ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ 'ಸೆಟ್' ಜೊತೆ ಸಮಯ ಕಳೆಯುತ್ತದೆಯೇ? (ಕ್ಲಿಕ್) ಎಂಬ ಈ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡೋಣ!

ನಮಸ್ಕಾರ! ನಿಮ್ಮ ಮಗು ದೊಡ್ಡವರಾದಾಗ, ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದು ಅವರಿಗೆ ಬಹಳ ಅಮೂಲ್ಯವಾದ ವಿಷಯವಾಗುತ್ತದೆ, ಸರಿಯೇ? ಕುಟುಂಬವನ್ನು ಮೀರಿ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಸ್ನೇಹಿತರ ಗುಂಪನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಅವರ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ, ಅಂದರೆ ಅವರು ಸ್ವತಂತ್ರ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಾಗಿ ಬೆಳೆಯಲು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ. ಈ ಸ್ನೇಹಗಳು ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮ, ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವಲ್ಲಿ ಅವರಿಗೆ ಬಹಳಷ್ಟು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ, ಈ 'ಸ್ನೇಹಿತರ ಗುಂಪು' ಸ್ವಲ್ಪ ವಿಭಿನ್ನ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಬೆಳೆಯಬಹುದು. ಇಂದು ನಾವು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಲಿದ್ದೇವೆ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ, (ಕ್ಲಿಕ್) ಗುಂಪುಗಳು. ಭಯಪಡಬೇಡಿ, ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ, ಸರಳವಾಗಿ ಇದರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡೋಣ.

ಸ್ನೇಹಿತರ ಗುಂಪು ಮತ್ತು "ಗುಂಪು" ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವೇನು?

ಸರಿ, ಮೊದಲು ಸ್ನೇಹಿತರ ಗುಂಪು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಸೇರುವುದಕ್ಕೂ ಮತ್ತು ನಾವು "ಗುಂಪು" ಎಂದು ಕರೆಯುವುದಕ್ಕೂ ಇರುವ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸೋಣ. ಇದನ್ನು ನಾವು ಸರಿಯಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡರೆ, ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದು ನಮಗೆ ಸುಲಭವಾಗುತ್ತದೆ.

ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಸ್ನೇಹಿತರು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಸೇರುವುದು ಅವರಿಬ್ಬರಿಗೂ ಇಷ್ಟವಾಗುವ ವಿಷಯಗಳ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ. ಒಂದೇ ಆಟ ಆಡುವ ಗುಂಪು, ಒಂದೇ ತರಗತಿಯ ಮಕ್ಕಳು, ಒಂದೇ ನೆರೆಹೊರೆಯಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುವ ಜನರು ಅಥವಾ ಕುಟುಂಬ ಸಂಬಂಧಗಳು ಎಂದು ಭಾವಿಸಿ. ಈ ರೀತಿಯ ಸ್ನೇಹಿತರ ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿರುವ ಜನರು ಆ ಗುಂಪಿನ ಹೊರಗಿನ ಇತರರೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಲು, ಆಟವಾಡಲು ಮತ್ತು ಬೆರೆಯಲು ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ . ಹಾಗೆ ಮಾಡುವುದಕ್ಕಾಗಿ ಅವರನ್ನು ಬಹಿಷ್ಕರಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಅಥವಾ ಗುಂಪಿನಿಂದ ಹೊರಹಾಕಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ನೀವು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಹೇಳುವ ಯಾವುದೇ ನಿಯಮವಿಲ್ಲ. ಇದು ತುಂಬಾ ಸಾಮಾನ್ಯ ಮತ್ತು ಆರೋಗ್ಯಕರ.

