Num difficultatem habet liber tuus legendi? De dyslexia loquamur!

Num parvulus tuus studia scholastica, praesertim in disciplinis ut Sinhala et Anglica, aversatur? Num plus temporis legendo et scribendo quam alii pueri impendit? An litteras confundit? Interdum causa huius non est ignavia, sed impedimentum discendi quod dyslexia appellatur. De hoc hodie fusius loquamur.

Quid est dyslexia?

Simpliciter dictum, dyslexia est impedimentum discendi quod legendi et opera linguae conexa difficilia reddit . Oritur quia quaedam perturbationes fiunt in processibus quibus cerebrum tuum utitur ad textum scriptum intellegendum. Plerique homines hac condicione aetate tenera dignoscuntur, et plerumque per totam vitam durat. Etiam "dyslexia evolutionis" appellatur.

Dyslexia in maiorem categoriam "perturbationum specificarum discendi" cadit. Tres subtypos principales habet:

• Lectioni pertinens (Dyslexia)
• Scripturae pertinens (Dysgraphia)
• Mathematica (Dyscalculia)

Quomodo dyslexia comprehensionem linguae afficit

Lingua locuta legere incipimus, nonne? Pueri, primum sonos simplices edere incipimus. Dum plures sonos discimus, discimus eos sonos ad verba et sententias formandas uti. Discere legere significat discere hos sonos cum litteris scriptis (symbolis) coniungere.

Hic est ubi dyslexia intervenit. Impedit facultatem cerebri tui ad linguam scriptam "decodificandam". Difficile reddit cerebro tuo intellegere quae legis, praesertim verba in sonos dividere et litteras cum sonis coniungere.

Cum processus cerebri hoc modo retardantur, omnia quae sequuntur afficere potest. Exempli gratia:

• Diutius legere requirit, quia verba difficilia sunt ad intellegendum.
• Difficultas scribendi et orthographiae .
• Memoriam verborum eorumque significationes afficiens.
• Difficultas formandi sententias ad exprimendas ideas complexas.

Quam communis est haec condicio?

Dyslexia non est morbus communis in mundo, sed satis late diffusus est ut a multis hominibus loquatur. Secundum peritos, hic morbus circiter 7% incolarum mundi afficit. Quemvis afficere potest, sine discrimine sexus aut stirpis.

Multi tamen symptomata habent, sed fortasse non satis gravia sunt ut diagnosim mereantur. Eis qui symptomata habent sed diagnosi non subeunt, fortasse viginti centesimae incolarum mundi dyslexia laborant.

Quae sunt causae dyslexiae?

Causa exacta dyslexiae adhuc incerta est , sed quaedam indicia exstant quomodo in plurimis casibus evenire possit.

• Genetica:Dyslexia est morbus geneticus. Hoc significat eum in familiis hereditariis versari posse. Si unus parens dyslexia laborat, est probabilitas 30% ad 50% ut filius eam hereditet. Homines cum morbis geneticis, ut syndroma Down, etiam magis proni sunt ad dyslexiam contrahendam.
• Discrepantiae in evolutione et functione cerebri: Si dyslexia afficiaris, "neurodivergens" es. Hoc significat modum quo cerebrum tuum constructum est vel operatur differre quam expectatum. Investigationes demonstraverunt homines dyslexia laborantes differentias habere in structura, functione, et compositione chemica cerebrorum suorum.
• Impedita progressio et functio cerebri: Infectiones et expositio substantiis toxicis in utero etiam periculum dyslexiae in vita posteriore evolvendae augere possunt.

Quae sunt factores periculi?

