Wann Dir Iech d'Leit an eiser Gesellschaft ëm eis kuckt, hutt Dir vläicht gemierkt, datt et Leit gëtt, déi ganz ënnerschiddlech vuneneen sinn. D'Aart a Weis, wéi verschidde Leit denken, d'Aart a Weis, wéi se Informatiounen verstoen, an d'Aart a Weis, wéi se sech verhalen, sinn e bëssen anescht. De Grond dofir kéint eng intellektuell oder Entwécklungsbehënnerung (Intellektuell oder Entwécklungsbehënnerung – IDD) sinn. Mee Dir hutt sécherlech och gefillt, datt et e bëssen schwéier ass, mat sou Leit ze schwätzen a se ze verstoen, richteg? Haut schwätze mir doriwwer, wéi mir sou Leit respektéieren a se an eis Aarbecht integréieren.
Wat sinn intellektuell a Entwécklungsbehënnerungen (IDD)?
Einfach ausgedréckt, sinn dëst Konditiounen, déi d'Léieren, d'Sproochkompetenzen an d'Verhalen vun enger Persoun beaflossen. Si fänken normalerweis an der Kandheet un a kënne ganzt Liewe laang daueren. Mee dëst ass keng Krankheet. Et ass en Deel vun hirem Liewen.
Denkt just drun, net all eis Fanger sinn d'selwecht. Ähnlech ass all Persoun mat IDD anescht. Och zwou Persoune mat der selwechter Krankheet kënnen ënnerschiddlech Erausfuerderungen, ënnerschiddlech Kommunikatiounsméiglechkeeten a verschidden Ënnerstëtzungsméiglechkeeten hunn.
Déi ënnescht Tabelle weist verschidden Aarte vun esou Stéierungen.
| Numm vun der Behënnerung | Eng kuerz Aféierung |
|---|---|
| Opmierksamkeetsdefizit-Hyperaktivitéitsstéierung (ADHD) | Zu de Symptomer gehéieren Schwieregkeeten sech ze konzentréieren a stännegt Zidderen. |
| Autismus-Spektrum-Stéierungen | Ännerungen an de soziale Bezéiungen, der Kommunikatioun a Verhalensmuster. |
| Zerebralparese | Eng Konditioun, déi d'Kontroll vu Kierperbewegungen a Haltung beaflosst. |
| intellektuell Behënnerung | Schwieregkeeten beim Léieren a Meeschteren vun Alldagsfäegkeeten. |
| Sproochstéierungen | Schwieregkeeten, Iddien auszedrécken oder ze verstoen, wat anerer soen. |
| Tourette-Syndrom | Onkontrolléierbar Vokalisatiounen oder Kierperbewegungen (Tics). |
Dofir ass et am beschten, een mat enger Behënnerung frëndlech ze froen, wat seng Besoinen a Wënsch sinn.
Loosst eis méi iwwer d'Diskriminéierung léieren, déi 'Ableismus' genannt gëtt.
Dëst kléngt vläicht wéi en neit Wuert, awer et bedeit eppes, wat mir all kennen. Ableismus ass den Akt, een ongerecht ze behandelen oder op hien erofzekucken, well hien eng Behënnerung huet. Leit, déi sou denken, gleewen, datt een mat enger Behënnerung net datselwecht maache kann wéi anerer a si musse "erfonnt" ginn. Dëst kann bewosst oder onbewosst gemaach ginn.
Genau dat Géigendeel dovun ass Inklusioun . Et heescht, d'Ënnerscheeder vun aneren esou ze akzeptéieren, wéi se sinn, an se ze encouragéieren, un allem deelzehuelen, mat deem se sech am meeschte wuel fillen. Op dës Manéier kënne si och glécklech a gesond sinn a hiert ganzt Potenzial erreechen.
Wéi kënne mir dëse Leit hëllefen a respektéieren?
Okay, also kucke mer eis e puer einfach Saachen un, déi mir maache kënnen, fir dës Leit ze respektéieren an se mat anzebannen. Denkt drun, jiddereen ass anescht, dofir ass dat Wichtegst , se ze froen, wat se gär hunn.
1. Sidd och bewosst iwwer onsichtbar Behënnerungen.
Verschidde Behënnerunge si fir eis Aen onsichtbar. Saachen ewéi ADHD , Autismus a Léierschwieregkeeten si net ze gesinn. Also stellt kengem onnéideg Froen. Sot keng Saachen ewéi: "Du gesäis net aus, wéi wann s de eng Behënnerung hätts." Dat seet aus, datt hir Behënnerung net real ass, oder datt se egal ass.
2. Respektéiert hir Routine
Vill Leit mat IDD-Krankheeten schaffen gären op eng routinéiert an uerdentlech Manéier. Dat reduzéiert hir Nervositéit an Angscht . Wann Dir also eppes mat hinne plangt, et hinnen am Viraus seet an Ännerunge maacht, da wäerte si sech vill méi wuel fillen, mat Iech zesummen ze schaffen.
3. Schafft eng roueg Ëmwelt
Leit mat Krankheeten ewéi Autismus kënnen et e bësse schwéier fannen, sech ze sozialiséieren. Si kënnen net mat haarde Geräischer a voller Plazen ëmgoen. Wielt also, wann et méiglech ass, eng roueg, geräuscher Plaz, wann Dir mat hinne schwätzt oder schafft. Si fannen et méi einfach, een-op-een ze schwätzen, wéi wann e puer Leit gläichzäiteg schwätzen.
