की अहां कें बच्चा कें बौद्धिक विकास कें चुनौती छै? बौद्धिक विकलांगता के बात करी।

की अहां कें कखनों-कखनों लगैत छै की अहां कें छोट बच्चा आन बच्चाक कें अपेक्षा किच्छू बातक कें सीखएय आ समझएय मे कनि धीमा छै? या ओकरा रोजमर्रा के काज मे दोसर सं बेसि मदद के जरूरत छै? अस्तु, आइ हम बौद्धिक विकलांगता के बात करय जा रहल छी, एकटा एहन स्थिति के जकरा `(बौद्धिक विकलांगता)` कहल जाइत अछि | ई नाम सुनि तुरन्त डरब आ चिंतित नहि होउ। सबसँ जरूरी अछि जे एहि बारे मे सही जानकारी भेटय।

ई बौद्धिक विकलांगता की अछि ?

सीधा शब्दक मे कहल जाय त बौद्धिक विकलांगता व्यक्ति कें मानसिक क्षमता मे एकटा सीमा छै, जइ मे बुद्धि, सीखय कें क्षमता, आ रोजमर्रा कें जीवन कौशल शामिल छै . एकर असर सब पर एक समान नहि होइत छैक। किछु लोकक प्रभाव बहुत कम भ सकैत अछि, आ ओ बहुत हद तक स्वतंत्र रूप सँ जीबैत छथि । दोसर कें बेसि प्रभाव भ सकएय छै, आ ओकरा जीवन भर मदद आ सहयोग कें जरूरत भ सकएय छै.

बहुत लोक के लगैत छनि जे बौद्धिक विकलांगता मात्र बुद्धि के कमी अछि जे बुद्धि के परीक्षण स नापल जाइत अछि, `(IQ test)` जेकर बारे में हम सब सुनने छी | मुदा से पूर्णतः सत्य नहि अछि। हँ, `(IQ test)` मात्र एकटा उपकरण अछि जकर उपयोग एकरा निर्धारित करबाक लेल कयल जाइत अछि | सोचू, किछु लोक छथि, हुनकर आईक्यू लेवल औसत या औसत स ऊपर भ सकैत अछि, मुदा रोजमर्रा के जीवन में जरूरी अन्य स्किल में कमजोरी भ सकैत अछि। संगहि, किछु लोकक बुद्धि कम भ सकैत अछि, मुदा ओकर अन्य कौशल आ क्षमता काफी मजबूत होइत छैक, तेँ ओ बौद्धिक विकलांगताक मानदंड पर खरा नहि उतरि सकैत अछि । अथवा, हुनका मे विकलांगता कें स्तर `(आईक्यू परीक्षण)` सं कम भ सकय छै.

एहि स्थिति के वर्णन करय लेल डॉक्टर जे आधिकारिक नाम प्रयोग करैत छथि से अछि "बौद्धिक विकास विकार." अमेरिकन साइकियाट्रिक एसोसिएशन केरऽ डायग्नोस्टिक एंड स्टेटिस्टिकल मैनुअल आफ मेंटल डिसऑर्डर्स (DSM-5-TR) म॑ एकरऽ नाम ई छै । यद्यपि एहि स्थितिक सही कारणक जानकारी नहिं अछि , मुदा ई प्रायः मस्तिष्कक विकास में परिवर्तनक कारण होइत अछि . विरले, इ मस्तिष्क कें चोट कें बाद सेहो भ सकएयत छै, जेना कोनों बीमारी या दुर्घटना, जे 18 साल कें उम्र सं पहिले भेल छै.

ई स्थिति कतेक आम अछि ?

बौद्धिक विकलांगता एकटा आम मुदा असामान्य स्थिति छै जे दुनिया भर मे 1% सं 3% बच्चाक कें बीच प्रभावित करएयत छै. ई महिलाक अपेक्षा पुरुष मे कनेक बेसी होइत अछि ।

बौद्धिक विकलांगता कें की लक्षण छै?