Plures sunt factores periculi qui periculum dyslexiae contrahendae alicuius afficere possunt. Inter eos sunt quidam:

• Expositio ad substantias toxicas: Res sicut pollutio aeris et aquae periculum dyslexiae augere possunt. Hoc praecipue verum esse potest de metallis gravibus sicut plumbo et mangano, nicotino, et quibusdam chemicis quae ut retardationes ignis adhibentur .
• Defectus accessus ad materiam legendi: Si lectio in ambitu domestico non promovetur, aut si pauci libri sunt ad legendum, tales pueri periculo maiori dyslexiae evolvendae obnoxii sunt.
• Limitationes in ambitu discendi: Pueri quibus deest auxilium quod ad discendum egent, sive in schola sive in similibus condicionibus discendi, etiam magis proni sunt ad dyslexiam evolvendam.

Quae sunt symptomata dyslexiae?

Dum puer crescit, dyslexia se his symptomatibus manifestare potest:

• Difficultas orthographiae etiam verba simplicia.
• Difficultas nomina litterarum discendo.
• Difficultas distinguendi inter litteras eandem formam habentes, exempli gratia, litteras 'd' et 'b', aut litteras 'p' et 'q'.
• Difficultas inveniendi verba consonantia.
• Invitantia legendi clara voce in classe.
• Difficultas pronuntiandi (sonificandi) verba nova.
• Difficultas sonos cum litteris vel partibus verbi coniungendi.
• Difficultas discendi quomodo soni cohaereant.
• Verbum legendo per mutationem locorum ubi soni sunt (e.g., 'nakapawa' loco 'kapanawa').

Unum vel duos ex his notis habere non necessario significat puerum dyslexiam habere. Attamen, si puer difficultatem habet discendo artes legendi fundamentales , probatio dyslexiae adiuvare potest ad determinandum utrum puer auxilio speciali indigeat utrum.

Plures gradus gravitatis dyslexiae sunt:

• Levis: Etsi difficultates sunt, superari possunt si idonea auxilia et commoda praebeantur.
• Moderata: Difficultates satis magnae sunt ut consilium et auxilium speciale requirant. Interventiones speciales vel accommodationes etiam necessariae esse possunt.
• Gravia: Difficultates tam graves sunt ut problema maneant, quamvis interventionibus specialibus, accommodationibus, aliisque curationibus adhibitis.

Quomodo dyslexia dignoscitur?

Quamquam dyslexia a mutationibus in cerebro tuo causatur, nullae probationes sanguinis aut probationes laboratorium ad eam diagnoscendam exstant. Potius, homines hoc perturbatione legendi affecti per observationem symptomatum communium et probationes subeundas dignoscuntur.

Haec consideranda sunt cum dyslexiae examinatur:

• Verborum ignotorum clara voce lectio (Decoding).
• Artes linguae oralis.
• Celeritas legendi et comprehensio (Facilitas legendi et comprehensio legendi).
• Orthographia.
• Vocabularium.
• Verborum recognitio.

Quando puer meus de dyslexia examinandus est?

Optimum plerumque est examinationem de difficultatibus discendi mature subire . Quo citius diagnosim accipis, eo citius puer tuus novas legendi rationes discere potest. Multi pueri ante tertium gradum difficultates legendi ostendunt. Sed quia necessitas legendi crescit dum maiores fiunt, interest difficultates discendi quam primum agnoscere.

Schola filii/filiae tuae fortasse aestimationem impedimentorum discendi a psychologo educationis probato commendare potest. Administrationem scholae pete ut auxilium invenias aliquem qui te adiuvare possit.

Quae sunt curationes dyslexiae?

Nullum remedium dyslexiae exstat . Potius, interventiones educativae novas efficacesque vias discendi et legendi docere possunt.

Liberi dyslexia affecti cum perito erudito collaborare possunt ut novas artes legendi excolant. Interdum, lectionem lente docendo, liberum dyslexia affectum plus temporis dat ad materiam tractandam. Cum schola liberi tui collabora ut cures liberos tuos educationem quam merentur accipere.

Quomodo filio meo dyslexia laboranti auxilium ferre possum?

Gravissimum quod facere potes est libros cum filio tuo clara voce legere . Tempus ita simul agere magnum auxilium erit dum filius tuus artes legendi evolvere conatur.