ಆದಾಗ್ಯೂ, ಈ "(ಗುಂಪು)" ಸ್ವಲ್ಪ ವಿಭಿನ್ನ, ತುಂಬಾ ಬಿಗಿಯಾದ, ಸ್ವಲ್ಪ ಬಿಗಿಯಾದ ಗುಂಪು . ಅವರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಯ ವಿಧಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. ಈ ನಿಯಮಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಹೇಳಲ್ಪಟ್ಟಿವೆ, ಕೆಲವು ಸೂಚ್ಯವಾಗಿವೆ. ಅವರು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಬಹಳಷ್ಟು ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ಇಲ್ಲಿರುವ ಮುಖ್ಯ ಸಮಸ್ಯೆಯೆಂದರೆ ಈ ರೀತಿಯ "(ಗುಂಪು)" ಸಾಮಾನ್ಯ ಮೌಲ್ಯಗಳು, ಒಳ್ಳೆಯ ವಿಚಾರಗಳು ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ನಂಬಿಕೆಗಳ ಮೇಲೆ ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ. ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಮಯ, ಅವರ ಮುಖ್ಯ ಗುರಿ ತಮ್ಮ "(ಸ್ಥಾನಮಾನ)" ಮತ್ತು "(ಜನಪ್ರಿಯತೆ)" ಯನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುವುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "(ಗುಂಪು)" ದಲ್ಲಿರುವ ಜನರು ತಾವು ಇತರರಿಗಿಂತ "ಶ್ರೇಷ್ಠರು" ಎಂದು ಭಾವಿಸಬಹುದು, ಅಥವಾ ಅವರು ಯಾವಾಗಲೂ ತಮ್ಮ "(ಗುಂಪು)" ಇತರರಿಗಿಂತ "ದೊಡ್ಡದು" ಎಂದು ತೋರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬಹುದು. ಅಂದರೆ, ಅವರ ನಡುವೆ ನಿರಂತರ ಸ್ಪರ್ಧೆ ಇರಬಹುದು.

ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ಈ ರೀತಿ (ಕ್ಲಿಕ್) ಗೆ ಸೇರಲು ಏಕೆ ಬಯಸುತ್ತಾರೆ?

ಈಗ ನೀವು ಬಹುಶಃ ಯೋಚಿಸುತ್ತಿರಬಹುದು, 'ಮಕ್ಕಳು ಈ ರೀತಿಯ ಉಸಿರುಕಟ್ಟುವ, ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಸೆಟ್ಟಿಂಗ್‌ಗಳಿಗೆ ಹೋಗಲು ಏಕೆ ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ?' ಅದಕ್ಕೆ ಒಂದೇ ಒಂದು ಕಾರಣವಲ್ಲ, ಹಲವಾರು ಕಾರಣಗಳಿವೆ. ಅದನ್ನು ನೋಡೋಣ.

