Skip to main content

តើអ្នកក៏និយាយលឿនជាងអ្នកគិតដែរឬ? ប្រហែលជានេះជាការរញ៉េរញ៉ៃ!

តើអ្នកក៏និយាយលឿនជាងអ្នកគិតដែរឬ? ប្រហែលជានេះជាការរញ៉េរញ៉ៃ!

តើពេលខ្លះអ្នកមានអារម្មណ៍ថាពាក្យរបស់អ្នកចេញមកលឿនជាងអ្វីដែលអ្នកគិតទេ? ឬក៏អ្នកពិបាកសម្រាប់មនុស្សក្នុងការយល់ពីអ្វីដែលអ្នកកំពុងនិយាយ? ប្រហែលជាមិត្តភក្តិ និងសមាជិកគ្រួសាររបស់អ្នកតែងតែនិយាយអ្វីមួយដូចជា "និយាយយឺតៗ" ឬ "និយាយម្តងទៀត"។ ប្រសិនបើរឿងនេះជារឿងធម្មតាសម្រាប់អ្នក នោះប្រធានបទដែលយើងនឹងនិយាយអំពីថ្ងៃនេះនឹងមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់សម្រាប់អ្នក។ ចូរយើងមើលថាអ្វីដែលអាចបណ្តាលឱ្យមានរឿងនេះ។

តើ​នេះ​ជា​អ្វី​ទៅ​ជា​ភាព​រញ៉េរញ៉ៃ? ចូរ​យើង​យល់​វា​ដោយ​សាមញ្ញ។

ការរញ៉េរញ៉ៃ គឺជាប្រភេទនៃជំងឺនិយាយមួយប្រភេទ ដែលប៉ះពាល់ដល់ភាពរលូននៃការនិយាយ ។ តាមវេជ្ជសាស្ត្រ វាគឺជាជំងឺស្ទាត់ជំនាញ។ វាស្រដៀងនឹងការនិយាយตะกุกตะกัก ប៉ុន្តែខុសគ្នាបន្តិចបន្តួច។ មនុស្សដែលមានការរញ៉េរញ៉ៃច្រើនតែ និយាយយ៉ាងលឿន ។ វាហាក់ដូចជាពាក្យត្រូវបានលាយឡំគ្នា ហើយហូរជាលំហូរបន្ត។ នៅពេលនិយាយក្នុងល្បឿននេះ ផ្នែកនៃពាក្យ ពោលគឺព្យាង្គ ជួនកាលត្រូវបានទុកចោល ឬពាក្យពីរឬបីអាចចេញមកដូចជាវាជាប់គ្នា។

ស្រមៃថាអ្នកកំពុងថ្លែងសុន្ទរកថាមួយ ហើយស្រាប់តែឈប់នៅចំកណ្តាលសុន្ទរកថានៅចំណុចដែលមិនចាំបាច់។ នេះអាចហាក់ដូចជាមានការភាន់ច្រឡំយ៉ាងខ្លាំងសម្រាប់អ្នកស្តាប់។ ពួកគេមានអារម្មណ៍ថាសុន្ទរកថារបស់អ្នកត្រូវបានបំបែកជា "បំណែកៗ" ហើយចេញមកដោយមិនដឹងមូលហេតុ។

បញ្ហាមួយទៀតជាមួយរឿងនេះគឺថា ទោះបីជាអ្នកនិយាយមានអារម្មណ៍ថាអ្វីដែលគាត់កំពុងនិយាយគឺច្បាស់លាស់ក៏ដោយ អ្នកស្តាប់មិនអាចយល់វាបានទេ ។ ពួកគេមិនអាចយល់អ្វីដែលអ្នកកំពុងនិយាយបានទេ។ ដូច្នេះអ្នកតែងតែអាចសួរអ្វីមួយដូចជា "និយាយវាម្តងទៀត" និង "រង់ចាំមួយភ្លែត"។ នេះអាចរំខានណាស់ មែនទេ?

