ເມື່ອທ່ານເບິ່ງຜູ້ຄົນທີ່ຢູ່ອ້ອມຂ້າງພວກເຮົາໃນສັງຄົມຂອງພວກເຮົາ, ທ່ານອາດຈະສັງເກດເຫັນວ່າມີຄົນທີ່ແຕກຕ່າງກັນຫຼາຍ. ວິທີທີ່ບາງຄົນຄິດ, ວິທີທີ່ເຂົາເຈົ້າເຂົ້າໃຈຂໍ້ມູນ, ແລະວິທີທີ່ເຂົາເຈົ້າປະພຶດຕົວແຕກຕ່າງກັນເລັກນ້ອຍ. ເຫດຜົນຂອງສິ່ງນີ້ອາດຈະເປັນຄວາມພິການທາງດ້ານສະຕິປັນຍາ ຫຼື ການພັດທະນາ (ຄວາມພິການທາງດ້ານສະຕິປັນຍາ ຫຼື ການພັດທະນາ - IDD). ແຕ່ທ່ານກໍ່ຕ້ອງຮູ້ສຶກວ່າມັນຍາກໜ້ອຍໜຶ່ງທີ່ຈະລົມກັບຄົນດັ່ງກ່າວ ແລະ ເຂົ້າໃຈເຂົາເຈົ້າ, ແມ່ນບໍ? ມື້ນີ້ພວກເຮົາກຳລັງເວົ້າກ່ຽວກັບວິທີທີ່ພວກເຮົາເຄົາລົບຄົນດັ່ງກ່າວ ແລະ ລວມເອົາເຂົາເຈົ້າເຂົ້າໃນວຽກງານຂອງພວກເຮົາ.
ຄວາມພິການທາງດ້ານສະຕິປັນຍາ ແລະ ການພັດທະນາ (IDDs) ແມ່ນຫຍັງ?
ເວົ້າງ່າຍໆ, ສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນເງື່ອນໄຂທີ່ສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ການຮຽນຮູ້, ທັກສະພາສາ ແລະ ພຶດຕິກຳຂອງບຸກຄົນ. ໂດຍປົກກະຕິແລ້ວພວກມັນເລີ່ມຕົ້ນໃນໄວເດັກ ແລະ ສາມາດຢູ່ໄດ້ຕະຫຼອດຊີວິດ. ແຕ່ນີ້ບໍ່ແມ່ນພະຍາດ. ມັນເປັນສ່ວນໜຶ່ງຂອງຊີວິດຂອງເຂົາເຈົ້າ.
ລອງຄິດເບິ່ງ, ບໍ່ແມ່ນນິ້ວມືຂອງພວກເຮົາທັງໝົດຈະຄືກັນ. ໃນທຳນອງດຽວກັນ, ທຸກໆຄົນທີ່ເປັນພະຍາດ IDD ແມ່ນແຕກຕ່າງກັນ. ແມ່ນແຕ່ສອງຄົນທີ່ມີອາການດຽວກັນກໍອາດຈະມີສິ່ງທ້າທາຍທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ວິທີການສື່ສານທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ແລະ ການສະໜັບສະໜູນທີ່ແຕກຕ່າງກັນ.
ຕາຕະລາງຂ້າງລຸ່ມນີ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມຜິດປົກກະຕິຫຼາຍປະເພດ.
| ຊື່ຄວາມພິການ | ການແນະນຳສັ້ນໆ |
|---|---|
| ຄວາມຜິດປົກກະຕິດ້ານການຂາດຄວາມສົນໃຈໃນການເຄື່ອນໄຫວຫຼາຍເກີນໄປ (ADHD) | ອາການຕ່າງໆປະກອບມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການສຸມໃສ່ ແລະ ກະວົນກະວາຍຢູ່ຕະຫຼອດເວລາ. |
| ຄວາມຜິດປົກກະຕິຂອງໂຣກອໍທິຊຳ | ການປ່ຽນແປງໃນສາຍພົວພັນທາງສັງຄົມ, ການສື່ສານ ແລະ ຮູບແບບພຶດຕິກຳ. |
| ໂຣກສະໝອງພິການ | ສະພາບທີ່ສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ການຄວບຄຸມການເຄື່ອນໄຫວຂອງຮ່າງກາຍ ແລະ ທ່າທາງ. |
| ຄວາມພິການທາງປັນຍາ | ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການຮຽນຮູ້ ແລະ ເປັນແມ່ບົດໃນທັກສະຊີວິດປະຈຳວັນ. |
| ຄວາມຜິດປົກກະຕິທາງດ້ານພາສາ | ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການສະແດງຄວາມຄິດ ຫຼື ເຂົ້າໃຈສິ່ງທີ່ຄົນອື່ນເວົ້າ. |
| ໂຣກທູເຣັດ | ການເວົ້າ ຫຼື ການເຄື່ອນໄຫວຂອງຮ່າງກາຍທີ່ບໍ່ສາມາດຄວບຄຸມໄດ້ (tics). |
ດັ່ງນັ້ນ, ສິ່ງທີ່ດີທີ່ສຸດທີ່ຄວນເຮັດຄື ການຖາມຜູ້ທີ່ມີຄວາມພິການຢ່າງກະລຸນາວ່າຄວາມຕ້ອງການ ແລະ ຄວາມປາດຖະໜາຂອງເຂົາເຈົ້າແມ່ນຫຍັງ.
