ເຈົ້າເວົ້າໄວກວ່າທີ່ເຈົ້າຄິດບໍ? ບາງທີອັນນີ້ອາດເປັນເລື່ອງທີ່ວຸ້ນວາຍ!

ບາງຄັ້ງເຈົ້າຮູ້ສຶກວ່າຄຳເວົ້າຂອງເຈົ້າອອກມາໄວກວ່າທີ່ເຈົ້າຄິດບໍ? ຫຼື ເຈົ້າຮູ້ສຶກວ່າມັນຍາກສຳລັບຄົນອື່ນທີ່ຈະເຂົ້າໃຈສິ່ງທີ່ເຈົ້າກຳລັງເວົ້າບໍ? ບາງທີໝູ່ເພື່ອນ ແລະ ສະມາຊິກໃນຄອບຄົວຂອງເຈົ້າມັກຈະເວົ້າສິ່ງຕ່າງໆເຊັ່ນ: "ເວົ້າຊ້າໆ" ຫຼື "ເວົ້າອີກເທື່ອໜຶ່ງ". ຖ້າສິ່ງນີ້ເປັນເລື່ອງທຳມະດາສຳລັບເຈົ້າ, ຫົວຂໍ້ທີ່ພວກເຮົາຈະລົມກັນໃນມື້ນີ້ຈະມີຄວາມສຳຄັນຫຼາຍສຳລັບເຈົ້າ. ລອງເບິ່ງວ່າມີຫຍັງເປັນສາເຫດຂອງສິ່ງນີ້.

ສິ່ງວຸ້ນວາຍນີ້ແມ່ນຫຍັງ? ຂໍໃຫ້ເຂົ້າໃຈງ່າຍໆ.

ພະຍາດເວົ້າບໍ່ເປັນລະບຽບ (cluttering) ເປັນພະຍາດປະເພດໜຶ່ງ ທີ່ມີຜົນກະທົບຕໍ່ຄວາມລຽບງ່າຍຂອງການເວົ້າ . ໃນທາງການແພດ, ມັນເປັນພະຍາດເວົ້າຄ່ອງແຄ້ວ. ມັນຄ້າຍຄືກັບການເວົ້າຕິດຂັດ, ແຕ່ແຕກຕ່າງກັນເລັກນ້ອຍ. ຄົນທີ່ເວົ້າບໍ່ເປັນລະບຽບມັກ ຈະເວົ້າໄວຫຼາຍ . ມັນເບິ່ງຄືວ່າຄຳສັບຕ່າງໆຖືກສັບສົນເຂົ້າກັນ ແລະ ໄຫຼອອກມາຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ. ເມື່ອເວົ້າດ້ວຍຄວາມໄວນີ້, ສ່ວນຕ່າງໆຂອງຄຳສັບ, ນັ້ນຄືພະຍາງ, ບາງຄັ້ງກໍ່ຖືກປ່ອຍອອກ, ຫຼື ສອງ ຫຼື ສາມຄຳອາດຈະອອກມາຄືກັບວ່າພວກມັນຕິດກັນ.

ລອງນຶກພາບວ່າເຈົ້າກຳລັງກ່າວຄຳປາໄສ ແລະ ຢຸດຢູ່ກາງຄຳເວົ້າຢ່າງກະທັນຫັນໃນຈຸດທີ່ບໍ່ຈຳເປັນ. ອັນນີ້ອາດເຮັດໃຫ້ຜູ້ຟັງສັບສົນຫຼາຍ. ເຂົາເຈົ້າຮູ້ສຶກວ່າຄຳປາໄສຂອງເຈົ້າຖືກແຍກອອກເປັນ "ຕ່ອນໆ" ແລະ ອອກມາຈາກບ່ອນໃດບໍ່ຮູ້.