តើស្ថានភាពនេះត្រូវបានគេហៅថា រញ៉េរញ៉ៃ ញឹកញាប់ប៉ុណ្ណា?

អ្នកជំនាញផ្នែកវេជ្ជសាស្ត្រប៉ាន់ប្រមាណថា កុមារដែលមានអាយុចូលរៀន ចន្លោះពី 1.1% ទៅ 1.2% អាចមានស្ថានភាពនេះ។ ជាងនេះទៅទៀត ប្រហែលមួយភាគបីនៃអ្នកដែលនិយាយตะกุกตะกักក៏បង្ហាញពីភាពរញ៉េរញ៉ៃក្នុងកម្រិតខ្លះដែរ។

ស្ថានភាពនេះ ច្រើនកើតលើក្មេងប្រុសជាងក្មេងស្រី ។ ជាធម្មតាគ្រូពេទ្យធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យវានៅអាយុប្រហែល ៨ ឆ្នាំ ពីព្រោះនោះជាពេលដែលការនិយាយរបស់កុមារក្លាយជាស្មុគស្មាញគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីបង្ហាញសញ្ញានៃការនិយាយមិនច្បាស់។

តើ​អ្វី​ទៅ​ជា​រោគ​សញ្ញា​នៃ​ការ​រញ៉េរញ៉ៃ? ចូរ​យើង​ស្វែង​យល់​ឲ្យ​ច្បាស់។

លក្ខណៈ​សំខាន់​មួយ​នៃ​ការ​និយាយ​ខ្សឹបៗ គឺ ​ការ​និយាយ​យ៉ាង​លឿន និង​ការ​ប្រើ​ពាក្យ​បំពេញ​ដែល​មិន​ចាំបាច់​ដូចជា "អឺម..." "អា..." គ្រប់ពេល។ តាមពិតទៅ យើងទាំងអស់គ្នាប្រើពាក្យមួយឬពីរបែបនោះនៅពេលយើងនិយាយ។ វាជារឿងធម្មតាទេ។ ប៉ុន្តែសម្រាប់អ្នកដែលមានការនិយាយខ្សឹបៗ នេះជាអ្វីមួយដែលកើតឡើងគ្រប់ពេល។ វាធ្វើឱ្យវាពិបាកខ្លាំងណាស់សម្រាប់អ្នកដទៃក្នុងការយល់ពីអ្វីដែលពួកគេកំពុងនិយាយ។

