अहां कें दू सं तीन साल कें बच्चा कें संवाद: की हमरा अइ बात कें जानकारी होबाक चाही?

अपन छोट-छोट बच्चा सभसँ गप्प करब आ ओकरा सभक संग हँसब हमरा सभकेँ माता-पिताक रूपमे सभसँ पैघ खुशीमेसँ एक अछि ने? छोट-छोट बच्चा सब हमरा सब सं होबय वाला एहि गप्प-सप्प सं, अपन आसपास के दुनिया में जे चीज देखैत-सुनैत अछि, ओहि सं चीज सीखैत अछि. त अहां सभ के ई जानय मे सेहो रुचि होएत जे ई छोट-छोट गप्पी सभ कोना अपन बात राखय छथिन्ह आओर हम सभ हुनका सभ के भाषा कौशल के विकास मे कोना मदद करि सकय छी. एहि पर कनि विस्तार सँ गप्प करी।

एहि उम्र मे छोट बच्चा कोना गप्प करैत अछि? (टॉडलर संचार मील के पत्थर)

की अहां कें पता छै कि दू सं तीन साल कें बीच टॉडलर अपन भाषा कौशल मे बहुत पैघ छलांग लगाबै छै? कल्पना करू, किछु मास पहिने एकटा छोट बच्चा जे मात्र एक-दू शब्द बाजि रहल छल, आब छोट-छोट वाक्य कहय लागल अछि। की ई कोनो गजब के विकास नहिं अछि?

लगभग 2 साल के उम्र में केहन होइत अछि?

एहि उम्र मे बहुत छोट बच्चा : १.

• दू शब्द एक संग कहय लगैत छथि। जेना "मम्मी, हमरा चाउर चाही", "बेबी, हमरा पानि चाही", "हमरा गोला चाही." कखनो काल ई हमरा सभ केँ मजाक बुझाइत होयत, मुदा हुनका सभक लेल ई एकटा पैघ डेग अछि।
• भ सकैत अछि जे ओ सब जे कहि रहल छथि से एखन बहुत स्पष्ट नहि भ सकल अछि, मुदा हमरा सब कए कोशिश करबाक चाही आ बुझबाक चाही।

30 महीना (लगभग 2 1⁄2 साल) मे अहां केहन छी?

जखन ओ सब कनि पैघ भ जाइत छथि, लगभग 30 महीना:

• हुनकर शब्दावली 50 शब्द या ओहि सं बेसी भ सकैत अछि . कल्पना करू जे हुनका लोकनिक जनैत शब्दक संख्या कतेक जल्दी बढ़ि जायत!
• आन लोक हुनकर कहब लगभग आधा बुझैत छथि । पहिने त' मम्मी-पापा मात्र बुझैत छलाह, मुदा आब, कनि-कनि, दोसरो लोकनि केँ बुझय मे आबि रहल छनि जे ओ सब की कहैत छथि.
• "हम", "हम", आ "हम" सन आत्म-संदर्भ शब्दक प्रयोग करय लगैत अछि |
• जँ अहाँ हुनका सभ केँ लगातार दू टा सरल निर्देश दैत छी, जेना "गोला ल' क' पापा लग आनि दियौक" त' ओ सभ क' सकैत छथि. एहि सं पता चलैत अछि जे कोना हुनकर समझ के कौशल मे सेहो सुधार भ रहल अछि.

3 साल बाद जे अंतर देखैत छी

जाबे अहाँक छोटका गप्पी तीन सालक भ' जेतै ताबे ओकर विकास आओर बेसी भ' जेतै:

• हिनका लोकनिक शब्दावली प्रायः 200 शब्द सं बेसी होइत छनि .
• दू-तीन शब्दक वाक्य कहि सकैत छथि , कखनो काल त ’ ओहिसँ बेसी नमहर . जेना "मम्मी, चाउर कतय अछि?", "हम खेलय जा रहल छी."
• ओ अहां सं कम सं कम दू बेर आगू-पाछू के आदान-प्रदान क सकय छथिन्ह, आओर जखन अहां कोनो सवाल पूछब त ओकर जवाब दिअ, आओर ओ अहां सं फेर सं सवाल पूछताह.
• बेसी काल दोसर लोक स्पष्ट बुझैत छथि जे ओ की कहि रहल छथि।

मोन राखू, ई सामान्य विकासक बात अछि। सब बच्चा एक समान नहि होइत अछि। किच्छू बच्चाक कें इ काज करएय मे कनिक बेसि समय लग सकएय छै. जे सामान्य बात अछि।

अपन बच्चा कें संवाद कौशल कें विकास कें लेल हमरा की करबाक चाही?