• ಜನಪ್ರಿಯರಾಗುವ ಬಯಕೆ: ಕೆಲವು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ, 'ಜನಪ್ರಿಯ'ರಾಗಿರುವುದು, 'ಕೂಲ್' ಆಗಿರುವುದು ಅವರಿಗೆ ಅತ್ಯಂತ ಮುಖ್ಯವಾದ ವಿಷಯ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಈ 'ಗುಂಪುಗಳು' ಅವರಿಗೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಾನಮಾನವನ್ನು ಪಡೆಯಲು, ಅಂದರೆ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಇತರ ಜನರಲ್ಲಿ ಸ್ವೀಕಾರವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಒಂದು ಸ್ಥಳವೆಂದು ತೋರುತ್ತದೆ. ಅವರು, 'ನಾನು ಆ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿದ್ದರೆ, ಎಲ್ಲರೂ ನನ್ನನ್ನು ಗೌರವಿಸುತ್ತಾರೆ' ಎಂದು ಭಾವಿಸುತ್ತಾರೆ.
• ಒಬ್ಬಂಟಿಯಾಗಿರುವ ಭಯ:ಇತರ ಕೆಲವು ಮಕ್ಕಳು ಇದನ್ನು ಸೇರುತ್ತಾರೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ಹೊರಗುಳಿಯುವ, ಒಂಟಿಯಾಗುವ ಮತ್ತು ಕಳೆದುಹೋಗುವ ಭಯದಿಂದ. ಅವರು ಯೋಚಿಸುತ್ತಾರೆ, "ಓಹ್, ನಾನು ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದ್ದರೆ ಉತ್ತಮ, ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ನಾನು ಒಂಟಿಯಾಗಿರುತ್ತೇನೆ." ಇದು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಸ್ವಲ್ಪ ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾಗಿರುವ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಅನುಭವಿಸಬಹುದಾದ ವಿಷಯ.
• ನಿಯಂತ್ರಿಸುವ ಅಥವಾ ಅನುಸರಿಸುವ ಬಯಕೆ: ಕೆಲವು ಮಕ್ಕಳು ಇತರರನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು, ತಮ್ಮ ಇಚ್ಛೆಯನ್ನು ಹೇರಲು ಮತ್ತು ಇತರರು ತಮ್ಮ ಮಾತನ್ನು ಕೇಳುವಂತೆ ಮಾಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ. ಅಂತಹ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ, ಈ "(ಗುಂಪು)" ಒಳ್ಳೆಯ ಸ್ಥಳವಾಗಿದೆ (ಒಳ್ಳೆಯದಕ್ಕೂ ಅಥವಾ ಕೆಟ್ಟದ್ದಕ್ಕೂ). ಇವುಗಳನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ "ನಾಯಕ" ನಿಯಂತ್ರಿಸುತ್ತಾನೆ. ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಯಾರು ಇರಬೇಕು ಮತ್ತು ಯಾರು ಹೊರಗಿರಬೇಕು ಎಂದು ನಿರ್ಧರಿಸುವವನು ನಾಯಕ. ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಪಾಲಿಸಲು ಇಷ್ಟಪಡುವ, ಇತರರು ಹೇಳುವುದನ್ನು ಕೇಳಲು ಇಷ್ಟಪಡುವ ಮತ್ತು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ನಿರ್ಧಾರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಸ್ವಲ್ಪ ಭಯಪಡುವ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಇದು ಒಳ್ಳೆಯದು ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ. ಏಕೆಂದರೆ, ಅಲ್ಲಿ, ಅವರಿಗೆ "ಏನು ಮಾಡಬೇಕೆಂದು" ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಹೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಆದರೆ, ವಿಚಿತ್ರವೆಂದರೆ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ತುಂಬಾ ದಯಾಳು, ಜನಪ್ರಿಯ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಭಾನ್ವಿತ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಸಹ ಈ "(ಗುಂಪು)" ದಿಂದ ತೆಗೆದುಹಾಕಲಾಗುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಸ್ವೀಕರಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಇದಕ್ಕೆ ಕಾರಣವೆಂದರೆ ಮಗುವಿನ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಮತ್ತು ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸವು ನಾಯಕನಿಗೆ ಬೆದರಿಕೆಯಾಗಿರಬಹುದು. ನಾಯಕನು "ಈ ಮಗು ನನ್ನ ಮಾತನ್ನು ಕೇಳುವವನಲ್ಲ, ಅವನು ನನಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಎದ್ದು ಕಾಣುತ್ತಾನೆ" ಎಂದು ಭಾವಿಸಬಹುದು. ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಮಗು ಒಂಟಿಯಾಗಿದ್ದರೂ ಜನಪ್ರಿಯವಾಗಿದ್ದರೆ, ಇದು ಸಂಭವಿಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆ ಹೆಚ್ಚು. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ, ನಾಯಕನು ಮಗುವಿನ ಸ್ನೇಹಿತರೊಂದಿಗೆ "(ಗುಂಪು)" ಗೆ ಸೇರಲು ಮಾತನಾಡುತ್ತಾನೆ, ಆದರೆ ಜನಪ್ರಿಯ ಮಗುವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಇದು ತುಂಬಾ ದುಃಖಕರ ಸನ್ನಿವೇಶವೂ ಆಗಿದೆ.