ខាងក្រោមនេះជារោគសញ្ញាទូទៅមួយចំនួននៃការស្ទះ៖

  • ការនិយាយលឿនខ្លាំង៖ រោគសញ្ញាចម្បងគឺការនិយាយលឿនខ្លាំងពេក ដែលអ្នកដទៃមិនអាចយល់ពីអ្វីដែលអ្នកកំពុងនិយាយ។ ចង្វាក់នៃការនិយាយរបស់អ្នកអាចហាក់ដូចជាមិនទៀងទាត់ ដែល «ឈប់ហើយឈប់ទៀត» ចំពោះអ្នកស្តាប់។
  • ការលេប ឬ ការបិទភ្ជាប់ពាក្យ និងបំណែកប្រយោគ៖ការលុបផ្នែកខ្លះនៃអក្សរចេញពីពាក្យវែងៗ (ឧទាហរណ៍ "Kamikation" ជំនួសឱ្យ "Communication") ឬការចងពាក្យជាច្រើនជាមួយគ្នា ហើយកាត់ផ្នែកចេញ (ឧទាហរណ៍ "Mayannona" ជំនួសឱ្យ "ខ្ញុំចង់ទៅ")។
  • ឈប់នៅចំណុចដែលមិននឹកស្មានដល់នៅចំកណ្តាលប្រយោគ៖ អ្នកអាចឈប់និយាយនៅចំណុចដែលមិននឹកស្មានដល់នៅក្នុងប្រយោគ។ ឧទាហរណ៍ "ខ្ញុំចង់ទៅមើលកុន [ផ្អាក]"។
  • ការប្រើប្រាស់ពាក្យ «បំពេញ» ជាញឹកញាប់៖ ការប្រើប្រាស់ពាក្យដូចជា «អ៊ឺម» «អា» «អ្នកដឹងទេ» ជាដើម រំខានដល់ដំណើរការសន្ទនាដ៏រលូន។
  • "លំនាំ​នៃ​ភាព​ច្របូកច្របល់" ក្នុង​ការ​និយាយ៖ នៅពេល​អ្នក​លោត​ពី​ប្រធានបទ​មួយ​ទៅ​ប្រធានបទ​មួយ​ទៀត​ពេល​កំពុង​និយាយ វា​ពិបាក​សម្រាប់​អ្នក​ស្តាប់​ក្នុង​ការ​យល់​ពី​អ្វី​ដែល​អ្នក​កំពុង​និយាយ​តាម​របៀប​រៀបរយ។ ឧទាហរណ៍ "ខ្ញុំ​ចង់​បញ្ចប់​រឿង​នេះ — ខ្ញុំ​មិន​ចង់​សួរ​សំណួរ​ទេ។ របាយការណ៍​របស់​ខ្ញុំ​យឺត​លើក​មុន។ ប្រសិនបើ​ខ្ញុំ​មិន​ប្រគល់​វា​ទាន់​ពេល​ទេ ខ្ញុំ​នឹង​ជួប​បញ្ហា"។ អ្នក​អាច​និយាយ​រឿង​ដដែល​នេះ​ម្តង​ហើយ​ម្តងទៀត។
  • ការផ្លាស់ប្ដូរអ្វីដែលកំពុងត្រូវបាននិយាយនៅចំកណ្ដាល៖ ឧទាហរណ៍ "ខ្ញុំចង់... តើខ្ញុំអាច... ចំណាយពេលរសៀលជាមួយអ្នកបានទេ?"

បន្ថែមពីលើនេះ អាចមានរោគសញ្ញាផ្សេងទៀត៖

  • ការសរសេរដោយដៃដែលមិនចេះអក្សរ។
  • ការលំបាកក្នុងការផ្តោតអារម្មណ៍។
  • ចលនាអវយវៈ ឬកាយវិការ ហួសប្រមាណ ពេលកំពុងនិយាយ។
  • មានការ លំបាកក្នុងការរៀនសូត្រ ដែលមិនទាក់ទងនឹងភាពវៃឆ្លាត។
  • ពេលនិយាយគ្នាកុំមើលមុខគ្នា។
  • រំខាន អ្នកដទៃពេលពួកគេកំពុងនិយាយ រំខាន ឬមិនរង់ចាំវេនរបស់ពួកគេក្នុងការសន្ទនា។

តើ​មូលហេតុ​នៃ​ការ​រញ៉េរញ៉ៃ​មាន​អ្វីខ្លះ?

តាមពិតទៅ អ្នកជំនាញផ្នែកវេជ្ជសាស្ត្រនៅតែ មិនទាន់ដឹងច្បាស់ ពីមូលហេតុនៃសារធាតុ clathrin នៅឡើយទេ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ វាច្រើនកើតមានចំពោះមនុស្សដែលមានជំងឺមួយចំនួន។ ជំងឺបែបនេះរួមមាន៖

  • ជំងឺដំណើរការសោតទស្សន៍
  • ជំងឺខ្វះការយកចិត្តទុកដាក់/ជំងឺហួសប្រមាណ (ADHD)
  • ជំងឺអូទីសឹមស្ពិចត្រូម
  • ពិការភាពសិក្សា
  • រោគសញ្ញា Tourette

ការសិក្សាមួយចំនួនបានបង្ហាញថា ភាពឆ្គងអាចកើតមានចំពោះគ្រួសារ មានន័យថា វាអាចជាតំណពូជ ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការស្រាវជ្រាវបន្ថែមគឺត្រូវការជាចាំបាច់ដើម្បីបញ្ជាក់ពីរឿងនេះ។

តើអ្វីទៅជាផលវិបាកដែលអាចកើតមាននៃការរញ៉េរញ៉ៃ?