4. Bezitt se an d'Gespréich mat an.
Leit mat Behënnerunge ginn an der Gesellschaft dacks als onsichtbar marginaliséiert. Maacht dat net. Wann Dir mat hinne schwätzt , kuckt hinnen an d'Aen, dréit Iech zu hinnen ëm a schwätzt. Wann Dir hinnen eng Fro stellt, loosst se äntweren. Wann se en Assistent dobäi hunn, schwätzt direkt mat der Persoun a Fro, net nëmme mam Assistent.
5. Denkt un dës Saachen wann Dir kommunizéiert
- Schwätzt an enger einfacher, kloerer Sprooch. Schwätzt net erof op si. Schwätzt mat enger normaler Stëmm a benotzt einfach Sätz. Benotzt keng onhéiflech Ausdréck wéi "Et reent wéi Kazen an Hënn", well si huelen d'Saachen dacks wuertwiertlech .
- Sot eng Saach gläichzäiteg. Wann Dir Froen stellt oder Rotschléi gitt, gitt se een nom aneren. Amplaz ze soen: "Laf net", sot kloer wat Dir maache wëllt, wéi zum Beispill "séier goen".
- Lauschtert gedëlleg. Verschidde Leit schwätze bëssen lues. Gitt hinnen Zäit fir nozedenken an hir Wierder ze bilden. Et kann och eng Zäit daueren, bis se verstoen, wat Dir sot. Also maacht et net ze séier.
- Wann Dir et net verstitt, sidd éierlech. Wann Dir net verstitt, wat hie gesot huet, frot hien, ob hien et widderhuele kann. Oder frot hien, ob hien et op eng aner Manéier soe kann. Wann Dir et no e puer Versich net verstitt, maacht net wéi wann Dir et verstitt. Sot eppes Éierleches wéi: "Et deet mir leed , ech weess, datt dat, wat Dir sot, wichteg ass, mee ech konnt et einfach net verstoen."
6. Respektéiert verschidden Verhalensweisen a Gewunnechten
Vill Leit mat Autismus hunn Schwieregkeeten, aneren an d'Aen ze kucken. Wann een dat mécht, huelt dat net perséinlech. Wann een mam Tourette-Syndrom op eemol en Toun mécht, während Dir mat him schwätzt, waart bis hien oder si fäerdeg geschwat huet a fuert dann weider. Hie kann dës Saachen net kontrolléieren. Hie probéiert net, Iech net respektvoll ze behandelen.
7. Betruecht et net als eppes, wat "reparéiert" oder "geheelt" muss ginn.
Denkt drun, eng Behënnerung ass keng Schwächt. Si kann en Deel vun hirer Identitéit sinn.
Déi meescht Leit si mat hirem Liewen zefridden. Si gesinn hir Behënnerung net als e Problem, dat muss geléist ginn. Also loosst se net "falsch" fillen oder onwuel fillen andeems Dir Saachen seet wéi: "Du bass sou e Virbild."
8. Benotzt déi richteg Wierder
Amplaz "behënnert Persoun" ze soen, sot "Persoun mat enger Behënnerung".Et ass méi respektvoll ze soen: "Ech sinn eng Persoun." Dëst nennt een "person-first language" . Et heescht, datt mir d'Persoun als ganz Persoun respektéieren, net nëmmen duerch hir Behënnerung. Awer verschidde Leit, zum Beispill Leit mat Autismus, léiwer et, "autistesch Persoun" genannt ze ginn anstatt "Persoun mat Autismus". Dëst nennt een "identity-first language ". Am beschten ass et, se ze froen: "Wéi géift Dir gären genannt ginn?"
Indem mir op dës Manéier mat Suergfalt a Gedold handelen, kënne mir eis eege Frënn, Familljememberen a Matbierger mat intellektuellen Behënnerungen besser ënnerstëtzen.
Botschaft fir doheem
- Respektéiert d'Persoun ëmmer a verurteelt se net no hirer Behënnerung.
- Frot w.e.g., wat hir Virléiften a punkto Kommunikatioun an Ënnerstëtzung sinn.
- Benotzt eng Sprooch, déi d'Persoun un d'éischt Plaz setzt, wéi zum Beispill "Persoun mat enger Behënnerung", ausser si léiwer anescht.
- Denkt drun, datt vill Behënnerunge fir d'A net siichtbar sinn, also beurteelt keen no sengem Ausgesinn.
- Sidd gedëlleg, respektéiert hir Routinen a Kommunikatiounsmethoden.
- Wann Dir de Verdacht hutt, datt een an Ärer Famill dës Krankheet huet oder Ënnerstëtzung brauch, ass et ganz wichteg, mat Ärem Dokter doriwwer ze schwätzen.
Entwécklungsbehënnerungen, mental Gesondheet , Abilityismus, ADHD, Autismus, sozial Bewosstsinn, Respekt
💬 Comments (0)
Keng Kommentare goufen nach gepost. Füügt Äre Kommentar hei fir d'éischte Kéier.
Füügt Äre Kommentar