(ಕ್ಲಿಕ್) ನ ನಾಯಕ ಹೇಳುವುದನ್ನು ಇತರರು ಏಕೆ ಕೇಳುತ್ತಾರೆ?

ಸರಿ, ಈಗ ಈ "(ಗುಂಪು)"ದ ಇತರ ಸದಸ್ಯರು ನಾಯಕ ಹೇಳುವ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಏಕೆ ಕೇಳುತ್ತಾರೆಂದು ನೋಡೋಣ. ಅದು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಅವರು ಸ್ನೇಹದಿಂದ, ನಾಯಕನ ಮೇಲಿನ ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ ಮಾಡುವ ಕೆಲಸವೇ? ಅಥವಾ ಬೇರೆ ಕಾರಣವಿದೆಯೇ?

ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಮಯ, "(ಗುಂಪು)" ಸದಸ್ಯರು ನಾಯಕನ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ನಿಖರವಾಗಿ ಅನುಸರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅದು, 'ನಾವು ಹಿಂದಿನ ದಿನದಂತೆಯೇ ಉಡುಗೆ ತೊಡಬೇಕು', 'ನಾವು ಮರುದಿನ ಧರಿಸಬೇಕು', 'ನಾವು ಮರುದಿನ ಜನರೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡುವುದಿಲ್ಲ', 'ನಾವು ಈ ರೀತಿಯ ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ', ಇತ್ಯಾದಿ ಆಗಿರಬಹುದು. ಈ "(ಗುಂಪು)" ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಹೇಳಲಾದ ಅಥವಾ ಹೇಳದ ಬಹಳಷ್ಟು ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ. ಅಲ್ಲದೆ, ಆ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ನಿಖರವಾಗಿ ಅನುಸರಿಸಲು ಸಾಕಷ್ಟು "(ಒತ್ತಡ)" ಇರುತ್ತದೆ. ಅದು 'ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಇದನ್ನು ಮಾಡಿದರೆ, ನೀವು ಮಾತ್ರ ಬದಲಾಗಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ' ಎಂಬ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ.

ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಸದಸ್ಯರು ನಾಯಕನ ಸುತ್ತಲೂ ಒಟ್ಟುಗೂಡುತ್ತಾರೆ, ನಿಜವಾದ ಸ್ನೇಹದಿಂದಲ್ಲ, ಆದರೆ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ.

"(ಗುಂಪು)" ದಲ್ಲಿರುವ ಮಕ್ಕಳು, "ನಾನು ಈ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಇನ್ನೂ ಜನಪ್ರಿಯನಾಗಿರುತ್ತೇನೆಯೇ?", "ನಾನು ಏನಾದರೂ ತಪ್ಪು ಮಾಡಿದರೆ, ಏನಾದರೂ ತಪ್ಪು ಹೇಳಿದರೆ ಅಥವಾ ಅನುಚಿತವಾಗಿ ಉಡುಗೆ ತೊಟ್ಟರೆ, ಗುಂಪು ನನ್ನನ್ನು ಹೊರಗೆ ಬಿಡುತ್ತದೆಯೇ?" ಮುಂತಾದ ವಿಷಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಿರಂತರವಾಗಿ ಚಿಂತಿತರಾಗಿರುತ್ತಾರೆ. ಇದು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಬಹಳಷ್ಟು ಒತ್ತಡವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ. ಮಗು ಯಾವಾಗಲೂ ಭಯ ಮತ್ತು ಅನುಮಾನಾಸ್ಪದವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

(ಗುಂಪುಗಳು) ನಿಂದಾಗಿ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಯಾವಾಗ ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತವೆ?