ຂໍໃຫ້ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບການຈຳແນກທີ່ເອີ້ນວ່າ 'Ableism'
ອັນນີ້ອາດເບິ່ງຄືວ່າເປັນຄຳສັບໃໝ່, ແຕ່ມັນມີຄວາມໝາຍສິ່ງທີ່ພວກເຮົາທຸກຄົນຮູ້. ຄຳວ່າ "ຄວາມສາມາດພິເສດ" ແມ່ນການກະທຳທີ່ປະຕິບັດຕໍ່ຄົນອື່ນຢ່າງບໍ່ຍຸຕິທຳ ຫຼື ດູຖູກເຂົາເຈົ້າເພາະວ່າເຂົາເຈົ້າມີຄວາມພິການ. ຄົນທີ່ຄິດແບບນີ້ເຊື່ອວ່າຄົນພິການບໍ່ສາມາດເຮັດສິ່ງດຽວກັນກັບຄົນອື່ນໄດ້ ແລະ ເຂົາເຈົ້າຈຳເປັນຕ້ອງໄດ້ຮັບການ "ປັບປຸງ". ສິ່ງນີ້ສາມາດເຮັດໄດ້ໂດຍຮູ້ຕົວ ຫຼື ບໍ່ຮູ້ຕົວ.
ສິ່ງທີ່ກົງກັນຂ້າມກັບສິ່ງນີ້ແມ່ນ ການມີສ່ວນຮ່ວມ . ມັນໝາຍເຖິງການຍອມຮັບຄວາມແຕກຕ່າງຂອງຄົນອື່ນຕາມທີ່ເຂົາເຈົ້າເປັນ ແລະ ຊຸກຍູ້ໃຫ້ເຂົາເຈົ້າມີສ່ວນຮ່ວມໃນທຸກສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າສະບາຍໃຈທີ່ສຸດ. ດ້ວຍວິທີນີ້, ເຂົາເຈົ້າກໍ່ສາມາດມີຄວາມສຸກ, ມີສຸຂະພາບແຂງແຮງ ແລະ ບັນລຸທ່າແຮງຢ່າງເຕັມທີ່ຂອງເຂົາເຈົ້າ.
ພວກເຮົາຈະຊ່ວຍເຫຼືອ ແລະ ເຄົາລົບຄົນເຫຼົ່ານີ້ໄດ້ແນວໃດ?
ໂອເຄ, ໃຫ້ພວກເຮົາພິຈາລະນາເບິ່ງບາງສິ່ງທີ່ງ່າຍໆທີ່ພວກເຮົາສາມາດເຮັດໄດ້ເພື່ອເຄົາລົບຄົນເຫຼົ່ານີ້ ແລະ ລວມເອົາພວກເຂົາເຂົ້າກັນ. ຈົ່ງຈື່ໄວ້ວ່າທຸກຄົນແຕກຕ່າງກັນ, ສະນັ້ນສິ່ງທີ່ສຳຄັນທີ່ສຸດແມ່ນ ການຖາມພວກເຂົາວ່າພວກເຂົາມັກຫຍັງ.
1. ຈົ່ງຮູ້ເຖິງຄວາມພິການທີ່ເບິ່ງບໍ່ເຫັນເຊັ່ນກັນ.
ຄວາມພິການບາງຢ່າງເບິ່ງບໍ່ເຫັນດ້ວຍຕາຂອງເຮົາ. ສິ່ງຕ່າງໆເຊັ່ນ: ADHD , ອອທິຊຶມ , ແລະ ຄວາມພິການໃນການຮຽນຮູ້ແມ່ນເບິ່ງບໍ່ເຫັນ. ສະນັ້ນຢ່າຖາມຄຳຖາມທີ່ບໍ່ຈຳເປັນກັບໃຜ. ຢ່າເວົ້າສິ່ງຕ່າງໆເຊັ່ນ: "ເຈົ້າເບິ່ງຄືວ່າບໍ່ຄືວ່າເຈົ້າມີຄວາມພິການ." ນັ້ນຊີ້ບອກວ່າຄວາມພິການຂອງເຂົາເຈົ້າບໍ່ແມ່ນຄວາມຈິງ, ຫຼື ມັນບໍ່ສຳຄັນ.
2. ເຄົາລົບກິດຈະວັດປະຈຳວັນຂອງເຂົາເຈົ້າ
ຫຼາຍຄົນທີ່ເປັນພະຍາດ IDD ມັກເຮັດວຽກເປັນປະຈຳ ແລະ ເປັນລະບຽບ. ມັນຊ່ວຍຫຼຸດຜ່ອນຄວາມກັງວົນໃຈ ແລະ ຄວາມກັງວົນ ຂອງເຂົາເຈົ້າ. ສະນັ້ນ, ຖ້າທ່ານວາງແຜນບາງຢ່າງກັບເຂົາເຈົ້າ, ບອກເຂົາເຈົ້າລ່ວງໜ້າ, ແລະ ປ່ຽນແປງ, ເຂົາເຈົ້າຈະຮູ້ສຶກສະບາຍໃຈຫຼາຍຂຶ້ນເມື່ອເຮັດວຽກກັບທ່ານ.
3. ສ້າງສະພາບແວດລ້ອມທີ່ສະຫງົບ
ຜູ້ທີ່ມີສະພາບເຊັ່ນໂຣກອອທິຊຶມອາດຈະພົບວ່າມັນເປັນສິ່ງທ້າທາຍເລັກນ້ອຍໃນການເຂົ້າສັງຄົມ. ເຂົາເຈົ້າອາດຈະບໍ່ສາມາດຮັບມືກັບສຽງດັງໃນສະຖານທີ່ທີ່ແອອັດໄດ້. ສະນັ້ນ, ຖ້າເປັນໄປໄດ້, ໃຫ້ເລືອກສະຖານທີ່ທີ່ງຽບສະຫງົບ ແລະ ມີສຽງດັງຕ່ຳເມື່ອລົມກັບເຂົາເຈົ້າ ຫຼື ເຮັດວຽກ. ເຂົາເຈົ້າພົບວ່າມັນງ່າຍກວ່າທີ່ຈະລົມກັນແບບໜຶ່ງຕໍ່ໜຶ່ງກ່ວາການໃຫ້ຫຼາຍຄົນລົມກັນພ້ອມກັນ.
4. ໃຫ້ລວມເຂົາເຈົ້າເຂົ້າໃນການສົນທະນາ.
ຄົນພິການມັກຖືກສັງຄົມເບິ່ງວ່າເປັນຄົນທີ່ເບິ່ງບໍ່ເຫັນ. ຢ່າເຮັດແບບນັ້ນ. ເມື່ອລົມກັບເຂົາເຈົ້າ , ໃຫ້ເບິ່ງຕາເຂົາເຈົ້າ, ຫັນໜ້າມາຫາເຂົາເຈົ້າແລະເວົ້າ. ເມື່ອຖາມຄຳຖາມເຂົາເຈົ້າ, ໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຕອບ. ຖ້າພວກເຂົາມີຜູ້ຊ່ວຍໄປນຳ, ໃຫ້ລົມກັບບຸກຄົນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງໂດຍກົງ, ບໍ່ພຽງແຕ່ກັບຜູ້ຊ່ວຍເທົ່ານັ້ນ.
5. ຈົ່ງຈື່ສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ໄວ້ເມື່ອສື່ສານກັນ
- ເວົ້າດ້ວຍພາສາທີ່ງ່າຍດາຍ ແລະ ຊັດເຈນ. ຢ່າເວົ້າດູຖູກເຂົາເຈົ້າ. ເວົ້າດ້ວຍສຽງປົກກະຕິ, ໂດຍໃຊ້ປະໂຫຍກງ່າຍໆ. ຢ່າໃຊ້ສຳນວນທີ່ຫຍາບຄາຍເຊັ່ນ "ຝົນຕົກໜັກ, ແມວ ແລະ ໝາ," ເພາະວ່າເຂົາເຈົ້າມັກຈະເຂົ້າໃຈສິ່ງຕ່າງໆ ຕາມຕົວອັກສອນ .
- ເວົ້າຢ່າງລະຢ່າງ. ຖ້າເຈົ້າກຳລັງຖາມຄຳຖາມ ຫຼື ໃຫ້ຄຳແນະນຳ, ໃຫ້ເວົ້າຢ່າງລະຢ່າງ. ແທນທີ່ຈະເວົ້າວ່າ “ຢ່າແລ່ນ,” ໃຫ້ເວົ້າສິ່ງທີ່ເຈົ້າຢາກເຮັດຢ່າງຊັດເຈນ, ເຊັ່ນ “ຍ່າງໄວ.”
- ຟັງດ້ວຍຄວາມອົດທົນ. ບາງຄົນເວົ້າຊ້າໆໜ້ອຍໜຶ່ງ. ໃຫ້ເວລາເຂົາເຈົ້າຄິດ ແລະ ປະກອບຄຳເວົ້າຂອງເຂົາເຈົ້າ. ມັນອາດໃຊ້ເວລາດົນກວ່າເຂົາເຈົ້າຈະເຂົ້າໃຈສິ່ງທີ່ເຈົ້າກຳລັງເວົ້າ. ສະນັ້ນຢ່າຟ້າວເຂົາເຈົ້າ.
- ຖ້າເຈົ້າບໍ່ເຂົ້າໃຈ, ຈົ່ງຊື່ສັດ. ຖ້າເຈົ້າບໍ່ເຂົ້າໃຈສິ່ງທີ່ລາວເວົ້າ, ຂໍໃຫ້ລາວເວົ້າຊ້ຳອີກ. ຫຼືຖາມວ່າລາວສາມາດເວົ້າມັນດ້ວຍວິທີອື່ນໄດ້ບໍ່. ຖ້າເຈົ້າບໍ່ເຂົ້າໃຈຫຼັງຈາກລອງສອງສາມເທື່ອແລ້ວ, ຢ່າທຳທ່າເຂົ້າໃຈ. ເວົ້າບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ຊື່ສັດເຊັ່ນ: "ຂ້ອຍ ຂໍໂທດ , ຂ້ອຍຮູ້ວ່າສິ່ງທີ່ເຈົ້າເວົ້ານັ້ນສຳຄັນ, ແຕ່ຂ້ອຍບໍ່ເຂົ້າໃຈມັນ."
6. ເຄົາລົບພຶດຕິກຳ ແລະ ນິໄສທີ່ແຕກຕ່າງກັນ
ຫຼາຍຄົນທີ່ເປັນໂຣກອໍທິຊຶມມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການເບິ່ງຕາຄົນອື່ນ. ຖ້າຜູ້ໃດຜູ້ໜຶ່ງເຮັດແບບນັ້ນ, ຢ່າຄິດວ່າມັນເປັນສ່ວນຕົວ. ຖ້າຜູ້ໃດຜູ້ໜຶ່ງທີ່ເປັນໂຣກ Tourette Syndrome ເຮັດສຽງດັງຂຶ້ນຢ່າງກະທັນຫັນໃນຂະນະທີ່ເຈົ້າກຳລັງເວົ້າກັບເຂົາເຈົ້າ, ໃຫ້ລໍຖ້າຈົນກວ່າເຂົາເຈົ້າຈະເວົ້າຈົບແລ້ວຄ່ອຍເວົ້າຕໍ່. ເຂົາເຈົ້າບໍ່ສາມາດຄວບຄຸມສິ່ງເຫຼົ່ານັ້ນໄດ້. ເຂົາເຈົ້າບໍ່ໄດ້ພະຍາຍາມບໍ່ເຄົາລົບເຈົ້າ.
7. ຢ່າຄິດວ່າມັນເປັນສິ່ງທີ່ຕ້ອງໄດ້ 'ແກ້ໄຂ' ຫຼື 'ປິ່ນປົວ'.
ຈົ່ງຈື່ໄວ້ວ່າ, ຄວາມພິການບໍ່ແມ່ນຈຸດອ່ອນ. ມັນສາມາດເປັນສ່ວນໜຶ່ງຂອງຕົວຕົນຂອງເຂົາເຈົ້າໄດ້.
ຄົນສ່ວນໃຫຍ່ມີຄວາມສຸກກັບຊີວິດຂອງເຂົາເຈົ້າ. ເຂົາເຈົ້າບໍ່ເຫັນວ່າຄວາມພິການຂອງເຂົາເຈົ້າເປັນບັນຫາທີ່ຕ້ອງໄດ້ຮັບການແກ້ໄຂ. ສະນັ້ນຢ່າເຮັດໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຮູ້ສຶກ "ຜິດ" ຫຼືເຮັດໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຮູ້ສຶກບໍ່ສະບາຍໃຈໂດຍການເວົ້າສິ່ງຕ່າງໆເຊັ່ນວ່າ, "ເຈົ້າເປັນແບບຢ່າງທີ່ດີຫຼາຍ."
8. ໃຊ້ຄຳເວົ້າທີ່ຖືກຕ້ອງ
ແທນທີ່ຈະເວົ້າວ່າ "ຄົນພິການ", ໃຫ້ເວົ້າວ່າ "ຄົນພິການ"ການເວົ້າວ່າ "ຂ້ອຍເປັນຄົນ." ນີ້ເອີ້ນວ່າພາສາທີ່ເນັ້ນບຸກຄົນເປັນຫຼັກ . ມັນໝາຍຄວາມວ່າພວກເຮົາເຄົາລົບບຸກຄົນໂດຍລວມ, ບໍ່ພຽງແຕ່ໂດຍຄວາມພິການຂອງເຂົາເຈົ້າເທົ່ານັ້ນ. ແຕ່ບາງຄົນ, ຕົວຢ່າງ, ຄົນທີ່ເປັນໂຣກອໍທິຊຶມ, ມັກໃຫ້ຖືກເອີ້ນວ່າ "ຄົນອໍທິຊຶມ" ຫຼາຍກວ່າ "ຄົນທີ່ເປັນໂຣກອໍທິຊຶມ". ນີ້ເອີ້ນວ່າ ພາສາທີ່ເນັ້ນຕົວຕົນເປັນຫຼັກ . ສິ່ງທີ່ດີທີ່ສຸດທີ່ຄວນເຮັດຄື ການຖາມເຂົາເຈົ້າວ່າ, "ເຈົ້າຢາກໃຫ້ເອີ້ນເຂົາເຈົ້າວ່າແນວໃດ?"
ໂດຍການກະທຳດ້ວຍຄວາມລະມັດລະວັງ ແລະ ຄວາມອົດທົນໃນລັກສະນະນີ້, ພວກເຮົາສາມາດສະໜັບສະໜູນໝູ່ເພື່ອນ, ຍາດພີ່ນ້ອງ ແລະ ພົນລະເມືອງຮ່ວມຊາດທີ່ມີຄວາມພິການດ້ານການພັດທະນາຂອງພວກເຮົາໄດ້ດີຂຶ້ນ.
ຂໍ້ຄວາມເອົາກັບບ້ານ
- ເຄົາລົບນັບຖືບຸກຄົນນັ້ນສະເໝີ, ແລະຢ່າຕັດສິນເຂົາເຈົ້າໂດຍອີງໃສ່ຄວາມພິການຂອງເຂົາເຈົ້າ.
- ກະລຸນາຖາມເຂົາເຈົ້າວ່າຄວາມຕ້ອງການຂອງເຂົາເຈົ້າແມ່ນຫຍັງສຳລັບການສື່ສານ ແລະ ການສະໜັບສະໜູນ.
- ໃຊ້ພາສາທີ່ເອົາບຸກຄົນນັ້ນໄວ້ກ່ອນ, ເຊັ່ນ “ຜູ້ພິການ,” ເວັ້ນເສຍແຕ່ວ່າເຂົາເຈົ້າມັກແບບນັ້ນ.
- ຈົ່ງຈື່ໄວ້ວ່າຄວາມພິການຫຼາຍຢ່າງເບິ່ງບໍ່ເຫັນດ້ວຍຕາ, ສະນັ້ນຢ່າຕັດສິນໃຜຈາກຮູບຮ່າງໜ້າຕາ.
- ຈົ່ງອົດທົນ, ເຄົາລົບກິດຈະວັດປະຈຳວັນ ແລະ ວິທີການສື່ສານຂອງເຂົາເຈົ້າ.
- ຖ້າທ່ານສົງໃສວ່າມີໃຜຜູ້ໜຶ່ງໃນຄອບຄົວຂອງທ່ານມີອາການນີ້ ຫຼື ຕ້ອງການຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອ, ມັນເປັນສິ່ງສຳຄັນຫຼາຍທີ່ຈະຕ້ອງປຶກສາກັບ ທ່ານໝໍ ຂອງທ່ານກ່ຽວກັບເລື່ອງນີ້.
ຄວາມພິການດ້ານການພັດທະນາ, ສຸຂະພາບຈິດ , ຄວາມສາມາດພິເສດ, ADHD, ອໍທິຊຶມ, ຄວາມຮັບຮູ້ທາງສັງຄົມ, ການເຄົາລົບນັບຖື
💬 Comments (0)
ຍັງບໍ່ທັນມີຄຳເຫັນເທື່ອ. ເພີ່ມຄຳເຫັນຂອງທ່ານຢູ່ທີ່ນີ້ເປັນເທື່ອທຳອິດ.
ເພີ່ມຄຳເຫັນຂອງເຈົ້າ