अपन छोट-छोट बच्चाक भाषा कौशल मे सुधार करबाक लेल हम सब बहुत रास काज क सकैत छी। सीधा-सीधा कहल जाय त जतेक बेसी गप्प करब, हुनका संग ओतेक बेसी खेलाइत छी, आ हुनका संग जतेक बेसी समय बिताबैत छी, ओतेक बेसी सीखैत छथि।

किछु एहन काज अछि जे अहाँ क सकैत छी:

1. अपन बच्चा सं बेर-बेर गप्प करू।

• अहां जे काज क रहल छी ओकर बारे मे अपन बच्चा कें बताऊं. जेना, "मम्मी आब चाउर बनाब' जा रहल छथि," "अखन हम सभ नहाबय जायब?"
• ओहि दिन की केलक आ काल्हि की करय जा रहल अछि ताहि पर गप्प करू। "आइ खेलाइत मजा आयल की?" "काल्हि दादीक घर जा रहल छी ने?"
• सुतय सं एक दिन पहिने जे भेल छल ओकर गप्प करब सेहो नीक आदति अछि. ई हुनका दिन के संक्षेप में बताबै में मदद करै छै आरू नया शब्द सीखै में मदद करै छै ।

2. एक संग किताब पढ़ू

• अपन छोटका बच्चाक संग मिलिकय किताब पढ़ू। एहि लेल प्रत्येक दिन कनि-मनि समय निकालू। ई हुनका लोकनिक प्रिय पोथी भ' सकैत अछि, वा नव पोथी भ' सकैत अछि। सब दिन एकहि किताब हो, कोनो बात नै, हुनका सब के ई नीक लगैत छनि !
• पोथी मे सुन्दर चित्र देखाउ। हुनका सभ सं सरल सवाल पूछू जेना "ई की अछि बेटा/बेटी?" "भालूक बच्चा कतय अछि? भालूक बच्चा की क' रहल अछि?" तखन जवाब देबाक प्रयास करताह।
• जखन पोथी पढ़ब तखन शब्द स्पष्ट आ धीरे-धीरे कहू। एहि तरहेँ हुनका सभकेँ बुझब आसान भ' जाइत छनि।
• किताब मे देल गेल शब्द कहबा मे हुनका सब के शामिल करू। कखनो काल ओ सभ पोथी उठा कऽ अहाँकेँ ‘पढ़ब’ शुरू कऽ देताह, मतलब चित्र सभकेँ देखि कऽ अहाँकेँ जे कथा सोचैत छथि से कहताह । ओहो सभ से कर' दियौक, ई त' अद्भुत बात अछि!

3. मेक-बिलीव गेम खेलू

• अपन छोट-छोट बच्चा सभक संग नाटक खेलू। डाक्टर, शिक्षक, दोकानदार जकाँ काज करू। एहि दौरान नव शब्द, नव वाक्य बनेनाइ, नव परिस्थिति सँ निपटब सीखैत छथि ।
• जेना, यदि अहां अपन टॉडलर कें साथ 'शॉपिंग' खेल रहल छी त इ तरह कें बात पूछूं, 'हमरा एक किलो चीनी दिअ', 'ई कतेक छै?' तखन ओ जवाब देबाक प्रयास करताह।

4. प्रश्न पूछू, उत्तर देबाक अनुमति दियौक

• जखन अहां कोनों सवाल पूछूं तखन अपन बच्चा कें जवाब देवय कें लेल समय दिअ. हुनका लोकनिक बात केँ एक ठाम पहुँचेबा मे किछु समय लगैत छनि। हुनका सभकेँ हड़बड़ी नहि करू।
• भले ही हुनकऽ कहना ठीक नै होय, लेकिन हुनकऽ प्रयास के सराहना करलऽ जाय । कहब, "ओह... अहाँक मतलब एतबे अछि की?" आ फेर स सही तरीका स बुझाउ।
• हुनकर बात पर मुड़ी डोला कए आ मुस्कुरा कए प्रोत्साहित करू।

5. नीक श्रोता बनू।

• ई सबसँ बेसी जरूरी बात अछि ! अहाँकेँ नीक श्रोता बनबाक आवश्यकता अछि। जखन अहां कें छोट बच्चा कोनों बात कहएय कें कोशिश करएयत छै, तखन अहां कें काज बंद करूं, ओकरा देखूं आ ओकर कहनाय पर ध्यान दिअ.
• तखन हुनका सभ केँ बुझना जाइत छनि जे अहाँ हुनकर बात सुनि रहल छी, आ हुनका सभ केँ गप्प करबा मे बेसी रुचि छनि। "हमर मम्मी/पापा हमर बात सुनि रहल छथि" के एहसास हुनका सब लेल बहुत पैघ बात अछि।

6. गीत गाउ, बीट पर शब्द बाजू

• अपन छोट-छोट बच्चा सभक संग गीत गाउ। नर्सरी राइम सन चीज हुनका सभकेँ नीक लगैत छन्हि। संगहि, शब्दक लय मे कहला सँ भाषाक लय उठाबय मे मदद भेटैत छैक ।

कहिया डाक्टर लग जेबाक चाही? (डॉक्टर स परामर्श कखन करब)