នៅពេលដែលអ្នកមិនអាចប្រាស្រ័យទាក់ទងបានល្អជាមួយអ្នកដទៃ មានន័យថាពួកគេមិនយល់ពីអ្វីដែលអ្នកកំពុងនិយាយ វា អាចមានផលប៉ះពាល់យ៉ាងខ្លាំងដល់សុខភាពផ្លូវចិត្តរបស់អ្នក ។ កុមារដែលមានជំងឺភ័យខ្លាចកន្លែងចង្អៀតអាចមានអារម្មណ៍ខ្មាស់អៀន សង្ស័យលើបញ្ញារបស់ខ្លួន និងឃ្លាតឆ្ងាយពីកុមារដទៃទៀត។ ពួកគេក៏អាចរៀននិយាយតិចៗដោយសារខ្លាចគេយល់ច្រឡំ។

នេះជាមូលហេតុដែល ការធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យ និងការព្យាបាលមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ ។ ការអាចបង្ហាញពីខ្លួនអ្នកដោយទំនុកចិត្ត និងច្បាស់លាស់មានឥទ្ធិពលវិជ្ជមានទៅលើស្ទើរតែគ្រប់ទិដ្ឋភាពនៃជីវិតរបស់អ្នក។

តើការរញ៉េរញ៉ៃត្រូវបានធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យយ៉ាងដូចម្តេច?

អ្នកជំនាញខាងរោគវិទ្យា-ភាសានិយាយអាចធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យជំងឺ clunking ដោយស្តាប់ការនិយាយរបស់អ្នក និងធ្វើឱ្យប្រាកដថាមិនមានបញ្ហានិយាយផ្សេងទៀត។

នៅពេលអ្នកជួបជាមួយអ្នកព្យាបាលរបស់អ្នក ពួកគេនឹងសួរអំពីរោគសញ្ញា និងប្រវត្តិសុខភាពរបស់អ្នក។ ឧទាហរណ៍ ការស្វែងយល់ថាតើភាពឆ្គងរបស់អ្នកត្រូវបានអមដោយស្ថានភាពពាក់ព័ន្ធផ្សេងទៀតដែរឬទេ ដូចជា ADHD ឬពិការភាពក្នុងការរៀនសូត្រ គឺជាផ្នែកសំខាន់មួយនៃការធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យ។ ពួកគេនឹងសួរអ្នកដោយប្រុងប្រយ័ត្នអំពីរោគសញ្ញានៃភាពឆ្គង។ នេះនឹងពាក់ព័ន្ធនឹងការពិភាក្សាខ្លះជាមួយអ្នកព្យាបាលរបស់អ្នក។ នេះអាចរួមមាន៖

  • ចូលរួមក្នុងការសន្ទនាធម្មតា។
  • ការអានអ្វីមួយឮៗ។
  • ការរៀបរាប់រឿងរ៉ាវ ឬការចងចាំ។
  • ធ្វើតេស្តអាន សរសេរ ឬតេស្តបញ្ញា។

ប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកបង្ហាញសញ្ញានៃជំងឺភ័យខ្លាចកន្លែងចង្អៀត (claustrophobia) អ្នកប្រហែលជាត្រូវការក្រុមមួយដើម្បីជួយ ធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យស្ថានភាពនេះ។ អ្នកព្យាបាលការនិយាយក៏អាចត្រូវការព័ត៌មានពីគ្រូបង្រៀន ឬអ្នកប្រឹក្សាយោបល់របស់កុមារផងដែរ។ ពួកគេអាចជួយកំណត់ថាតើកុមារមានការលំបាកផ្នែកភាសា ការរៀនសូត្រ ឬការទំនាក់ទំនងសង្គមផ្សេងទៀតក្រៅពីជំងឺភ័យខ្លាចកន្លែងចង្អៀតដែរឬទេ។ ការធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យច្បាស់លាស់អំពីបញ្ហាទាំងអស់គឺមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការស្វែងរកការព្យាបាលត្រឹមត្រូវ។

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីព្យាបាលការរញ៉េរញ៉ៃ?