बौद्धिक विकलांगता कें लक्षण मुख्य रूप सं कई अलग-अलग कौशल समूहक मे कठिनाइयक कें इर्द-गिर्द घूमएयत छै. एहि मे शैक्षणिक कौशल, सामाजिक कौशल, आ घरेलू कौशल शामिल अछि. एक बेर देखल जाय जे ई सब की अछि:

बुद्धि से सम्बन्धित लक्षण

"बुद्धि" स॑ मतलब छै कि हमरऽ आसपास के दुनिया क॑ समझै आरू ओकरा स॑ बातचीत करै के हमरऽ समग्र क्षमता । ई ``आईक्यू टेस्ट'' द्वारा मापल जाय वाला भाषा आरू गणित कौशल स॑ आगू बढ़ी जाय छै ।बुद्धि केरऽ कुछ विशेषता निम्नलिखित छै:

• कोनों चीज सीखय मे देरी या धीमा सीखनाय (चाहे ओ स्कूली काज सं हो या रोजमर्रा कें अनुभव सं)।
• पढ़बाक गति धीमा।
• कारण आ प्रभावक दृष्टिकोणसँ सोचबामे कठिनाई।
• आलोचनात्मक सोच आ निर्णय लेबय मे दिक्कत .
• समस्या समाधान आ योजना बनाबय के कौशल के उपयोग करय में दिक्कत.
• सहजहि विचलित भ' जाइत अछि आ एकटा बात पर ध्यान केंद्रित रहबा मे दिक्कत होइत अछि।

अनुकूली व्यवहार के विशेषताएँ

अनुकूली व्यवहार ओ कौशल आ क्षमता छै जे लोग स्वतंत्र रूप सं रहनाय आ अपन जरूरतक कें पूरा करनाय सीखएयत छै . जखन इ सीमित होयत छै, तखन इ लक्षणक कें देख सकएयत छै जेना:

• शौचालय प्रशिक्षण क्रमिक रूप सं सीखनाय छै की खुद कें साफ-सफाई करनाय (नहानाय, कपड़ा पहिरनाय आदि)।
• समाजिकता विकसित करबा मे समय लगैत अछि।
• नव, अपरिचित लोकक डर वा शंकाक बिना व्यवहार करब (हम कहैत छी "कम अजनबी खतरा")।
• बुनियादी दैनिक कार्यक (जैना स्नान आ शौचालय कें उपयोग) कें लेल माता-पिता या अन्य देखभाल करएय वाला कें मदद कें जरूरत, अपेक्षित उम्र कें बाद सेहो.
• घरक काज आ छोट-छोट काज जेहन चीज सीखबा मे दिक्कत।
• समय प्रबंधन आ पैसा प्रबंधन सन अवधारणा कें समझय मे दिक्कत.
• मेडिकल अपॉइंटमेंट कें प्रबंधन आ दवाईयक कें सेवन मे मदद कें जरूरत.
• सामाजिक सीमा बुझबा मे कठिनाई।
• दोस्ती आ रोमांटिक संबंध सहित सामाजिक बातचीत कें समझय मे दिक्कत या सीमित समझ.

बौद्धिक विकलांगता कें कारण की छै?

बौद्धिक विकलांगता कें बहुत कारण भ सकएय छै. विशेषज्ञऽ के मानना ​​छै कि अधिकांश मामला म॑ एक स॑ अधिक कारण शामिल होय छै । इ कारण बच्चाक कें जन्म सं पहिले, जन्म कें समय या जीवन कें पहिल किच्छू सालक मे प्रभावित कयर सकएय छै.

प्रसव पूर्व कारक : १.

• आनुवंशिकी आ विरासत : बौद्धिक विकलांगता पैदा करएय वाला बहुत सं स्थिति आनुवंशिक उत्परिवर्तन कें कारण भ सकएयत छै. एहि मे सं किछु उत्परिवर्तन पीढ़ी दर पीढ़ी भ सकैत अछि. उदाहरणक कें लेल डाउन सिंड्रोम, फ्रेजिल एक्स सिंड्रोम, आ प्रैडर-विली सिंड्रोम जैना स्थितियक शामिल छै.
• संक्रमण : किच्छू संक्रमण, जेना टॉक्सोप्लाज्मोसिस आ रूबेला, भ्रूण कें विकास मे बाधा पहुंचा सकएय छै आ सेरेब्रल पाल्सी जैना स्थितियक पैदा कयर सकएय छै, जे बौद्धिक रूप सं विकलांगता पैदा कयर सकएय छै.
• टेराटोजेन : इ एहन पदार्थ छै जे भ्रूण कें विकास कें प्रतिकूल रूप सं प्रभावित कयर सकएय छै. उदाहरण कें लेल शराब, तम्बाकू, किच्छू दवाईयक, आ विकिरण कें संपर्क मे आनाय शामिल छै.
• चिकित्सा स्थितियक : गर्भावस्था कें दौरान मां कें किच्छू चिकित्सा स्थितियक कें कारण भ्रूण कें विकास मे बदलाव भ सकएय छै. बाद मे इ सब बौद्धिक विकलांगता कें कारण भ सकएय छै. जेना हार्मोनल स्थिति जेना थाइरॉइड के समस्या (`हाइपोथायरायडिज्म`) ।

प्रसव कें प्रभावित करय वाला कारक : १.

• ऑक्सीजन के कमी (हाइपोक्सिया)।
• समय स पहिने जन्म।
• जन्म के समय मस्तिष्क के अन्य प्रकार के क्षति।

प्रारंभिक बचपन कें प्रभावित करय वाला कारण : १.

• चोट या दुर्घटना : इ सब मस्तिष्क कें नुकसान पहुंचा सकएय छै, जे बौद्धिक रूप सं विकलांगता पैदा कयर सकएय छै.
• जहरीला पदार्थक कें संपर्क मे आनाय : सीसा आ पारा जैना भारी धातु मस्तिष्क कें नुकसान पहुंचा सकएय छै आ बौद्धिक विकलांगता पैदा कयर सकएय छै.
• संक्रमण : एतय तक कि आम संक्रमण जे तंत्रिका तंत्र मे फैलएयत छै, जेना खसरा या मेनिंजाइटिस, बौद्धिक अक्षमता पैदा कयर सकएय छै.
• ब्रेन ट्यूमर या वृद्धि : एहि मे कैंसर आ गैर-कैंसर (`सौम्य`) दुनू ट्यूमर शामिल अछि ।
• चिकित्सा स्थिति : विभिन्न मिर्गी कें स्थिति, जेना दौरा आ ``लेनॉक्स-गैस्टॉट सिंड्रोम'', मस्तिष्क कें नुकसान पहुंचा सकएयत छै. एहि सं बौद्धिक रूप सं विकलांगता भ सकैत अछि.

बौद्धिक विकलांगता कें साथ अन्य कोन-कोन स्थिति भ सकएय छै?

मस्तिष्क मे बदलाव कें परिणामस्वरूप अन्य स्थितियक या मानसिक स्वास्थ्य समस्याक कें सेहो भ सकएय छै जे बौद्धिक विकलांगता कें कारण बनएयत छै या ओकर योगदान करएयत छै. किच्छू स्थितियक जे बौद्धिक विकलांगता कें साथ भ सकएय छै (मुदा बौद्धिक विकलांगता कें बिना कोनों व्यक्ति मे असगर सेहो भ सकएयत छै) मे शामिल छै:

• ध्यान-घाटा/अतिसक्रियता विकार (एडीएचडी)।
• ऑटिज्म स्पेक्ट्रम विकार।
• आवेग नियंत्रण विकार।
• मनोदशा विकार, खास क चिंता विकार आ अवसाद।
• गति विकार।

कोनों विशिष्ट आनुवंशिक विकार कें कारण बौद्धिक रूप सं विकलांग लोगक मे ओय अंतर्निहित स्थिति सं संबंधित अन्य स्वास्थ्य समस्याक कें विकास कें संभावना बेसि भ सकएय छै. अहां कें डॉक्टर अहां कें इ बेसि बता सकएय छै की अहां कें बच्चा कें कोन-कोन स्थितियक कें लेल बेसि खतरा छै, आ अहां गंभीर समस्याक कें रोकएय कें लेल की कयर सकएय छी.

एहि स्थिति के कोना चिन्हल जाय?

बौद्धिक विकलांगता कें पहचान करनाय आमतौर पर एकटा बहु-चरणीय प्रक्रिया छै. एकर कारण अछि जे एहि मे अहां के बुद्धि आ अहां के अनुकूली व्यवहार क्षमता दुनू के आकलन करय पड़ैत अछि . अपन चुनौती त ’ अपन ताकत के सेहो बुझब जरूरी अछि . एक बेर जखन अहां अपन ताकत कें पता चलएयत छी, तखन अहां उपचार आ हस्तक्षेपक कें अनुरूप बना सकय छी जे अहां कें ओ ताकत कें निर्माण आ चुनौतियक कें दूर करय मे मदद करतय.

विभिन्न परीक्षण आ तरीका छै जे अइ आकलन मे मदद कयर सकएय छै, उम्र कें आधार पर. किच्छू परीक्षणक सं बहुत छोट बच्चाक मे सेहो बौद्धिक विकलांगता कें पता चल सकएय छै. मुदा, इ परीक्षणक आमतौर पर इ ठीक सं नहि बता सकएयत छै की इ कतेक गंभीर छै, जखन तइक ओ एतेक उम्र नहि भ जायत छै की ओ ``आईक्यू परीक्षण'' नहि कयर सकएय आ ओकर अनुकूली कार्यक्षमता कें पूरा आकलन नहि कयर सकएय.

जत संभव होयत, विशेषज्ञ बौद्धिक विकलांगता कें गंभीरता कें चारि श्रेणी मे बांटय छै:

• मृदु:एहि स्तर के लोक के औसत मानसिक उम्र 9 सं 12 साल के बीच अछि. ओकर विकलांगता सीखएय मे या जटिल काज मे बाधा पहुंचा सकएय छै. मुदा, ओ अक्सर इ समस्याक सं उबर सकएय छै आ काज कयर सकएय छै, खासकर अगर ओकरा जीवन कें शुरु आती मे विशेष हस्तक्षेप आ सहायता भेट सकएय छै. प्रायः नौकरी रखैत छथि आ स्वतंत्र रूप सँ रहैत छथि । बौद्धिक रूप सं विकलांग लगभग 85% लोग अइ स्तर पर छै.
• मध्यम : मध्यम बौद्धिक विकलांगता वाला लोगक कें औसत मानसिक उम्र 6 सं 9 साल होयत छै. सरल भाषा मे संवाद क सकैत छथि। हुनका सब के शिक्षा लगभग प्राथमिक विद्यालय स्तर के छैन्ह। अधिकतर लोग किच्छू हद तइक स्वतंत्र रूप सं रहनाय सीख सकएय छै, मुदा ओकरा रास्ता मे अलग-अलग स्तर कें सहयोग कें जरूरत छै. जेना समूह घर मे सहयोग।
• गंभीर : गंभीर बौद्धिक विकलांग लोगक कें विशिष्ट मानसिक उम्र 3 सं 6 साल कें बीच होयत छै. संवाद करय कें लेल ओ एकल शब्द, वाक्यांश आ/अथवा इशारा कें उपयोग करय छै. रोजमर्रा कें देखभाल आ दैनिक गतिविधियक आ दैनिक जीवन कें कार्यक कें साथ सहायता सं लाभ होयत छै.
• गहन : बौद्धिक विकलांगता कें अइ स्तर कें लोगक कें औसत मानसिक उम्र 3 साल सं कम होयत छै. प्रायः ओ बिना शब्दक संवाद करैत छथि, किछु इशारा आ भावनात्मक संकेत केँ बुझैत छथि । हुनका अपन जीवन कें सब पहलू मे 24/7 चिकित्सा देखभाल आ सहायता सं लाभ भेटैत छै.

एहि स्थिति कें निदान कें लेल कोन-कोन जांच कैल जायत छै?

बुद्धि आ अनुकूली व्यवहार कें लेल परीक्षण आ आकलन कें अलावा, अनेक प्रयोगशाला, निदान आ इमेजिंग परीक्षण निदान मे मदद कयर सकय छै. जे जांच कैल जा सकएय छै, ओ अहां कें लक्षणक पर निर्भर करएयत छै. जांच अहां कें डॉक्टर कें अंतर्निहित कारण कें पहचान करय मे मदद कयर सकय छै, जे इलाज कें योजना बनावा मे मदद कयर सकय छै.

किछ परीक्षण जे कैल जा सकएय छै:

• प्रयोगशाला परीक्षण, जेना रक्त आ मूत्र कें जांच, बौद्धिक अक्षमता या संबंधित स्थितियक कें अंतर्निहित कारणक कें पहचान करएय मे मदद कयर सकएय छै.
• आनुवंशिक परामर्श। आनुवंशिक स्थितियक कें पहचान करनाय जे बौद्धिक विकलांगता कें कारण बनएयत छै या योगदान करएयत छै, इ अंतर्निहित स्थितियक सं संबंधित जटिलताक कें रोकएय या सीमित करएय मे मदद कयर सकएय छै.
• इमेजिंग परीक्षण। ई सब विशेष रूप स॑ ऐन्हऽ स्थिति के निदान लेली उपयोगी छै, जेकरा म॑ मस्तिष्क केरऽ संरचना म॑ बदलाव शामिल छै, जेना कि सेफेलिक डिसऑर्डर ।

अहां कें स्थिति या अहां कें डॉक्टर कें की शक छै, ओकर आधार पर अन्य जांच कैल जा सकएय छै. अहां कें डॉक्टर अहां कें इ बेसि बता सकएय छै की अहां की जांच कयर सकएय छी आ ओ की सिफारिश करएयत छै.

बौद्धिक विकलांगता कें कोना इलाज कैल जायत छै?

बौद्धिक विकलांगता कें कोनों प्रत्यक्ष इलाज या इलाज नहि छै. यद्यपि,नीक इलाज आ सहयोग सं बौद्धिक रूप सं विकलांग लोगक कें जीवन कें नीक गुणवत्ता भ सकएय छै. उपचार कें मुख्य फोकस ओकरा अनुकूली व्यवहार आ जीवन कौशल कें विकास मे मदद करनाय छै.

एकरऽ कई तरह के इलाज के तरीका छै: १.

• शैक्षिक समर्थन आ हस्तक्षेप : इ शैक्षिक कार्यक्रम आ संरचना मे बदलाव करएय मे मदद करएयत छै. एकर उदाहरण व्यक्तिगत शिक्षा योजना (आईईपी) छै. एहि मे एकटा विशिष्ट शैक्षिक योजना आ अपेक्षा निर्धारित कैल गेल अछि।
• व्यवहार समर्थन आ हस्तक्षेप : इ प्रकार कें हस्तक्षेप बच्चाक कें अनुकूली व्यवहार आ संबंधित कौशल सीखएय मे मदद कयर सकएय छै.
• व्यावसायिक प्रशिक्षण : इ बौद्धिक रूप सं विकलांग लोगक कें नौकरी सं संबंधित कौशल सीखएय मे मदद कयर सकएय छै.
• पारिवारिक शिक्षा : इ बौद्धिक रूप सं विकलांग लोगक कें परिवार आ प्रियजन कें अइ स्थिति कें बारे मे बेसि जानएय मे मदद करएयत छै, आ अपन प्रियजन कें कोना सहायता कैल जै.
• विभिन्न दवाइयक कें उपयोग ओय स्थितियक मे मदद करएय कें लेल कैल जा सकएय छै जे बौद्धिक विकलांगता सं जुड़ल छै या ओकरा सं मिल क होएयत छै. जखन कि इ स्वयं बौद्धिक विकलांगता कें इलाज नहि करएयत छै, इ किच्छू लक्षणक मे मदद कयर सकएय छै जे एकरा मे योगदान करएयत छै.
• सामुदायिक समर्थन: व्यक्ति आ/अथवा ओकर परिवार स्थानीय सरकारी एजेंसियॉ या सहायता संगठनक सं संपर्क कयर सकय छै. अइ तरह सं ओकरा उपयोगी सेवाक कें उपयोग मे मदद मिल सकय छै. अइ मे घर पर या कार्यस्थल पर सहायता, आ दिन कें गतिविधियक कें विकल्प शामिल छै.

यदि हमर बच्चा कें बौद्धिक रूप सं विकलांगता छै त हमरा की उम्मीद करबाक चाही?

हल्का बौद्धिक विकलांग लोगक, या जे ऐहन स्थितियक कें कारण होयत छै, ओ अपन आ दोसर कें बीच किच्छू अंतर कें पहचान करएय मे सक्षम भ सकएय छै. मुदा बौद्धिक विकलांगता कें एकटा प्रमुख विशेषता इ छै की ओ पूरा तरह सं समझएय आ ओकरा संसाधित करएय मे असमर्थ छै की ओकरा या ओकर आसपास कें दुनिया कें साथ की भ रहल छै.

अइ कें लेल बौद्धिक रूप सं विकलांग बहुत लोगक कें इ पूरा तरह सं इ नहि बुझल छै की इ स्थिति ओकरा कोना प्रभावित करएयत छै. एकर बजाय, माता-पिता या अन्य देखभाल करएय वाला अक्सर अपन बच्चा या कोनों प्रियजन कें बच्चा मे बौद्धिक विकलांगता कें संकेत आ लक्षणक कें सबसे पहिले नोटिस करएयत छै.

मोन राखू, अहां कें बच्चा कें सेहो लक्ष्य, जुनून आ ताकत होयत छै. इ जरूरी छै की अहां ओकरा इ चीजक कें पहचान करएय मे मदद करूं आ ओकरा ओकर बेहतरीन जीवन जीएय कें लेल आवश्यक सहायता कें साथ.

बौद्धिक रूप सं विकलांग लोगक कें इ पहचान नहि भ सकएय छै की दोसर लोग ओकरा धोखा देवय या ओकर फायदा उठावय कें कोशिश करएयत छै. सहायता कार्यक्रम बौद्धिक रूप सं विकलांग लोगक कें खुद कें सुरक्षा कें लेल सिखा सकएय छै, मुदा देखभाल करएय वाला कें सहायता आ देखरेख ओकर भलाई कें लेल आवश्यक छै.

एहि स्थितिक की दृष्टिकोण अछि?

बौद्धिक विकलांगता कें दृष्टिकोण बहुत सं कारक पर निर्भर करएयत छै, खासकर ओकर गंभीरता, अंतर्निहित कारण, आ अन्य सह-अस्तित्व वाला स्थितियक पर .अहां कें बच्चा कें डॉक्टर अहां कें बच्चा कें दृष्टिकोण कें बारे मे जानकारी कें सब सं नीक स्रोत छै आ अहां ओकर स्थिति कें प्रबंधन मे मदद करएय कें लेल की कयर सकएय छी.

बौद्धिक रूप सं विकलांग बहुत सं लोगक कें जीवन भर कोनों तरह कें सहायता कें आवश्यकता होयत. ओना एहन कार्यक्रम आ संस्था अछि जे ओहि यात्रा मे मदद क सकैत अछि। बौद्धिक रूप सं विकलांग बहुत सं लोग अलग-अलग डिग्री मे स्वतंत्र रूप सं रह सकएय छै. अपन जरूरत, चाहत आ इच्छा कें आधार पर बहुत सं लोगक कें नौकरी, पारिवारिक जीवन आ दैनिक जीवन सं जुड़ल अन्य गतिविधियक होयत छै. कुल मिलाकय सही सहयोग सं बौद्धिक रूप सं विकलांग व्यक्ति कें जीवन कें नीक गुणवत्ता भ सकय छै.

की बौद्धिक विकलांगता कें रोकल जा सकय छै?

प्रायः विशेषज्ञ बौद्धिक विकलांगता कें कोनों एकटा कारण कें ठीक सं नहि बता सकएयत छै. एहन कोनो बात भेला पर माता-पिता के लेल ई नीक नहिं जे ओ अपना के दोषी ठहराबय. मुदा, अहां गर्भवती रहला पर, या जखन अहां कें बच्चा छोट छै तखन अहां अपन बच्चा कें जोखिम कें कम करएय सकएय छी:

• गर्भावस्था कें दौरान दवाईयक कें सेवन कें बारे मे अपन डॉक्टर कें सिफारिशक कें पालन करूं, आ सबटा अनुशंसित टीकाक (गर्भावस्था कें दौरान आ बच्चा कें पूरा जीवन मे) लेवा.
• शराब, गैर-पर्चे कें दवाइयक, आ तंबाकू कें संपर्क मे आनाय कें संग-संग सीसा जैना पर्यावरणीय विषाक्त पदार्थक कें संपर्क मे आनाय कें सीमित करनाय.
• यदि अहां कें पारिवारिक इतिहास मे ऐहन स्थितियक छै जे बौद्धिक रूप सं विकलांगता पैदा कयर सकएय छै, त गर्भधारण सं पहिले आनुवंशिक परामर्श कें बारे मे अपन डॉक्टर सं बात करूं.

यदि ओकर बौद्धिक विकलांगता छै त हम अपन बच्चा कें देखभाल कोना कयर सकएय छी?

बौद्धिक रूप सं विकलांग लोगक अपन स्वास्थ्य या जीवन कें अन्य प्रमुख निर्णयक कें बारे मे सूचित निर्णय नहि ल सकएय छै. ओकरा जीवन भर माता-पिता, प्रियजन या अन्य देखभाल करएय वाला कें सहयोग कें आवश्यकता भ सकएय छै.

हमर बच्चा कें कहिया डाक्टर सं भेंट करबाक चाही?

बौद्धिक अक्षमता कें पहिल संकेतक कें पहचान कखनों-कखनों बच्चा कें नियमित बाल रोग विशेषज्ञ कें दौरा कें दौरान कैल जा सकएय छै. अइ दौराक कें एकटा मानक हिस्सा "उम्र आ चरणक" कें आकलन छै. अइ सं अहां कें बच्चा कें विकास आ विकास कें तुलना ओकर उम्र कें लेल की अपेक्षा कैल जायत छै. याद राखूं, अन्य कारणक भ सकएय छै की बच्चा कें बचपन कें दौरान विकास कें मील कें पत्थर पूरा करएय मे देरी भ सकएय छै. उदाहरण कें लेल, कोनों शारीरिक बीमारी, कोनों मानसिक बीमारी, या कोनों विशिष्ट सीखएय मे विकलांगता.

यदि अहां कें अपन बच्चा कें विकास कें बारे मे कोनों चिंता छै या ओकरा बौद्धिक विकलांगता कें खतरा छै या नहि, त अहां कें बच्चा कें बाल रोग विशेषज्ञ सं बात करूं. ओ अहां कें स्थिति कें बेहतर ढंग सं समझएय मे मदद कयर सकएय छै आ अहां कें इ मार्गदर्शन द सकएय छै की अहां अपन बच्चा कें मदद करएय कें लेल की कयर सकएय छी या की करबाक चाही.

हमरा अपन डॉक्टर सं कोन-कोन सवाल पूछबाक चाही?

अहां अपन बच्चा कें डॉक्टर सं बहुत सं सवाल पूछ सकएय छी जे अहां कें बच्चा कें जरूरतक कें बेहतर ढंग सं समझएय आ ओकर समर्थन करएय मे मदद कयर सकएय छै. किछ सवाल जे अहां पूछ सकय छी ओ शामिल छै:

• हमर बच्चा कें सीखएय मे दिक्कत कतेक गंभीर छै?
• हुनकर की ताकत छै आ की चुनौती छै?
• हमर क्षेत्र मे या ऑनलाइन कोन-कोन कार्यक्रम या सहायता संगठन उपलब्ध छै जे हमरा या हमर बच्चा कें मदद कयर सकएय छै?
• हमर बच्चा कें शैक्षिक जरूरतक कें मदद कें लेल की स्कूली कार्यक्रम उपलब्ध छै?
• की हमर बच्चा स्वतंत्र रूप सं रहय मे सक्षम होयत, आ यदि छै त ओकरा अइ कें लेल कोन सेवाक कें आवश्यकता होयत?
• की हमर बच्चा कें कोनों अन्य स्थिति छै, आ यदि छै त की ओकर इलाज कैल जा सकएय छै?

"मानसिक मंदता" आ "बौद्धिक विकलांगता" – की अंतर छै?

"मानसिक मंदता" आ "बौद्धिक विकलांगता" शब्द दूनू एकहि अवधारणा कें वर्णन करएयत छै. मुदा, "बौद्धिक विकलांगता" शब्द आब कतेको कारण सं बेसी उपयुक्त अछि:

• सटीकता : "रिटार्ड" शब्द आ संबंधित शब्द फ्रेंच शब्द सँ आयल अछि जकर अर्थ होइत अछि "धीरे-धीरे करब" | ऐतिहासिक रूप स॑ विशेषज्ञऽ न॑ धीमा सीखना या मस्तिष्क केरऽ कामकाज के वर्णन करै लेली "मानसिक मंदता" शब्द के प्रयोग करलकै । मुदा, बौद्धिक विकलांगता एकटा बेसि जटिल शब्द छै, जइ मे क्षमता आ व्यवहार मे कमी शामिल छै. अतः "बौद्धिक विकलांगता" शब्द बेसी सटीक अछि |
• समावेश : "मंदबुद्धि" शब्दक विभिन्न रूप आब बहुत हद तक अनादरपूर्ण मानल जाइत अछि | एहि शब्दक दुरुपयोगक कारणेँ भेदभाव आ दुर्व्यवहार बढ़ि गेल अछि । परिणामस्वरूप, पेशेवर संगठन आ विशेषज्ञ आब केवल "बौद्धिक विकलांगता" शब्द कें उपयोग करएयत छै.
• कानूनी मान्यता : 2010 मे अमेरिकी सरकार `रोजा के कानून` बनौलक | कानून सरकारी अभ्यास, कानून, आ नीति स "मानसिक रूप स मंद" आ "मानसिक रूप स मंद" शब्द कए हटा देलक । "बौद्धिक विकलांगता" आ "बौद्धिक विकलांगता वाला व्यक्ति" शब्द आधिकारिक आ कानूनी रूप सं बेसी उपयुक्त शब्द बनि गेल.