"Et magni momenti est meminisse dyslexiam non esse rem quam filius tuus moderari possit. Patiens et adiuvans esto.""Incitamentum et auxilium quod praebes potest esse impulsus quem puer tuus requirit dum discit dyslexiam suam moderari. Etiam adiuvare potest ut metum et anxietatem, quos sentiunt cum legendi operibus tractantur, minuant."

Pro filio tuo etiam agere potes. Tu et schola filii tui una laborare potestis ad consilium educationis individualizatum (PEI) creandum. Hoc documentum te adiuvat ut exspectationes et consilia lectionum pro filio tuo in schola evolvas.

Num dyslexia in adultis curari potest?

Ita, adulti quoque ex curatione dyslexiae prodesse possunt. Aetate non obstante, programmata et instrumenta sunt quae difficultates legendi dyslexiae ortas adiuvare possunt.

Quaenam est prospectio dyslexiae?

Dyslexia saepe agnoscitur cum pueri legere incipiunt, sed non semper mature agnoscitur. Sine diagnosi praematura, multi pueri cum difficultatibus legendi per annos scholasticos et in aetatem adultam luctantur.

Cum dyslexia non diagnosticatur, difficile potest esse liberis in schola prosperari. Si dyslexia etiam in secunda classe agnoscitur, liberi plus temporis habent ad inveniendas vias varias discendi et legendi.

Falsae opiniones de dyslexia nonnullos ad credendum perduxerunt homines dyslexia laborantes non esse intelligentes. Quamquam hoc non verum est, haec falsa opinio negative in pueros incidere potest.

Puer dyslexia affectus fortasse difficultatibus sui aestimationis laborat aut se non intelligentem esse putat. Etiam periculo maiori obnoxius est morborum mentis, ut anxietatem aut tristitiam, evolvendorum. Auxilium positivum a parentibus et magistris adiuvare potest puerum haec impedimenta superare.

Num dyslexia prohiberi potest?

Dyslexia non est res quae prohiberi potest . Attamen saepe per varias rationes discendi et legendi tractari potest. Haec facere debes:

• Si prima signa dyslexiae animadvertis, cum medico loquere.
• Cum schola filii/filiae tuae collabora ut Consilium Educationis Individualizatum (IEP) quod filio/filiae tuae aptum sit elabores.
• Salutem mentis filii/filiae tuae quoque cura. Si filius/filia tua anxietate vel aliis difficultatibus propter dyslexiam laborat, auxilium salutis mentis petere considera.

Quid sibi vult cum dyslexia vivere?

Vulgaris error est dyslexiam morbum esse. Alia error est hominem dyslexicum minus intelligentem esse. Utraque haec opinio omnino falsa est. Re vera, investigationes demonstraverunt nullam coniunctionem inter intelligentiam et dyslexiam esse. Multi homines dyslexia affecti magnum successum in campis suis electis adepti sunt.

"Dyslexia non significat te legere difficile habere, non significat te non posse, aut te pigrum esse. Invenire modos ad dyslexiam moderandam magni momenti est ad discendum prosperum et ad conservandam sui aestimationem. Intellege dyslexiam non significare te minus intelligentem esse. "

Estne possibile prosperari etiam cum dyslexia?

Plane ita est! Quamquam multis dyslexia affectis difficile est, multi sunt qui magna perfecerunt, quamvis dyslexia afficiantur. Hic sunt quidam homines clari et prosperi dyslexia affecti:

• Jennifer Aniston (actrix, productrix)
• Ricardus Branson (negotiator, negotiator, philanthropus)
• Sher (cantor)
• Anderson Cooper (diurnarius)
• Thomas Cruise (actor)
• Amanda Gorman (poeta)
• Salma Hayek (actrix, moderatrix)
• Thomas Holland (actor)
• Irvinus "Magus" Johnson (lusor)
• Keanu Reeves (Actor, Philanthropus, Editor)
• Octavia Spencer (actrix, scriptrix)
• Stephanus Spielberg (director)
• Timotheus Tebow (lusor)
• Henricus Winkler (actor)

Estne dyslexia genus autismi? An ADHD?