ការព្យាបាលការនិយាយអាចជួយអ្នកកាត់បន្ថយការនិយាយមិនច្បាស់។ ក្នុងអំឡុងពេលវគ្គព្យាបាល អ្នកព្យាបាលការនិយាយរបស់អ្នកនឹងជួយអ្នកឱ្យដឹងពីរបៀបដែលអ្នកនិយាយមិនច្បាស់។ បន្ទាប់មកអ្នកអាចព្យាយាមនិយាយឱ្យកាន់តែច្បាស់ដោយមនសិការ។ ពួកគេថែមទាំងអាចថតវីដេអូអ្នក ហើយផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវការយល់ដឹងអំពីអ្វីដែលអ្នកដទៃឮ និងឃើញនៅពេលអ្នកនិយាយ។

អាស្រ័យលើលក្ខណៈនៃការនិយាយរបស់អ្នក អ្នកព្យាបាលការនិយាយអាចបង្រៀនអ្នកអំពីរឿងដូចជា៖

  • របៀបគ្រប់គ្រងការដកដង្ហើមរបស់អ្នក៖ បន្ទាប់មកអ្នកអាចនិយាយក្នុងចង្វាក់ធម្មជាតិជាងមុន។
  • របៀបបញ្ឈប់រឿងនៅពេលវេលា និងទីកន្លែងត្រឹមត្រូវ៖ បន្ទាប់មករឿងនឹងដំណើរការទៅដោយរលូនជាងមុន។
  • របៀបសង្កត់ធ្ងន់លើព្យាង្គ៖ នេះនឹងការពារពាក្យ និងផ្នែកប្រយោគពីការជាប់គាំង។
  • របៀបរៀបចំរចនាសម្ព័ន្ធរឿងរបស់អ្នកតាមលំដាប់ឡូជីខលដែលទស្សនិកជនរបស់អ្នកអាចយល់បាន។
  • របៀបទំនាក់ទំនងឱ្យកាន់តែប្រសើរឡើងដោយប្រើសញ្ញាមិនមែនពាក្យសំដីដូចជាការទំនាក់ទំនងតាមភ្នែក។
  • របៀបបង្ហាញតម្រូវការរបស់អ្នកទៅកាន់អ្នកដទៃ (ឧទាហរណ៍ ការសុំជំនួយដោយមិនចាំបាច់ចូលរួម ប្រសិនបើអ្នកមានបញ្ហាក្នុងការបំពេញប្រយោគ)។

ការប្រឹក្សា ឬការព្យាបាលក៏អាចជាផ្នែកមួយដ៏សំខាន់នៃការព្យាបាលផងដែរ។ អ្នកប្រហែលជាត្រូវការជំនួយក្នុងការគ្រប់គ្រងភាពតានតឹងនៃការរៀននិយាយដោយមិននិយាយตะกุกตะกัก។ ប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកនិយាយตะกุกตะกัก ការប្រឹក្សាគ្រួសារអាចជួយពង្រឹងជំនាញទំនាក់ទំនងដែលពួកគេរៀនក្នុងការព្យាបាលការនិយាយ។

តើយើងគួរមានទស្សនៈបែបណាចំពោះស្ថានភាពនេះ?