ບັນຫາອີກອັນໜຶ່ງຂອງເລື່ອງນີ້ແມ່ນວ່າ ເຖິງແມ່ນວ່າຜູ້ເວົ້າຮູ້ສຶກວ່າສິ່ງທີ່ລາວເວົ້ານັ້ນຈະແຈ້ງ, ແຕ່ຜູ້ຟັງກໍ່ບໍ່ສາມາດເຂົ້າໃຈມັນໄດ້ . ພວກເຂົາບໍ່ສາມາດເຂົ້າໃຈສິ່ງທີ່ເຈົ້າເວົ້າໄດ້ແທ້ໆ. ດັ່ງນັ້ນເຈົ້າສາມາດຂໍສິ່ງຕ່າງໆເຊັ່ນ "ເວົ້າອີກຄັ້ງ" ແລະ "ລໍຖ້າສັກຄູ່". ອັນນີ້ອາດຈະເປັນເລື່ອງທີ່ໜ້າລຳຄານແທ້ໆ, ແມ່ນບໍ?

ສະພາບການນີ້ເອີ້ນວ່າການວຸ້ນວາຍພົບເລື້ອຍປານໃດ?

ຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານການແພດຄາດຄະເນວ່າ ລະຫວ່າງ 1.1% ຫາ 1.2% ຂອງເດັກໃນໄວຮຽນອາດຈະເປັນພະຍາດນີ້. ນອກຈາກນີ້, ປະມານໜຶ່ງສ່ວນສາມຂອງຜູ້ທີ່ເວົ້າຕິດຂັດຍັງສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງການເວົ້າຕິດຂັດໃນລະດັບໜຶ່ງ.

ອາການນີ້ ມັກພົບຫຼາຍໃນເດັກຊາຍຫຼາຍກວ່າເດັກຍິງ . ໂດຍປົກກະຕິແລ້ວທ່ານໝໍຈະກວດຫາພະຍາດນີ້ຕອນອາຍຸປະມານ 8 ປີ, ເພາະວ່ານັ້ນແມ່ນເວລາທີ່ການເວົ້າຂອງເດັກມີຄວາມສັບສົນພຽງພໍທີ່ຈະສະແດງອາການຂອງການເວົ້າບໍ່ຊັດເຈນ.

ອາການຂອງການວຸ້ນວາຍແມ່ນຫຍັງ? ລອງມາຊອກຫາຄຳຕອບກັນເບິ່ງ.

ລັກສະນະສຳຄັນຂອງສຽງກະຕຸກໆຄື ການເວົ້າຢ່າງວ່ອງໄວ ແລະ ການໃຊ້ຄຳເວົ້າທີ່ບໍ່ຈຳເປັນເຊັ່ນ "ອືມ..." "ອາ..." ຕະຫຼອດເວລາ. ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ພວກເຮົາທຸກຄົນໃຊ້ຄຳສັບໜຶ່ງ ຫຼື ສອງຄຳແບບນັ້ນເມື່ອພວກເຮົາເວົ້າ. ມັນເປັນເລື່ອງປົກກະຕິ. ແຕ່ສຳລັບຄົນທີ່ມີສຽງກະຕຸກໆ, ນີ້ແມ່ນສິ່ງທີ່ເກີດຂຶ້ນຕະຫຼອດເວລາ. ນັ້ນເຮັດໃຫ້ຄົນອື່ນເຂົ້າໃຈສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າກຳລັງເວົ້າໄດ້ຍາກຫຼາຍ.

ນີ້ແມ່ນອາການທົ່ວໄປບາງຢ່າງຂອງການອຸດຕັນ:

• ການເວົ້າໄວຫຼາຍ: ອາການຫຼັກແມ່ນການເວົ້າໄວຫຼາຍຈົນຄົນອື່ນບໍ່ສາມາດເຂົ້າໃຈສິ່ງທີ່ທ່ານກຳລັງເວົ້າ. ຈັງຫວະການເວົ້າຂອງທ່ານອາດເບິ່ງຄືວ່າບໍ່ສະໝໍ່າສະເໝີ, "ຢຸດແລະຢຸດ" ສຳລັບຜູ້ທີ່ຟັງ.
• ການກືນກິນ ຫຼື ການຕິດຄຳສັບ ແລະ ສ່ວນປະໂຫຍກເຂົ້າກັນ:ການຕັດບາງສ່ວນຂອງຕົວອັກສອນອອກຈາກຄຳສັບຍາວໆ (ຕົວຢ່າງ: "Kamikation" ແທນ "Communication") ຫຼື ການຕໍ່ຄຳສັບຫຼາຍໆຄຳເຂົ້າກັນ ແລະ ຕັດບາງສ່ວນອອກ (ຕົວຢ່າງ: "Mayannona" ແທນ "I want to go").
• ການຢຸດຢູ່ຈຸດທີ່ບໍ່ຄາດຄິດໃນກາງປະໂຫຍກ: ເຈົ້າສາມາດຢຸດເວົ້າຢູ່ຈຸດທີ່ບໍ່ຄາດຄິດໃນປະໂຫຍກໄດ້. ຕົວຢ່າງ, "ຂ້ອຍຢາກໄປເບິ່ງໜັງ [ຢຸດຊົ່ວຄາວ]."
• ການໃຊ້ຄຳສັບທີ່ເພີ່ມຄວາມໜ້າສົນໃຈເລື້ອຍໆ: ການໃຊ້ຄຳສັບຕ່າງໆເຊັ່ນ "ອືມ," "ອາ," "ເຈົ້າຮູ້," ແລະອື່ນໆ ເລື້ອຍໆເຮັດໃຫ້ການສົນທະນາບໍ່ເປັນໄປດ້ວຍດີ.
• "ຮູບແບບການເວົ້າແບບວົງກົມ" ໃນການເວົ້າ: ເມື່ອທ່ານກະໂດດຈາກຫົວຂໍ້ໜຶ່ງໄປຫາອີກຫົວຂໍ້ໜຶ່ງໃນຂະນະທີ່ເວົ້າ, ມັນຍາກສຳລັບຜູ້ຟັງທີ່ຈະເຂົ້າໃຈສິ່ງທີ່ທ່ານກຳລັງເວົ້າຢ່າງເປັນລະບຽບ. ຕົວຢ່າງ, "ຂ້ອຍຢາກເວົ້າໃຫ້ຈົບ - ຂ້ອຍບໍ່ຢາກຖາມຄຳຖາມ. ບົດລາຍງານຂອງຂ້ອຍມາຊ້າໃນຄັ້ງທີ່ຜ່ານມາ. ຖ້າຂ້ອຍບໍ່ສົ່ງມັນໃຫ້ທັນເວລາ, ຂ້ອຍຈະມີບັນຫາ." ເຈົ້າສາມາດເວົ້າສິ່ງດຽວກັນຊ້ຳແລ້ວຊ້ຳອີກ.
• ການປ່ຽນແປງສິ່ງທີ່ເວົ້າຢູ່ກາງ: ຕົວຢ່າງ, "ຂ້ອຍຢາກ... ຂ້ອຍສາມາດ... ໃຊ້ເວລາຕອນບ່າຍກັບເຈົ້າໄດ້ບໍ?"

ນອກເໜືອໄປຈາກນີ້, ອາດຈະມີອາການອື່ນໆອີກ:

• ການຂຽນດ້ວຍມືທີ່ບໍ່ຮູ້ໜັງສື.
• ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການສຸມໃສ່.
• ການເຄື່ອນໄຫວແຂນຂາ ຫຼື ການສະແດງອອກ ຫຼາຍເກີນໄປ ໃນຂະນະທີ່ເວົ້າ.
• ມີ ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການຮຽນຮູ້ ທີ່ບໍ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບສະຕິປັນຍາ.
• ເວລາເວົ້າກັນບໍ່ໄດ້ເບິ່ງໜ້າກັນ.
• ລົບກວນ ຄົນອື່ນໃນຂະນະທີ່ເຂົາເຈົ້າກຳລັງເວົ້າ, ລົບກວນ, ຫຼື ບໍ່ໄດ້ລໍຖ້າຄິວຂອງເຂົາເຈົ້າໃນການສົນທະນາ.

ສາເຫດຂອງການວຸ້ນວາຍແມ່ນຫຍັງ?

ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານການແພດຍັງ ບໍ່ຮູ້ແນ່ນອນວ່າ ສາເຫດຂອງພະຍາດ clathrin ແມ່ນຫຍັງ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ມັນມັກພົບຫຼາຍໃນຄົນທີ່ມີອາການບາງຢ່າງ. ອາການດັ່ງກ່າວລວມມີ:

• ຄວາມຜິດປົກກະຕິຂອງການປະມວນຜົນການໄດ້ຍິນ
• ພະຍາດສະມາທິບົກຜ່ອງ/ຄວາມຜິດປົກກະຕິທາງການເຄື່ອນໄຫວຫຼາຍເກີນໄປ (ADHD)
• ຄວາມຜິດປົກກະຕິຂອງໂຣກອໍທິຊຳ
• ຄວາມພິການດ້ານການຮຽນຮູ້
• ໂຣກທູເຣັດ

ການສຶກສາບາງຢ່າງຊີ້ໃຫ້ເຫັນວ່າຄວາມງຸ່ມງ່າມສາມາດເກີດຂຶ້ນໃນຄອບຄົວ, ຊຶ່ງໝາຍຄວາມວ່າ ມັນອາດຈະເປັນທາງພັນທຸກໍາ . ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ຕ້ອງມີການຄົ້ນຄວ້າຕື່ມອີກເພື່ອຢືນຢັນສິ່ງນີ້.

ອາການແຊກຊ້ອນທີ່ອາດເກີດຂຶ້ນຈາກການວຸ້ນວາຍແມ່ນຫຍັງ?

ເມື່ອເຈົ້າບໍ່ສາມາດສື່ສານກັບຄົນອື່ນໄດ້ດີ, ຊຶ່ງໝາຍຄວາມວ່າເຂົາເຈົ້າບໍ່ເຂົ້າໃຈສິ່ງທີ່ເຈົ້າເວົ້າ, ມັນ ສາມາດສົ່ງຜົນກະທົບຢ່າງໃຫຍ່ຫຼວງຕໍ່ສຸຂະພາບຈິດຂອງເຈົ້າ . ເດັກນ້ອຍທີ່ເປັນໂຣກຢ້ານບ່ອນແຄບອາດຈະຮູ້ສຶກຂີ້ອາຍ, ສົງໄສຄວາມສະຫຼາດຂອງຕົນເອງ, ແລະຫ່າງເຫີນຈາກເດັກຄົນອື່ນ. ເຂົາເຈົ້າອາດຈະຮຽນຮູ້ທີ່ຈະເວົ້າໜ້ອຍລົງຍ້ອນຢ້ານວ່າຈະຖືກເຂົ້າໃຈຜິດ.

ນີ້ແມ່ນເຫດຜົນທີ່ ການວິນິດໄສ ແລະ ການປິ່ນປົວມີຄວາມສຳຄັນຫຼາຍ . ການທີ່ສາມາດສະແດງອອກເຖິງຕົວເອງຢ່າງໝັ້ນໃຈ ແລະ ຊັດເຈນມີຜົນກະທົບໃນທາງບວກຕໍ່ເກືອບທຸກດ້ານຂອງຊີວິດຂອງທ່ານ.

ການວຸ້ນວາຍຖືກວິນິດໄສແນວໃດ?

ນັກຊ່ຽວຊານດ້ານການປາກເວົ້າສາມາດກວດຫາການເວົ້າທີ່ບໍ່ຊັດເຈນໄດ້ໂດຍການຟັງຄຳເວົ້າຂອງທ່ານ ແລະ ຮັບປະກັນວ່າບໍ່ມີຄວາມຜິດປົກກະຕິດ້ານການເວົ້າອື່ນໆ.