Minime, dyslexia et autismus duae condiciones separatae sunt. Perturbatio spectri autistici et impedimenta discendi specifica (dyslexia eiusque duo alia subtypa inclusa) ambae sub categoria perturbationum neurodevelopmental cadunt. Sed non eadem res sunt. Homo utrumque simul habere potest, sed unum habere non necessario alterum causat.

Similiter, dyslexia et perturbatio attentionis-deficiti/hyperactivitatis (ADHD) duae condiciones separatae sunt. Sicut autismus, ADHD in eadem categoria ac perturbationes specificae discendi est, et fieri potest ut aliquis et ADHD et dyslexia habeat. Attamen, inter se independentes sunt, id est, unum habere alterum non causat.

Num dyslexia semper impedimentum discendi est?

Non, dyslexia non semper est impedimentum discendi. Dyslexia evolutionis — genus impedimenti discendi — est frequentissimum. Attamen, potest esse alius genus quod est multo minus commune.

Dyslexia acquisita est genus dyslexiae quod serius in vita evolvere potest. Fere semper ab alio evento medico vel morbo causatur. Laesio cerebri processus sicut lectio impedire potest. Saepissime ab ictu, trauma capitis, vel alio morbo qui cerebro nocere potest causatur.

Estne dyslexia vitium visionis quod litteras distortas et motas apparere facit?

Interdum hoc fieri potest, sed non semper. Dyslexia est condicio quae modum quo litteras et scripturam vides et intellegis afficere potest. Attamen non omnes symptomata dyslexiae eodem modo experiuntur.

Dyslexia, quavis aetate, potest esse frustrans et pudendum. Pueris, fons magni timoris et anxietatis esse potest cum non intellegunt cur difficultatem habeant aliquid faciendi quod alii sine difficultate facere possunt. Si tu aut filius/filia tua dyslexia laborat, interest meminisse hanc condicionem esse quae per totum orbem late diffusa est. Nec significat te minus intelligentem, minus studiosum, aut pigriorem esse. Est mutatio in modo quo cerebrum tuum operatur. Te provocabit, sed non necesse est ut impedimento sit propositis tuis.

Si magister filii/filiae tuae suspicatur filium/filiam tuam dyslexia laborare, auxilium petere potes. Cum medico filii/filiae tuae, magistro/magistra, vel administratoribus scholae et peritis loquere ut plura discas de modis quibus filium/filiam tuam dyslexiam moderari et superare possis.

Nuntius Domum Portandus

Bene, haec sunt quaedam quae ex iis quae de dyslexia iam locuti sumus meminisse debes:

• Dyslexia non est morbus nec ingenii defectus. Est mutatio in modo quo cerebrum linguam tractat.
• Symptomata principalia sunt difficultates in legendo, scribendo, et orthographia. Haec symptomata agnoscere magni momenti est aetate tenera.
• Si mature agnoscatur, auxilio idoneo praebeatur, et methodis educationis specialibus utatur, puer feliciter discere potest.
• Amor, auxilium, et incitamentum parentum magistrorumque inaestimabiles sunt. Adiuvant ad augendam sui ipsius aestimationem pueri.
• Homines dyslexia affecti vitam prosperam agere et magna assequi possunt. Multa exempla huius rei in mundo sunt.
• Si suspicaris te aut filium/filiam tuam dyslexia laborare, ne differas consilium medicum aut auxilium periti in educatione petere.

"Noli oblivisci, unumquemque puerum differt, et cuiusque modus discendi differt. Dyslexia una tantum ex his differentiis est. Maxime interest eam intellegere et amore adiuvare."

Dyslexia , difficultates legendi, impedimenta discendi, educatio puerorum, confusio litterarum, functio cerebri, subsidium educationis