ទោះបីជាមិនមានការព្យាបាលសាមញ្ញ និងសមស្របសម្រាប់ទាំងអស់គ្នាសម្រាប់ការនិយាយមិនច្បាស់ក៏ដោយ ការព្យាបាលការនិយាយអាចជួយអ្នក ឬកូនរបស់អ្នកឱ្យគ្រប់គ្រងស្ថានភាពនេះ និងធ្វើឱ្យការនិយាយកាន់តែងាយយល់ ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ដំណើរការនេះតម្រូវឱ្យ មានការអត់ធ្មត់ និងការលះបង់ ច្រើន។ ឧទាហរណ៍ ជួនកាល (ជាពិសេសក្នុងអំឡុងពេលមានភាពតានតឹង) អ្នកអាចមានអារម្មណ៍ថាចង់និយាយមិនច្បាស់ម្តងទៀត។ ការបន្តអនុវត្តអ្វីដែលអ្នកបានរៀនក្នុងការព្យាបាលការនិយាយនឹងជួយអ្នកឱ្យនិយាយបានកាន់តែច្បាស់គ្រប់ស្ថានភាពទាំងអស់។

តើអាចទប់ស្កាត់ការកកស្ទះបានទេ?

អ្នកមិនអាចបញ្ឈប់ ការរអ៊ូរទាំបានទេ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការព្យាបាលការនិយាយអាចជួយអ្នកគ្រប់គ្រងស្ថានភាពនេះ ដែលធ្វើឱ្យអ្នកក្លាយជាអ្នកទំនាក់ទំនងដែលមានទំនុកចិត្ត និងមានប្រសិទ្ធភាពជាងមុន។

តើខ្ញុំត្រូវដោះស្រាយភាពរញ៉េរញ៉ៃដោយរបៀបណា? តើខ្ញុំអាចជួយកូនរបស់ខ្ញុំដោយរបៀបណា?

ប្រសិនបើកូនរបស់អ្នករញ៉េរញ៉ៃ មានរឿងមួយចំនួនដែលអ្នកអាចធ្វើបានដើម្បីជួយ៖

  • ពង្រឹងមេរៀនដែលបានរៀនពីការព្យាបាលការនិយាយ៖ តែងតែពិនិត្យមើលអ្វីដែលកូនរបស់អ្នកកំពុងរៀនក្នុងការព្យាបាល។ សួរអ្នកព្យាបាលការនិយាយរបស់ពួកគេអំពីរបៀបដែលអ្នកអាចគាំទ្រការអនុវត្តទាំងនោះនៅផ្ទះ។
  • អត់ធ្មត់៖ ពេលផ្តល់ដំបូន្មានដល់នរណាម្នាក់ដែលកំពុងរញ៉េរញ៉ៃ យើងអាចនឹងប្រញាប់ប្រញាល់ជួសជុលពួកគេ។ ប៉ុន្តែរឿងដែលល្អបំផុតគឺត្រូវផ្តល់ពេលវេលាឱ្យពួកគេដើម្បីបំពេញគំនិតរបស់ពួកគេ។
  • ទាញយកអត្ថប្រយោជន៍ពីធនធាននៅសាលារៀន៖ កូនរបស់អ្នកអាចមានសិទ្ធិទទួលបានជំនួយ និងការគាំទ្របន្ថែមនៅសាលារៀន ដែលអាចជួយពួកគេឱ្យទទួលបានជោគជ័យ។
  • ចូលរួមក្រុមគាំទ្រ៖ សួរអ្នកព្យាបាលការនិយាយរបស់កូនអ្នកអំពីវិធីដើម្បីភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងជាមួយឪពុកម្តាយដទៃទៀតរបស់កុមារដែលមានភាពឆ្គង។ អ្នកអាចជួយគ្នាទៅវិញទៅមក និងផ្តោតអារម្មណ៍បានកាន់តែប្រសើរឡើងលើតម្រូវការរបស់កូនអ្នក។

តើខ្ញុំគួរទៅជួបគ្រូពេទ្យនៅពេលណា?