ເມື່ອທ່ານພົບກັບນັກບຳບັດຂອງທ່ານ, ເຂົາເຈົ້າຈະຖາມກ່ຽວກັບອາການ ແລະ ປະຫວັດສຸຂະພາບຂອງທ່ານ. ຕົວຢ່າງ, ການຊອກຫາວ່າຄວາມງຸ່ມງ່າມຂອງທ່ານມາພ້ອມກັບສະພາບທີ່ກ່ຽວຂ້ອງອື່ນໆເຊັ່ນ: ADHD ຫຼື ຄວາມພິການໃນການຮຽນຮູ້, ແມ່ນສ່ວນໜຶ່ງທີ່ສຳຄັນຂອງການວິນິດໄສ. ເຂົາເຈົ້າຈະຖາມທ່ານຢ່າງລະອຽດກ່ຽວກັບອາການຂອງຄວາມງຸ່ມງ່າມ. ນີ້ຈະກ່ຽວຂ້ອງກັບການສົນທະນາກັບນັກບຳບັດຂອງທ່ານ. ອັນນີ້ອາດຈະປະກອບມີ:

• ການເຂົ້າຮ່ວມໃນການສົນທະນາແບບປົກກະຕິ.
• ການອ່ານບາງສິ່ງບາງຢ່າງອອກສຽງດັງໆ.
• ການບັນຍາຍເລື່ອງລາວ ຫຼື ຄວາມຊົງຈຳ.
• ການທົດສອບການອ່ານ, ການຂຽນ, ຫຼື ສະຕິປັນຍາ.

ຖ້າລູກຂອງທ່ານສະແດງອາການຂອງພະຍາດຢ້ານບ່ອນແຄບ, ອາດຈະຕ້ອງມີທີມງານເພື່ອຊ່ວຍ ໃນການວິນິດໄສອາການດັ່ງກ່າວ. ນັກບຳບັດການປາກເວົ້າອາດຈະຕ້ອງໄດ້ຮັບຂໍ້ມູນຈາກຄູອາຈານ ຫຼື ທີ່ປຶກສາໂຮງຮຽນຂອງເດັກ. ພວກເຂົາສາມາດຊ່ວຍກຳນົດວ່າເດັກມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກດ້ານພາສາ, ການຮຽນຮູ້ ຫຼື ການສື່ສານທາງສັງຄົມອື່ນໆນອກເໜືອໄປຈາກພະຍາດຢ້ານບ່ອນແຄບ. ການວິນິດໄສບັນຫາທັງໝົດຢ່າງຊັດເຈນແມ່ນມີຄວາມຈຳເປັນເພື່ອຊອກຫາການປິ່ນປົວທີ່ຖືກຕ້ອງ.

ວິທີການຈັດການກັບຄວາມວຸ້ນວາຍ?

ການປິ່ນປົວດ້ວຍການປາກເວົ້າສາມາດຊ່ວຍທ່ານຫຼຸດຜ່ອນຄວາມງຸ່ມງ່າມໃນການປາກເວົ້າຂອງທ່ານໄດ້. ໃນລະຫວ່າງການປິ່ນປົວ, ນັກບຳບັດການປາກເວົ້າຂອງທ່ານຈະຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານຮັບຮູ້ວ່າທ່ານເວົ້າແບບງຸ່ມງ່າມແນວໃດ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ທ່ານສາມາດພະຍາຍາມເວົ້າຢ່າງຈະແຈ້ງຂຶ້ນ. ພວກເຂົາອາດຈະບັນທຶກວິດີໂອຂອງທ່ານ ແລະ ໃຫ້ຄວາມເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ຄົນອື່ນໄດ້ຍິນ ແລະ ເຫັນເມື່ອທ່ານເວົ້າ.

ອີງຕາມລັກສະນະຂອງການປາກເວົ້າຂອງທ່ານ, ນັກບຳບັດການປາກເວົ້າອາດຈະສອນທ່ານສິ່ງຕ່າງໆເຊັ່ນ:

• ວິທີຄວບຄຸມການຫາຍໃຈຂອງເຈົ້າ: ຫຼັງຈາກນັ້ນເຈົ້າສາມາດເວົ້າໃນຈັງຫວະທີ່ເປັນທຳມະຊາດຫຼາຍຂຶ້ນ.
• ວິທີການຢຸດເລື່ອງໃນເວລາທີ່ເໝາະສົມ ແລະ ສະຖານທີ່: ຫຼັງຈາກນັ້ນເລື່ອງຈະດຳເນີນໄປຢ່າງราบລื่นຫຼາຍຂຶ້ນ.
• ວິທີການເນັ້ນພະຍາງ: ນີ້ຈະປ້ອງກັນບໍ່ໃຫ້ຄຳສັບ ແລະ ສ່ວນປະໂຫຍກສັບສົນກັນ.
• ວິທີການຈັດໂຄງສ້າງເລື່ອງຂອງເຈົ້າຕາມລຳດັບທີ່ມີເຫດຜົນທີ່ຜູ້ຊົມຂອງທ່ານສາມາດເຂົ້າໃຈໄດ້.
• ວິທີການສື່ສານໃຫ້ດີຂຶ້ນໂດຍໃຊ້ຕົວຊີ້ບອກທີ່ບໍ່ແມ່ນທາງວາຈາ ເຊັ່ນ: ການຕິດຕໍ່ພົວພັນທາງສາຍຕາ.
• ວິທີການສື່ສານຄວາມຕ້ອງການຂອງທ່ານກັບຄົນອື່ນ (ຕົວຢ່າງ, ການຂໍຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອໂດຍບໍ່ຕ້ອງເຂົ້າຮ່ວມຖ້າທ່ານມີບັນຫາໃນການເຮັດປະໂຫຍກໃຫ້ສຳເລັດ).

ການໃຫ້ຄຳປຶກສາ ຫຼື ການປິ່ນປົວຍັງສາມາດເປັນສ່ວນໜຶ່ງທີ່ສຳຄັນຂອງການປິ່ນປົວ. ທ່ານອາດຈະຕ້ອງການຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອໃນການຈັດການກັບຄວາມຕຶງຄຽດໃນການຮຽນຮູ້ການເວົ້າໂດຍບໍ່ມີການຕິດຂັດ. ຖ້າລູກຂອງທ່ານຕິດຂັດ, ການໃຫ້ຄຳປຶກສາຄອບຄົວສາມາດຊ່ວຍເສີມສ້າງທັກສະການສື່ສານທີ່ເຂົາເຈົ້າກຳລັງຮຽນຮູ້ຜ່ານການປິ່ນປົວດ້ວຍການເວົ້າ.

ພວກເຮົາຄວນມີທັດສະນະແນວໃດຕໍ່ສະຖານະການນີ້?

ເຖິງແມ່ນວ່າຈະບໍ່ມີວິທີການປິ່ນປົວແບບງ່າຍໆ ແລະ ເໝາະສົມກັບທຸກຄົນສຳລັບການເວົ້າບໍ່ຊັດເຈນ, ແຕ່ ການປິ່ນປົວດ້ວຍການເວົ້າສາມາດຊ່ວຍທ່ານ ຫຼື ລູກຂອງທ່ານໃຫ້ຮັບມືກັບອາການດັ່ງກ່າວ ແລະ ເຮັດໃຫ້ການເວົ້າເຂົ້າໃຈງ່າຍຂຶ້ນ . ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ຂະບວນການນີ້ຕ້ອງການ ຄວາມອົດທົນ ແລະ ຄວາມອຸທິດຕົນ ຫຼາຍ. ຕົວຢ່າງ, ໃນບາງຄັ້ງ (ໂດຍສະເພາະໃນຊ່ວງເວລາທີ່ມີຄວາມเครียด) ທ່ານອາດຈະຮູ້ສຶກຢາກເວົ້າບໍ່ຊັດເຈນອີກ. ການສືບຕໍ່ຝຶກຝົນສິ່ງທີ່ທ່ານໄດ້ຮຽນຮູ້ໃນການປິ່ນປົວດ້ວຍການເວົ້າຈະຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານເວົ້າໄດ້ຊັດເຈນຂຶ້ນໃນທຸກສະຖານະການ.

ສາມາດປ້ອງກັນການວຸ້ນວາຍໄດ້ບໍ?