ಅನೇಕ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ, ಹತ್ತು ಮತ್ತು ಹದಿನೆಂಟು ವರ್ಷಗಳ ನಡುವಿನ ಸಮಯವನ್ನು 'ಪ್ರೀಟೀನ್' ಮತ್ತು 'ಟೀನೇಜ್' ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.ನೀವು ಯಾರು, ಸಮಾಜಕ್ಕೆ ಹೇಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ, ಹೇಗೆ ಎದ್ದು ಕಾಣಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ ಮತ್ತು ನೀವು ಯಾರೆಂದು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿರುವ ಸಮಯ ಇದು. ಆದ್ದರಿಂದ, ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ತಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಅಸುರಕ್ಷಿತ ಭಾವನೆ ಹೊಂದುವುದು, ಇತರರಿಂದ ಸ್ವೀಕಾರವನ್ನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸುವುದು ಮತ್ತು 'ಕೂಲ್', 'ಪಾಪ್' ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಸಮಯ ಕಳೆಯಲು ಬಯಸುವುದು ತುಂಬಾ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ. ಆ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ಹಾಗೆಯೇ ಇರುತ್ತದೆ.

ಆದಾಗ್ಯೂ, ಈ "ಗುಂಪುಗಳು" ದೀರ್ಘಕಾಲೀನ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಈ ರೀತಿಯ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ:

• ಮಕ್ಕಳು ತಪ್ಪು ಎಂದು ತಿಳಿದಿರುವ ಅಥವಾ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಭಾವನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಭಿನ್ನಾಭಿಪ್ರಾಯ ಹೊಂದಿರುವ ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು , ನಾಯಕನನ್ನು ಮೆಚ್ಚಿಸಲು ಅಥವಾ ಗುಂಪಿನ ಭಾಗವಾಗಿರಲು ಪ್ರಚೋದಿಸಿದಾಗ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಬೇರೆಯವರನ್ನು ಬೆದರಿಸುವುದು ಅಥವಾ ಸುಳ್ಳು ಹೇಳುವಂತಹ ವಿಷಯಗಳು.
• ಮಕ್ಕಳನ್ನು ತಳ್ಳಿದಾಗ , ಅವರು ಹೊಸ ಬಟ್ಟೆಗಳಿಗಾಗಿ ಬಹಳಷ್ಟು ಹಣವನ್ನು ಖರ್ಚು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ , ಇತ್ತೀಚಿನ ಫೋನ್ ಖರೀದಿಸುತ್ತಾರೆ, ಇತರರನ್ನು ಕೀಟಲೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ , ಗಾಸಿಪ್ ಹರಡುತ್ತಾರೆ (ಅದು ನೇರವಾಗಿ ಅವರ ಮುಖಕ್ಕೆ ಅಥವಾ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಾಧ್ಯಮದ ಮೂಲಕ ಆನ್‌ಲೈನ್‌ನಲ್ಲಿ).
• ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಕದಿಯುವುದು, ಕೊಳಕು ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು ಅಥವಾ ಇತರ ಜನರ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಹಾನಿಗೊಳಿಸುವಂತಹ ಅಪಾಯಕಾರಿ ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಒತ್ತಾಯಿಸಿದಾಗ. "ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಅದನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ, ನೀವು ಸಹ ಅದನ್ನು ಮಾಡಬೇಕು" ಎಂಬಂತಹ ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಅವರ ಮೇಲೆ ಒತ್ತಡ ಹೇರಿದಾಗ.
• ಒಂದು ಗುಂಪು ಸಮಾಜವಿರೋಧಿ ಗುಂಪು ಅಥವಾ ಗ್ಯಾಂಗ್ ಆಗಿ ಮಾರ್ಪಟ್ಟಾಗ, ತೂಕ ಇಳಿಸುವುದು, ಅಥವಾ ನೋಟ, ಅಂಗವೈಕಲ್ಯ, ಜನಾಂಗ ಅಥವಾ ಧರ್ಮದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಇತರರನ್ನು ಬೆದರಿಸುವುದು ಅಥವಾ ಬೆದರಿಸುವಂತಹ ಅನಾರೋಗ್ಯಕರ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ವಿಧಿಸುವುದು.
• ಒಂದು ಮಗುವು ಒಂದು ಗುಂಪಿನಿಂದ ತೀವ್ರವಾಗಿ ತಿರಸ್ಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟ, ಅಂಚಿನಲ್ಲಿರುವ ಮತ್ತು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲ್ಪಟ್ಟಂತೆ ಭಾವಿಸಿದಾಗ, ಅದು ಮಗುವಿನ ಸ್ವಾಭಿಮಾನಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಹಾನಿಯನ್ನುಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಯೋಚಿಸಿ, ಈ "(ಗುಂಪುಗಳು)" ಅತ್ಯಂತ ತೀವ್ರವಾಗುತ್ತವೆ, ಅಂದರೆ ಮಗು ಆರು, ಏಳು ಅಥವಾ ಎಂಟನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿದ್ದಾಗ (ಮಧ್ಯಮ ಶಾಲೆ) ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಅತ್ಯಂತ ತೀವ್ರವಾಗುತ್ತವೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಈ "(ಗುಂಪು)" ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ನಾಲ್ಕು ಅಥವಾ ಐದು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲೇ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗಬಹುದು. ಆದ್ದರಿಂದ, ಚಿಕ್ಕ ವಯಸ್ಸಿನಿಂದಲೇ ಇದರ ಬಗ್ಗೆ ಜಾಗೃತರಾಗಿರುವುದು ಒಳ್ಳೆಯದು.