ប្រសិនបើអ្នក ឬកូនរបស់អ្នកកំពុងជួបប្រទះរោគសញ្ញានៃជំងឺភ័យខ្លាចកន្លែងចង្អៀត សូមទៅជួបគ្រូពេទ្យ ឬអ្នកព្យាបាលការនិយាយ។ បញ្ហាប្រឈមដ៏ធំបំផុតមួយគឺការទទួលស្គាល់រោគសញ្ញាទាំងនេះនៅក្នុងខ្លួនអ្នក ។ ប្រសិនបើអ្នកដទៃតែងតែសុំឱ្យអ្នក "បន្ថយល្បឿន" ឬ "និយាយម្តងទៀត" អ្នកអាចទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ពីការនិយាយជាមួយអ្នកជំនាញខាងរោគវិទ្យានិយាយ-ភាសា (SLP)។

តើការរញ៉េរញ៉ៃជារឿងសរសៃប្រសាទមែនទេ?

ទោះបីជាថ្នាំ claritin ជាជំងឺស្ទាត់ជំនាញក៏ដោយ ការស្រាវជ្រាវមួយចំនួនបានបង្ហាញថា វាក៏ ត្រូវបានជះឥទ្ធិពលដោយកត្តាសរសៃប្រសាទដែលទាក់ទងនឹងខួរក្បាល ផងដែរ។ ឧទាហរណ៍ ការសិក្សាមួយដែលតាមដានសកម្មភាពខួរក្បាលរបស់មនុស្សដែលមានថ្នាំ claritin បានរកឃើញភាពមិនប្រក្រតីនៅក្នុងសរសៃប្រសាទបាសាល់ និងស្រទាប់ខួរក្បាលផ្នែកខាងមុខ។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ អ្នកព្យាបាលការនិយាយ និងភាសានៅតែកំពុងសិក្សាពីកត្តាទាំងអស់ដែលជះឥទ្ធិពលដល់ភាពមិនស្ទាត់ជំនាញនៃការនិយាយទាំងនេះ។

ជាចុងក្រោយ អ្វីដែលត្រូវចងចាំ! (សារយកទៅផ្ទះ)

ការរញ៉េរញ៉ៃអាចធ្វើឱ្យវាពិបាកសម្រាប់អ្នក ឬកូនរបស់អ្នកក្នុងការធ្វើសូម្បីតែរឿងសាមញ្ញបំផុត ដូចជាការចែករំលែកព័ត៌មានជាមួយអ្នកដទៃ និងការធ្វើឱ្យខ្លួនអ្នកយល់។ វាក៏អាចបណ្តាលឱ្យមានភាពអាម៉ាស់ និងការស្អប់ខ្លួនឯងផងដែរ។ ប៉ុន្តែការរញ៉េរញ៉ៃមិនមានអ្វីទាក់ទងនឹងភាពវៃឆ្លាត ឬសមត្ថភាពក្នុងការនិយាយរបស់មនុស្សនោះទេ។ មនុស្សជោគជ័យជាច្រើន រួមទាំងអ្នកដែលរកប្រាក់ចំណូលពីសំឡេងផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ មានបញ្ហាស្ទាត់ជំនាញនិយាយប្រភេទនេះ។ រឿងសំខាន់គឺរៀនគ្រប់គ្រងវា។ នេះជាកន្លែងដែលការធ្វើការជាមួយអ្នកជំនាញខាងរោគសាស្ត្រនៃការនិយាយអាចជួយអ្នកស្វែងរករចនាប័ទ្ម និងទំនុកចិត្តផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក។ ដូច្នេះ កុំខ្លាច កុំខ្មាស់អៀន ហើយទទួលបានជំនួយដែលអ្នកត្រូវការ។

👩🏽‍⚕️ សំណួរបន្ថែម (សំណួរដែលសួរញឹកញាប់)

💬 តើការនិយាយរញ៉េរញ៉ៃ (ការនិយាយលឿន និងច្របូកច្របល់) ជាប្រភេទនៃភាពរអាក់រអួលមែនទេ?

ទេ! អ្នកដែលនិយាយตะกุกตะกักដឹងច្បាស់ពីអ្វីដែលពួកគេចង់និយាយ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលពួកគេនិយាយពាក្យទាំងនោះចេញមក ពួកគេក៏ជាប់គាំង (ដូចជា "អា...អា...ម៉ាក់")។ ប៉ុន្តែ "ភាពរញ៉េរញ៉ៃ" នេះគឺជា "ជំងឺនិយាយមិនប្រក្រតី" ខុសគ្នាទាំងស្រុង។ មនុស្សទាំងនេះនិយាយ "ក្នុងអត្រាខ្ពស់"។ ដោយសារតែអត្រាខ្ពស់នេះ ពាក្យត្រូវបានច្របូកច្របល់ចូលគ្នា អក្សរធ្លាក់ចេញ ហើយអ្នកដែលស្តាប់មិនយល់អ្វីទាំងអស់។

💬 តើមនុស្សទាំងនេះមានចរិតលក្ខណៈអ្វីផ្សេងទៀតដែលនិយាយលឿន និងមិនស៊ីសង្វាក់គ្នា?

លក្ខណៈសំខាន់បំផុតគឺថា មនុស្សទាំងនេះ «ដំបូងឡើយមិនដឹងទេថាពួកគេកំពុងនិយាយលឿន និងច្របូកច្របល់» (ពួកគេដឹងតែនៅពេលដែលអ្នកដទៃប្រាប់ពួកគេ)។ នៅពេលពួកគេនិយាយ ពួកគេបញ្ចូលពាក្យដែលមិនចាំបាច់ជាច្រើនដូចជា «អ៊ឺម ចូលចិត្ត» នៅចំកណ្តាល។ គំនិតទាំងនោះចូលមកក្នុងខួរក្បាលយ៉ាងលឿន ប៉ុន្តែមាត់មិនអាចផ្គូផ្គងពាក្យក្នុងល្បឿននោះបានទេ។ ការច្របូកច្របល់នេះកើតឡើង។

💬 តើ​របៀប​សន្ទនា​តាម​អ៊ីនធឺណិត​ដ៏​ច្របូកច្របល់​នេះ​អាច​ជួសជុល/ព្យាបាល​បាន​ទេ?

មែនហើយ! នេះមិនមែនជាអ្វីដែលអាចព្យាបាលបានដោយការលេបថ្នាំនោះទេ។ ការព្យាបាលតែមួយគត់ និងមានប្រសិទ្ធភាពបំផុតសម្រាប់បញ្ហានេះ គឺការទៅជួបគ្រូពេទ្យឯកទេសរោគវិទ្យាការនិយាយ / SLP។ ពួកគេបណ្តុះបណ្តាលមនុស្សឱ្យ «ដកដង្ហើម បន្ថយល្បឿន និងផ្តោតលើអក្សរមួយ» និងឱ្យដឹងពីអ្វីដែលពួកគេកំពុងនិយាយ (ការត្រួតពិនិត្យខ្លួនឯង) ដើម្បីអភិវឌ្ឍរបៀបនិយាយច្បាស់លាស់ទាំងស្រុង។


ភាព រញ៉េរញ៉ៃ , ការលំបាកក្នុងការនិយាយ, ការនិយាយលឿន, ការនិយាយមិនច្បាស់, ការព្យាបាលការនិយាយ, ភាពមិនស្ទាត់ជំនាញ, ការព្យាបាលការនិយាយ

⚠️ Important: The medical articles and information on Nirogi Lanka are for general awareness only, and are by no means a substitute for professional medical advice, diagnosis, or treatment. For any medical problem you have, consult a qualified physician immediately.

💬 Comments (0)

No comments yet. Be the first to share your thoughts here.

Add Your Comment

Please calculate: 6 + 7 =