ທ່ານບໍ່ສາມາດຢຸດ ສຽງດັງໄດ້. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ການປິ່ນປົວດ້ວຍການປາກເວົ້າສາມາດຊ່ວຍທ່ານຈັດການກັບອາການດັ່ງກ່າວ, ເຮັດໃຫ້ທ່ານເປັນຜູ້ສື່ສານທີ່ໝັ້ນໃຈ ແລະ ມີປະສິດທິພາບຫຼາຍຂຶ້ນ.

ຂ້ອຍຈະຈັດການກັບສິ່ງຂອງທີ່ຮົກຮ້າງໄດ້ແນວໃດ? ຂ້ອຍຈະຊ່ວຍລູກຂອງຂ້ອຍໄດ້ແນວໃດ?

ຖ້າລູກຂອງທ່ານຫຼິ້ນຂອງຫຼິ້ນຫຼາຍເກີນໄປ, ມີບາງສິ່ງທີ່ທ່ານສາມາດເຮັດໄດ້ເພື່ອຊ່ວຍ:

• ເສີມສ້າງບົດຮຽນທີ່ໄດ້ຮຽນຮູ້ຈາກການປິ່ນປົວດ້ວຍການປາກເວົ້າ: ກວດສອບສິ່ງທີ່ລູກຂອງທ່ານກຳລັງຮຽນຮູ້ຢູ່ໃນການປິ່ນປົວດ້ວຍການປາກເວົ້າສະເໝີ. ຖາມນັກບຳບັດການປາກເວົ້າຂອງເຂົາເຈົ້າວ່າທ່ານສາມາດສະໜັບສະໜູນການປະຕິບັດເຫຼົ່ານັ້ນຢູ່ເຮືອນໄດ້ແນວໃດ.
• ຈົ່ງອົດທົນ: ເມື່ອໃຫ້ຄໍາແນະນໍາແກ່ຜູ້ໃດຜູ້ໜຶ່ງທີ່ກໍາລັງເວົ້າເກີນຈິງ, ພວກເຮົາອາດຈະຮີບຮ້ອນທີ່ຈະແກ້ໄຂໃຫ້ເຂົາເຈົ້າ. ແຕ່ສິ່ງທີ່ດີທີ່ສຸດແມ່ນການໃຫ້ເວລາເຂົາເຈົ້າໃນການເຮັດສໍາເລັດແນວຄວາມຄິດຂອງເຂົາເຈົ້າ.
• ໃຊ້ປະໂຫຍດຈາກຊັບພະຍາກອນຢູ່ໂຮງຮຽນ: ລູກຂອງທ່ານອາດຈະມີສິດໄດ້ຮັບຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອ ແລະ ການສະໜັບສະໜູນເພີ່ມເຕີມຢູ່ໂຮງຮຽນທີ່ສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າປະສົບຜົນສຳເລັດໄດ້.
• ເຂົ້າຮ່ວມກຸ່ມສະໜັບສະໜູນ: ຖາມນັກບຳບັດການປາກເວົ້າຂອງລູກທ່ານກ່ຽວກັບວິທີການເຊື່ອມຕໍ່ກັບພໍ່ແມ່ຄົນອື່ນໆຂອງເດັກທີ່ມີຄວາມງຸ່ມງ່າມ. ທ່ານສາມາດຊ່ວຍເຫຼືອເຊິ່ງກັນແລະກັນ ແລະ ສຸມໃສ່ຄວາມຕ້ອງການຂອງລູກທ່ານໄດ້ດີຂຶ້ນ.

ຂ້ອຍຄວນໄປພົບແພດເວລາໃດ?

ຖ້າທ່ານ ຫຼື ລູກຂອງທ່ານກຳລັງປະສົບກັບອາການຂອງພະຍາດຢ້ານບ່ອນແຄບ, ໃຫ້ໄປພົບແພດ ຫຼື ນັກບຳບັດການປາກເວົ້າ. ໜຶ່ງໃນສິ່ງທ້າທາຍທີ່ໃຫຍ່ທີ່ສຸດແມ່ນການຮັບຮູ້ອາການເຫຼົ່ານີ້ໃນຕົວທ່ານເອງ . ຖ້າຄົນອື່ນຂໍໃຫ້ທ່ານ "ຊ້າລົງ" ຫຼື "ເວົ້າຊ້ຳອີກ", ທ່ານອາດຈະໄດ້ຮັບຜົນປະໂຫຍດຈາກການລົມກັບນັກປິ່ນປົວພະຍາດວິທະຍາການປາກເວົ້າ (SLP).