की एडीएचडी बौद्धिक विकलांगता छै?

नहिं, ध्यानक कमी अतिसक्रियता विकार (एडीएचडी) आ बौद्धिक विकलांगता दू अलग-अलग स्थिति थिक. ओना त इ दुनू विकासात्मक विकलांगता कें एकहि श्रेणी मे आबै छै, मुदा इ एक समान चीज नहि छै. मुदा, बहुतो लोक के एकहि संग दुनू स्थिति भ सकैत अछि.

बौद्धिक विकलांगता एकटा एहन स्थिति छै जे व्यक्ति कें जीवन कें बहुत पहलुअक कें प्रभावित करएयत छै, मुदा इ पूर्ण रूप सं अनुपस्थिति नहि छै. शैक्षिक आ व्यवहारिक सहायता कार्यक्रम ताकत कें पहचान करनाय आ ओकर अधिकतम लाभ उठावा पर केंद्रित छै.

यदि अहां कें कोनों बच्चा बौद्धिक रूप सं विकलांग छै, त अहां सोचूं की की अहां ओकरा लेल कोनों तरह सं जिम्मेदार छी. मुदा बौद्धिक विकलांगता एकटा जटिल स्थिति अछि । बहुत रास कारक छै जे एकर कारण भ सकएयत छै या योगदान द सकएयत छै, अइ कें लेल आमतौर पर इ ठीक-ठीक कहनाय असंभव छै की इ कियाक भेल (जकर मतलब छै की अगर अहां कें बच्चा मे इ छै त अहां कें खुद कें दोष नहि देबाक चाही)। महत्वपूर्ण बात इ छै की बहुत सं सहायता कार्यक्रम आ संगठन छै जे मदद कयर सकय छै. अइ तरह सं बौद्धिक रूप सं विकलांग व्यक्ति कें ओतबे मौका मिलयत छै जतेक कि कोनों व्यक्ति कें पूर्ण, खुशहाल आ पूर्ण जीवन जीनाय.

सारांश (टेक-होम संदेश) २.

ठीक छै, त' हम जे बात केलहुं अछि ओहि सं किछु बात याद राखय पड़त:

• बौद्धिक विकलांगता एकटा एहन स्थिति छै जे बुद्धि, सीखनाय, आ रोजमर्रा कें कौशल कें प्रभावित करएयत छै . ई सबहक लेल एक समान नहि अछि।
• इ कोनों एहन चीज नहि छै जेकरा केवल ``आईक्यू टेस्ट सं नापल जा सकय छै.`` अनुकूली व्यवहार सेहो बहुत महत्वपूर्ण छै.
• एकर अनेक कारण भ सकएय छै - आनुवंशिकी, गर्भावस्था कें दौरान समस्या, जन्म कें समय समस्या, या बचपन कें दौरान दुर्घटना या बीमारी. प्रायः एकर सही कारण कें पता लगानाय मुश्किल होयत छै, अइ कें लेल माता-पिता कें खुद कें दोष नहि देबाक चाही.
• हालांकि एकर कोनों इलाज नहि छै, मुदा उचित सहायता, शिक्षा, आ उपचार जीवन कें गुणवत्ता मे सुधार कयर सकएय छै. बच्चा कें ताकत कें पहचान करनाय आ ओकर विकास करनाय महत्वपूर्ण छै.
• यदि अहां कें अपन बच्चा कें विकास या क्षमता कें बारे मे कोनों संदेह या सवाल छै, त तुरंत बाल रोग विशेषज्ञ सं परामर्श करूं. समस्या कें जतेक जल्दी पहचान करब, ओतेक बेसि मदद मिल सकएय छै.
• अहाँ असगर नहि छी। अइ तरह सं बच्चाक आ परिवारक कें मदद करएय कें लेल संसाधन, कार्यक्रम, आ संगठन छै.

मोन राखू, हर बच्चा खास छै, आ हर बच्चा कें प्यार, देखभाल आ समझ कें जरूरत छै. बौद्धिक विकलांगता एकटा चुनौती भ सकएय छै, मुदा सही सहयोग सं ओ बच्चाक कें सेहो सुंदर, सार्थक जीवन जी सकएय छै.

` बौद्धिक विकलांगता, विकासात्मक विकलांगता, सीखने की कठिनाई, बाल विकास, मानसिक स्वास्थ्य, अनुकूली व्यवहार, विशेष शिक्षा |