ಪೋಷಕರಾಗಿ ನಾವು ಹೇಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು?

ಸರಿ, ಈಗ ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಈ ಸ್ನೇಹಗಳಿಂದ (ಗುಂಪುಗಳು) ಕಷ್ಟಪಡುತ್ತಿರುವಾಗ, ಬಹುಶಃ ಬಳಲುತ್ತಿರುವಾಗ, ನೀವು, ಅಂದರೆ, ಪೋಷಕರಾದ ನಾವು ಅವರನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಲು ಮಾಡಬಹುದಾದ ಹಲವು ವಿಷಯಗಳಿವೆ. ಅವು ಯಾವುವು ಎಂದು ನೋಡೋಣ. ಇವು ತುಂಬಾ ಸರಳ, ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ವಿಷಯಗಳು.

• ನಿಮ್ಮ ಅನುಭವಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಿ: ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಅನುಭವಗಳು, ನೀವು ಎದುರಿಸಿದ ಗುಂಪುಗಳು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತರೊಂದಿಗೆ ನೀವು ಹೊಂದಿದ್ದ ಭಿನ್ನಾಭಿಪ್ರಾಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಿ. ಆ ವಿಷಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮಗೆ ಹೇಗೆ ಅನಿಸಿತು ಮತ್ತು ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಎದುರಿಸಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ಅವರಿಗೆ ತಿಳಿಸಿ. ಇದು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಇದು ಕೇವಲ ಅವರಿಗೆ ಆಗುತ್ತಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
• ನಾಯಕನ ಬದಿಯನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ: ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ವಿವರಿಸಿ, ಅವರು "(ಗುಂಪು)" ದ ನಾಯಕರಾಗಿದ್ದರೂ ಸಹ, ಅವರು ಎಲ್ಲರಂತೆ ಜನಪ್ರಿಯರಾಗುವ ಮತ್ತು ಇತರರಿಂದ ಸ್ವೀಕರಿಸಲ್ಪಡುವ ಬಗ್ಗೆ ಆತಂಕ ಹೊಂದಿರಬಹುದು. ನಾಯಕನು ತಮ್ಮ ಅಭದ್ರತೆಯನ್ನು ಮುಚ್ಚಿಕೊಳ್ಳಲು ಹಾಗೆ ವರ್ತಿಸುತ್ತಿರಬಹುದು ಎಂದು ಅವರಿಗೆ ತಿಳಿಸಿ.
• ಸೂಕ್ತವಾದ ಪುಸ್ತಕಗಳು ಮತ್ತು ಚಲನಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿ: ನಿಮ್ಮ ಮಗುವು ಸ್ನೇಹ ಮತ್ತು ಗುಂಪುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಬಹುದಾದ ಪುಸ್ತಕಗಳು ಮತ್ತು ಚಲನಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಿ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಜೂಡಿ ಬ್ಲೂಮ್ ಅವರ 'ಬ್ಲಬ್ಬರ್' ನಂತಹ ಪುಸ್ತಕ ಅಥವಾ 'ಮೀನ್ ಗರ್ಲ್ಸ್' ನಂತಹ ಚಲನಚಿತ್ರ. (ಇವು ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿವೆ, ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಅವುಗಳನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಿ ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಿ. ಇದು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸುಲಭವಾಗುತ್ತದೆ.)