ການວຸ້ນວາຍເປັນເລື່ອງທາງລະບົບປະສາດບໍ?

ເຖິງແມ່ນວ່າຢາ claritin ເປັນພະຍາດທີ່ເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມຄ່ອງແຄ້ວ, ແຕ່ການຄົ້ນຄວ້າບາງຢ່າງຊີ້ໃຫ້ເຫັນວ່າມັນຍັງ ໄດ້ຮັບອິດທິພົນຈາກປັດໃຈທາງລະບົບປະສາດທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບສະໝອງ . ຕົວຢ່າງ, ການສຶກສາທີ່ຕິດຕາມກວດກາກິດຈະກຳຂອງສະໝອງຂອງຄົນທີ່ເປັນຢາ claritin ພົບຄວາມຜິດປົກກະຕິໃນ basal ganglia ແລະ prefrontal cortex.

ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ນັກບຳບັດການປາກເວົ້າ ແລະ ພາສາຍັງຄົງສຶກສາປັດໃຈທັງໝົດທີ່ມີອິດທິພົນຕໍ່ຄວາມຜິດປົກກະຕິດ້ານການປາກເວົ້າເຫຼົ່ານີ້.

ສຸດທ້າຍ, ສິ່ງທີ່ຄວນຈື່ໄວ້! (ຂໍ້ຄວາມເອົາກັບບ້ານ)

ການເວົ້າຫຼາຍເກີນໄປສາມາດເຮັດໃຫ້ທ່ານ ຫຼື ລູກຂອງທ່ານຍາກທີ່ຈະເຮັດສິ່ງທີ່ພື້ນຖານທີ່ສຸດໄດ້, ເຊັ່ນ: ການແບ່ງປັນຂໍ້ມູນກັບຄົນອື່ນ ແລະ ການເຮັດໃຫ້ຕົວເອງເຂົ້າໃຈ. ມັນຍັງສາມາດເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມອັບອາຍ ແລະ ຄວາມກຽດຊັງຕົນເອງ. ແຕ່ການເວົ້າຫຼາຍເກີນໄປບໍ່ມີຫຍັງກ່ຽວຂ້ອງກັບຄວາມສະຫຼາດ ຫຼື ຄວາມສາມາດໃນການເວົ້າຂອງຄົນ. ຄົນທີ່ປະສົບຜົນສຳເລັດຫຼາຍຄົນ, ລວມທັງຜູ້ທີ່ຫາລ້ຽງຊີບດ້ວຍສຽງຂອງຕົນເອງ, ມີຄວາມຜິດປົກກະຕິດ້ານຄວາມຄ່ອງແຄ້ວໃນການເວົ້າແບບນີ້. ສິ່ງສຳຄັນແມ່ນການຮຽນຮູ້ທີ່ຈະຈັດການກັບມັນ. ນີ້ແມ່ນບ່ອນທີ່ການເຮັດວຽກກັບນັກຊ່ຽວຊານດ້ານການເວົ້າສາມາດຊ່ວຍທ່ານຊອກຫາແບບ ແລະ ຄວາມໝັ້ນໃຈຂອງຕົວເອງ. ສະນັ້ນ, ຢ່າຢ້ານ, ຢ່າອາຍ, ແລະ ຂໍຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອທີ່ທ່ານຕ້ອງການ.

ການຂາດ ສຽງ , ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການເວົ້າ, ການເວົ້າໄວ, ການເວົ້າບໍ່ຊັດເຈນ, ການປິ່ນປົວດ້ວຍການເວົ້າ, ຄວາມຜິດປົກກະຕິດ້ານຄວາມຄ່ອງແຄ້ວ, ການປິ່ນປົວດ້ວຍການເວົ້າ