Visne communicationem tuam cum filio tuo annorum sex ad duodecim firmare? (Communicatio Puerorum)

Dum filius/filia tua crescit et scholam frequentare incipit, plerumque temporis procul a domo, in schola et cum amicis aget. Quam ob rem magni momenti est cum eo/ea loqui ut vinculum inter te et filium/filiam tuam confirmes. Communicatio cogitationum, sensuum, et novarum informationum vinculum illud etiam firmius reddet.

Quomodo igitur hanc disputationem cum filio nostro meliorem reddere possumus?

Hic sunt quaedam quae tibi profutura esse puto. Haec in considerationem duc et conare cum filio tuo tuo modo loqui.

• Tempus sume ut roges, "Quid hodie accidit?": Cum filius/filia tua domum e schola redit, vel inter cenam, eum/eam de die suo/a paulo interroga. Filius/filia tua sentire debet te vere audire. Interdum, etiam cum negotiis occupati sumus, operae pretium est tempus sumere ut cum filio/filia tua loquaris. Finge, cum hoc rogas, filius/filia tua sentit, "O, Mater/Pater mihi studet et audit quae dicam."

• Cum filio tuo loquere, non ei praedica: Hoc magni momenti est. Interdum liberis nostris tantum dicimus, "Noli hoc facere, fac illud." Sed haec non est colloquium. Audi quae filius tuus dicit, et eius sententiam accipe. Cum eo loquere modo tranquillo, sicut cum amico loquereris.

• Quaestiones pone quibus neque "ita" neque "non" responderi potest. Si roges, "Estne schola bona?", responsum potest esse vel "ita" vel "non". Sermo ultra id non progreditur. Potius, quaestiones pone ut, "Quid fuit optimum quod hodie in schola accidit?" vel "Quid est ultimum quod hodie didicisti?" Hoc modo, filius/filia tua aliquid habet de quo cogitet et explicet. Tum vera sermo fit.

• Utere parvis momentis quae tibi dantur dum currum agis vel in ordine tabernae exspectas: Hae sunt aureae occasiones ad cum filio tuo loquendum. Cum nihil aliud agendum sit, uterque vestrum inter se intueri et colloqui potestis. Sermonem incipere potes rogando aliquid simplex, ut "Quid cum amico tuo hodie lusisti?"

• Ad certamina athletica filii tui, ad res scholasticas, ad ludos simul ite, et tempus invenite ut de aliis rebus in mundo colloquamini: Hae res vinculum vestrum cum filio vestro firmabunt. Laeti eritis cum eius ingenia videbitis, et filius vester quoque hanc laetitiam sentiet. Cum aliquid simul agitis, sponte spatium colloquio aperit.

• Ad libros fabulasque paulo supra eorum intellegentiam legendas incita: Hoc vocabularium et facultates cogitandi eorum augebit. Nova verba et novas ideas discet. Cum legendo perfecerit, de fabula et personis eius loqui poterit.

Usus verborum a puero et modus quo loquentur (Vocabularium et Modi Communicationis)

Dum liber tuus per gradus in schola progreditur, modus quo lingua intellegit et utitur magis magisque complexus fit, id est, magis magisque evolvitur. Hoc plerumque fit cum,Pueri plura verba et notiones intellegere possunt quam loqui. Hoc significat, etiamsi quaedam intellegant, eis tempus aliquod opus esse ut ea verbis exprimant.

Hac aetate, puer vester cogitationes et sensus suos clare exprimere, et aliquid modo cohaerenti describere debet, etiam aliquid ut fabulam (`discursum narrativum`).

Quando auxilium petere debemus?

Magni momenti est regulariter cum magistro/magistra filii/filiae tuae de eius peritia linguae et progressu colloqui. Liberi qui difficultates habent lingua intellegenda et utenda, verisimiliter difficultates discendi habebunt.

Finge filium/filiam tuam balbutiendo vel balbutiendo laborare . Hoc in casu, optimum est eum/eam ad logopediam in schola referre—peritum qui perturbationes loquendi et linguae diagnosticat et curat. Cum therapista de finibus curationis, de actionibus linguisticis domi exercendis, et de progressu filii/filiae tuae loqui debes.

Memento, quo citius haec agnoscis, eo facilius erit filio tuo auxilium ferre.

Interdum magister scholae suspicari potest puerum impedimentum discendo linguae ortum habere. Si ita est, plura experimenta facere debebit ut certo cognoscat. Haec includunt:

• Examen auditus.
• Aestimatio psychoeducationalis: Haec modum quo puer discit, eiusque processus cognitivos considerat. Hoc est, examen normatum quod modum discendi et facultates intellectuales pueri aestimat.
• Aestimatio orationis et linguae.

Inspice num difficultates in artibus communicationis habeas, exempli gratia:

Si putas filium/filiam tuam unum vel plura ex symptomatibus infra scriptis habere, bonum consilium est cum medico vel logopedista supradicto de hoc loqui.

• Difficultates auditus: Num puer tuus te audire difficile videtur cum loqueris? Num saepe rogat, "Quid dixisti?"
• Difficultas attendendi vel instructiones in schola sequendi: Difficile estne comprehendere quae magister dicit et proinde agere?
• Difficultas informationis memoriae mandandae: Citone oblivisceris quae tibi dicta sunt?
• Vocabularii progressus debilis: Numerum verborum aetati aptum nescis? Nova verba discere non cupis?
• Problemata grammaticae et syntaxis: Suntne ulla errata in modo quo sententias construis cum loqueris?
• Difficultates ordinationis in exprimendis ideis vel narrando fabula (`discurso narrativo`): Difficilene tibi est exprimere quae in mente tua sunt ordine, narrare fabulam recte ab initio ad finem?
• Problemata in discendo, legendo, et scribendo progressu: Estne discere, legere et scribere difficile comparatum cum aliis pueris?
• Indistinctio sermonis: Difficile est aliis intellegere quae puer dicit?
• Balbutiens perseverans vel error pronunciationis (`lisp`).

Alia res, si puer tuus raucedinem , anhelitum , aut vocem asperam habet, ab otolaryngologo (specialista in arteria otorrinolaringologica) examinari debet.

Quae igitur sunt res maximi momenti quas memoria tenere debemus? (Nuntius Domum Adferendus)

Simplicissimum est. Colloquium cum filio tuo est optima via ad vinculum tuum cum eo firmandum. Magni momenti est colloquium illud cum amore, studio, et filio tuo auscultando agere.

Si tu vel magister filii/filiae tuae mutationes, defectus, aut difficultates in oratione vel usu linguae animadvertitis, ne neglegatis. Statim attendite et, si opus est, medicum consilium et therapiam orationis petete.

Logopedae ​​et linguae therapistae, alii therapistae, et medicus familiaris tuus adiuvare possunt puerum tuum ut has difficultates communicationis superet. Maxime interest ut tu adsis puero tuo, eum intelligas, et intervenias ut necessarium auxilium praebeas. Tum puer tuus mundum cum fiducia affrontare poterit!

Communicatio puerilis , communicatio inter parentes et liberos, progressus linguae, problemata loquendi, impedimenta discendi, logopedista, communicatio puerilis