• ಪಠ್ಯೇತರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಿ: ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಶಾಲೆಯಿಂದ ಹೊರಹೋಗುವ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಲು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಿ. ಕಲಾ ತರಗತಿಗಳು, ಸಂಗೀತ ತರಗತಿಗಳು, ಕ್ರೀಡೆಗಳು, ಸಮರ ಕಲೆಗಳು, ಭಾಷಾ ತರಗತಿಗಳು, ಪರಿಸರ ಕ್ಲಬ್‌ಗಳು, ಸ್ವಯಂಸೇವಕ ಕೆಲಸ ಇತ್ಯಾದಿ. ಇವು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಶಾಲೆಯ ಹೊರಗೆ ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಅವಕಾಶವನ್ನು ನೀಡುತ್ತವೆ, ಅವರ ಸಾಮಾನ್ಯ ಆಸಕ್ತಿಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ವಿವಿಧ ವಯಸ್ಸಿನವರು ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ಶಾಲೆಗಳಿಂದ. ಆಗ ಶಾಲಾ ಗುಂಪು ಅವರ ಏಕೈಕ ಪ್ರಪಂಚವಾಗುವುದಿಲ್ಲ.
• ಆರೋಗ್ಯಕರ ಸ್ನೇಹ ಮತ್ತು ಸೂಕ್ಷ್ಮತೆಯನ್ನು ಕಲಿಸಿ: ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಆರೋಗ್ಯಕರ, ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಸ್ನೇಹವನ್ನು ಹೊಂದಲು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಿ. ಈ "ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿ" ಹೆಚ್ಚು ಸಿಲುಕಿಕೊಳ್ಳದಂತೆ ಅವರಿಗೆ ಕಲಿಸಿ. ಇತರರ ಭಾವನೆಗಳಿಗೆ ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾಗಿರಲು ಮತ್ತು ಯಾವಾಗಲೂ ಜನಸಂದಣಿಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸದೆ ತಮಗೆ ಸರಿಯಾದದ್ದನ್ನು ಮಾಡಲು ಅವರಿಗೆ ಕಲಿಸಿ. "ಇತರರೆಲ್ಲರೂ ಬಾವಿಗೆ ಹಾರುವಾಗ ನಾವು ಬಾವಿಗೆ ಹಾರಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ" ಎಂದು ಅವರಿಗೆ ಸರಳವಾಗಿ ಕಲಿಸಿ.

ಈ "ಗುಂಪುಗಳು" ಬಹಳ ಬೇಗನೆ ಬದಲಾಗಬಹುದು, ಇಂದು ಇರುವ ಗುಂಪು ನಾಳೆ ಕಣ್ಮರೆಯಾಗಬಹುದು ಎಂದು ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ವಿವರಿಸಬಹುದು, ಆದ್ದರಿಂದ ಒಳ್ಳೆಯ, ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ ಮತ್ತು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಮುಖ್ಯ. ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಜನಪ್ರಿಯರಾಗಲು ಮತ್ತು ಎಲ್ಲರೂ ಇಷ್ಟಪಡುವ ದೊಡ್ಡ ರಹಸ್ಯವೆಂದರೆ ನೀವು ಇತರರಿಗೆ ಯಾವ ರೀತಿಯ ಸ್ನೇಹಿತರಾಗಬೇಕೆಂದು ಬಯಸುತ್ತೀರೋ ಅಂತಹ ಸ್ನೇಹಿತರಾಗುವುದು.