आमतौर पर, 3 साल कें उम्र तइक, अधिकतर छोट बच्चाक कें बात करनाय शुरू भ जायत छै जैना की पहिले कहल गेल छै. मुदा, जेना कि पहिने कहल गेल अछि, सब बच्चा एक समान नहिं होइत अछि.किच्छू बच्चाक कें कनिक बेसि समय लग सकएय छै. मुदा, जं अहां के अपन छोट बच्चा के बोलचाल या भाषा के विकास के बारे में कोनो चिंता या शंका अछि त डॉक्टर सं बात करब बेसी नीक रहत. नहि डरू आ ने लजाउ।

यदि अहां एहि मे सं कोनो चीज देखब त सलाह लेबय लेल डॉक्टर सं भेंट करब नीक रहत:

• यदि ओ एखनो 30 महीना (2 1⁄2 साल) तक 50 शब्द नहि कहैत छथि।
• 30 महीना (2 1⁄2 साल) मे सेहो जँ अहाँ कोनो किताब मे कोनो बात (जेना, गोला, कुकुर) दिस इशारा क' क' पूछब जे "ई की अछि?", त' ओ सभ एखनो नाम नहि कहैत छथि.
• 3 साल के उम्र में सेहो जखन अहाँ कोनो एक्शन के तस्वीर देखबैत छी जेना दौड़ब या खाना खायब त ओ सब नै कहैत छथि जे की भ रहल अछि।
• 3 सालक उम्र मे सेहो , जँ अहाँ 'के?', 'की?', 'कतय?', आ 'कियैक?' सन प्रश्न नहि पूछब।
• 3 साल के उम्र में सेहो , पूछला पर एखनो पहिल नाम नै कहैत छथि |
• 3 साल के उम्र में सेहो , बेसी काल दोसर (केवल परिवार के सदस्य नै) के ई नै बुझल रहैत छैन्ह जे ओ की कहि रहल छैथ।
• की अहां कें लगैत छै की अहां कें बच्चा कें बोलचाल कें स्पष्टता मे कमी छै ?
• यदि अहां कें लगएयत छै की अहां कें बच्चा कें सुनवाई मे समस्या भ सकएय छै (जैना, यदि ओ अहां बोलएय कें समय पाछू नहि देखएयत छै, या यदि ओ आवाजक कें प्रतिक्रिया नहि करएयत छै)।

यदि अहां कें अइ मे सं कोनों लक्षणक कें अनुभव होएयत छै, त तुरंत कोनों योग्य डॉक्टर सं, शायद बाल रोग विशेषज्ञ सं या भाषण आ भाषा चिकित्सक सं चिकित्सा सलाह लूं. कखनों-कखनों इ एकटा छोट समस्या भ सकएय छै, आ अगर एकर जल्दी पहचान भ सकएय छै, त ओकर इलाज आ आवश्यक मदद देनाय आसान भ जायत छै. तें, डरब नहिं, आ जं संदेह हो तं चिकित्सकक सलाह अवश्य ली.

त, कोन-कोन प्रमुख टेकअवे हमरा सब के याद राखय के जरूरत अछि?

ठीक छै, त, जे बात हम सब केलहुं अछि, ओहि सं अहां किछ महत्वपूर्ण बात के ध्यान मे राखि सकय छी.

• अपन छोट बच्चा सं बेसि सं बेसि गप करूं, ओकरा सं खेलूं, आ किताब पढ़ूं. ई सब हुनकऽ भाषा कौशल के लेलऽ सबसे अच्छा पोषण छै । जेना कोनो पौधा मे पानि देब।
• हुनका लोकनिक कहब धैर्यपूर्वक सुनू। हुनका सब के जवाब दियौ, हुनका सब के अपन विचार व्यक्त करय के समय दियौ। हुनकर छोट आवाज सुनू।
• सब बच्चा एक समान नहि होइत अछि। अपन तुलना अन्य बच्चाक सं नहि करूं आ चिंता नहि करूं, या अपन छोट बच्चा पर दबाव नहि बनाऊं. अपन बच्चा कें प्रगति पर ध्यान दिअ, आ ओकरा अपन गति सं चलएय दिअ.
• यदि अहां कें कोनों शंका या चिंता छै , भले ही ओ छोट-मोट लागय, त डॉक्टर सं पूछय मे संकोच नहि करूं. इ अहां आ अहां कें बच्चा दूनू कें लेल सब सं नीक चीज छै.
• अंततः,

मोन राखू, अहाँक प्रेम, ध्यान, आ प्रोत्साहन अहाँक छोट बच्चा के बढ़य लेल सबस पैघ ताकत अछि, खास क ओकर वाणी के विकास के लेल ! अहाँ हुनकर दुनियाँक सबसँ पैघ नायक/नायिका छी ।

अस्तु, अपन छोटका बच्चाक संग एहि सुन्दर गप्प-सप्प यात्रा पर शुभकामना !

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