន ហើយយើងសរសើរ (ផ្តល់រង្វាន់) ពួកគេ ពួកគេទំនងជានឹងធ្វើអាកប្បកិរិយានោះម្តងទៀតច្រើន។

កាលពីមុន មានភាពចម្រូងចម្រាសបន្តិចបន្តួចអំពីការប្រើប្រាស់ការដាក់ទណ្ឌកម្មនៅក្នុងវិធីសាស្ត្រ "(ABA)" នេះ។ ប៉ុន្តែនោះលែងជាករណីទៀតហើយ។ សព្វថ្ងៃនេះ ការព្យាបាលដោយអាកប្បកិរិយាពាក់ព័ន្ធនឹងចំណុចដូចខាងក្រោម៖

  • ការប្រើប្រាស់ការពង្រឹងវិជ្ជមាន៖ នៅពេលដែលកុមារសម្រេចគោលដៅណាមួយ សូមផ្តល់រង្វាន់ដល់ពួកគេ។ នេះអាចជាអ្វីក៏បាន ចាប់ពីប្រដាប់ក្មេងលេងដែលចូលចិត្ត រហូតដល់ការសរសើរ។ នេះលើកទឹកចិត្តកុមារឱ្យរៀនជំនាញថ្មីៗ។
  • ការបង្រៀនតាមរយៈការលេង៖ ការលេងបង្រៀនកុមារអំពីជំនាញសង្គម និងរបៀបកសាងទំនាក់ទំនងជាមួយអ្នកដទៃ។
  • ការស្វែងរកមូលហេតុនៃអាកប្បកិរិយាប្រឈម៖ ប្រសិនបើកុមារស្រាប់តែមានការខឹងសម្បារ នោះមានហេតុផលសម្រាប់វា។ ប្រហែលជាវាដោយសារតែគាត់មិនអាចបង្ហាញពីតម្រូវការរបស់គាត់។ តាមវិធីនេះ មូលហេតុត្រូវបានរកឃើញ ហើយដំណោះស្រាយសមស្របមួយត្រូវបានផ្តល់ជូន។
  • ការព្យាបាលក្នុងបរិបទផ្សេងៗគ្នា៖ ការព្យាបាលខ្លះធ្វើឡើងនៅក្នុងការិយាល័យរបស់អ្នកជំនាញ។ ការព្យាបាលខ្លះទៀតធ្វើឡើងនៅក្នុងបរិយាកាសដែលកុមារធ្លាប់ស្គាល់ ដូចជាផ្ទះ សាលារៀន ឬសួនកុមារ។
  • រយៈពេលខ្លី ឬរយៈពេលវែង៖ អាស្រ័យលើតម្រូវការរបស់កុមារ ការព្យាបាលនេះអាចមានរយៈពេលច្រើនខែ មួយឆ្នាំ ឬយូរជាងនេះ។

តើ​វិធីសាស្ត្រ​អ្វី​ទៀត​ដែល​ជា​របស់​ការ​ព្យាបាល​ដោយ​ឥរិយាបថ?

ចូរយើងពិនិត្យមើលការព្យាបាលមួយចំនួនដែលបានរាយខាងក្រោម ដែលត្រូវបានបញ្ជាក់ដោយវិទ្យាសាស្ត្រថាមានប្រសិទ្ធភាពនៅក្នុងតារាងនេះ។

ឈ្មោះអន្តរាគមន៍ និយាយឱ្យសាមញ្ញទៅ នេះជាអ្វីដែលកើតឡើង...
អន្តរាគមន៍អាកប្បកិរិយាដែលពឹងផ្អែកខ្លាំងដំបូង (EIBI) នេះ​គឺជា​ការព្យាបាល​ដែល​ពឹងផ្អែក​ខ្លាំង និង​ផ្តោត​លើ​ការព្យាបាល​ដែល​ជាធម្មតា​ចាប់ផ្តើម​ជាមួយ​កុមារ ​អាយុ​ក្រោម 4 ឆ្នាំ និង​មាន​រយៈពេល​ច្រើន​ឆ្នាំ។ វា​ជួយ​ដល់​ការទំនាក់ទំនង ទំនាក់ទំនង​សង្គម និង​អាកប្បកិរិយា​ដដែលៗ។
គំរូ Denver ចាប់ផ្តើមដំបូង (ESDM) នេះត្រូវបានរចនាឡើងសម្រាប់ ក្មេងតូចៗ ។ វាអភិវឌ្ឍជំនាញសង្គម ការយល់ដឹង និងភាសារបស់កុមារ ខណៈពេលកំពុងលេងនៅក្នុងបរិយាកាសដែលធ្លាប់ស្គាល់ ដូចជានៅផ្ទះជាដើម។
ការយកចិត្តទុកដាក់រួមគ្នា ការលេងជានិមិត្តរូប ការចូលរួម និងបទប្បញ្ញត្តិ (JASPER) នេះក៏ជាមធ្យោបាយមួយដើម្បីអភិវឌ្ឍជំនាញទំនាក់ទំនងសង្គមរបស់កុមារ ចាប់ពីអាយុ 12 ខែដល់ 8 ឆ្នាំ តាមរយៈការលេង។
ការព្យាបាលដោយការឆ្លើយតបសំខាន់ (PRT) នេះ​គឺ​និយាយ​អំពី​ការ​លើកទឹកចិត្ត​កុមារ​ឲ្យ​និយាយ​និង​ភ្ជាប់​ទំនាក់ទំនង​ជាមួយ​អ្នកដទៃ។ វា​បង្រៀន​ពួកគេ​ពី​របៀប​ចាប់ផ្តើម​ការសន្ទនា​និង​ឆ្លើយតប​ទៅ​អ្នកដទៃ។
ការព្យាបាល និងការអប់រំកុមារអូទីស្សឹម និងកុមារពិការផ្នែកទំនាក់ទំនងពាក់ព័ន្ធ (TEACCH®) ជួយកសាងជំនាញផ្សេងៗនៅក្នុងបរិយាកាសដែលមានរចនាសម្ព័ន្ធសមស្របទៅនឹងសមត្ថភាព និងចំណង់ចំណូលចិត្តខាងញ្ញាណរបស់កុមារ។

ជំនួយពីការព្យាបាលការនិយាយ និងភាសា

កុមារជាច្រើនដែលមានជំងឺអូទីសឹមមានការលំបាកក្នុងការនិយាយ និងការទំនាក់ទំនង។ ការព្យាបាលប្រភេទនេះត្រូវបានរចនាឡើងជាពិសេសសម្រាប់បញ្ហានេះ។ អ្នកព្យាបាលការនិយាយជួយកុមារជាមួយនឹងរឿងដូចជា៖

  • ធ្វើសំណើសាមញ្ញៗ៖ រៀនបង្ហាញពីតម្រូវការរបស់អ្នកជាប្រយោគខ្លីៗដូចជា "ខ្ញុំត្រូវការទឹក" "ខ្ញុំត្រូវទៅបន្ទប់ទឹក"។
  • បង្ហាញអារម្មណ៍របស់អ្នកជាពាក្យសម្ដី៖ បង្រៀនពួកគេឱ្យបង្ហាញអារម្មណ៍ដូចជា សុភមង្គល ទុក្ខព្រួយ និងកំហឹង។
  • លៃតម្រូវល្បឿន និងចង្វាក់នៃការនិយាយរបស់អ្នក៖កុមារខ្លះនិយាយលឿនណាស់ ឬក្នុងចង្វាក់ដូចគ្នា។ ជួយពួកគេដោះស្រាយបញ្ហានោះ។
  • ប្រើវិធីសាស្ត្រទំនាក់ទំនងជំនួស៖ កុមារដែលពិបាកនិយាយអាចប្រើវិធីសាស្ត្រទំនាក់ទំនងបន្ថែម និងជំនួស (AAC)។ ឧទាហរណ៍ កាតរូបភាព ភាសាសញ្ញា ឬឧបករណ៍បង្កើតការនិយាយអាចត្រូវបានប្រើ។

ចូរយើងរៀនអំពីការព្យាបាលដោយចលនា និងការព្យាបាលដោយការងារ។

មនុស្សមួយចំនួនមានការភ័ន្តច្រឡំបន្តិចនៅពេលពួកគេឮឈ្មោះទាំងពីរនេះ។ ចូរយើងមើលថាមានអ្វីកើតឡើងចំពោះឈ្មោះទាំងពីរនេះ។

ការព្យាបាលដោយការងារ (OT)

នេះផ្តល់ឱ្យកុមារនូវជំនាញដែលពួកគេត្រូវការដើម្បីធ្វើកិច្ចការប្រចាំថ្ងៃ (យើងហៅវាថា 'សកម្មភាពប្រចាំថ្ងៃ - ADLs) ដោយខ្លួនឯង។ សូមគិតអំពីរឿងដូចជាការដុសធ្មេញ ការស្លៀកពាក់ ការញ៉ាំអាហារ និងការចងខ្សែស្បែកជើង។ វាក៏ជួយដោះស្រាយរឿងដូចជាការលំបាកក្នុងការសរសេរ និងការកាន់ប្រដាប់ក្មេងលេងផងដែរ។

ការព្យាបាលដោយចលនា (PT)

វិធីនេះជួយជាចម្បងដោះស្រាយបញ្ហាទាក់ទងនឹងចលនារាងកាយរបស់កុមារ។ ឧទាហរណ៍ ការព្យាបាលនេះជួយកែលម្អតុល្យភាពរបស់កុមារ ធ្វើឱ្យការដើរមានស្ថេរភាព កាត់បន្ថយការដើរដោយម្រាមជើង និងអភិវឌ្ឍជំនាញម៉ូទ័រសរុបដែលត្រូវការសម្រាប់រឿងដូចជាការរត់ និងលោត។

ការបណ្តុះបណ្តាលជំនាញសង្គម និងការបណ្តុះបណ្តាលឪពុកម្តាយ

ការបណ្តុះបណ្តាលជំនាញសង្គម

នេះគឺជាការព្យាបាលជាក្រុម ដែលជាធម្មតាត្រូវបានធ្វើឡើងជាមួយកុមារតូចៗ និងមនុស្សពេញវ័យ។ ខណៈពេលដែលការព្យាបាលផ្សេងទៀតផ្តោតលើជំនាញសង្គម ការព្យាបាលនេះផ្តោតជាពិសេសលើជំនាញទាំងនោះ។ នេះជួយកុមារ៖

  • បង្កើតមិត្តភក្តិ។
  • យល់ពីសញ្ញាមិនមែនពាក្យសំដី ដូចជាការបញ្ចេញទឹកមុខ និងការសម្លឹងភ្នែក។
  • ចូរ​សន្ទនា​គ្នា​រវាង​មនុស្ស​ពីរ​នាក់។
  • ប្រឈមមុខនឹងការរើសអើងពីអ្នកដទៃ។

ការបណ្តុះបណ្តាលឪពុកម្តាយ

នេះក៏ជាផ្នែកមួយដ៏សំខាន់ផងដែរ។ នៅទីនេះ ឪពុកម្តាយត្រូវបានជូនដំណឹងអំពីវិធីផ្សេងៗដែលពួកគេអាចជួយកូនរបស់ពួកគេ។ ឧទាហរណ៍៖

  • វិធីទាក់ទាញចំណាប់អារម្មណ៍របស់កុមារ។
  • របៀបផ្តល់ជម្រើសដល់កុមារ។
  • វិធីលើកទឹកចិត្តកុមារឱ្យចុះសម្រុងជាមួយមិត្តភក្ដិរបស់ពួកគេ។

នៅពេលអ្នកផ្សំអ្វីដែលអ្នករៀនពីការបណ្តុះបណ្តាលនេះជាមួយនឹងការព្យាបាលរបស់កូនអ្នក លទ្ធផលនឹងកាន់តែទទួលបានជោគជ័យ។

ចំណុចដែលត្រូវពិចារណានៅពេលជ្រើសរើសកម្មវិធីព្យាបាល

គ្រូពេទ្យរបស់អ្នកនឹងជួយអ្នកជ្រើសរើសកន្លែងដែលត្រឹមត្រូវសម្រាប់កូនរបស់អ្នក ប៉ុន្តែក្នុងនាមជាឪពុកម្តាយ វាជារឿងសំខាន់សម្រាប់អ្នកក្នុងការយល់ដឹងអំពីកត្តាទាំងនេះផងដែរ។

  • តើពួកគេវាយតម្លៃកុមារបានត្រឹមត្រូវទេ? ពួកគេវាយតម្លៃចំណុចខ្លាំង និងចំណុចខ្សោយរបស់កុមារបានត្រឹមត្រូវ មុនពេលចាប់ផ្តើមកម្មវិធីល្អ។
  • តើមានគោលដៅច្បាស់លាស់ទេ?ពួកគេគួរតែអាចពន្យល់ពីគោលដៅអ្វីដែលកុមារចង់សម្រេច និងរបៀបដែលពួកគេនឹងវាស់វែងថាតើពួកគេបានឈានដល់កម្រិតណាហើយ។
  • តើកុមារទទួលបានការយកចិត្តទុកដាក់ផ្ទាល់ខ្លួនដែរឬទេ? សូមពិនិត្យមើលថាតើមានបុគ្គលិកគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីផ្តល់ការយកចិត្តទុកដាក់ជាលក្ខណៈបុគ្គលដល់កុមារដែរឬទេ។
  • តើអ្នកជំនាញមានការបណ្តុះបណ្តាលត្រឹមត្រូវទេ? កុំស្ទាក់ស្ទើរក្នុងការសួរអំពីគុណវុឌ្ឍិ និងបទពិសោធន៍របស់ពួកគេ។
  • តើពួកគេពេញចិត្តចំពោះការចូលរួមរបស់អ្នកទេ? កម្មវិធីល្អបំផុតតែងតែមានការចូលរួមពីឪពុកម្តាយ។ ពួកគេក៏បង្រៀនអ្នកអំពីអ្វីដែលអ្នកអាចធ្វើបានដើម្បីជួយកូនរបស់អ្នកនៅផ្ទះផងដែរ។

ប្រសិនបើអ្នកមានអារម្មណ៍ថាមានអ្វីមួយមិនត្រឹមត្រូវនៅក្នុងចិត្តរបស់អ្នក ប្រសិនបើអ្នកមិនមានទំនុកចិត្តលើកន្លែងនោះ សូមស្តាប់អ្វីដែលបេះដូងរបស់អ្នកប្រាប់អ្នក។ ស្វែងរកកន្លែងផ្សេង។ កុមារម្នាក់ៗគឺខុសគ្នា ដូច្នេះការព្យាបាលគួរតែដូចគ្នា។ សុភមង្គល និងសុវត្ថិភាពរបស់កុមារគឺសំខាន់ជាងអ្វីផ្សេងទៀត។

សារយកទៅផ្ទះ

  • ជំងឺអូទីសឹមមិនមែនជាជំងឺដែលត្រូវការព្យាបាលនោះទេ។ វាគឺជាការផ្លាស់ប្តូរមុខងារខួរក្បាល។ គោលដៅនៃការព្យាបាលមិនមែនដើម្បី «ជួសជុល» កុមារនោះទេ ប៉ុន្តែដើម្បីជួយពួកគេអភិវឌ្ឍជំនាញរបស់ពួកគេ និងរស់នៅបានល្អ។
  • តែងតែជ្រើសរើសការព្យាបាលដែលមានមូលដ្ឋានលើភស្តុតាងដែលបានណែនាំដោយវេជ្ជបណ្ឌិតរបស់អ្នក។ កុំជឿអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលអ្នកឮនៅលើអ៊ីនធឺណិត ឬពីមិត្តភក្តិ។
  • លទ្ធផល​នឹង​ទទួល​បាន​ជោគជ័យ​ខ្លាំង ប្រសិនបើ​ការ​ព្យាបាល​អាច​ចាប់ផ្តើម​បាន​តាំងពី​ក្មេង (ជាពិសេស​មុន​អាយុ 3 ឆ្នាំ)។ យ៉ាងណាមិញ វា​មិន​ដែល​យឺតពេល​ក្នុង​ការ​ចាប់ផ្តើម​ការ​ព្យាបាល​នោះ​ទេ។
  • គ្មានការព្យាបាលណាដែលហៅថា «វិធីតែមួយសមនឹងទាំងអស់» នោះទេ។ អ្នកប្រហែលជាត្រូវសាកល្បងវិធីសាស្ត្រផ្សេងៗគ្នា ដើម្បីស្វែងរកអ្វីដែលល្អបំផុតសម្រាប់កូនរបស់អ្នក។
  • អ្នកគឺជាចំណុចខ្លាំងបំផុតរបស់កូនអ្នក។ ធ្វើការយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយក្រុមព្យាបាល សួរសំណួរ និងតស៊ូមតិសម្រាប់កូនរបស់អ្នក។

ជំងឺអូទីសឹម, ជំងឺអូទីសឹម, ការព្យាបាលជំងឺអូទីសឹម, ការព្យាបាលដោយជំងឺអូទីសឹម, ការព្យាបាលដោយឥរិយាបថ, ការព្យាបាលដោយការនិយាយ, ជំនាញសង្គម, ការបណ្តុះបណ្តាលឪពុកម្តាយ, សុខភាពកុមារ, ABA, ការព្យាបាលដោយការងារ

Frequently Asked Questions (FAQ)

តើ​វិធីសាស្ត្រ​អ្វី​ទៀត​ដែល​ជា​របស់​ការ​ព្យាបាល​ដោយ​ឥរិយាបថ?

ចូរយើងពិនិត្យមើលការព្យាបាលមួយចំនួនដែលបានរាយខាងក្រោម ដែលត្រូវបានបញ្ជាក់ដោយវិទ្យាសាស្ត្រថាមានប្រសិទ្ធភាពនៅក្នុងតារាងនេះ។

⚠️ Important: The medical articles and information on Nirogi Lanka are for general awareness only, and are by no means a substitute for professional medical advice, diagnosis, or treatment. For any medical problem you have, consult a qualified physician immediately.

💬 Comments (0)

មិនទាន់មានយោបល់ណាមួយត្រូវបានបង្ហោះនៅឡើយទេ។ បញ្ចូលមតិរបស់អ្នកនៅទីនេះជាលើកដំបូង។

បន្ថែមមតិរបស់អ្នក។

សូមគណនា៖ 5 + 7 =