ಕೊನೆಯದಾಗಿ, ನೆನಪಿಡಬೇಕಾದ ಕೆಲವು ವಿಷಯಗಳು (ಮನೆಗೆ ಕರೆದುಕೊಂಡು ಹೋಗುವ ಸಂದೇಶ)

ಹಾಗಾಗಿ, ಈ (ಕ್ಲಿಕ್) ಮಕ್ಕಳ ಜೀವನದ ಮೇಲೆ ಹೇಗೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ, ಅದು ಉಂಟುಮಾಡಬಹುದಾದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಮತ್ತು ನಾವು ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ಎದುರಿಸಬೇಕು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ನಿಮಗೆ ಈಗ ಒಳ್ಳೆಯ ಕಲ್ಪನೆ ಬಂದಿದೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ. ನೆನಪಿಡಿ, ಪ್ರತಿ ಮಗುವೂ ತಮ್ಮ ಜೀವನದ ಒಂದು ಹಂತದಲ್ಲಿ ಈ ರೀತಿಯ ಅನುಭವಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯ. ಅತ್ಯಂತ ಮುಖ್ಯವಾದ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಮುಕ್ತವಾಗಿ ಮಾತನಾಡುವುದು, ಅವರ ಮಾತನ್ನು ಆಲಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ನಿಮ್ಮ ಬೆಂಬಲ, ಪ್ರೀತಿ ಮತ್ತು ಕಾಳಜಿ ಇದೆ ಎಂದು ಯಾವಾಗಲೂ ಅವರಿಗೆ ಅನಿಸುವಂತೆ ಮಾಡುವುದು.

• ಸ್ನೇಹಗಳು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ, ಆದರೆ ನೀವು "(ಗುಂಪುಗಳು)" ನ ಅನಗತ್ಯ ಒತ್ತಡ ಮತ್ತು ನಿಯಮಗಳಿಗೆ ಒಳಗಾಗಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ.
• ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಅವರ ಮನಸ್ಸಾಕ್ಷಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ, ಅವರು ಸರಿ ಎಂದು ಭಾವಿಸುವದನ್ನು ಮಾಡಲು ಯಾವಾಗಲೂ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಿ.
• ಇತರರೊಂದಿಗೆ ದಯೆ, ಗೌರವ ಮತ್ತು ಇತರರ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಅವರಿಗೆ ಕಲಿಸಿ.
• ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಸಮಸ್ಯೆ ಇದ್ದರೆ, ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಮತ್ತು ಸಹಾಯ ಕೇಳಲು ಅವರನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಿ. ಇದು ನಿಮ್ಮಿಂದ, ಶಿಕ್ಷಕರಿಂದ ಅಥವಾ ಅವರು ನಂಬುವ ಇನ್ನೊಬ್ಬ ವಯಸ್ಕರಿಂದ ಆಗಿರಬಹುದು.

ಈ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಂಡು, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವು ಈ ಸಂಕೀರ್ಣ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂವಹನಗಳನ್ನು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ನಿಭಾಯಿಸಲು ನೀವು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು. ಆಗ ಅವರಿಗೆ ಆರೋಗ್ಯಕರ, ಸಂತೋಷ ಮತ್ತು ಶಾಶ್ವತ ಸ್ನೇಹವನ್ನು ರೂಪಿಸುವುದು ಸುಲಭವಾಗುತ್ತದೆ. ನಿಮಗೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಶುಭವಾಗಲಿ!