ລູກຂອງທ່ານມີຄວາມບົກຜ່ອງທາງການໄດ້ຍິນບໍ? (ການສູນເສຍການໄດ້ຍິນໃນໄວເດັກ) ຢ່າກັງວົນ, ຂໍໃຫ້ພວກເຮົາຮູ້ເລື່ອງນີ້.

ໃນຖານະທີ່ເປັນແມ່ ຫຼື ພໍ່, ທ່ານລົມກັບລູກຂອງທ່ານຫຼາຍປານໃດ? ທ່ານຫົວຂວັນອອກມາດັງໆບໍ? ທ່ານພະຍາຍາມດຶງດູດຄວາມສົນໃຈຂອງເຂົາເຈົ້າໂດຍການເຮັດສຽງຂອງຫຼິ້ນບໍ? ແຕ່ທ່ານເຄີຍສັງເກດເຫັນບໍ່ວ່າບາງຄັ້ງ, ເຖິງແມ່ນວ່າທ່ານຈະເວົ້າ ຫຼື ໄດ້ຍິນສຽງ, ລູກຂອງທ່ານກໍ່ບໍ່ຕອບສະໜອງຕໍ່ມັນ? ມັນເປັນເລື່ອງປົກກະຕິທີ່ຈະຮູ້ສຶກຢ້ານກົວເລັກນ້ອຍເມື່ອທ່ານເຫັນບາງສິ່ງບາງຢ່າງແບບນີ້. ພວກເຮົາຄິດວ່າວິໄສທັດແມ່ນປະສາດສຳຜັດທີ່ສຳຄັນທີ່ສຸດຂອງພວກເຮົາ. ແຕ່ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ການສູນເສຍການໄດ້ຍິນຕັ້ງແຕ່ຍັງນ້ອຍສາມາດສົ່ງຜົນກະທົບຫຼາຍກວ່າຕໍ່ ການພັດທະນາການເວົ້າ ແລະ ພາສາ ຂອງເດັກ. ແຕ່ຂ່າວດີແມ່ນວ່າດ້ວຍເຕັກໂນໂລຢີທີ່ກ້າວໜ້າໃນປະຈຸບັນ, ພວກເຮົາສາມາດລະບຸ ຄວາມບົກຜ່ອງທາງການໄດ້ຍິນໄດ້ ເຖິງແມ່ນວ່າໃນເດັກນ້ອຍໃນເວລາເກີດ, ປິ່ນປົວພວກມັນ, ແລະ ຮັບປະກັນອະນາຄົດຂອງເດັກ.

ເປັນຫຍັງເດັກນ້ອຍຈຶ່ງຫູໜວກ? ສາເຫດແມ່ນຫຍັງ?

ເວົ້າງ່າຍໆ, ຫູຂອງເຮົາແບ່ງອອກເປັນສາມສ່ວນ. ພວກມັນຄື ຫູຊັ້ນນອກ, ຫູຊັ້ນກາງ ແລະ ຫູຊັ້ນໃນ. ຄວາມບົກຜ່ອງທາງການໄດ້ຍິນສາມາດແບ່ງອອກເປັນສອງປະເພດຫຼັກໆໂດຍອີງຕາມບັນຫາທີ່ເກີດຂຶ້ນໃນສ່ວນເຫຼົ່ານີ້.

1. ການສູນເສຍການໄດ້ຍິນແບບນຳໄຟຟ້າ: ນີ້ແມ່ນເວລາທີ່ບາງສິ່ງບາງຢ່າງຢູ່ໃນຫູຊັ້ນນອກ ຫຼື ຫູຊັ້ນກາງບໍ່ສາມາດສົ່ງຄື້ນສຽງໄປຫາສະໝອງໄດ້ຢ່າງຖືກຕ້ອງ. ມັນຄືກັບວ່າມີການອຸດຕັນຢູ່ຕາມເສັ້ນທາງ. ສະພາບການນີ້ມັກຈະສາມາດປິ່ນປົວ ແລະ ຮັກສາໃຫ້ຫາຍຂາດໄດ້.

2. ການສູນເສຍການໄດ້ຍິນຂອງລະບົບປະສາດ: ບັນຫາຢູ່ທີ່ນີ້ແມ່ນຢູ່ໃນຫູຊັ້ນໃນ. ມັນກ່ຽວຂ້ອງກັບຄວາມເສຍຫາຍຕໍ່ ເສັ້ນປະສາດທີ່ມີຄວາມອ່ອນໄຫວ ຫຼາຍທີ່ກວດຈັບສຽງ (ເສັ້ນປະສາດການໄດ້ຍິນ). ນີ້ແມ່ນສະພາບທີ່ສັບສົນຫຼາຍ ແລະ ສາມາດປິ່ນປົວໄດ້ຍາກ.

ອາດມີຫຼາຍສາເຫດຂອງການສູນເສຍການໄດ້ຍິນໃນເດັກ. ບາງສາເຫດອາດເປັນ ພະຍາດທາງພັນທຸກໍາທີ່ສືບທອດມາຈາກລຸ້ນສູ່ລຸ້ນ . ນອກຈາກນັ້ນ, ການຕິດເຊື້ອບາງຢ່າງທີ່ແມ່ໄດ້ຮັບໃນລະຫວ່າງການຖືພາ, ການຕິດເຊື້ອຫູໃນເດັກ (ການຕິດເຊື້ອຫູ), ແລະ ການບາດເຈັບທີ່ຫົວກໍ່ສາມາດສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ມັນໄດ້ເຊັ່ນກັນ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ບາງຄັ້ງ, ສາເຫດສະເພາະອາດຈະບໍ່ພົບ .

ໄພຂົ່ມຂູ່ອີກອັນໜຶ່ງທີ່ບໍ່ຄ່ອຍໄດ້ຮັບການພິຈາລະນາ ແຕ່ຮ້າຍແຮງຫຼາຍແມ່ນ ສຽງດັງ . ການສຶກສາໃນປີ 2001 ພົບວ່າເດັກນ້ອຍອາເມລິກາຫຼາຍກວ່າ 5 ລ້ານຄົນມີລະດັບການສູນເສຍການໄດ້ຍິນທີ່ແຕກຕ່າງກັນ ເນື່ອງຈາກການສຳຜັດກັບສຽງດັງ. ພວກເຮົາມັກຄິດວ່າສຽງດັງໃນບ່ອນເຮັດວຽກເປັນສາເຫດດຽວຂອງການສູນເສຍການໄດ້ຍິນ. ແຕ່ມີສຽງດັງອື່ນໆອີກຈັກອັນທີ່ສາມາດເປັນອັນຕະລາຍຕໍ່ຫູຂອງເດັກ? ລອງຄິດເຖິງ ເພງດັງ (ໂດຍສະເພາະຈາກຫູຟັງ) , ລົດຈັກ, ແລະສຽງຂອງເຄື່ອງຈັກຕ່າງໆ - ທັງໝົດນີ້ສາມາດທຳລາຍຫູທີ່ລະອຽດອ່ອນຂອງເດັກໄດ້.

ສະຖານະການນີ້ສາມາດລະບຸລ່ວງໜ້າໄດ້ແນວໃດ?

ສິ່ງທີ່ສຳຄັນທີ່ສຸດໃນກໍລະນີນີ້ແມ່ນ ການວິນິດໄສພະຍາດ ແຕ່ຫົວທີ . ສອງສາມປີທຳອິດຂອງການພັດທະນາພາສາຂອງເດັກແມ່ນມີຄ່າຫຼາຍ. ເວລານັ້ນບໍ່ຄວນຖືກເສຍໄປ.

ຜູ້ຊ່ຽວຊານຄົນໜຶ່ງໄດ້ກ່າວໄວ້ດັ່ງນີ້ວ່າ: "ມັນຄືກັບເຮືອນທີ່ກຳລັງຖືກໄຟໄໝ້. ເຈົ້າບໍ່ສາມາດລໍຖ້າລົດດັບເພີງມາໄດ້. ໃນທຳນອງດຽວກັນ, ເຈົ້າບໍ່ສາມາດເສຍເວລາອັນລ້ຳຄ່າທີ່ເດັກມີເພື່ອເວົ້າ ແລະ ຮຽນພາສາ. ຖ້າເຈົ້າມີຄວາມສົງໄສເລັກນ້ອຍ, ເຈົ້າຕ້ອງປະຕິບັດຢ່າງວ່ອງໄວ."

ໃນຖານະພໍ່ແມ່, ທ່ານສາມາດຕິດຕາມເບິ່ງສິ່ງນີ້ໄດ້. ຈົ່ງລະວັງອາການຕໍ່ໄປນີ້:

• ເດັກນ້ອຍ ບໍ່ກະໂດດ ຫຼື ຕົກໃຈ ເມື່ອມີສຽງດັງກະທັນຫັນ ບໍ?
• ເມື່ອແມ່ຂອງເຈົ້າເວົ້າຈາກໄລຍະໄກ , ເຈົ້າບໍ່ຫັນຫົວໄປທາງທີ່ສຽງມາບໍ?
• ເຈົ້າບໍ່ໄດ້ພະຍາຍາມເຮັດສຽງນ້ອຍໆ ແລະ ເວົ້າ ໃນລັກສະນະທີ່ເໝາະສົມກັບອາຍຸຂອງເດັກ ບໍ? (ຕົວຢ່າງ: ບໍ່ເຮັດແນວນັ້ນໃນອາຍຸທີ່ສາມາດເວົ້າໄດ້)

ຖ້າທ່ານເຫັນບາງສິ່ງບາງຢ່າງເຊັ່ນນີ້, ມັນເປັນສິ່ງສຳຄັນຫຼາຍທີ່ຈະຕ້ອງປຶກສາກັບ ແພດເດັກ ຫຼື ແພດຜ່າຕັດຫູ ດັງ ຫຼື ດັງ ໂດຍທັນທີ, ແທນທີ່ຈະພຽງແຕ່ສົມມຸດວ່າ "ມັນຈະດີຂຶ້ນຕາມການເວລາ." ດ້ວຍເທັກໂນໂລຢີໃນປະຈຸບັນ, ການທົດສອບການໄດ້ຍິນ ສາມາດເຮັດໄດ້ເຖິງແມ່ນວ່າໃນເດັກນ້ອຍສອງສາມຊົ່ວໂມງຫຼັງຈາກເກີດ.

✨ Hearing health Verified Partner

Medical grade state-of-the-art hearing aids

Advanced hearing aids designed for clear hearing and noise control in the ear.

Check Availability →

ມີວິທີການປິ່ນປົວ ແລະ ອຸປະກອນໃດແດ່ທີ່ສາມາດໃຊ້ໄດ້ສຳລັບສິ່ງນີ້?

ວິທີການປິ່ນປົວແມ່ນຂຶ້ນກັບສາເຫດຂອງການສູນເສຍການໄດ້ຍິນ. ສອງປະເພດທີ່ພວກເຮົາໄດ້ສົນທະນາກັນກ່ອນໜ້ານີ້ແມ່ນໄດ້ຮັບການປະຕິບັດແຕກຕ່າງກັນ. ເພື່ອເຂົ້າໃຈເລື່ອງນີ້, ເບິ່ງຕາຕະລາງຂ້າງລຸ່ມນີ້.

ວິທີການໃໝ່ໆໃນການປັບປຸງການເວົ້າ ແລະ ການຮຽນຮູ້ຂອງລູກທ່ານ

ນອກເໜືອໄປຈາກການປິ່ນປົວແລ້ວ, ປະຈຸບັນຍັງມີເຕັກໂນໂລຊີໃໝ່ໆທີ່ສາມາດຊ່ວຍເດັກນ້ອຍທີ່ມີຄວາມບົກຜ່ອງທາງການໄດ້ຍິນຮຽນຮູ້ໄດ້ດີເຖິງແມ່ນວ່າຈະຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນປົກກະຕິກໍຕາມ. ເພາະວ່າເດັກທຸກຄົນຮຽນຮູ້ພາສາໂດຍການໄດ້ຍິນມັນຢູ່ໃນສະພາບແວດລ້ອມອ້ອມຂ້າງພວກເຂົາ.

• ລະບົບ FM ສ່ວນຕົວ: ນີ້ແມ່ນອຸປະກອນທີ່ໜ້າສົນໃຈຫຼາຍ. ລອງນຶກພາບເບິ່ງວ່າຄູສອນໃນຫ້ອງຮຽນເວົ້າໃສ່ໄມໂຄຣໂຟນ, ແລະສຽງຈະສົ່ງໄປຫາເຄື່ອງຊ່ວຍຟັງໃນຫູຂອງເດັກໂດຍກົງໂດຍບໍ່ມີການລົບກວນໃດໆ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ເດັກສາມາດສຸມໃສ່ບົດຮຽນໄດ້ຢ່າງເຕັມທີ່ໂດຍບໍ່ຕ້ອງຖືກລົບກວນຈາກສຽງຂອງເດັກຄົນອື່ນໆໃນຫ້ອງຮຽນ ຫຼື ສຽງລົບກວນຈາກພາຍນອກ.
• ໂປຣແກຣມທີ່ໃຊ້ຄອມພິວເຕີ: ແມ່ນແຕ່ຄູສອນທີ່ໃຊ້ຄອມພິວເຕີແບບ 3D ເຊັ່ນ 'Baldi' ກໍ່ຖືກສ້າງຂຶ້ນມາ. ຕົວລະຄອນຄອມພິວເຕີນີ້ສອນຄຳສັບໃຫ້ເດັກໂດຍການເຄື່ອນໄຫວປາກ, ແຂ້ວ, ແລະແມ່ນແຕ່ລີ້ນຂອງລາວຢ່າງຊັດເຈນ. ບໍ່ເຫມືອນກັບພໍ່ແມ່ ຫຼື ຄູສອນ, ໂປຣແກຣມຄອມພິວເຕີເຫຼົ່ານີ້ສາມາດເວົ້າຊ້ຳຄຳສັບດຽວກັນໄດ້ຫຼາຍຮ້ອຍເທື່ອໂດຍບໍ່ເບື່ອ.

ທັງໝົດນີ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າເຖິງແມ່ນວ່າເດັກຈະມີຄວາມບົກຜ່ອງທາງການໄດ້ຍິນ, ແຕ່ເຕັກໂນໂລຊີ ແລະ ຄວາມຮູ້ທີ່ຈຳເປັນເພື່ອຮຽນຮູ້, ເວົ້າ ແລະ ດຳລົງຊີວິດຢ່າງມີຄວາມສຸກຄືກັບຄົນອື່ນໆໂດຍບໍ່ມີມັນກາຍເປັນອຸປະສັກຕໍ່ຊີວິດຂອງເຂົາເຈົ້າແມ່ນມີຢູ່ໃນໂລກປະຈຸບັນ. ສິ່ງທີ່ສຳຄັນທີ່ສຸດແມ່ນພວກເຮົາ, ໃນຖານະພໍ່ແມ່, ຮັບຮູ້ເຖິງມັນ ແລະ ປະຕິບັດບາດກ້າວທີ່ຖືກຕ້ອງໃນເວລາທີ່ເໝາະສົມ.